LEVANTAMIENTO, ANÁLISIS Y DIAGNOSTICO DE LA RED ELÉCTRICA ACTUAL

DE LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO COMO BASE DE UNA MICRORED

PRESENTADO POR:
DANIEL ALEJANDRO ANDRADE ROSERO

UNIVERSIDAD DE NARIÑO
FACULTADE DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA
SAN JUAN DE PASTO
2015
LEVANTAMIENTO, ANÁLISIS Y DIAGNOSTICO DE LA RED ELÉCTRICA ACTUAL
DE LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO COMO BASE DE UNA MICRORED

PRESENTADO POR:
DANIEL ALEJANDRO ANDRADE ROSERO

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE INGENIERO

ELECTRONICO

ASESOR:
PhD. ANDRES PANTOJA BUCHELI

UNIVERSIDAD DE NARIÑO
FACULTADE DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA
SAN JUAN DE PASTO
2015
 NOTA DE RESPONSABILIDAD

“La Universidad de Nariño no se hace responsable por las opiniones o resultados

obtenidos en el presente trabajo y para su publicación priman las normas sobre el
derecho de autor”.

Acuerdo 1. Artículo 324. Octubre 11 de 1966, emanado del honorable Consejo

Directivo de la Universidad de Nariño.
 NOTA DE ACEPTACIÓN

Firma del Presidente del Jurado

Firma Jurado 1

Firma Jurado 2

San Juan de Pasto, 13 de agosto de 2015

 AGRADECIMIENTOS

Agradezco a:

Dios por la fuerza y fortaleza brindada para asumir este grandioso proceso en mi
vida. A mis padres por la confianza, apoyo y el amor depositado
incondicionalmente, por ser el siempre vivo ejemplo a seguir. A mi novia por su
admirable compañía, amor y fuerzas entregadas. A demás familiares que me
acompañaron y vivieron este proceso académico y profesional.

A mi asesor el Ph.D Andrés Pantoja Buchelli por ser el principal apoyo en este
proceso, por su esfuerzo, su tiempo y por sus siempre acertadas
recomendaciones y nobles concejos.

Igualmente agradezco al personal docente e investigador, principalmente a los

ingenieros David Salcedo y Javier Revelo por la magnífica ayuda ofrecida para
complementar mi proyecto de grado.

Finalmente al proyecto ALTERNAR y al grupo de trabajo GIEE por permitirme

vivenciar la hermosa práctica de la investigación.
 Índice General

1. LEVANTAMIENTO DE LA RED ELÉCTRICA ................................................ 16

1.1. Metodología utilizada ............................................................................... 16
1.2. Descripción de etapas ............................................................................. 16
1.2.1. Pre-levantamiento ............................................................................. 16
1.2.2. Levantamiento de la red .................................................................... 17
1.2.3. Digitalización de la información ......................................................... 17
1.3. Estado actual red eléctrica ....................................................................... 17
1.3.1. Alimentación...................................................................................... 17
1.3.2. Subestaciones eléctricas ................................................................... 18
1.3.3. Tableros Generales y Acometidas externas ...................................... 18
1.3.4. Tableros de distribución y Acometidas Internas ................................ 20
1.3.5. Elementos de soporte, medición, apoyo e iluminación ...................... 23
2. DIAGNOSTICO RED ELÉCTRICA ................................................................. 26
2.1. Anomalías principales .............................................................................. 27
3. ANÁLISIS DE REDES ELECTRICAS ............................................................. 33
3.1. Registro de consumo y medición de variables ......................................... 33
3.2. Procesamiento de la información ............................................................. 34
3.3. Base de datos .......................................................................................... 35
3.4. Curva de demanda de energía eléctrica en Transformadores ................. 36
3.5. Curva comparativa de consumo con la empresa comercializadora de
energía .............................................................................................................. 37
3.6. Calidad de energía eléctrica .................................................................... 39
3.6.1. Concepto Calidad de energía ............................................................ 39
3.6.2. Alcance, estándares y regulación aplicable en Calidad de energía .. 39
3.6.3. Análisis de Calidad de energía .......................................................... 40
4. SIMULACIÓN RED ELECTRICA.................................................................... 46
4.1. Programa de simulación utilizado ............................................................ 46
4.2. Red eléctrica simulada............................................................................. 46
4.2.1. Validación de resultados ................................................................... 47
 4.3. Red eléctrica simulada con inclusión de Generadores Distribuidos (GD) . 49
4.3.1. Análisis de resultados red eléctrica con GD’s .................................... 51
4.4. Comparación de Perdidas ....................................................................... 53
4.5. Recomendaciones finales para una micro red ......................................... 55
5. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES................................................................... 56
6. RECOMENDACIONES .................................................................................. 58
7. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................. 59
8. ANEXOS ........................................................................................................ 61
 INDICE DE FIGURAS

Figura 1. Acometida principal red eléctrica interna UDENAR ................................ 27

Figura 2. Tableros con falencias y fallas .............................................................. 28
Figura 3. Deficiencia en cableado ......................................................................... 28
Figura 4. Espacio precario para elementos eléctricos ........................................... 29
Figura 5. Cajas de inspección sin mantenimiento ................................................. 30
Figura 6. Estructuras de soporte y distancias no permitidas ................................. 31
Figura 7. Anomalías en alumbrado perimetral ...................................................... 32
Figura 8. Montaje y disposición equipo de medición ............................................. 34
Figura 9. Curvas de demanda de energía eléctrica realizadas con script de Matlab
............................................................................................................................. 36
Figura 10. Comparación consumo de energía con registros oficiales de ASC
INGENIERÍA S.A E.S.P ........................................................................................ 38
Figura 11. Tensiones y corrientes de fase Transformador 1 ................................. 41
Figura 12. Potencias trifásicas y factor de potencia Transformador 1 .................. 42
Figura 13. THDv y desbalance en Transformador 1 .............................................. 43
Figura 14. Día con interrupción permanente de voltaje ......................................... 44
Figura 15. Comparación potencias medias con simuladas ................................... 48
Figura 16. Comparación de voltaje-corriente medidas contra simuladas en T-1 ... 49
Figura 17. Potencia activa de Generadores distribuidos ....................................... 50
Figura 18. Flujo de potencia en TG-9 ................................................................... 52
Figura 19. Curva de potencia activa diaria con GD’s ............................................ 53
Figura 20. Comparación pérdidas totales en el sistema ........................................ 54
 INDICE DE TABLAS

Tabla 1. Subestaciones eléctrica ......................................................................... 18

Tabla 2. Tableros generales y Acometidas externas............................................. 19
Tabla 3. Tableros de distribución y Acometidas Internas ...................................... 21
Tabla 4. Estructuras de soporte, medidores luminarias ........................................ 24
Tabla 5. Indicadores de calidad de energía y estándares utilizados ..................... 40
Tabla 6. Generadores distribuidos incluidos en la red eléctrica ............................ 51
 LISTA DE ANEXOS

ANEXO 1. MANUAL DE LEVANTAMIENTO DE REDES ELECTRICAS UDENAR

............................................................................................................................. 61
ANEXO 2. PLANTILLAS LEVANTAMIENTO COMPLETAS ................................. 61
ANEXO 3. REGISTRO FOTOGRAFICO LEVANTADO ........................................ 61
ANEXO 4. ESQUEMAS ELECTRICOS DE LEVANTAMIENTO ............................ 61
ANEXO 5. DIAGNOSTICO DE LA RED ELÉCTRICA ........................................... 61
ANEXO 6. BASE DE DATOS VARIABLES ELECTRICAS MEDIDAS ................... 61
ANEXO 7. INFORME CALIDAD DE ENERGIA ELECTRICA ................................ 62
ANEXO 8. INFORME SIMULACIÓN RED ELECTRICA ....................................... 62
ANEXO 9. LISTA DE MATERIALES REMODELACIÓN RED ELECTRICA MEDIA
TENSIÓN ............................................................................................................. 62
 RESUMEN

En este documento se presenta los procesos desarrollados para realizar un estudio

detallado de la red eléctrica de la Universidad de Nariño, con lo que se busca
conocer su estado actual, desarrollando procesos de levantamiento de redes
eléctricas en niveles de media y baja tensión para su posterior diagnóstico, de
acuerdo a la normatividad eléctrica vigente, una vez la red eléctrica sea identificada
y caracterizada, se estructurará una base de datos de las principales variables
eléctricas obtenidas de las instalación cíclica y temporal de equipos especializados
para la medición, los cuales son montados en tableros eléctricos y transformadores.
Estas mediciones facilitarán la visualización de perfiles de voltaje y corriente, curvas
de demanda de potencia y de energía, factor de potencia, distorsión armónica y
desbalances que permitirán evidenciar el comportamiento de la red. Con estos
registros, se analizará la calidad de energía eléctrica al interior de campus. Además,
se propone realizar una validación de la información recopilada a través de un
modelo simulado de la red que sirva como herramienta de prueba para dos aspectos
principales: el primero, evaluar algunas características propias de una microred
como son el uso de generadores distribuidos, y el segundo, que sea el modelo
referencial de consulta para que sea aplicado a futuras investigaciones en el
proyecto Análisis de Oportunidades Energéticas en el Departamento de Nariño.

