Biografías Sociologos Sub Desarrollo

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Bibliografías

John Rawls y la teoría de la modernización. Una retrospectiva analítica. Jorge Iván Bula Escobar.
Diccionario de Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo
Teoría de la dependencia-Biblioteca virtual CLACSO
https://www.abc.com.py/articulos/la-teoria-de-la-dependencia-849091.html
El sistema global neoliberal. Hernán Fair. POLIS revista latinoamericana.
https://es.wikipedia.org/wiki/Modernizaci%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_dependencia
https://es.wikipedia.org/wiki/Estructura_centro%E2%80%93periferia
www.nacion.com/opinion/foros/que-es-el-neoliberalismo/L5X5BXRYRFCKFLLB6AA3C7GQTU/story/

https://todobiografias.net/emile-durkheim/
https://todobiografias.net/max-weber/
https://todobiografias.net/talcott-parsons/
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rostow.htm
https://en.wikipedia.org/wiki/Bert_F._Hoselitz
https://www.redalyc.org/pdf/805/80530309.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Gino_Germani
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lipset.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Seymour_Martin_Lipset
https://es.wikipedia.org/wiki/Raúl_Prébisch
https://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Henrique_Cardoso
https://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Fajnzylber
https://es.wikipedia.org/wiki/Celso_Furtado
https://www.cepal.org/es/equipo/osvaldo-sunkel
http://www.sinpermiso.info/textos/theotonio-dos-santos-1936-2018-un-intelectual-revolucionario-
entrevista
https://es.wikipedia.org/wiki/Ruy_Mauro_Marini
https://economipedia.com/definiciones/friedrich-august-hayek.html
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/f/friedman.htm
Biografías
Emile Durkheim (1858-1917)
Sociólogo

(Épinal, 1858 - París, 1917) Sociólogo, pedagogo y antropólogo francés,


uno de los pioneros en el desarrollo de la moderna sociología.
Émile Durkheim nació en Épinal, Lorraine, Francia, el 15 de abril de 1858.
Descendiente de una familia judía, hijo y nieto de rabinos, estaba preparado
para seguir el mismo camino, pero rechazó su herencia judía. Estudió en el
Colegio d’Epinal y en el Liceo de París. Inicialmente se interesó por la
filosofía y estudió en la Escuela Normal y Superior de París. Después de
terminar sus estudios, enseñó en varias escuelas provinciales francesas.

Entre 1885 y 1886, Durkheim hizo un viaje de estudios a Alemania, especializándose en


Sociología. Dentro de la Sociología de la Educación se incorporó a la actual llamada Pedagogía
Social. Fue fuertemente influenciado por los métodos de psicología experimental de Wilhelm
Wundt. En 1887, Durkheim fue nombrado profesor de la primera cátedra de Ciencias Sociales,
asociada a la educación, en la Universidad de Burdeos. En 1896 fundó la revista «L’Année
Sociologique», cuando reunió a un grupo eminente de eruditos. En 1902 fue invitado a enseñar
Sociología y Pedagogía en la Sorbona, donde permaneció hasta su muerte.

En el ámbito de sus investigaciones, Émile Durkheim dejó una de las principales obras de
contribución a la sociología, con la publicación de la obra «División del Trabajo Social» (1893),
donde analiza las funciones sociales del trabajo y busca mostrar la excesiva especialización y
deshumanización del trabajo, que surgió con la Revolución Industrial. Durkheim subrayó, en sus
estudios, los grandes riesgos que esta evolución significaba para el bien y el interés común de la
sociedad. En 1895, Émile Durkheim publicó su obra fundamental, «Las Reglas del Método
Sociológico», que constituye una síntesis de la Sociología como una nueva ciencia social. En
ella, Durkheim delimita el campo de la nueva ciencia y propone una metodología de estudio,
condición indispensable para establecer la legitimidad de cualquier ciencia.

Para él, el objetivo del estudio de la Sociología no puede basarse en una suma de individuos, sino
en un hecho social. Dentro de su perspectiva, los hechos sociales deben ser considerados como
«cosas», con su propia existencia, externas a las conciencias individuales. Es necesario respetar y
aplicar un método científico, aproximado, en la medida de lo posible, a las otras ciencias exactas.
Es necesario evitar prejuicios y juicios subjetivos.

De la División de Trabajo Social, 1893


Las Reglas del Método Sociológico, 1895
Obras de Emile Durkheim Suicidio: Un estudio de sociología, 1897
Las formas elementales de vida religiosa, 1912
Educación y Sociología, 1922 (obra póstuma)
La educación Moral, 1925 (obra póstuma)
Sociología y Filosofía, 1929 (obra póstuma)
Max Weber (1864-1920)
Filósofo, Sociólogo

Fue un destacado sociólogo y economista alemán. Sus grandes obras


son «La ética protestante y el espíritu del capitalismo» y «Economía
y sociedad». Dedicó su vida al trabajo académico, escribiendo sobre
diversos temas como el espíritu del capitalismo y las religiones
chinas.

