Administracion - Exitosa - de - Proyectos Caso 1 y Apendice
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12. Trace un diagrama de red que represente la siguiente lista de tareas del desarrollo de un siste-
ma de información.
EJERCICIOS DE INTERNET
1. Busque en la Web herramientas para la planeación de proyectos y describa por lo menos tres
de los sitios que encuentre.
2. 7JTJUFFMTJUJPXFCEFMB*OUFSOBUJPOBM1SPKFDU.BOBHFNFOU"TTPDJBUJPO *1."
&YQMPSFFM
sitio para informarse sobre las certificaciones, membresías, publicaciones, premios, eventos y
oportunidades de estudio.
3. %ÊDMJDFOFMWÎODVMPEFMBBTPDJBDJÓO*1."MMBNBEP“:PVOH$SFX”:PVOH$SFXFTVODPN-
QPOFOUFDMBWFEFMBFTUSBUFHJBEFMB*1."QBSBFEVDBSBMPTGVUVSPTMÎEFSFTEFMBBENJOJTUSB-
ción de proyectos. Describa lo que encontró.
4. International Journal of Project Management FTVOBQVCMJDBDJÓOEFMB*1."7BZBBMBQÃHJOB
inicial del diario o visite el sitio web de Elsevier Science Direct para buscarlo. Haga clic en el
vínculo “'SFF5BCMFTPG$POUFOUTBOE"CTUSBDUT”*NQSJNBVOBMJTUBEFBSUÎDVMPTEFMBFEJDJÓO
actual.
5. Dentro del vínculo “'SFF5BCMFTPG$POUFOUTBOE"CTUSBDUT”, realice una búsqueda rápida
utilizando la palabra clave “Planning” (planeación). Elabore una lista de lo que encontró.
Enseguida, haga clic en “7JFX3FMBUFE"SUJDMFT” y describa lo que observó.
redacción es muy concisa. Su producción resulta barata, fuera del esfuerzo para integrar el
contenido, lo cual requiere tiempo para solicitar y obtener información de los otros departa-
mentos del centro.
En su última junta, los miembros del consejo propusieron que el reporte anual se “renova-
ra” para tener un documento que se pudiera utilizar para marketing y publicidad. Quieren que
el próximo reporte anual se envíe por correo a los diversos grupos de interés del centro, a los
donantes anteriores y a los potenciales. El consejo considera que un documento como éste es
necesario para colocar al centro “en la misma liga” que otras organizaciones grandes sin fines
de lucro, con las cuales compite por donaciones y fondos. El consejo piensa que el reporte
anual podría utilizarse para comunicar a estos grupos de interés los avances que el centro está
logrando en sus esfuerzos de investigación y su sólida administración fiscal, para aprovechar
mejor los fondos y las donaciones que recibe.
Usted deberá elaborar un reporte anual más breve, sencillo y fácil de leer que muestre los be-
neficios de la investigación del centro y su impacto en la vida de las personas. Debe incluir foto-
grafías de varios hospitales, clínicas e instalaciones de atención médica a largo plazo que apliquen
los resultados de la investigación del centro. También debe incluir testimonios de pacientes y
familias que se hayan beneficiado de la investigación del centro. El reporte debe ser “atractivo”,
a color, contener muchas imágenes y gráficas fáciles de comprender, y estar redactado en un
estilo comprensible para el posible donador adulto promedio.
Es un trabajo considerable para su departamento, que está conformado por otros tres miem-
bros. Tendrá que contratar por fuera algunas de las actividades y tal vez tenga que viajar a varias
instalaciones médicas de todo el país para tomar fotografías y recoger los testimonios. También
deberá someter a licitación el diseño, la impresión y la distribución para que varios contratistas
presenten propuestas y precios. Según sus cálculos, se deben imprimir y enviar por correo alre-
dedor de cinco millones de copias.