11
 ABSTRACT

This document presents the process developed to perform a detailed study about
the University of Nariño's electrical grid. By developing this survey process, we find
the actual state of low-medium voltage levels for its diagnostic in accordance with
electrical codes. Once the grid is identified and characterized, a database is created
with the most important electric variables that were measured. The measurement
devices were installed in some electrical boards and transformers.
These measurements will help to view voltage and current levels, demand curves,
power factors, harmonic distortion and imbalance to know the behavior of the grid.
These parameters allow us to conduct an analysis of the quality of electrical power
within the campus. Also, this project proposes simulating the grid to validate results.
The simulated model will be used for two things: first, to evaluate some
characteristics of a microgrid like the use of distributed generators, and second, to
be a base model of the electrical grid in future research for the project called: Análisis
de Oportunidades Energéticas en el Departamento de Nariño.

12
 INTRODUCCION

La energía eléctrica representa el principal insumo que mueve al mundo industrial,

comercial, privado o público convirtiéndose en un requerimiento esencial en la vida
diaria moderna. Detrás de la disposición final de la energía que llega a nuestros
hogares, están presentes procesos de generación, transmisión, distribución y
comercialización de energía eléctrica, que son procesos que están lejos de ser
perfectos por la complejidad y versatilidad implementada actualmente. Los sistemas
eléctricos tradicionales presentan grandes deficiencias entre las que se encuentran
las siguientes: solo se convierte un tercio de la energía del combustible en
electricidad, sin recuperar el calor residual que queda del proceso de trasformación.
Casi el 8% de la potencia eléctrica generada se pierde en las líneas de transmisión
y cerca del 20% de la capacidad de generación es utilizada en los picos de demanda
alta. Además debido a su topología jerárquica, la red eléctrica sufre frecuentes
daños con un efecto domino a lo largo de todos sus circuitos [1].

Además de esto, el sistema eléctrico en Latinoamérica, entre los que se encuentra

el Colombiano tiene una infraestructura implementada hace 40 a 60 años atrás [2],
confirmando de alguna manera que en general son sistemas antiguos, difícilmente
reconfigurables que presentan fallas y complicaciones, con poca eficiencia y con
precarios índices en cuestiones de calidad de energía electica. Confirmado que los
recursos invertidos tanto monetarios como humanos por parte de las empresas
prestadoras del servicio con el fin de aumentar la confiabilidad en la prestación del
servicio de energía siguen siendo precarios e ineficaces, demostrando que procesos
tanto técnico como investigativos que han sido aplicado a la red eléctrica existente
no ha sido capaces de satisfacer las necesidades básicas de los consumidores.

Ligado a lo descrito anteriormente, la Universidad de Nariño no es ajena a esta

realidad demostrado en el hecho de no poseer una infraestructura física actualizada
y por consiguiente los sistemas eléctricos como su red eléctrica interna de
distribución y sus principales circuitos de baja tensión han sido relegados a un
segundo lugar de importancia debido al rápido crecimiento en infraestructura que
ha sufrido el plantel. Por su parte, la falta de mantenimiento preventivo y correctivo
a lo largo del tiempo ha llevado a su estado actual, considerando que una instalación
eléctrica defectuosa es causante de daños y reducción de la vida útil de los aparatos
eléctricos, ocasionando pérdidas monetarias y riesgos eléctricos permanentes a la
población universitaria. Adicionalmente se desconoce con certeza la calidad de la
energía eléctrica suministrada por la empresa prestadora del servicio (OR). Esto
parámetro influye en el correcto comportamiento energético del campus
universitario, por ejemplo, las interrupciones momentáneas en tensión afectan
directamente las actividades laborales y académicas al interior del campus
deteniendo procesos que pueden generar costos adicionales de tiempo y de dinero.
De igual manera el desconocer cuál es y cómo afecta la carga instalada a la red
eléctrica da indicios de que las posibles falencias como cortos, sobrecalentamientos
y pérdidas al interior de la red, son causadas por el mismo desconocimiento que se
tiene.

13
En vista del sin número de falencias de estos sistemas, en la actualidad se han
venido desarrollando nuevos conceptos y tendencias que dentro de sus objetivos
es crear redes eléctricas más eficientes, que ayuden a optimizar la gestión de los
recursos, redes que promuevan el ahorro energético potencializando así la
reducción de pérdidas sin olvidar definitivamente que la confiablidad y calidad en la
prestación del servicio es la base principal.
Además, la necesidad global de ayudar a la conservación del medio ambiente, ha
exhortado a las empresas de servicios públicos alrededor del mundo a tener
grandes desafíos por hacer, incluyendo diversificación en la generación, la óptima
utilización de los recursos, una respuesta a la demanda, la conservación de la
energía y la reducción del efecto invernadero [1], estas ideas son materializadas en
el término conocido en la actualidad como “red inteligente” que según se dice es la
dirección más acertada hacia la evolución de la red existente. Entonces, una red
inteligente es una red de distribución de energía eficiente, confiable y económica
que incorpora fuentes distribuidas de energía, anima y permite la participación de
los clientes y basa su operación en sistemas inteligentes de automatización,
monitoreo y control, cuyos principales componentes son: Fuentes de energía
distribuida, dispositivos de sensado y control, una infraestructura de
comunicaciones basada en fibra óptica, microondas o infrarrojo, además de
esquemas de automatización y monitoreo y aplicaciones avanzadas de análisis de
datos [3].

En Colombia se ha visto clara la necesidad de incluir el desarrollo de redes

inteligentes en el país a través de la iniciativa “Colombia Inteligente” del Ministerio
de Minas y Energía como también se ha visto, que en algunas universidades como
la UIS, la UPB, UniAndes y la universidad Javeriana se ha tratado el tema de redes
inteligentes tal es el caso del proyecto SILICE: A Colombian Smart Microgrid Pilot,
dónde se cuenta con la participación de La UNAL, UNIANDES, U. JAVERIANA,
CODENSA, cuyo objetivo es ser una iniciativa de diseño conceptual de micro redes
inteligentes en circuitos de distribución, abarcando conceptos propios de las redes
inteligentes como son: generación distribuida, demanda y oferta energética,
sistemas de control y de comunicaciones [4].

Teniendo claro la necesidad de un cambio en las redes eléctricas actuales, la

Universidad de Nariño a través del Departamento de Ingeniería Electrónica adelanta
estudios acerca de estas nuevas ideas de redes modernas a través del macro-
proyecto Análisis de Oportunidades Energéticas con Fuentes Alternativas en el
Departamento de Nariño con el fin de dar respuesta a las exigencias energéticas
modernas. Es por esto que la presente investigación se desarrolla en el marco del
proyecto mencionado y busca contribuir a la realización de su objetivo 4,
desarrollando procesos de levantamiento y diagnóstico de redes eléctricas para
conocer el estado actual de la red eléctrica, realizando mediciones de variables
principales y simulaciones con el fin de dar la información y las recomendaciones
primarias dentro de los estudios para implementar un sistema prototipo de red
inteligente al interior de la institución educativa.

14
Este documento viene organizado por las siguientes secciones: la sección 1 es la
presente introducción donde se muestra la problemática general de redes eléctricas
aplicada a la Universidad de Nariño, el concepto básico de redes inteligentes
además de describir el entorno de desarrollo del presente trabajo. En la sección 2
se trató los procesos de identificación de las características y elementos de la red
actual del Campus UDENAR, además de explicar la metodología utilizada para
llevar a cabo el levantamiento con sus respectivas etapas. La sección 3 muestra la
inspección que se realizó a los componentes utilizando la normatividad eléctrica
vigente, dando a conocer las principales anomalías e ineficiencias que existen en
la red eléctrica de acuerdo a los requerimientos de la NTC 2050(Código Eléctrico
Colombiano) y al RETIE. En la sección 4 se presenta el análisis realizado a la red
eléctrica con base en las mediciones hechas por los equipos de medición en donde
se incluye algunos indicadores de calidad de energía eléctrica además de presentar
la estructuración de la base de datos de las variables eléctricas de la red. Por su
parte en la sección 5 se muestra la simulación realizada de la red eléctrica con las
recomendaciones hechas para incluir el concepto de red inteligente al campus
universitario y finalmente la presentación de conclusiones y recomendaciones
discutidas como resultado de la investigación.

15
 1. LEVANTAMIENTO DE LA RED ELÉCTRICA

1.1. Metodología utilizada

En vista de que dentro de la bibliografía consultada no se encontró ningún manual

o metodología que indicara la forma precisa o dictaran las instrucciones que permita
desarrollar un correcto levantamiento de redes eléctricas, se vio la necesidad de
crear un manual de levantamiento para ser aplicado en la Universidad de Nariño.
Este manual basado en la metodóloga de levantamiento de redes de [5] [6] [7] y en
la normatividad [8] [9], proporciona las instrucciones necesarias y establece los
criterios técnicos que deben seguirse para realizan un óptimo levantamiento de
redes eléctricas en las instalaciones de la Universidad de Nariño.