Max Weber nació en Erfurt, Turingia, Alemania, el 21 de abril de 1864. Hijo de un abogado y
político del Partido Nacional Liberal de la época de Bismarck. Estudió en las universidades de
Heidelberg, Berlín y Göttingen. Licenciado en Derecho y doctor en Ciencias Económicas,
desarrolló trabajos de sociología. A partir de 1893 enseñó en varias universidades alemanas,
principalmente en Heidelberg. Entre 1898 y 1906, se mantuvo alejado de la enseñanza como
consecuencia de las crisis depresivas. Durante este período realizó varios viajes y se dedicó al
trabajo académico.

Max Weber se convirtió en la «Teoría de los tipos ideales». Fue un gran renovador de las
Ciencias Sociales en muchos aspectos, incluyendo la metodología: a diferencia de los
precursores de la sociología, Weber entendió que el método de estas disciplinas no podía ser una
mera imitación de los empleados en las ciencias físicas y naturales, ya que en los estudios
sociales hay individuos con conciencia, voluntad e intenciones que necesitan ser entendidos.
Creó entonces el método «Ideal Types», que describe la intencionalidad de los agentes sociales a
través de casos extremos, puros e inequívocos, ya que tales casos no serían coherentes con la
realidad. De esta manera, estableció las bases del método de trabajo de la «Sociología Moderna»,
una base para construir modelos teóricos centrados en el análisis y discusión de conceptos
rigurosos.

El primer fruto de la aplicación de este método fue su obra: «La ética y el espíritu del
capitalismo» (1905). Trabajando sobre los tipos ideales de la burguesía, la ética protestante y el
capitalismo industrial, Weber estudió la moralidad establecida por algunas sectas calvinistas de
los siglos XVI y XVII, para mostrar que la Reforma Protestante había creado, en algunos países
occidentales, una cultura social más favorable al desarrollo económico capitalista que la que
prevalecía en los países católicos. En 1909, Weber fundó la Asociación Sociológica Alemana.

En términos generales, Max Weber buscó comprender la interrelación de todos los factores que
influyeron en la construcción de una estructura social y, en particular, reivindicó la importancia
de los elementos culturales y la mentalidad colectiva en la evolución histórica, cuestionando la
determinación económica exclusiva defendida por Marx y Engels.

Ante la prioridad de la lucha de clases como motor de la historia en el pensamiento marxista,


Weber prestó más atención a la racionalización como clave para el desarrollo de la civilización
occidental, un proceso guiado por la racionalidad basada en la burocracia. Todas estas ideas
aparecen en su obra maestra «Economía y sociedad» (1922).
Talcott Parsons (1902-1979)
Sociólogo

Fue un sociólogo estadounidense, uno de los representantes más


prominentes de la teoría llamada estructural-funcionalismo, como
resultado de su reformulación del concepto de sistema social, que se
convirtió en el centro de las interpretaciones fundamentalistas.

Talcott Parsons (1902-1979) nació en Colorado Spring, Estados Unidos,


el 13 de diciembre de 1902. Se graduó en el Amherst College. Completó sus estudios de
postgrado en la London School of Economics. Obtuvo un doctorado en Sociología y Economía
en la Universidad de Heidelberg, Alemania, donde se familiarizó con las ideas de Weber, hasta
entonces desconocidas entre los sociólogos estadounidenses. Ha realizado varias traducciones de
textos de Weber. De vuelta en los Estados Unidos, en 1928 enseñó Economía y Sociología en la
Universidad de Harvard. En 1937 obtuvo su primer reconocimiento con la publicación de «La
estructura de la acción social», donde presenta su primera gran síntesis, recogiendo las ideas de
Weber, Durkheim, entre otros. En Harvard, en 1946, creó el Departamento Interdisciplinario de
Relaciones Sociales, que reunía Sociología, Antropología y Psicología. En 1949 fue elegido
presidente de la Sociedad Americana de Sociología. Permaneció en Harvard hasta 1973.

Talcott Parsons era considerado uno de los mejores sociólogos de los Estados Unidos. Creó un
sistema teórico que se llamó «Funcionalismo Estructural», que contribuyó en gran medida a la
sociología estadounidense. También enfatizó otras teorías que contribuyeron en gran medida a la
sociología estadounidense entre los años cincuenta y sesenta, ya que estaba marcada por el
empirismo, la dispersión y la superficialidad. Talcott Parsons murió en Munich, Alemania,
durante un viaje el 8 de mayo de 1979.