Hoy es 1 de abril. El consejo le pide que asista a la siguiente junta del 15 de mayo para que
presente un plan detallado, el programa y el presupuesto, y explique cómo completará el pro-
yecto. El consejo quiere el reporte anual “en el correo” para el 15 de noviembre, de modo que
los posibles donantes lo reciban en la temporada navideña cuando es probable que sean “gene-
rosos”. El año fiscal del centro termina el 30 de septiembre y sus estados financieros deben estar
disponibles para el 15 de octubre; sin embargo, la información no financiera para el reporte se
puede empezar a recabar justo después de la junta del consejo del 15 de mayo.
Por suerte, usted está tomando un curso de administración de proyectos por las tardes en
una universidad cercana y esto representa una excelente oportunidad para aplicar lo que ha
aprendido. Sabe que es un proyecto grande y que el consejo abriga grandes expectativas. Usted
quiere asegurarse de cumplir con las expectativas del consejo y que éste apruebe el presupuesto
que necesitará para realizar el proyecto; sin embargo, sólo lo aprobarán si están seguros de que
tiene un plan detallado para hacerlo. Usted y su personal tienen seis semanas para elaborar el
plan que presentarán al consejo el 15 de mayo. Si lo aprueban, tendrá seis meses, del 15 de mayo
al 15 de noviembre, para implementar el plan y completar el proyecto.
Su personal está conformado por Grace, una especialista en marketing; Levi, un escritor/
editor, y Lakysha, una asistente cuya afición es la fotografía (por las tardes cursa la carrera de
fotoperiodismo en la universidad y ha ganado varios concursos de fotografía en la ciudad).
132 Parte 2 Planeación, ejecución y control del proyecto
PREGUNTAS
Usted y su equipo deben elaborar un plan para presentarlo al consejo. Para ello hagan lo siguiente:
1. Establecer el objetivo del proyecto y hacer una lista de supuestos respecto al proyecto.
2. Elaborar una estructura de división del trabajo.
3. Preparar una lista de las actividades específicas que deben realizarse para lograr el objetivo del
proyecto.
4. Para cada actividad, asignar a la persona que será responsable.
5. Elaborar un diagrama de red que muestre la secuencia y las relaciones de dependencia de
todas las actividades.
ACTIVIDAD EN EQUIPO
Divida al grupo en equipos de cuatro; en cada equipo los integrantes deben desempeñar los roles
de Alexis, Grace, Levi y Lakysha. Luego prepare los cuatro puntos mencionados antes.
CASO 2 La boda
Tony y Peggy Sue se graduaron en una universidad de Texas en mayo; ella recibió su título de pro-
fesora en educación elemental y él se graduó en la escuela de gastronomía. Ambos trabajan en el
área de Dallas. Peggy Sue da clases y Tony es chef del restaurante de un hotel en un centro turístico.
Es Navidad y Tony le pide a Peggy Sue que se case con él, ella acepta emocionada y fijan la boda
para el 30 de junio del año siguiente.
5POZFTPSJHJOBSJPEF/VFWB:PSL
FTFMÙOJDPIJKPWBSÓOEFMi(SBO5POZuZ$BSNFMMB&OTV
familia le dicen el “Pequeño Tony”. Tiene tres hermanas menores, solteras todavía. La familia es
propietaria de un restaurante llamado, desde luego, Gran Tony, y todos los hijos han trabajado en
el restaurante desde muy jóvenes. Es una familia grande con muchos parientes, la mayoría de los
cuales vive en Nueva York. También tienen muchos amigos en el vecindario.
1FHHZ4VFOBDJÓFO$PSOêFME
/FCSBTLBFTMBNFOPSEFDVBUSPIFSNBOBT&MMBZTVTIFSNBOBT
trabajaron en la granja de la familia cuando eran niñas. Su padre falleció hace algunos años y su
madre, Mildred, quien ahora vive en la casa de la granja, renta las tierras de cultivo a un agricultor
WFDJOP-BTIFSNBOBTEF1FHHZ4VFTFDBTBSPODPOKÓWFOFTEFMMVHBSZUPEBTWJWFOFO$PSOêFME
Sus bodas fueron sencillas (alrededor de 50 personas) y muy similares. La idea que Mildred tiene
EFVOBCPEBTFSFEVDFBVOQSPDFEJNJFOUPTJNQMFVOBDFSFNPOJBBMBTa.m. en la pequeña
iglesia del pueblo, seguida por un desayuno tipo bufet en el salón parroquial. Eso es todo. En rea-
lidad no pueden costear una boda suntuosa porque el ingreso de la granja es bastante modesto.