El instructivo creado se llama: MANUAL DE LEVANTAMIENTO DE REDES

ELÉCTRICAS DE MEDIA Y BAJA TENSIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO
(Anexo 1), y está divido en las siguientes secciones:

 Objetivo
 Recomendaciones Generales
 Equipos necesarios
 Definiciones Especificas
 Abreviaturas, siglas o acrónimos
 Pasos Pre-levantamiento
 Plantillas de levantamiento
 Levantamiento de la red
 Anexos

El manual se fue complementando durante y después del levantamiento como un

proceso de realimentación basado en la experiencia adquirida en el trabajo de
campo.
1.2. Descripción de etapas

1.2.1. Pre-levantamiento

Se solicitó los esquemas eléctricos existentes de la red para tener una idea global
de la red eléctrica de la UDENAR. Con la información dada, se clasificó y se
seleccionó el plano arquitectónico general de la Universidad de Nariño en donde
estaban los circuitos de media y baja tensión desactualizados. Este sirvió como
plano borrador durante el trabajo de campo ya que sirvió para identificar circuitos
nuevos, suprimir circuitos en desuso y corroborar datos existentes de la red
eléctrica.

16
1.2.2. Levantamiento de la red

El levantamiento de redes eléctricas es un trabajo de campo que mediante la

inspección visual y procesos de búsqueda se pretende determinar las
características principales de la red eléctrica. Dicho esto, durante el proceso de
levantamiento que se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad de Nariño
sede Torobajo, se realizaron procesos de: identificación y ubicación de la red de
alimentación en media tensión, localización de subestaciones y tableros eléctricos,
rastreo de circuitos identificando ruta, calibre y longitud de cableado, procesos de
georeferenciación de postes, ubicación de cajas de inspección, identificación de
alumbrado perimetral identificando el tipo de estructura de soporte en media y baja
tensión. Todo lo encontrado se complementa con el registro fotográfico pertinente.
La topología y estructura de la red se anotaban minuciosamente en los planos
borrador y se completaba la información requerida en las planillas de levantamiento,
que son formularios propios de este trabajo, y buscan llevar la información ordenada
además de permiten llevar un registro de caracterización de los elementos que
conforman la red eléctrica.
Las planillas de levantamiento llenadas en el levantamiento se presentan en el
anexo 2 y sirven como insumos de consulta detallada sobre la red eléctrica.
También se dispone del registro fotográfico realizado durante el levantamiento en el
anexo 3, en donde se encuentran fotos de transformadores, tableros generales y de
distribución.
Para mayor detalle sobre el proceso de levantamiento de redes eléctricas, consultar
el manual de levantamiento disponible en el anexo 1.
1.2.3. Digitalización de la información

Con los datos recopilados en el proceso de levantamiento, se utilizó el programa

AutoCAD para digitalizar toda la información, en donde, se actualizaron los
siguientes planos:
 Plano Red eléctrica en Media Tensión
 Plano Red eléctrica en Baja Tensión
 Plano Red Alumbrado Perimetral
Además se crearon, el diagrama unifilar de media tensión y los 9 diagramas
unifilares de baja tensión, que corresponde a los 9 transformadores con sus
respectivas acometidas y tableros eléctricos.
Consultar anexo 4 para visualizar los planos mencionados.

1.3. Estado actual red eléctrica

1.3.1. Alimentación

La Universidad de Nariño sede Torobajo es alimentada por una red aérea de media
tensión que proviene del punto de conexión ubicado en el poste con coordenadas
geográficas G:142 según el plano llamado RED EN MEDIA TENSIÓN TOROBAJO

17
 disponible en el anexo 4. Esta acometida principal de 13.2 Kv llega con tres
conductores N° 4 ACSR-AWG en su gran mayoría y en N°2ACSR-AWG en algunos
tramos conformando así la red eléctrica interna.

1.3.2. Subestaciones eléctricas

La red en total cuenta con ocho subestaciones tipo poste y una tipo interior
repartidas en todo el campo universitario, la tabla 1 muestra las principales
características de los transformadores. Todas las subestaciones cuentan con su
sistema de protección conformada por sus seccionadores y pararrayos. Si se
requiere mirar el registro fotográfico consultar anexo 3.

Tabla 1. Subestaciones eléctrica

TRANSFORMADOR * UBICACIÓN * TIPO N° TENSIÓN [V] CAPACIDAD

FASES [KVA]
T-1 G:118 Poste 3 13200/214-123.6 75
T-2 G:119 Poste 3 13200/214-124 75

T-3 G:001 Poste 3 13200/222-128** 160**

Bloque de
T-4 aulas y Interior 3 13200/217-125 300
tecnología
T-5 G:123 Poste 3 13200/214-124 125
T-6 G:124 Poste 3 13200/233-133 45
T-7 G:125 Poste 3 13200/231-133 45
T-8 G:146 Poste 3 13200/225-130 75
T-9 G:144 Poste 3 13200/226-130 30
* Nomenclatura tomada de plano red eléctrica (anexo 4)
** Datos asumidos por falta de placa característica en el transformador

Entonces la capacidad instalada total en la Universidad de Nariño es de 930 KVA.

1.3.3. Tableros Generales y Acometidas externas

Los tableros generales son aquellos ligados directamente de cada transformador a

través de la acometida externa que se define como el cableado que interconecta a
estos dos elementos. Durante el levantamiento se identificaron 26 tableros
generales con sus principales componentes internos. La tabla 2 indica un
conglomerado de las principales características de cada tablero y su acometida.

18
 Tabla 2. Tableros generales y Acometidas externas

CAPACIDAD
TABLERO ACOMETIDA
UBICACIÓN* CALIBRE
GENERAL EXTERNA
(N° de circuitos)
EN USO TOTAL
4N°2 AWG THW
TG-1 G:118 2 2 AE-1
Cu
Lab. Ingeniería 4N°2 AWG THW
TG-2 30 30 AE-2
civil Piso 1 Cu
70
Planta piloto
TG-3 67 (Gabinete AE-3 (3N°2+1N°4)ACSR
agroindustria
eléctrico)
Lab.
8N°4 AWG THW
TG-4 especializado 34 36 AE-4
Cu
Piso 1
Lab.
8N°4 AWG THW
TG-5 especializado 35 36 AE-4
Cu
Piso 1
Planta eléctrica Gabinete 8N°2/0 AWG THW
TG-6 2 AE-5
antigua eléctrico Cu
Cuarto eléctrico
bloque de aulas Gabinete 8N°4/0 AWG THW
TG-7 23 AE-6
y tecnología Piso eléctrico Cu
1
Gabinete 8N°2/0 AWG THW
TG-8 G:122 5 AE-7
eléctrico Cu
Cuarto eléctrico 4N°4 AWG THW
TG-9 12 12 AE-9
bloque medicina AL
Kiosco aula de 3N°10 AWG THW
TG-10 8 12 AE-10
informática Cu
Centro de
2N°10 AWG THW
TG-11 orientación y 2 2 AE-11
Cu
escucha
2N°8 AWG THW
TG-12 Carpintería 3 4 AE-12
AL
Aula de
Zona 3N°10 AWG THW
informática Piso - - AE-8
restringida Cu
1
Cuarto eléctrico
bloque Gabinete 4N°1/0 AWG THW
TG-13 4 AE-13
administrativo eléctrico Cu
Piso 1

19
 Bloque de 4N°4 AWG THW
TG-14 22 36 AE-14
Derecho Piso 1 Cu
Bloque
administrativo (2N°10+1N°12)
TG-15 2 2 AE-15
Piso 2 Secretaría AWG THW Cu
general
Cuarto eléctrico
Gabinete 12N°2 AWG THW
TG-16 Facultad de artes 11 AE-16
eléctrico Cu
Piso 1
Coliseo Adriana 4N°2 AWG THW
TG-17 12 36 AE-17
Benítez- Oficina Cu
Coliseo Adriana
Benítez- 3N°4 AWG THW
TG-18 18 24 AE-18
Escaleras Cu
principales
Clínica
Gabinete 7N°4 AWG THW
TG-19 veterinaria sala 2 AE-19
eléctrico Cu
de espera
Clínica
4N°4 AWG THW
TG-20 veterinaria pasillo 30 30 AE-20
Cu
interno
Clínica
4N°4 AWG THW
TG-21 veterinaria 10 18 AE-21
Cu
Auditorio general
Lab. Clínico-
(3N°4+2N°8)AWG
TG-22 Clínica 18 18 AE-22
THW Cu
veterinaria
Lab. Ingeniería 2N°8 AWG THW
TG-23 3 4 AE-30
civil Piso 1 Cu
3N°8 AWG THW
TG-24 Kiosco ingeniería 8 12 AE-29
Cu
Tienda Lab. 3N°6 AWG THW
TG-25 4 4 AE-31
ingeniería AL

* Para mayor detalle sobre la posición, consultar plano de baja tensión Anexo 4

Es necesario aclarar que hay mayor número de acometidas externas que tableros
generales debido a que algunas acometidas fueron identificadas pero su punto final
era inaccesible como por ejemplo: las casetas de comidas ubicadas sobre la calle
18 en la parte externa de la Universidad.
1.3.4. Tableros de distribución y Acometidas Internas

Las acometidas internas hacen referencia al cableado que conecta a un tablero

general con sus subtableros o tableros de distribución, los cuales contienen los
circuitos ramales que alimentan las cargas particulares asociadas a luminarias,
tomacorrientes y algunas cargas especiales como motores, imprenta,

20
fotocopiadoras y equipos de laboratorio entre otros, estas cargas se distribuyen a
través de toda la infraestructura física de la institución. La tabla 3 presenta el
resumen de los tableros de distribución y acometidas identificados en el
levantamiento.