Walt Whitman Rostow (1916-2003)


Economista

(Nueva York, 1916 - 2003) Economista e historiador


estadounidense. Profesor de economía e historia en el Instituto
Tecnológico de Massachusetts y en la Universidad de Texas, fue
asesor del presidente Kennedy y consejero especial de su sucesor,
Lyndon Johnson. En su obra Las etapas del crecimiento
económico (1960) expone las cinco fases por las que deben pasar todas las economías en su
desarrollo: la sociedad tradicional, las condiciones previas al despegue (preconditions), el
despegue (take off), el proceso hacia la madurez y la era del consumo en masa. Aunque se ha
mostrado muy poco operativa, esta teoría ha estimulado la formulación de otros modelos
explicativos más completos.
Bert Frank Hoselitz (1913–1995)
Economista

Hoselitz nació en 1913 en Viena. Estudió en la Universidad de


Viena de 1932 a 1937, asistió notablemente a dos seminarios de
Ludwig von Mises, y recibió un título de Doctor en Jurisprudencia
en 1936. Hoselitz fue miembro del Partido Laborista Socialdemócrata de Austria entre 1928 y
1938. Se fue de Viena cuando la Alemania nazi anexó Austria en 1938, al igual que su padre
Bela y su hermano Kurt. Después de intentar ir a China, fue a Inglaterra. En 1942, la madre de
Hoselitz murió en el campo de concentración de Auschwitz. A través de una organización
cuáquera estadounidense, Bert Hoselitz encontró un puesto en el Manchester College.en Indiana
y enseñó economía allí en 1940–1941. Luego asistió a la Universidad de Chicago, obteniendo su
maestría en 1945. En 1943, se desempeñó como asistente de investigación para el economista
Jacob Viner en Yale. En 1945, asumió el cargo de instructor en ciencias sociales y luego en 1946
como profesor asistente de economía en la Universidad de Chicago.

Enseñó Economía y Ciencias Sociales en la Universidad de Chicago entre 1945 y 1978. Su


análisis del papel de los factores culturales y sociológicos en el desarrollo económico fue
influyente y contrasta con los modelos de comportamiento maximizador egoísta de la Escuela de
Chicago. . Hoselitz fue el editor fundador de Economic Development and Cultural Change , una
destacada revista en el nuevo campo de investigación del desarrollo económico. En el Instituto
Carnegie de Tecnología, Hoselitz impartió un curso de economía internacional en 1947–48, que
fue el único curso de economía que el futuro Premio No bel John Nashtomó antes de que Nash
escribiera su tesis pionera sobre teoría de juegos y negociación.

David McClelland (1917-1998)


Psicólogo

Es ampliamente reconocido por sus influyentes aportes en el área de la


motivación, especialmente la motivación humana. Nacióel20de mayo de
1917. Procedía de una familia de académicos. Siendo un estudiante
brillante, a los 16 años se apasiona por la literatura alemana y por el
alemán; éste es su primer estudio en la universidad (Cohen, 1977). Pero
en su segundo año, uno de sus profesores lo introduce en la psicología.
Comenzó estudiando psicología con John MacCue, principalmente en el
área de aprendizaje, y luego con Clark Hull, en la Universidad de Yale. Durante la guerra,
McClelland trabaja como sustituto de un psicólogo social en Brynmawr. Esta experiencia con la
psicología social le hizo sentir que era imposible llegar a la comprensión de las motivaciones
humanas a través de experimentos con ratas en las condiciones artificiales del laboratorio, como
trabajaba HuI! Alejándose del conductismo, McClelland comienza una nueva etapa en la manera
de estudiar la motivación.
Necesidad de logro: Se refiere al esfuerzo por sobresalir, el logro en relación con un grupo
David McClelland sostuvo de estándares, la lucha por el éxito.
Necesidad de afiliación: Se refiere al deseo de relacionarse con las demás personas, es
que todos los
decir de entablar relaciones interpersonales amistosas y cercanas con los demás integrantes
individuos poseen:
de la organización.
Necesidad de poder/influencia: Se refiere a la necesidad de conseguir que las demás
personas se comporten en una manera que no lo harían, es decir se refiere al deseo de tener
impacto, de influir y controlar a los demás.
Gino Germani (1911-1979)
Sociólogo

Fue un sociólogo, precursor y referente de la sociología argentina y


latinoamericana. Gino Germani nació en la ciudad de Roma, Italia,
en 1911. Se crió en el corazón de la Roma antigua, en el seno de la
familia “más pobre de un barrio de clase media”. Su padre, Luigi,
era sastre de profesión y viejo militante del partido socialista y su
madre, Pasqualina Catalini, de origen campesino, “católica y muy
trabajadora”.

