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    Métodos de Investigación en Psicología

    Cargado por

    Caroline Jara
    La psicología analiza los procesos mentales y del comportamiento humano y su interacción con el entorno físico y social. El psicólogo de la educación es el profesional cuya meta es reflexionar e intervenir en el comportamiento humano en entornos educativos desarrollando las capacidades de personas, grupos e instituciones. La psicología ha evolucionado de estudiar el alma a estudiar la mente, conducta y procesos mentales, influenciada por corrientes filosóficas y socioculturales que han generado diversidad en sus

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    La psicología analiza los procesos mentales y del comportamiento humano y su interacción con el entorno físico y social. El psicólogo de la educación es el profesional cuya meta es reflexionar e intervenir en el comportamiento humano en entornos educativos desarrollando las capacidades de personas, grupos e instituciones. La psicología ha evolucionado de estudiar el alma a estudiar la mente, conducta y procesos mentales, influenciada por corrientes filosóficas y socioculturales que han generado diversidad en sus

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    La psicología analiza los procesos mentales y del comportamiento humano y su interacción con el entorno físico y social. El psicólogo de la educación es el profesional cuya meta es reflexionar e intervenir en el comportamiento humano en entornos educativos desarrollando las capacidades de personas, grupos e instituciones. La psicología ha evolucionado de estudiar el alma a estudiar la mente, conducta y procesos mentales, influenciada por corrientes filosóficas y socioculturales que han generado diversidad en sus

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    La psicología analiza los procesos mentales y del comportamiento humano y su interacción con el entorno físico y social. El psicólogo de la educación es el profesional cuya meta es reflexionar e intervenir en el comportamiento humano en entornos educativos desarrollando las capacidades de personas, grupos e instituciones. La psicología ha evolucionado de estudiar el alma a estudiar la mente, conducta y procesos mentales, influenciada por corrientes filosóficas y socioculturales que han generado diversidad en sus

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    Jean Carlos Arcentales Pinto

    III Ciclo “A”


    Concepto de la psicología
    La psicología es una disciplina que tiene como objetivo analizar los procesos
    mentales y del comportamiento de los seres humanos y sus interacciones con el
    ambiente físico y social.

    j El uso vulgar del termino Uso académico del El concepto de psicología Los intentos de sistematización en Fuentes de la diversidad de la
    psicología término psicología como ciencia psicología: escuelas, orientaciones psicología en relación con el objeto:
    y paradigmas
    empirismo vs racionalismo
    El Psicólogo de la
    El Psicólogo de la
    Algunas personas piensan que Educación es el
    Educación es el A medida que avanzamos se
    los psicólogos son las personas profesional de la
    profesional de la hace más difícil encontrar la Algunas de las razones que han
    psicología cuyo objetivo
    que tratan con locos, con psicología cuyo definición precisa, los límites llevado a la psicología al estado de
    de trabajo es la reflexión
    quienes tienen problemas objetivo de trabajo es específicos y el consenso de diversificación que presenta,
    e intervención sobre el la reflexión e puntos de vista en las además de las influencias
    comportamiento intervención sobre el ciencias de la conducta. socioculturales de las diferentes
    humano, en comportamiento épocas, veremos también cómo
    situaciones educativas, humano, en posiblemente su juventud como
    mediante el desarrollo situaciones educativa Los intentos de sistematización en ciencia, las especiales
    de las capacidades de las s, mediante el características de su objeto de
    psicología: escuelas, orientaciones
    personas, grupos e desarrollo de las y paradigmas estudio y, sobre todo, el dualismo
    instituciones. capacidades de las básico proveniente de la filosofía
    personas, grupos e dan cuenta del estado de cosas.
    instituciones. Fundamentalmente se ha
    pasado del estudio del alma a
    estudiar la mente (conciencia),
    la conducta, los procesos
    mentales y, en los últimos
    tiempos, se reclama el estudio
    de la actividad humana.

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