Tabla 3. Tableros de distribución y Acometidas Internas

TABLERO ACOMETIDA
UBICACIÓN* CAPACIDAD CALIBRE
DISTRIBUCION INTERNA

Cuarto eléctrico
4N°4 AWG THW
TD-1 bloque 12 AI-1
Cu
ingeniería
Cuarto eléctrico
4N°4 AWG THW
TD-2 bloque 12 AI-1
Cu
ingeniería
Cuarto eléctrico
4N°4 AWG THW
TD-3 bloque 12 AI-1
Cu
ingeniería
Cuarto eléctrico
4N°4 AWG THW
TD-4 bloque 12 AI-1
Cu
ingeniería
4N°4 AWG THW
TD-5 Bloque 2 Piso 4 24 AI-2
AL
4N°4 AWG THW
TD-6 Bloque 2 Piso 3 18 AI-2
AL
4N°4 AWG THW
TD-7 Bloque 2 Piso 2 24 AI-2
AL
4N°4 AWG THW
TD-8 Bloque 2 Piso 1 18 AI-2
AL
Oficina Antiguo
2N°10 AWG THW
TD-9 cajero exterior 8 AI-6
Cu
UDENAR
4N°4 AWG THW
TD-10 Bloque 3 Piso 4 18 AI-4
AL
4N°4 AWG THW
TD-11 Bloque 3 Piso 3 18 AI-4
AL
4N°4 AWG THW
TD-12 Bloque 3 Piso 2 16 AI-4
AL
4N°4 AWG THW
TD-13 Bloque 3 Piso 1 18 AI-4
AL
Parte final de
TD-14 tejado entrada 2 AI-5 DUPLEX N°10
peatonal

21
 Caseta
celaduría 2N°10 AWG THW
TD-15 4 AI-30
entrada Cu
peatonal
Auditorio Luis
Santander- 4N°2 AWG THW
TD-16 24 AI-7
Cuarto de Cu
proyecciones
Auditorio Luis
Santander- 4N°2 AWG THW
TD-17 18 AI-7
Cuarto de Cu
proyecciones
Auditorio Luis
Santander- 4N°2 AWG THW
TD-18 18 AI-7
Cuarto de Cu
proyecciones
Cuarto eléctrico 4N°1/0 AWG THW
TD-19 1 AI-8
Aula informática Cu
Cuarto eléctrico
4N°1/0 AWG THW
TD-20 audiovisuales- 12 AI-9
Cu
Aula informática
Cuarto eléctrico 4N°2 AWG THW
TD-21 12 AI-10
Aula informática Cu
Cuarto eléctrico
6N°4 AWG THW
TD-22 audiovisuales- 1 AI-11
Cu
Aula informática
Punto de venta
Gabinete 4N°6 AWG THW
TD-23 Granja-Planta AI-29
eléctrico Cu
eléctrica
4N°6 AWG THW
TD-24 Punto de venta 18 AI-12
Cu
(2N°8+1N°10)
TD-25 Unidad Medica AI-13
AWG THW Cu
Cafetería 4N°4 AWG THW
TD-26 36 AI-14
Nueva Cu
Fotocopia
(2N°6+1N°8)AWG
TD-27 exterior 2 AI-15
THW Cu
cafetería nueva
Imprenta-
Facultad de 4N°2 AWG THW
TD-28 12 AI-17
agroindustria AL
Piso 0
Facultad de
4N°2 AWG THW
TD-29 agroindustria 36 AI-18
AL
Piso 0

22
 Pasillo frente a
7N°2 AWG THW
TD-30 oficina servicios 42 AI-19
AL
generales
Lab. de cultivo 3N°6 AWG THW
TD-31 6 AI-20
de tejidos AL
Anfiteatro 4N°8 AWG THW
TD-32 8 AI-21
veterinaria Cu
Lab. Ciencias 4N°6 AWG THW
TD-33 36 AI-22
pecuarias Cu
Ing. Acuícola-
4N°6 AWG THW
TD-34 cuarto de 8 AI-23
AL
bomba eléctrica
(1N°8
Ing. Acuícola-
TD-35 4 AI-24 +1N°10)AWG THW
Lab. Hidráulica
AL
(3N°8
Ing. Acuícola-
TD-36 6 AI-25 +1N°10)AWG THW
Lab. de aire
AL
Ing. Acuícola- 3N°8 AWG THW
TD-37 12 AI-26
Piso1 AL
Ing. Acuícola- 3N°6 AWG THW
TD-38 9 AI-27
Piso1 AL
Ing. Acuícola- (4N°4+1N°10)
TD-39 12 AI-28
Piso2 AWG THW AL
Dpto. 3N°8 AWG THW
TD-40 9 AI-16
Psicología Cu
2N°8 AWG THW
TD-41 UNAPSI 4 AI-31
AL
* Para mayor detalle sobre la posición, consultar plano de baja tensión Anexo 4

Si se compara el número de acometidas internas con el número de tableros de

distribución, se puede determinar que existe mayor número de tableros que de
acometidas debido a que en ocasiones una acometida alimenta en el mismo sitio a
dos o más tableros dando como resultado el número menor de acometidas.

1.3.5. Elementos de soporte, medición, apoyo e iluminación

Dentro del levantamiento, también se encontraron los siguientes elementos dados
en la tabla 4, la cual presenta la cantidad de materiales relacionados con los
elementos pertenecientes a la red eléctrica.

23
 Tabla 4. Estructuras de soporte, medidores luminarias

ITEM CANTIDAD
Postes 58
Cajas de inspección 56
Medidores de energía eléctrica 2
Luminarias 92
Reflectores 11

El tramo de línea externo en 13.2 kV que bordea a la Universidad de Nariño por la

calle 18 esta soportado por 6 postes de los cuales 3 son de 12 metros y los restantes
de 10 metros. De igual manera, la red eléctrica interna del plantel cuenta con 17
postes de 12m, 6 postes de 10m y 35 postes de 8 metros para un total de 58 postes
repartidos en todo el campus universitario. Generalmente, los postes de 12 metros
son los que soportan cableado de media tensión y los de 8 metros son utilizados en
su gran mayoría para el alumbrado perimetral y circuitos de baja tensión.

En media tensión, solo existen dos cajas de inspección vinculadas con el

transformador del bloque de aulas y tecnología (T-4) por ser el único de tipo interior.
En baja tensión se cuentan con 54 cajas que albergan el paso para las acometidas
subterráneas. En el plano de baja tensión (Anexo4), se indica la ubicación correcta
de todas estas cajas de inspección, de las cuales 6 son hipotéticas, es decir, no se
tiene certeza de su existencia y ubicación, pero a juicio del levantamiento se asume
que están ahí. En el plano, las cajas de inspección que presentan un * son aquellas
que son hipotéticas, por ejemplo las CI-14* Y CI-15* se asumen que existen pero
debido a un relleno de tierra que realizaron en el terreno se taparon y no fue posible
acceder a ellas. Por este tipo de razones entre las que también se destacan: tapas
selladas, grandes longitudes de cableado y zonas de difícil acceso hacen pensar
de la posible y factible idea de la existencia de cajas de inspección no identificadas
plenamente en el levantamiento.

Existen dos medidores de energía activa, el uno trifásico tetrafilar y el otro

monofásico, ambos marca ISKRA ubicados en el TG-17 y en el TD-9
respectivamente.
Por otra parte, en los T-5 (transformador 5) y en T-6 (transformador 6) hay equipos
de medición pertenecientes a la empresa MEC MEDIDAS ELECTRÓNICAS
CENTRALIZADAS S.A.S que al parecer toman medidas de voltaje y corrientes a
través de TC´s y caimanes; no se tiene conocimiento de si estas mediciones están
vigentes y activas.

El alumbrado perimetral principal está ligado directamente con los 4

transformadores siguientes: T-1 tiene 49 luminarias sodio de 70w y 5 reflectores
sodio de 150w conectadas a un circuito compartido con las acometidas de baja
tensión e ilumina a gran parte del campus, los transformadores T-9 y T-6 tienen 2
y 1 luminarias de sodio 70w respectivamente y el T-2 alberga 5 luminarias de iguales

24
características con un circuito independiente. Por otro lado, hay iluminación
vinculada a tableros eléctricos de baja tensión como se muestra a continuación:
existen 11 lámparas conectadas al TG-6 iluminando zona posterior de la universidad
limítrofe al rio Pasto, hay 6 luminarias conectadas a TG-5 que iluminan las periferias
del bloque de laboratorio especializado, por otro lado, hay 12 lámparas conectadas
a dos subtableros de los TG-20 y TG-22 que alumbran la zona de clínica y
laboratorios de veterinaria; también hay 4 reflectores Metal Halide 400w que
iluminan las canchas auxiliares del Coliseo Adriana Benítez controlados a través del
TG-18, por otro lado hay 2 reflectores sodio 150w para iluminar la parte de la
facultad de artes conectadas a un subtablero del TG-16 y finalmente 6 lámparas
ligadas al TD-25 que alumbra la zona peatonal de la unidad médica. Todas las
lámparas consideradas anteriormente utilizan tecnología sodio, bifásicas a 70w.
Para profundizar en detalle aspectos relacionados con alumbrado perimetral
consultar el anexo 4 plano alumbrado perimetral.