Desde edad muy temprana se sintió interesado por la literatura y la política. Cuando el régimen
fascista de Mussolini estaba plenamente instalado en el gobierno italiano, Germani era un joven
estudiante de secundario que colaboraba con pequeños grupos antifascistas. En marzo de 1930,
fue sorprendido públicamente junto con otras ocho personas distribuyendo folletos que
convocaban a una manifestación en contra de la desocupación y los impuestos. Fue apresado por
la Policía Política y condenado a 4 años de confinamiento en la Isla de Ponza. Por
intermediación de familiares y amigos, logró que se le reduzca la pena, y tras sólo unos pocos
meses de confino, recuperó la libertad, aunque en un modo extremadamente precario, bajo la
figura del “amonestado político”. Como tal, se encontraba permanentemente vigilado por la
policía y con serias dificultades para conseguir un empleo.

Con todo, para 1932 logró terminar sus estudios secundarios y comienza la carrera de Economía
y Comercio en la Universidad de Roma.

La sociología argentina y latinoamericana ha sido profundamente influenciada por la obra de


Germani. El sociólogo colaboró en diversos proyectos y publicaciones con figuras relevantes de
las ciencias sociales de su tiempo tales como Fernando Henrique Cardoso, Florestán Fernandes,
Pablo González Casanova, Aldo Solari, Jorge Graciarena, Rodolfo Stavenhagen, José Medina
Echavarría, Juan Francisco Marsal, Edgardo Lander, Kenneth Organski, Irving Louis Horowitz,
Alessandro Pizzorno y Renato Treves, entre otros.

A lo largo de su vida, Germani abordó problemáticas muy diversas como el problema de los
autoritarismos modernos, la personalidad autoritaria y la opinión pública; los debates
epistemológicos alrededor de la delimitación de una sociología científica y metodológicamente
fundamentada; la cuestión del compromiso y la relación entre ciencia y política; los
comportamientos políticos de las clases y de las generaciones; la estructura y movilidad social y
sus transformaciones; las tensiones de la sociedad de masas y la planificación democrática, los
procesos migratorios y sus impactos en la estructura y en la personalidad; la marginalidad social
y las tensiones del proceso de democratización; el proceso de modernización y desarrollo en
América Latina, sus etapas y contradicciones, para nombrar algunos. También abrevó de muy
variadas disciplinas y tradiciones teóricas, incluyendo la sociología clásica, el psicoanálisis, la
antropología social estadounidense, la sociología de Chicago, la perspectiva de Karl Mannheim,
la Escuela de Frankfurt, la sociología latinoamericana, el funcionalismo parsoniano, los debates
marxistas alrededor de la relación entre estructura y consciencia, entre otras.
Seymour Martin Lipset (1922-2006)
Sociólogo

(Nueva York, 1922) Sociólogo y Político estadounidense. Profesor de


Harvard, se ha dedicado sobre todo al estudio de los sistemas políticos, la
movilidad social, el movimiento estudiantil, etc.
Es autor de El hombre político (1960), Revolución y
contrarrevolución (1968), Consenso y conflicto (1985). Lipset se doctoró
en sociología en la Universidad de Columbia en 1949. Antes había dado
clase en la Universidad de Toronto. Fue profesor de ciencias políticas y
sociología en la Universidad de Stanford y de gobierno y sociología en la Universidad de
Harvard. También dio clase en Columbia y en la Universidad de California, Berkeley.
Desempañó su obra principal en los campos de sociología política, organización sindical,
estratificación social, opinión pública y sociología de la vida intelectual. También escribió sobre
las condiciones para la democracia desde una perspectiva comparativa.
Lipset nació en Nueva York. Era hijo de judíos rusos. Se graduó en el City College of New
York, donde se hizo partidario de la izquierda anti estalinista y más tarde sería presidente
nacional de la Young People's Socialist League. Dejó el Partido Socialista de Estados Unidos en
1960, tras lo que se describió como de centro y profundamente influido por Alexis de
Tocqueville, George Washington, Aristóteles y Max Weber. Además de hacer aportaciones
sustanciales a las teorías del cleavage, junto a Stein Rokkan, Lipset fue uno de los principales
fundadores de la "teoría de la modernización", que sostiene que la democracia es el resultado
directo del crecimiento económico.

Raúl Prébisch (1901-1986)


Político

Raúl Federico Prébisch Linares (San Miguel de Tucumán, 17 de abril de


1901 – Santiago de Chile, 29 de abril de 1986) fue un político, académico
y economista argentino, reconocido por sus aportes a la teoría
estructuralista del desarrollo económico. En 1923 comenzó sus
actividades como docente universitario y, como funcionario público,
asesoró las políticas económicas de los gobiernos conservadores de la
década de 1930, siendo Gerente General del Banco Central de la República Argentina, fundado
en 1935. En 1947 ingresó a la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, institución
de la que fue Secretario Ejecutivo entre 1950 y 1963.