Las hermanas de Peggy Sue no asistieron a la universidad, y ella tuvo que conseguir un préstamo
para pagar su educación.
Tony y Peggy Sue decidieron llamar a sus familias y darles la buena noticia sobre su compromiso
ZMBQSÓYJNBCPEB5POZIBCMBBTVDBTBZMFDVFOUBMBTCVFOBTOVFWBTBTVNBESF
$BSNFMMB&MMB
responde: “¡Qué bueno, hijo! He estado esperando este día. No puedo creer que mi bebé se vaya a
DBTBS
FTUPZUBOFNPDJPOBEB7BNPTBUFOFSMBNFKPSCPEBZMBNÃTHSBOEFEFUPEBT*OWJUBSFNPT
a todos nuestros amigos y familiares; quizá irán unas 300 personas. Y por supuesto haremos la re-
Capítulo 4 Definición de alcance, calidad, responsabilidades y secuencia de actividades 135
Primero establezca algunas propiedades que describan el archivo del proyecto. En la ficha File,
EÊDMJDFO*OGP&OMBQBSUFEFSFDIBEFMBQÃHJOBFTUBSÃFMOPNCSF1SPKFDU*OGPSNBUJPODPOVOB
flecha que despliega una lista%ÊDMJDFO1SPKFDU*OGPSNBUJPO
BQBSFDFSÃOEPTPQDJPOFTFOVOB
ventana desplegable: Advanced Properties (Propiedades Avanzadas) y Project Statistics (Estadística
del Proyecto). Dé clic en Advanced Properties. En la ventana Advanced Properties dé clic en la op-
DJÓO4VNNBSZFJOUSPEV[DBi$POTVNFS.BSLFU4UVEZuDPNPUÎUVMP
DPNPNVFTUSBMBêHVSB"
Puede introducir otra información, como el tema, el autor, el gerente, la empresa y otros comenta-
SJPTSFMBDJPOBEPT%ÊDMJDFO0,QBSBHVBSEBSMPTDBNCJPTZDJFSSFMBWFOUBOB"EWBODFE1SPQFSUJFT
También debe introducir información relacionada con el tiempo, de manera que el software
pueda producir automáticamente los programas de proyectos y calcular los costos.
En la cinta 1SPKFDU
EÊDMJDFO1SPKFDU*OGPSNBUJPO *OGPSNBDJÓOEFM1SPZFDUP
FOFMHSVQP
Properties (Propiedades) para abrir la ventana correspondiente e introduzca la fecha de inicio
4UBSUEBUF.PO
DPNPNVFTUSBMBêHVSB")BHBDMJDFO0,QBSBDFSSBSMBWFOUBOB
1SPKFDU*OGPSNBUJPO
A continuación dé clic en la cinta Task para mostrar las herramientas de la cinta de tareas. Debe
WFSFOTVQBOUBMMBMBWJTUB(BOUU$IBSUDPOMBUBCMB&OUSZ &OUSBEB
EPOEFJOUSPEVDJSÃFMUÎUVMPEFM
proyecto y los nombres para los paquetes de trabajo y sus actividades en la columna Task Name,
en el nivel que quiere monitorear y controlar el presupuesto, y puede recabar datos sobre los costos
reales y el valor del trabajo completado durante la ejecución del proyecto. Por favor, tome el título y
los nombres que introducirá de la figura 4A.3.