Finalmente, como medio de consulta es útil ver el anexo 2 que proporciona las
características importantes de los tableros, acometidas, trasformadores como por
ejemplo: cantidad y material de los barrajes, sistemas de protección a tierra,
mediciones instantáneas de voltaje-corriente, longitud cableado entre otros.

25
 2. DIAGNOSTICO DE LA RED ELÉCTRICA

Como se explicó anteriormente, durante el desarrollo del levantamiento se iban

tomando anotaciones y registros fotográficos de aquellos ítems o elementos que
presentaban ciertas anomalías, entonces basándonos principalmente en la
normatividad vigente en el sector eléctrico colombiano: RETIE y NTC 2050 y en los
procesos de inspección y diagnóstico eléctrico aplicadas en [10] [11] [12], se
evaluaron los aspectos más importantes de la red eléctrica enumerados a
continuación:

- Requerimientos generales
- Requerimientos con productos
- Líneas de alimentación
- Transformadores
- Tableros eléctricos
- Acometidas

Debido al gran tamaño de la red eléctrica se vio la necesidad de crear un informe

de diagnóstico e inspección a través de una archivo Excel(Anexo 5), el cual, está
conformado por dos pestañas, la primera llamada GENERALES que abarca los
requerimientos en los transformadores, productos eléctricos en general, acometidas
y líneas de media tensión , mientras que la segunda llamada TABLEROS, muestra
una lista de verificación de todos los tableros generales y de distribución en donde
se evalúa: , sistemas de puesta a tierra, el encerramiento, barrajes, terminales,
rotulación, localización, aspecto físico, ventilación y accesibilidad. Lo anterior se
desarrolló con el fin de mostrar con orden y claridad las ineficiencias o
cumplimientos de la red de acuerdo a las exigencias de la norma.

Para enfatizar un poco más en que consiste este informe, en la pestaña

GENERALES, el ítem “Concepto” indica el requerimiento general de acuerdo al
artículo especifico del RETIE o sección puntual de la NTC 2050. Por su parte, el
ítem “Diagnostico” puede tener 4 opciones de respuesta: Cumple, No cumple, No
aplica o No evaluado, en donde el calificativo No aplica hace referencia a que el
concepto no evalúa ese producto o elemento particular, y el término No evaluado
significa que ese requerimiento no se tuvo en cuenta durante el levantamiento.
Además en el ítem “Observaciones” están algunos apuntes de aclaración y presenta
el registro fotográfico de diagnóstico que se encuentra disponible como anexo 5
carpeta FOTOS para una correcta visualización. Por otro lado, en la pestaña
TABLEROS del mismo archivo Excel, se exponen los requerimientos básicos y
principales que son aplicables a los tableros eléctricos según la normatividad, dando
un veredicto de: Cumplimiento o No cumplimento de acuerdo a cada ítem evaluado.

Para comprender la información utilizada en el archivo Excel de diagnóstico, se

debe tener a la mano los planos de media, baja y alumbra perimetral dados en el
anexo 4.

26
2.1. Anomalías principales

La figura 1 muestra la acometida principal en media tensión, el cual presenta en

diferentes segmentos una separación entre las fibras de aluminio en el cable ACSR,
mostrando un claro deterioro exigiendo con gran urgencia su reemplazo como lo
expresa el artículo 25 en el RETIE.

Figura 1. Acometida principal red eléctrica interna UDENAR

La figura 2 presenta dos tableros eléctricos, en el tablero del literal a) se observan

varias anomalías entre las que destacan, el tablero no tiene sistema de puesta a
tierra, no tiene barrajes requiriendo hacer empalmes no técnicos y mal hechos, no
tiene tapa en su encerramiento permitiendo que partes energizadas estén
accesibles al público; por estar a la intemperie los rotulados de los interruptores
automáticos ya están borrosos y no muy visibles; no cumple con el código de
colores, el cableado no está sujetado al armario y presenta un considerable
desorden, el espacio dentro del tablero es muy limitado además el aspecto físico
del tablero es deplorable presentando suciedad, polvo, oxido y con varios materiales
extraños como tornillos, arandelas y restos de cable al interior de el.
Por otra parte, en el literal b) se observa claramente que la tapa del tablero está
cubierta de un capa de pintura negra ocultando el riesgo eléctrico presente, la
información de los interruptores automáticos no está disponible ni visible ya que esta
tapada por la pintura, y presenta varias aberturas no utilizadas que representa gran
peligro ya que al no estar tapadas no ofrecen protección por contacto directo o
indirecto que provocaría accidentes de origen eléctrico.

27
 a) Anomalías TG-1 b) Anomalías TD-9
Figura 2. Tableros con falencias y fallas

La figura 3 expone algunas deficiencias que existen en el cableado de la red

eléctrica, en el literal a) se observa un claro deterioro en el aislamiento del cable,
presenta empalmes mal realizados sin conectores, por estar en una zona exterior
ya no es posible identificar el rotulado y finalmente se aprecia que no tiene medios
de sujeción apropiados para que el cableado presente orden y de esta manera
evitar confusiones con otro tipo de cable. Respecto al liberal b) se aprecia que ya
presenta un aislamiento en condiciones aceptables que probablemente se
transformará en cristalización del aislamiento en un corto plazo, en cuanto a
empalmes, utiliza conectores apropiados pero también se observa empalmes mal
ejecutados y debido a los años expuesto a la intemperie se ha perdido la rotulación
y disminución de propiedades aislantes.

a) Anomalías AI-2 b) Anomalía AI-19

Figura 3. Deficiencia en cableado

En la figura 4 presenta en su literal a) la ocupación del espacio de acceso al tablero

eléctrico TG-12 el cual por acumulación de sillas no tiene un espacio de libre

28
adecuado tal como lo obliga la NTC 2050 sección 110-16 (espacio de trabajo) para
accionar los interruptores en caso de emergencia o para su fácil mantenimiento o
inspección. De la misma forma, en el literal b) se presenta el cuarto eléctrico donde
está el TG-6, el cual ha sido utilizado como bodega para el almacenamiento de
bultos de abonos y químicos provocando la proliferación y acumulación de polvo al
interior del cuarto eléctrico quebrantando el también el artículo 23.4 numeral B del
RETIE. Además se observa materiales como baldes y cajas de cartón que
interrumpen el fácil acceso hacia el interior del tablero violando al artículo RETIE
27.4.3 literal D.

a) TG-12 inaccesible b) TG-6 acceso tapado y almacenamiento

inapropiado
Figura 4. Espacio precario para elementos eléctricos

Otra inconformidad con la normatividad presente en gran parte de la red eléctrica,

conlleva a que muchas de las cajas de inspección subterráneas están en pobres
condiciones de limpieza por falta de mantenimiento, otras con tapas selladas o
destruidas entre muchas otras ineficiencias. La figura 5 presenta en el literal a) la
CI-32 (caja de inspección) recubierta totalmente por una gruesa capa de raíces que
impide acceder libremente al cableado interno que alberga, esto fue ocasionado
probablemente porque la tapa no ajusta correctamente además de tener una parte
destruida. Por su parte, el literal b) presenta la CI-27 totalmente tapada por tierra y
césped impidiendo completamente su visualización y accesibilidad quebrantando
la sección 370-29 de la NTC 2050. El tener cajas de inspección en este estado,
favorece el envejecimiento prematuro de materiales provocando futuros accidentes
y claros riesgos por contacto eléctrico.
Es preciso decir que durante la identificación de acometidas y cajas de inspección
en el proceso de levantamiento, se tuvo que buscar muchas cajas que se
encontraban desaparecidas debido a que estaban cubiertas por césped o residuos
orgánicos como hojas y tierra, requiriendo hacer una exhausta labor de limpieza
para poder identificar acometidas que albergaba. El estado de las cajas de

29
inspección es preocupante y demuestra la falta de integridad en las conexiones
eléctricas en el campus universitario. Tapas en mal estado, representan un peligro
inminente para los estudiantes y personal, es por esto que se necesita que el
propietario, en este caso la Universidad de Nariño tome la responsabilidad de
mantener unas condiciones seguras para garantizar la seguridad de la población
estudiantil tal y como lo exige el RETIE en el artículo 10.6.

a) CI-32 rellena de hierba y tierra b) CI-27 tapada por hierba

Figura 5. Cajas de inspección sin mantenimiento

En la figura 6 se observa anomalías en los medios de alambrado del cableado

aéreo. El literal a) muestra que el cableado no tiene un correcto soporte para el
cableado, según la NTC 2050, un medio de sujeción puede ser una edificación o
estructura de soporte, pero no un árbol como se observa en el círculo rojo de la
imagen. Además de esto, en el literal b) se observa que se viola a distancia mínima
permitida teniendo en cuenta que los conductores desnudos están haciendo
contacto directo con la corteza de un árbol, sabiendo que la distancia mínima para
este tipo de lugares es 5 metros para redes en baja tensión menores a 1kV. Esta
anomalía, puede producir descargas a tierra inesperadas además de pérdidas,
consumos innecesarios de energía y riesgo eléctrico por contacto directo o indirecto.