En el plano intelectual, la obra de Prébisch es fundamental en la formulación de la teoría


económica conocida como estructuralismo o desarrollismo, aporte latinoamericano a la
investigación sobre las condiciones del desarrollo económico. En un artículo publicado en El
Trimestre Económico en 19495 expuso la desigualdad creciente de las relaciones comerciales
entre las potencias del centro y las regiones periféricas. Sus ideas serían expresadas
posteriormente en la noción de una Estructura centro–periferia y de un deterioro de los términos
de intercambio, también llamado tesis de Prébisch-Singer.
Fernando Henrique Cardoso 1931(88 años)
Ex Presidente de Brasil

Fernando Henrique Cardoso (n. Río de Janeiro, 18 de junio de 1931) es


un sociólogo, político, cientista político, filósofo y profesor
universitario brasileño. Profesor emérito de la Universidad de São
Paulo, también dio clases en la Universidad de París I Panthéon-
Sorbonne. Fue funcionario de la CEPAL, senador de la república (1983-
1992), ministro de relaciones exteriores (1992-1993) y ministro de
hacienda (1993-1994). Presidente de la república desde el 1 de enero de 1995 hasta el 31 de
diciembre de 2002. Además pertenece a Global Elders (grupo de eminentes líderes globales
convocado por Nelson Mandela y Graça Machel).

Es caballero gran cruz de la Orden del Baño y posee el gran collar de la Orden de Santiago de la
Espada y el gran collar de la Orden del Infante Don Enrique.

Licenciado en Sociología por la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la


Universidad de São Paulo, Cardoso ha desarrollado una importante carrera académica, habiendo
realizado diversos estudios a nivel regional, nacional y global, y ha recibido diversos premios y
menciones honrosas por sus trabajos. Fue elegido por la revista Foreign Policy como el 11º
pensador global más importante, en 2009, por su pensamiento y contribución para el debate
sobre las políticas antidrogas. Es cofundador, militante y presidente honorífico del Partido de la
Social Democracia Brasileña (PSDB).

Natural de Rio de Janeiro, Cardoso se mudó a los 8 años con su familia a São Paulo en 1939.
Contrajo matrimonio en 1953 con la antropóloga y ex-colega de la universidad Ruth Vilaça
Correia Leite, llamada luego Ruth Cardoso (fallecida el 24 de junio de 2008), teniendo con ella 3
hijos. Actualmente, Cardoso preside el Instituto Fernando Henrique Cardoso (iFHC), un think
tank brasileño fundado por él en 2004, que ha sido electo, por la Universidad de Pensilvania7
como uno de los más importantes think tanks de la región, en 2011. También participa de
diversos consejos consultivos en diversos organismos del exterior, como la Brown
University, Clinton Global Initiative y United Nations Foundation. Ocupa también la silla
número 36 de la Academia Brasileña de Letras desde el 27 de julio de 2013.

Graduado por la Universidad de São Paulo. Es cofundador y presidente honorífico del Partido de
la Social Democracia Brasileña o PSDB. (En portugués: Partido da Social Democracia
Brasileira). En 1985, se candidateó a la Alcaldía de Sao Paulo, pero no la logró.

Fue Canciller y después Ministro de Hacienda en el gobierno del presidente Itamar Franco,
siendo uno de los creadores del llamado Plan Real, que era un programa económico ideado para
sustituir la moneda para contener la enorme inflación que azotaba al país. Antes de aplicar el
plan, la inflación anual acumulada era del 5014%, mientras que el año 1994 pudo finalizar con
un IPC del 929,3%. En las elecciones generales del 3 de octubre de 1994 tuvo el apoyo del
Presidente Franco para lanzarse como candidato.
Fernando Fajnzylber (1940-1991)
Economista

Fernando Fajnzylber Waissbluth (Santiago de Chile, 15 de abril de 1940 -


† 28 de diciembre de 1991) fue un economista chileno. Creció en el seno de
una familia de inmigrantes judíos (de Polonia por el lado paterno, y de Rusia
por el lado materno). De 1958 a 1963 estudió ciencias económicas en
la Universidad de Chile. Durante los años siguientes trabajó como asesor de
diferentes organismos del sistema de la ONU en Brasil. En 1971, con el
gobierno de Salvador Allende fue nombrado Director de Programa de
Comercio Exterior.

