Los Mayas.

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COLEGIO PAULA JARAQUEMADA ALQUIZAR

R.B.D Nº 25711-7

PAINE

PRUEBA DE NIVEL HISTORIA NIVEL: 7° A y B

Nombre Alumno(a):
Curso: Fecha:

Coeficiente: 1 Puntaje obtenido:


NOTA:
Dificultad: 60% Puntaje total: 43

 Objetivo (s) de Aprendizaje: Identificar las características principales de la civilización


Maya.

OBJETIVOS: Identificar las características principales de la civilización Maya.

I. Selección Múltiple: Marca solo una alternativa correcta. (2 punto c/u, conocimiento)

1. La Cultura Maya se desarrolló en:

A. Meseta de Anáhuac.
B. La actual Colombia.
C. Península de Yucatán.
D. Norte actual de México.
2. La clase social Maya estaba conformada por:
A. Elite o nobleza/ comerciantes/ artesanos/ esclavos.
B. Sacerdotes/ Los nobles/ El Pueblo/ Los esclavos.
C. Los Mexicas / Olmecas / Teotihuacán /Toltecas.
D. Calpulli / Guerreros / Artesanos /Esclavos.
3. Son productos cultivados por los Mayas:

A. Calabaza, zapallo y arroz


B. Trigo, zanahorias, papas, arroz
C. Frijol, calabaza, maíz, ají, cacao.
D. Pimiento, plátanos, arroz, zapallo.
4. El Dios creador de los Mayas es:
A. Hunab Ku.
B. Kukulkan
C. Ah Puch.
D. Mitlán.
5. La Característica principal de la religión Maya es:
A. Religión falsa.
B. Religión monoteísta.
C. Religión politeísta.
D. No tuvieron religión.
6. ¿Cuál era el modo de organización política de los Mayas?
A. Se organizaron en un Imperio gobernado por un sólo Rey.
B. Se organizaron en un sistema monárquico.
C. Se organizaron en ciudades-estado, donde cada ciudad tenía su Rey.
D. Ninguna de las anteriores.
7. ¿Cómo se llamaban las escrituras Mayas?
A. Glifos.
B. Escritura cuneiforme.
C. Códices.
D. Jeroglíficos.
8. ¿Cuál era el juego que realizaban los Mayas?
A. El juego de la pelota, muy parecido al fútbol.
B. El juego de la pelota, que consistía en pasar una pelota por un aro, sin
utilizar las manos y los pies. El equipo perdedor era sacrificado.
C. El juego de la pelota, donde los jugadores se lanzaban pelotas en la cara.
D. Ninguna de las anteriores.
9. El soberano maya era conocido como:
A. Halach Uinic.
B. Tlatoani.
C. Inca .
D. Ninguna de las anteriores.
10. Las únicas personas sacrificadas eran:
A. Militares.
B. Sacerdotes.
C. Esclavos y prisioneros.
D. Todas las anteriores.
11.- El sistema de cultivo creado por los mayas se llamó:
A. Milpas
B. Chinampas
C. Terrazas
D. Huertas
12.- Los períodos de la cultura maya se dividieron en:
A. Preclásico, clásico, posclásico.
B. Preclásico y posclásico.
C. Clásico y posclásico.
D. Preclásico y clásico
II. Verdadero o falso. Justifica las falsas. (2 puntos cada una)
1……….El Halac Uinic era considerado el líder de los
mayas. ______________________________________________________
2………. Los mayas poseían su propio calendario _______________________
3……….. Los mayas crearon un sistema de contabilidad basados en sistemas de
signos que equivalían a 0,1 y 5.
____________________________________________________________
4………. El principal cultivo de los mayas era el arroz. ___________________
5……….. Los Mayas creían en un solo dios, por lo que eran
monoteístas.__________________________________________________

6……….. La civilización Maya se estableció en lo que actualmente es Chile.


____________________________________________________________
7……….. Las pirámides Mayas servían como observatorio astronómico y para
realizar los sacrificios. __________________________________________
8……….. El Dios Maya de la lluvia se llamaba Chaac. ______________________

III.-Responde las siguientes preguntas: Lee atentamente y luego responde la


pregunta.
Vida diaria de los Mayas: “Que los oficios [trabajos] de los indios eran olleros [ceramistas] y
carpinteros, los cuales, por hacer ídolos de barro y madera, con muchos ayunos [privaciones] y
observancias ganaban mucho. Había también cirujanos o, por mejor decir, hechiceros, los cuales
curaban con yerbas y muchas supersticiones [brujerías]; y así de todos los demás oficios. El oficio a que
más inclinados [impulsados] estaban es el de mercaderes [comerciantes] llevando sal, y ropa y esclavos
a tierra de Ulúa y Tabasco, donde intercambiaban todo por cacao y cuentas de piedra que eran su
moneda, y con esta solían comprar esclavos u otras cuentas más finas y buenas, las cuales traían sobre
sí los señores como joyas en las fiestas; y tenían por moneda y joyas otras hechas con ciertas conchas
coloradas, y las traían en sus bolsas de red que tenían, y en los mercados trataban todas cuantas cosas
habían en esa tierra. Fiaban[entregaban], prestaban y pagaban cortésmente y sin usura [ganancia], y
sobre todos era los labradores [agricultores] y los que se ponen a coger maíz y las demás semillas, las
cuales guardan en muy lindos silos [graneros] y trojes [lugares para guardar frutos] para vender a su
tiempo”.
¿ Qué semejanzas se explicitan en este texto con la forma de vida diaria
actual? ( 3 puntos).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CLAVES:
1 C
2 A
3 C
4 B
5 C
6 C
7 D
8 B
9 A
10 C
11 A
12 A

VERDADERO O FALSO:
1. V
2. V
3. F
4. F
5. F
6. F
7. V
8. V

Tabla Especificaciones

Í
t
Objetivo unidad Contenido e Analizar
m Comprender
Evaluar
Sintetizar
. Identificar las Los Mayas 1-12 III
principales
1-8
características de
las civilización
maya, considerando
las tecnologías
utilizadas para
transformar el
territorio que
habitaban
(urbanización,
canales, acueductos
y calzadas, formas
de cultivo, entre
otros) y el
desarrollo de una
red comercial que
vinculaba al área
mesoamericana.

OA15. Describir las


principales
características
culturales de las
civilizaciones maya,
(por ejemplo, arte,
lengua, tradiciones,
relaciones de
género, sistemas de
medición del
tiempo, ritos
funerarios y
creencias
religiosas), e
identificar aquellos
elementos que
persisten hasta el
presente.

20-95% 1-5%

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