30
 a) Inadecuada estructura de soporte b) Infracción en las distancias
permitidas
Figura 6. Estructuras de soporte y distancias no permitidas

El alumbrado perimetral también presenta algunas fallas enfocadas principalmente

en dos ítems: el primero limitado a la cantidad de luminarias funcionales y el
segundo se refiere al aspecto físico y a mecanismos de soporte del alumbrado. En
la figura 7 literal a) se presenta una lámpara totalmente caída y soportada
únicamente por los cables que la alimentan, eludiendo que su medio de soporte
fracasó, de igual manera el literal b) muestra una lámpara soportada correctamente,
pero se observa un brazo de soporte de una luminaria que hace falta, eliminando
parte de la iluminación en la zona de parqueadero que es donde se localice el poste
que las sostiene. Estos ejemplos y muchos otros, se repiten al interior del circuito
de alumbrado perimetral evidenciando que los productos utilizados ya presentan
cierta antigüedad y por ende intuye a perjuicios a la red. Realizando un resumen
más cuantitativo se puede decir lo siguiente, de un total de 92 lámparas, 22
presentan fallas por diversos factores como: fallas en la conexión, problemas con la
bombilla o daño en algún elemento interno, lo que representa un porcentaje del
23.9% de cantidad de luminarias con daños.
Además de los vacíos que dejan las luminarias sin funcionar, se puede evidenciar
según el plano de red alumbrado perimetral anexo 4 que muchas zonas como el
parqueadero provisional de laboratorios de ingeniería, como pasillos parte exterior
de OCARA, gran parte de la vía vehicular y plazoletas (FUCHI) no presentan
iluminación evidenciando la necesidad de disponer de mejores sistemas de
alumbrado.

31
a) b)

Figura 7. Anomalías en alumbrado perimetral

32
 3. ANÁLISIS DE REDES ELECTRICAS

3.1. Registro de consumo y medición de variables

Con el objetivo de conocer el estado y comportamiento actual de las principales

variables eléctricas, se montó el analizador de redes HIOKI 3197 en el lado de baja
tensión en cada uno de los transformadores con el fin de guardar el registro de
consumo y medir variables como: voltaje, corriente, potencia (activa, aparente,
reactiva), factor de potencia, distorsión total armónica, desbalance, demanda actual
entre muchas otras. Las mediciones se realizaron durante 7 días consecutivos con
un periodo de grabación de 5 minutos. De igual manera, pero para hacer mediciones
de carácter local y no de tipo macro como lo hacen los analizadores de redes en
cada transformador, se utilizaron dataloggers DL160 para realizar mediciones en
los tableros eléctricos más relevantes. Estas mediciones se llevaron a cabo
tomando en cuenta los siguientes requerimientos: que el tablero eléctrico tenga
espacio suficiente para poder almacenar los equipos de registro y sus accesorios,
además de ofrecer seguridad y custodia para los mismos. En ocasiones, no se
pudieron realizar mediciones ya que alguno de los anteriores requerimientos se
quebrantaba. Se configuro los dataloggers DL160 para medir y guardar el voltaje
RMS y corriente RMS en ocasiones cada 10 segundos o cada 1minuto durante 4
días o 5 días respectivamente.

En total, se realizaron mediciones en los 9 transformadores que conforman la red

eléctrica interna del plantel utilizando el HIOKI 3197 y para los tableros eléctricos
más importantes se llevaron a cabo 14 mediciones en la sede Torobajo.

La figura 8 literal a) muestra el proceso de montaje del analizador de rede HIOKI

3197 para analizar el transformador 7 (T-7), esta labor la realizó un técnico
electricista ligado a la empresa ASC INGENIERÍA S.A E.S.P y financiado por el
proyecto ALTERNAR. En el literal b) se presenta la disposición final del aparato de
medición el cual se guarda dentro de una caja metálica para su protección.

33
a) Montaje analizador de redes HIOKI b) Disposición final HIOKI 3197
Figura 8. Montaje y disposición equipo de medición

El montaje de los dataloggers en los tableros se llevó a cabo por el autor del
presente documento, adoptando las recomendaciones establecidas en el RETIE
para el trabajo con redes energizadas.

3.2. Procesamiento de la información

Debido a que los programas de visualización propia de los equipos de medición

eran limitados para un correcto análisis, comprensión, visualización y divulgación
de la información, se vio la necesidad de procesar esta información en un script de
Matlab cuyo objetivo principal era realizar graficas de las variables eléctricas más
sobresalientes y de algunos indicadores de calidad de energía eléctrica dado por
los equipos de medición. Este proceso se basó en la metodología implementada
por el ingeniero investigador Javier Revelo en el proyecto PERS-Nariño [13]. El
script también se diseñó para que sea capaz de realizar un reporte diario en formato
Excel en donde se plasme un resumen de la información procesada, dando valores
máximos, promedio y mínimos de voltaje y corriente, potencias y factor de potencia,
además de incluir algunos parámetros de calidad de energía eléctrica con el fin de
presentar un conglomerado de consulta rápida.
Gracias al script que se desarrolló, se obtuvieron las siguientes gráficas para los
nueve transformadores analizados:

a. Voltaje RMS promedio de cada fase (L1-L2-L3) y la tensión nominal del

transformador por día
b. Corriente RMS promedio de cada fase (L1-L2-L3) y corriente RMS promedio
devuelta por neutro (N) por día.

34
 c. Potencias aparente, activa y reactiva máximas por día.
d. Energía Eléctrica consumida por día.
e. Factor de potencia mínimo, promedio y el permitido por la regulación
Colombia por día.
f. Desbalance de voltaje entre las fases y el recomendado por Std. IEEE 1159-
2009 por día.
g. Distorsión Armónica Total de voltaje (THDv) de cada fase y el recomendado
por Std. IEEE 519-2014 por día.
De la misma manera, se creó otro script en Matlab para el respectivo procesamiento
con la información de los dataloggers obteniendo las siguientes gráficas:
a. Voltaje RMS de cada fase (L1-L2-L3) y la tensión nominal del transformador
por día
b. Corriente RMS de cada fase (L1-L2-L3) por día
c. Potencias aparente por día.
d. Energía Eléctrica consumida por día.
Para entrar en detalle consultar anexo 7.
3.3. Base de datos

Una vez realizado el registro de medición y procesada la información se estructuró

una base de datos de todas las variables eléctricas medidas por los equipos y de
esta manera dejar un producto para futuras consultas e investigaciones. Esta base
de datos está disponible como anexo 6 y está compuesta por lo siguiente:

 Para el analizador de redes HIOKI 3197

a. Se cuenta con 7 gráficas diarias para los 7 días de registro para un total
de 49 graficas por transformador. Estas curvas están en formato FIG
(Figura de MATLAB) para mayor detalle y análisis y en formato JPEG para
su fácil visualización.
b. El reporte final en formato Excel, el cual muestra el conglomerado de
valores máximos. mínimos y promedios de voltajes, corrientes, potencias
entre otros.
c. El registro total de medición dado por HIOKI en donde se presenta los
valores de las variables medidas y calculadas por el analizador.

 Para el Datalogger DL 160

a. 4 figuras por día, que comprenden un día domingo, un día sábado y 2 o
3 días ordinarios comprendidos entre lunes a viernes. Manteniendo los
mismos formatos de salida anteriores.
b. Un reporte que permite ver información conglomerada de la semana, en
donde muestra los valores máximo, promedio y mínimo de las variables
eléctricas medidas.
c. El registro total dado por el registrador de datos en formato Excel en
donde expone el voltaje y corriente RMS medidos. Este archivo Excel

35
 tiene 3 pestañas que conforman la fase 1 (F1), fase 2(F2) y fase 3 (F3)
de cada tablero registrado.
3.4. Curva de demanda de energía eléctrica en Transformadores

La figura 9 muestra la curva de demanda de energía eléctrica de dos de los

trasformadores con mayor capacidad instalada presentes en la Universidad, el literal
a) muestra la curva demanda de energía eléctrica del día que presentó mayor
consumo de potencia durante la semana de registro en el transformador 3 (T-3), en
esta se evidencia dos picos de consumo, el primero que comienza desde las 7:00am
hasta las 12:00 am presentando un valor máximo de 70KWh que corresponde a la
jornada de la mañana, y el segundo empieza desde las 2:00pm hasta
aproximadamente las 6:00pm con un consumo máximo de 59KWh que corresponde
a la jornada de la tarde. Finalmente se concluye que en este día se presenta en un
consumo total de 795.75 KWh/dia. Por otro lado, en el literal b) se muestra de igual
manera la curva de demanda del transformador 5 (T-5) en el día de máximo
consumo de energía eléctrica, visualizando un comportamiento con dos picos que
diferencian las dos jornadas de trabajo. El consumo máximo que se presenta en el
día es de 75KWh que se mantiene alrededor de las 5:00 pm y 6:00pm concluyendo
que el consumo de energía en todo el día es de 1060,66 KWh/dia.

a) Curva demanda T-3 b) Curva de demanda T-5

Figura 9. Curvas de demanda de energía eléctrica realizadas con script de
Matlab

36
Para ver las curvas de demanda del resto de los transformadores, consultar anexo
base de datos.

3.5. Curva comparativa de consumo con la empresa comercializadora de

energía

Con el fin de validar las mediciones de consumo de energía eléctrica realizada por
los analizadores de redes HIOKI 3197 en este proyecto, se compararon con los
datos oficiales dados por la empresa comercializadora de la institución.