El golpe de estado de septiembre de 1973 obligó a Fernando Fajnzylber a exiliarse en México,


donde trabajó en diversas instituciones de investigación y universidades. Entre 1980 y 1986 fue
jefe de la representación de la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial,
ONUDI, en Ciudad de México y se transformó, con sus trabajos sobre la modernización
tecnológica y las posibilidades de exportación de la industria latinoamericana, en uno de
los economistas más influyentes de Iberoamérica, cuya voz era escuchada con creciente interés
tanto en la oficina central de la ONUDI, en Viena, como en la sede del Banco Mundial,
en Washington. En 1986, Fajnzylber regresó a Santiago de Chile y asumió la dirección del
Departamento de Desarrollo Industrial de la CEPAL. En esas funciones lideró en
la CEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe) el difícil abandono de su
modelo orientado hacia el mercado interno y desarrolló el concepto de una "integración activa en
los mercados mundiales", que simultáneamente se diferenció claramente del Consenso de
Washington, de los años 80.

Por corto tiempo, Fajnzylber y su equipo lograron revivir con proyecciones internacionales el
antiguo papel de la CEPAL como "think tank" del pensamiento latinoamericano en el área del
desarrollo. Fernando Fajnzylber murió inesperadamente en la madrugada del 28 de diciembre de
1991, a la edad de 51 años.

Celso Furtado (1920-2004)


Economista

Celso Monteiro Furtado (Pombal, Paraíba, 26 de julio de 1920 - Río de


Janeiro, 20 de noviembre de 2004) fue uno de los economistas más
influyentes en la historia brasileña y latinoamericana. Su trabajo se centró
en el desarrollo y el subdesarrollo, y en la persistencia de la pobreza en
los países periféricos de todo el mundo. Se le considera, junto con Raúl
Prebisch, como uno de los principales formuladores del estructuralismo
económico, una escuela de economía que se identifica ampliamente con la CEPAL, que alcanzó
prominencia en América Latina y otras regiones durante los años sesenta y setenta, y buscó
estimular el desarrollo económico a través de la intervención gubernamental, inspirada en gran
medida en la visión de John Maynard Keynes. Como político, Furtado fue nombrado Ministro de
Planificación (gobierno de Goulart) y Ministro de Cultura (gobierno de Sarney).
Osvaldo Sunkel 1929 (89 años)
Economista

Osvaldo Sunkel nació en Puerto Montt, Chile, en 1929. Estudió


Economía y Administración en la Universidad de Chile y realizó cursos
de postgrado en CEPAL y London School of Economics and Political
Science. Desde 1952 ha estado vinculado a CEPAL y la Universidad de
Chile, entre 1975 y 1986 al Institute of Development Studies de la Universidad de Sussex, y
desde 1987 a la Corporación de Investigaciones para el Desarrollo (CINDE), de la cual es
Presidente desde 1991. Para CEPAL trabajó en numerosos países de América Latina,
especialmente en Méxifco, Brasil, Chile, Panamá y Centroamérica. Fue fundador y Director de la
Oficina de CEPAL en Brasil entre 1959 y 1961, y se incorporó, desde su creación en 1962, al
Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y Social (ILPES), en el cual dirigió el
Programa de Capacitación y posteriormente el Proyecto de Investigaciones del Desarrollo;
después creó y dirigió la Unidad de Desarrollo y Medio Ambiente CEPAL/PNUMA (1978-
1987). En 1987 fue designado por CEPAL y el Instituto de Cooperación Iberoamericana Director
de Pensamiento Iberoamericano - Revista de Economía Política y desde 1988 hasta el 2002 se
desempeñó como Asesor Especial del Secretario Ejecutivo de CEPAL.

En la Universidad de Chile comenzó su actividad académica en 1955 en la Facultad de Ciencias


Económicas y Administrativas llegando a ser Profesor Titular. Fue además cofundador y
Profesor-Investigador del Instituto de Estudios Internacionales (1967-1973), Coordinador del
Programa de Desarrollo Sustentable (1994 - 2001), Director del Centro de Análisis de Políticas
Públicas (1997-2001) y Fundador y Director del Instituto de Asuntos Públicos (2001 - 2003).

En la Corporación de Investigaciones para el Desarrollo presidió entre 1990 y 1994 el FORO


90, un programa conjunto de CIEPLAN, CPU, Instituto de Ciencia Política de la Universidad
Católica y FLACSO sobre La Transformación Democrática del Estado y la Sociedad Civil; y
desde 1997 es Corresponsable, con el Presidente del Diálogo Interamericano, del Programa de
Promoción de la Reforma Educativa en América Latina (PREAL).

En 1975 fue nombrado Professorial Fellow del Institute of Development Studies de la


Universidad de Sussex (1975 - 1986). Además ha sido Profesor Visitante de FLACSO y la
Universidad Católica de Chile en Santiago, El Colegio de México, la Universidad de París, la
Max Planck Gesellschaft, y las Universidades de Texas en Austin (Cátedra Tinker), de Duke, de
California (Los Angeles) y de Florida (Bacardi Eminent Scholar Chair).