Capítulo 4 Definición de alcance, calidad, responsabilidades y secuencia de actividades 137
Después de introducir un nombre, observe que la columna Task Mode tiene preguntas sobre el
tipo de modo de tarea que se introdujo manualmente. Por el momento, deje los valores predeter-
minados en esta opción.
Es fácil crear subconjuntos de los paquetes de trabajo y de sus actividades. En la cinta Task del
grupo Schedule, hay dos flechas verdes, las cuales se utilizan para crear subtareas y llevar una tarea
BVOOJWFMTVQFSJPSEFPSHBOJ[BDJÓO3FTBMUFMPRVFRVJFSFDBNCJBSEFOJWFM)BHBDMJDVOBWF[FOMB
ëFDIBWFSEFRVFBQVOUBBMBEFSFDIBQBSBMMFWBSMPTQBRVFUFTEFUSBCBKPBVOOJWFMJOGFSJPS0CTFSWF
que todas las subtareas resaltadas en la fila también cambiarán de nivel. Si da clic en la flecha verde
que apunta a la izquierda la entrada se moverá y todas las subtareas de la entrada ascenderán a un
nivel superior. Ajuste las entradas con las flechas para mostrar la estructura de división del trabajo,
como se aprecia en la figura 4A.3.
138 Parte 2 Planeación, ejecución y control del proyecto
Ahora debe introducir los datos del predecesor directamente en la columna Predecessor para
mostrar las dependencias entre las actividades para los paquetes de trabajo. Por favor, tome estos
EBUPTEFMBêHVSB"$BEBêMBUJFOFVOOÙNFSPEFUBSFBBMPMBSHPEFMBDPMVNOBJ[RVJFSEB&TUF
número se utiliza para identificar la tarea para las dependencias; por ejemplo, la tarea 4 precede a la
tarea 5 o, en otras palabras, la tarea 5 depende de la terminación de la 4. Si una tarea tiene más de
un predecesor, utilice una coma para separar las entradas de número de tarea.
El equipo del Estudio del mercado de consumo está compuesto por Susan, Steve, Andy y Jim.
4FQVFEFNPTUSBSRVJÊOSFBMJ[BSÃDBEBBDUJWJEBEBMJOUSPEVDJSFMOPNCSFFOMBDPMVNOB3FTPVSDF
Name en la tabla Entry. Por favor, revise la figura 4A.5 para obtener las asignaciones de nom-
bre-actividad de este ejercicio. Los nombres se asignan a las actividades para monitorear y controlar
el presupuesto del proyecto y recabar datos sobre los costos y el desempeño reales. Los nombres
asignados a un paquete de trabajo indicarán a Microsoft Project que asigne los costos y el tiempo al
Capítulo 4 Definición de alcance, calidad, responsabilidades y secuencia de actividades 139
paquete de trabajo además de sus actividades y es probable que se produzcan reportes incorrectos
de los costos del proyecto y desempeño de los empleados.
Para ver el diagrama de red mostrado en la figura 4A.6, en la cinta Task haga clic en la flecha
IBDJBBCBKPEFMHSVQP7JFXZTFMFDDJPOF/FUXPSL%JBHSBN
Es recomendable guardar un proyecto con un plan inicial antes de que comience el proyecto,
de modo que pueda comparar el avance real con el previsto. Para establecer un plan inicial dé clic
en la cinta Project y seleccione Set Baseline (Establecer Línea de Base) en el grupo Schedule, como
NVFTUSBMBêHVSB"%ÊDMJDFO0,EFTQVÊTEFTFMFDDJPOBSVOBPQDJÓOFOMBWFOUBOB4FU#BTFMJOF
También puede usar esta herramienta para borrar un plan inicial. Es recomendable que guarde el
proyecto cada vez que trabaje con él. Para guardar la información de su proyecto, en la ficha Tab dé
clic en Save (Guardar).
140 Parte 2 Planeación, ejecución y control del proyecto
F I G U R A 4 A . 5 Recursos
F I G U R A 4 A .6 Diagrama de red
Capítulo 4 Definición de alcance, calidad, responsabilidades y secuencia de actividades 141