En vista de que los registros semanales de medición de cada transformador estaba

separados uno de otro, se requería unificarlos con el fin de que su adición nos
mostrara la curva semanal de consumo de la Universidad de Nariño. Este
procesamiento se realizó en un script de Matlab en donde se sincronizó el tiempo
en los 9 registros de medición de cada transformador y de esta forma sumar sus
correspondientes energía activa y reactiva por separado y así obtener la curva
desea y poder comparar con los registros de la comercializadora de energía.
ASC INGENIERÍA S.A E.S.P facilitó el registro hora a hora de energía activa y de
energía reactiva consumidos por toda la universidad en el mes de septiembre de
2014. De esta información se toma la semana de mayor consumo de energía activa
y reactiva comprendida entre los días 14 y 20 de septiembre de 2014, y con ayuda
de Matlab se graficaron sus respectivas curvas para sus comparación.

La figura 10 en el literal a) y b) se muestran las curvas de demanda de energía

activa y reactiva medidas y la curva oficial de ASC INGENIERÍA S.A. E.S.P. En
ambas graficas la línea verde representa a curva de demanda oficial de la
comercializadora, la línea azul es la curva de energía máxima y la línea roja es la
curva de energía promedio, estas dos últimas suministradas por el analizador de
redes. Es preciso aclarar que el analizador HIOKI 3197 realiza cálculos internos y
entrega valores máximos, promedios y mínimos de las variables eléctricas medidas,
con base en esto, se grafica los valores máximos y promedios para que sirvan de
rango de referencia al momento de comparar.

Realizando un análisis comparativo de la figura 10, lo primero que se debe tener en

cuenta es que el día lunes queda descartado del estudio, debido a que en las
mediciones se presentaron 3 días festivos que alteran la curva de este día. Para el
resto de días ordinarios, el día sábado y el día domingo se evidencia que la curva
oficial se mantiene dentro de los valores máximos y promedios calculados haciendo
entender que ofrecen un alto grado de correlación puesto que las tres curvas siguen
un comportamiento y mantienen unas tendencias semejantes durante gran parte
del tiempo. Se observa también en ambas energías que existe mayor diferencia de
amplitudes entre la curva máxima y la curva oficial, pero comparando con la curva
promedio se tiene un error relativo de que oscila entre 10% y 15% para los días
ordinarios y el día domingo pero que aumenta entre un 20% para el día sábado,
sabiendo que estos errores pueden estar justificados en el hecho de que las

37
mediciones se realizaron en tiempos diferentes. De igual forma se demuestra que
el comportamiento energético de la Universidad de Nariño presenta un patrón
semejante a lo largo del tiempo. Lo anterior aplica para ambas energías tratadas.

Figura 10. Comparación consumo de energía con registros oficiales de ASC

INGENIERÍA S.A E.S.P

38
3.6. Calidad de energía eléctrica

3.6.1. Concepto Calidad de energía

La calidad de la energía eléctrica puede definirse como una ausencia de

interrupciones, sobre tensiones y deformaciones producidas por armónicas en la
red y variaciones de voltaje RMS suministrado al usuario; esto referido a la
estabilidad del voltaje, la frecuencia y la continuidad del servicio eléctrico [14] lo que
conlleva a concluir que si la potencia eléctrica es considerada como un objeto físico,
sujeto a la evaluación de una serie de atributos, la calidad de la potencia eléctrica
es la precisión de los atributos eléctricos para el funcionamiento óptimo del sistema
de potencia [15].
Con base a esto, se requiere identificar algunos parámetros que permitan
determinar la calidad de energía en un sistema de potencia lo cual conduce a hablar
de los fenómenos electromagnéticos que son eventos que caracterizan al voltaje y
la corriente en un tiempo dado y en un espacio determinado y de una u otra manera
son causales de los problemas de calidad de energía [16].

Las categorías principales en los cuales se agrupan los fenómenos

electromagnéticos según el standard IEEE 1159-2009 [16] son:

 Transitorios
 Variaciones RMS de corta duración
 Variaciones RMS de larga duración
 Desbalances
 Distorsión en la forma de onda
 Fluctuaciones de voltaje
 Variaciones en frecuencia

3.6.2. Alcance, estándares y regulación aplicable en Calidad de energía

Con la base de datos estructurada anteriormente, se cuenta con la materia prima

para hacer un estudio de calidad en la red eléctrica interna de la UDENAR, entonces
el propósito es analizar el comportamiento de la red eléctrica integrando indicadores
de calidad basados principalmente en estándares internacionales y la regulación de
la calidad aplicable en el territorio Colombiano determinando las desviaciones que
se presentan con base en los limites típicos y permitidos. La tabla 5 presenta los
parámetros a analizar y el estándar o regulación aplicado en el análisis.

39
 Tabla 5. Indicadores de calidad de energía y estándares utilizados

Limite Límite
Parámetro Standard Regulación
recomendado permitido

Overvoltage Overvoltage
Variaciones de IEEE 1.1-1.2 pu Resolución +10%
larga duración 1159- CREG 024-2005
(VLDV) 2009 Undervoltage [17] Undervoltage
0.8-0.9 pu -10%
Distorsión
IEEE
armónica total Resolución
519-2014 8% 5%
aplicada al CREG 024-2005
[18]
voltaje(THDV)
Voltaje: 0.5-
Desbalance en IEEE 2%
voltaje y 1159- - -
corriente(Uunb) 2009 Corriente: 1-
30%
Resolución
Factor de
- - CREG 108-1997 0.9
potencia(PF)
[19]

3.6.3. Análisis de Calidad de energía

En la base de datos, se toma la información cada uno de los transformadores y se

analizan el comportamiento basado en sus graficas de voltaje RMS promedio,
corriente RMS promedio, potencias MAXIMA, factor de potencia mínimo-promedio,
desbalance máximo, THD máximo y curvas de demanda de energía eléctrica con
base en lo hecho por [20] [21] [22] en sus trabajos de grado y apoyados en el trabajo
hecho por el investigador de calidad de energía eléctrica el docente Javier Revelo
en el proyecto PERS-NARIÑO [13].

Es importante aclarar que el analizador de redes no calcula el desbalance en

corrientes, entonces para tener la noción del valor de este ítem, se tomó la fórmula
de desbalance de voltaje de la ANSI C84.1-2006 [23] y se adaptó a una fórmula de
desbalance en corriente.

Con el fin mostrar cómo se realizó el análisis de calidad de potencia se eligió el

transformador 1 (T-1) ya que este es el encargado de brindar potencia al bloque de
ingeniería en donde se encuentra la facultad de ingeniería electrónica y es
importante dar un concepto apropiado de calidad en el medio energético en el cual
se desarrolla el presente proyecto. De todas formas, en el anexo 7 se presenta el

40
análisis de calidad de energía eléctricas aplicad a los 9 transformadores que
conforman la red eléctrica de la Universidad de Nariño.

Se analiza el día jueves 20/11/14 ya que se presentan unos eventos importantes

además de que este día caracteriza muy bien un día ordinario dentro del T-1

La figura 11 de voltaje y corriente muestran la relación que existe entre estas dos
variables eléctricas donde se observan picos y valles correspondientes entre las
fases. La figura 11 a) muestra una caída permanente de tensión en las tres fases
respecto a la tensión nominal del transformador que en este caso según su placa
característica tiene una magnitud de 123.6v, dicha caída corresponde a un 3.5%
respecto a dicha tensión nominal del transformador, este valor se encuentra dentro
de las recomendaciones de la IEEE Std 1159-2009 que para caídas permanentes
de tensión mayores a 1 minuto pueden estar en un rango de 0.8 a 0.9 pu de la
referencia en pu que en este caso viene a ser el dato de tensión en la placa. El literal
b) muestra las corrientes de cada una de las fases del transformador e indica un
desbalance de corriente entre las fases ya que existe un valor considerable de
corriente de retorno por neutro que alcanza a ser más grande que la corriente de la
fase 3, esto es debido a que en sistemas trifásicos tetrafilares se conectan cargas
monofásicas, como es el caso de la universidad de Nariño que por una institución
educativa no cuenta con cargas trifásicas puras. Entonces el desbalance en
corrientes cuenta con un porcentaje estimado de un 50-60% en la jornada de la
mañana y para la jornada de la tarde baja a un 20% evidenciado en que el retorno
por neutro disminuye y los amperios sobre la fase 3 aumentan.

a) b)

Figura 11. Tensiones y corrientes de fase Transformador 1

41
 a) b)
Figura 12. Potencias trifásicas y factor de potencia Transformador 1

La figura 12 a) exhibe las potencias aparente, activa y reactiva del transformador

en donde se evidencia un seguimiento constante de la potencia activa respecto a
la potencia aparente. En esta figura sé releva además el proceso particular de
iluminación perimetral, cuyos periodos activos van desde 00:00am hasta 6:00 am
y desde las 8:00pm hasta las 23:59 pm en donde las luminarias están encendidas
y a las 6:30am se produce una desconexión y se acaba con el proceso (apagado
de luminarias) mostrando una disminución de consumo de aproximadamente de 6
KVA y a partir de la 7:00 am se inician actividades normales tanto académicas como
administrativas al interior de la universidad. El alto consumo presentado por
iluminación en este transformador es causado por que el 85% de la iluminación
perimetral interna total de la universidad de Nariño sede Torobajo se alimenta de
este transformador.