Desde 1969 hasta 1975 fue miembro del Joint Committee of Latin American Studies del Social
Science Research Council y el American Council of Learned Societies de los Estado Unidos. En
1992 fue elegido Miembro de Número de la Academia de Ciencias Sociales del Instituto de
Chile. En 1994 recibió el Premio Kalman Silvert, la máxima distinción de la Latin American
Studies Association. En 1995 fue nombrado Miembro Correspondiente de la Academia
Colombiana de Ciencias Económicas; en 1996 fue elegido Miembro del International Scientific
Advisory Board de UNESCO. Durante 1997-1998 fue Presidente del Comité Organizador de la
V Conferencia Bienal de la Sociedad Internacional de Economía Ecológica.
Theotônio dos Santos (1936-2018)
Escritor

Theotonio Dos Santos (Carangola 1936, Rio de Janeiro 2018) ha sido


uno de los intelectuales latinoamericanos más influyentes de su
generación. Junto con Andre Gunder Frank y Ruy Mauro Marini
desarrolló en los años 70 la Teoria de la Dependencia, que permitiría
una reinterpretación de la teoria económica marxista aplicada al
desarrollo histórico del capitalismo en América Latina, cuyos frutos se
extienden hasta hoy dia. Sociólogo, economista, profesor en distintas
universidades brasileñas, chilenas, mexicanas e investigador en diversas instituciones
internacionales, Theotonio Dos Santos ha dejado una importantísima obra escrita. Pero además,
Theotonio Dos Santos fue un militante comprometido con todas las causas y luchas populares
que tuvieron lugar en América Latina, como bien recoge esta entrevista, realizada en 2014.
Nuestro más sentido homenaje. Theotonio Dos Santos es uno de los intelectuales más brillantes
de América Latina. Fue uno de los fundadores de la Teoría de la Dependencia pero también un
activista de las luchas sociales latinoamericanas. Comprometido militante, fue fundador de
Política Operaria en Brasil (POLOP) y se vinculó al Partido Socialista en Chile colaborando
intelectualmente con el proceso revolucionario vivido durante la Unidad Popular. Su
compromiso político le costó el exilio dos veces, el primero lo vivió en Chile entre 1968 a 1974
y el segundo en México entre 1974 hasta 1979 cuando regresa a Brasil.

Ruy Mauro Marini (1932-1997)


Economista

Ruy Mauro Marini (Barbacena, Minas Gerais, 1932 - Río de Janeiro,


1997) fue un economista y sociólogo brasileño. Marini es conocido
internacionalmente como uno de los creadores de la Teoría de la
Dependencia. Es autor de la obra Dialéctica de la Dependencia, en la
cual, a partir de ciertos elementos de la teoría del desarrollo económico
de Karl Marx adaptados al estudio de la realidad latinoamericana,
explica la necesidad de superar las tesis desarrollistas de la CEPAL. Fue
militante del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) de Chile, llegando a ser miembro
de su Comité Central en el año 1972 y director de su revista teórica Marxismo y Revolución. La
mayor parte de su trabajo permaneció inédita en portugués hasta su muerte en 1997. Fuera de
Brasil, Ruy Mauro Marini, publicó sus obras más importantes, entre las que se incluyen El
subdesarrollo y la Revolución (1969), Dialéctica de la dependencia (1973) y La reforma y
contra-revolución. Estudios en Chile (1976). De regreso en Brasil, Marini publicó artículos sobre
la globalización y las nuevas formas de dependencia.

Marini trató de distinguir las características principales de los países en desarrollo, divergiendo
de la visión formulada por la CEPAL. Planteó la existencia de una relación de dependencia entre
los principales centros capitalistas del mundo.
Friedrich August Hayek (1899-1992)
Economista

Friedrich August von Hayek (1899-1992) fue un economista,


jurista y filósofo vienés de la Escuela Austríaca.
Especialmente conocido por recibir el Premio Nobel en 1974,
Hayek fue un firme defensor del liberalismo y crítico de la
economía planificada y el socialismo.

Friedrich August von Hayek nació en Viena en 1899. Tras luchar en la Primera Guerra Mundial
se doctoró en derecho y economía. Fue alumno de Ludwig von Mises, cuyo libro Socialismo le
hizo abandonar posturas de izquierda para abrazar el liberalismo. Más tarde consiguió una
cátedra en la London School of Economics gracias a Lionel Robbins, otro alumno de Mises. En
Londres se embarcó en un constante debate con J.M. Keynes que lo catapultó a la fama.

Más tarde trabajó en la Universidad de Chicago, en la Universidad de Friburgo y en la


Universidad de Salzburgo, donde se retiró en 1977. En 1974 recibiría el Premio Nobel de
Economía “por su trabajo pionero en la teoría del dinero y las fluctuaciones económicas y sus
análisis pioneros de la interdependencia de los fenómenos económicos, sociales e
institucionales”.

Tras su retirada se dedicó a viajar difundiendo sus ideas. Moriría en 1992 en Friburgo y sería
enterrado en Viena.

La principal aportación de von Hayek fue su teoría del ciclo económico. El vienés echa la culpa
de los ciclos a la actuación del gobierno, de los bancos centrales concretamente. A través de sus
políticas monetarias expansivas, los bancos centrales causan, además de inflación, el aumento de
malas inversiones, especialmente en bienes de capital, y la infraproducción de bienes de
consumo. Estas políticas generarán la necesidad de un ajuste, que se da en forma de depresiones.
Su teoría estuvo especialmente apreciada tras predecir la Gran Depresión, pero fue abandonada
con la aparición de la Teoría General de Keynes.

El otro tema recurrente en su obra es la crítica del socialismo y la economía planificada. En este
sentido desarrolló el teorema de la imposibilidad del socialismo, planteado anteriormente por
Mises. Destaca su aportación en cuanto el papel que cumple la información, y los precios como
transmisores de ésta, en el libre mercado, desarrollada en su artículo El Uso del Conocimiento en
la Sociedad. A grandes rasgos, Friedrich Hayek critica que en ausencia de precios los
planificadores socialistas no tendrían acceso a la información que estos aportan sobre las
preferencias y conocimientos individuales, ya que se trata de información subjetiva, dispersa y
difícilmente articulable. También criticó el socialismo en el plano filosófico por su
incompatibilidad con la libertad individual.
Milton Friedman (1912-2006)
Economista

(Nueva York, 1912 - San Francisco, 2006) Economista estadounidense.


Junto a Henry Simons y George Stigler, es el principal representante de
la llamada Escuela de Chicago, grupo de economistas para quienes los
mercados competitivos libres de la intervención del Estado contribuyen
a que el funcionamiento de la economía sea más eficiente.
Descendiente de una familia de origen austro-húngaro, Milton
Friedman inició sus estudios de licenciatura en la Universidad de
Rutgers, en la que adquirió conocimientos tanto de matemáticas como de economía. De esta
institución se trasladó a la Universidad de Chicago, donde descubrió el intenso ambiente
intelectual que se movía en torno al departamento de Economí

Considerado uno de los más grandes economistas de su época, Milton Friedman recibió multitud
de honores, incluido el Premio Nobel de Economía (1976). Sus postulados fueron la base de las
políticas neoliberales que se establecieron en algunos países en la década de 1980: fueron
adoptados por el Gobierno chileno del general Pinochet y, aunque sin llegar a abandonar del todo
la asistencia social, por el Gobierno de Ronald Reagan en Estados Unidos. y por el de Margaret
Thatcher en el Reino Unido. De hecho, en las ideas de Friedman y, en general, de la Escuela de
Chicago, se halla el fundamento teórico del denominado neoliberalismo actual.

La política económica que los gobiernos occidentales aplicaban al terminar la Segunda Guerra
Mundial seguía los criterios de los economistas de la escuela keynesiana, así llamada por su
iniciador, el economista británico John Maynard Keynes. Para los keynesianos, el Estado debe
dirigir la economía, y de hecho ha de ser uno de los principales inversores, para asegurar a la
población unos bienes mínimos que permitan mantener un elevado ritmo de consumo. De esta
forma, el consumo anima la producción, con lo cual el crecimiento económico debería ser
continuo y se prevendrían las grandes recesiones. Friedman criticó estas teorías y consideró que
su aplicación en Estados Unidos terminaría con el llamado sueño americano.

A diferencia del keynesianismo, las teorías económicas de la Escuela de Chicago, o Escuela


Neocuantitativa, se basaban en la reivindicación del liberalismo neoclásico de Adam Smith.
Sostenían que el mercado es la única fuente de riqueza. Los beneficios de las empresas serían los
únicos generadores del crecimiento económico, que, según ellos, se produciría sólo cuando el
mercado pudiese funcionar con total libertad. Desde este punto de vista, el Estado no sólo
debería dejar de ejercer un papel principal como inversor, sino que debería animar a los
particulares a invertir, para lo cual debería rebajar los impuestos, pues éstos retraen la inversión y
disminuyen los beneficios.

La principal novedad que aportó la llamada Escuela de Chicago radicó en la importancia que
daba a la influencia de la masa monetaria en el crecimiento económico. Considerando la
economía como una ciencia empírica.

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