A pesar de los consumos picos momentáneos registrados a la 8:15 am, 9:00 am,
11:00 am y 4:00 pm, el pico máximo de consumo normal es de aproximadamente
de 40KVA que corresponde a un 53.33% de factor de utilización del transformador.
Los cuatros picos mencionados anteriormente corresponden a grandes consumos
de corrientes reflejados en un consumo de 78 KVA que a pesar de ser de duración
muy corta sobrepasan la capacidad nominal del trasformador. Posiblemente las
grandes cargas asociadas a estos consumos son soldadores o artefactos de tipo
inductivos utilizados en construcción ya que este transformador, está asociado a un
circuito temporal utilizado para abastecer los consumos generados para la
finalización y la construcción de dos grandes edificaciones al interior de la
universidad de Nariño. De igual manera estos eventos afectan el factor de potencia
(literal b) en forma negativa ya que lo reducen de 0.98 a 0.67 confirmando cargas

42
inductivas que aumentan el desfase presente entre las señales de voltaje y
corriente.

La figura 12 b) representa el factor de potencia tanto máximo como mínimo y revela

un comportamiento aceptable ya que cumple con el límite mínimo permitido de 0.9
dado por la resolución de la CREG 108 de 1997. Se puede notar que el factor de
potencia se ve afectado cuando se llevan a cabo procesos de iluminación
manteniéndose en un valor de 0.9. Esta reducción en el FP es debido a la
tecnología utilizada en iluminación ya que a ser a base de sodio se requieren
balastros que inevitablemente inyectan armónicos a la red afectando el factor de
potencia, esta situación armónica se evidencia en la gráfica de THD en donde para
procesos de iluminación el THD se eleva hasta 4.4%, sabiendo que su valor normal
es de 3% a plena carga. Se puede notar que a las 6:30am que es donde se apagan
dichas luminarias el FP varia y pasa a tomar valores negativos momentáneamente
pero una vez se inician actividades al interior del plantel el sistema se estabiliza
debido a la compensación que realizan las cargas, manteniéndose en un valor
constante alrededor de 0.98 desde las 7:00 am hasta las 8:00pm que es el horario
de actividades normales al interior de la Universidad. A pesar de todo esto, en
general el THD en cada fase se mantiene en valores por debajo del límite del 8%
recomendado por el IEEE Std 519-2014 para puntos de acople común tan y como
expone la figura 13 a).

a) b)

Figura 13. THDv y desbalance en Transformador 1

43
En la figura 13 b) se muestra el desbalance en voltaje para este día, en donde se
aprecia un desbalance mínimo en la tensión entre las fases que se mantiene
alrededor de 0.5% todo el día. Se puede concluir que este trasformador está
balanceado en voltaje pero desbalanceado parcialmente en corriente por lo
expresado en párrafos anteriores y demostrados en la figura 11. En la gráfica de
desbalance se observan picos y valles y un pico sobresaliente a las 10:15 am, que
no pasa a ser significativo por su magnitud y corto tiempo de duración.

Dejando concluido el análisis del T-1, es conveniente tratan un aspecto importante

Figura 14. Día con interrupción permanente de voltaje

dentro del concepto de calidad y es la continuidad en el servicio basándose

principalmente en la confiabilidad del sistema ya que algunos eventos particulares
ocurrieron durante el periodo de medición en el trasformador 2 (T-2) el día lunes
23/03/205, en donde se presentó una caída permanente de tensión en la fase 2 y
fase 3 que se mantuvieron por 4 horas como se puede ver en la figura 14 parte
superior izquierda, después de esto, la tensión en la fase 1 cae y la tensión en la

44
fase 2 se estabiliza en su valor normal, pero inmediatamente se presenta una
interrupción sostenida por 15 minutos pero posterior a estas anomalías, el servicio
se restablece normalmente junto con y las tensiones de línea. Estas caídas de
tensión ocasionan una disminución en el consumo entre las 1:30pm y las 6:30 pm
como se puede ver en la curva de potencia máxima en la parte superior derecha,
pero una vez las tensiones se estabilizan se puede ver algunos picos pequeños de
potencia debido a que la red eléctrica requiere suplir los requerimientos que las
cargas le exigen. En estos momentos obviamente se notan desbalances de 100%
entre las tensiones de línea y las corrientes intermitentes introducen armónicos al
sistema elevando la THD a valores de 30% y 45% como se pueden ver en la parte
inferior de la misma figura 14.

45
 4. SIMULACIÓN RED ELECTRICA

Con la finalización de los procesos de levantamiento y medición de variables

eléctricas, se cuenta con la información primaria para utilizar un programa
computacional que permitirá simular la red eléctrica existente de la Universidad de
Nariño con el fin de: por un lado conocer la operación del sistema y validar su
comportamiento de acuerdo a los esquemas eléctricos dados en el levantamiento,
y por otro lado es introducir el concepto de microred a través de la inclusión de
generadores distribuidos en la red eléctrica del campus universitario.

4.1. Programa de simulación utilizado

El software que se utilizó para llevar a cabo la simulación fue PSAT (Power System
Analisys Toolbox), que es una herramienta de código abierto que utiliza el entorno
MATLAB para realizar análisis a sistemas de potencia a través de Flujo continuo de
potencia, Flujo óptimo de potencia, análisis de estabilidad en pequeña señal y
simulaciones en el dominio del tiempo [24].

PSAT cuenta con dos versiones, la primera es una interfaz graficas que utiliza
librerías Simulink para crear y analizar sistemas de potencia de manera más
didáctica e interactiva y la segunda versión es la llamada línea de comando que
mediante código ejecuta el análisis respectivo.
Para el presente proyecto, en un comienzo se utilizó la interfaz gráfica para crear la
red eléctrica de la UDENAR de acuerdo a su topología y en complementariedad, se
utilizó la línea de comando para correr flujos de potencia y encontrar perfiles de
voltaje y corriente en algunos puntos importantes dentro de la red simulada.

4.2. Red eléctrica simulada

Utilizando la interfaz gráfica de PSAT, se montó la red eléctrica actual de la

Universidad de Nariño, la cual está compuesta por los siguientes elementos:

- 9 transformadores
- 53 Líneas de media y baja tensión
- 31 Cargas
- 63 Buses

En el esquema montado de la red, las 31 cargas representan los tableros generales

y algunos de distribución presentes en la red eléctrica tratando de discriminar la

46
demanda lo más particularmente posible con el fin de que las dinámicas
operacionales del sistema simulado tenga una alta congruencia con la realidad.

Se debe aclarar que PSAT exige información propia de los elementos, como por
ejemplo: resistencia e impedancia en las líneas y transformadores, obligando a tener
una buena base de datos basadas en tablas genéricas de las propiedades de cada
componente.

A través de un script de Matlab se utilizó la línea de comando de PSAT para llevar

a cabo el flujo de potencia de la red eléctrica que se estructuró previamente en la
interfaz gráfica simulando su comportamiento diario. Se realizaron variaciones de
demanda cada hora en las cargas, con base en los registros de medición realizados
anteriormente con los dataloggers y analizadores de red permitiendo: observar
curvas de voltaje y corriente, cuantificar pérdidas y visualizar perfiles de demanda
de potencia propia de la red eléctrica simulada.
Como se expresó en la sección anterior, el hecho de no haber realizado mediciones
en todos los tableros implica estimar la potencia demanda por aquellas cargas
donde no se realizaron registros, es por esto que se asignó potencia activa y reactiva
de acuerdo a la potencia disponible una vez se realicé la relación entre potencia
ofrecida por el transformador y consumida por la carga. Este proceso de estimación
fue posible gracias a las macro-mediciones realizadas por el analizador de redes y
las mediciones locales hechas por los dataloggers. Para conocer los consumos que
fueron realmente medidos y los que fueron asumidos consultar la tabla1 del anexo
8.

4.2.1. Validación de resultados

Como el objetivo de simulación era validar el comportamiento real con base en los
esquemas eléctricos con un modelo simulado de la red, la figura 15 muestra un
gráfico comparativo entre las curvas de potencia diaria medida y simulada del
plantel educativo. Las líneas continuas representan las potencias totales medidas
por la suma de las mediciones realizadas en los 9 transformadores con el analizador
de redes HIOKI 3197, mientras que las líneas punteadas exponen las potencias
totales calculadas en PSAT. Se mira, que los valores punteados son mayores a los
continuos debido a que en las líneas punteadas vienen incluidas las pérdidas del
sistema calculados por PSAT, concluyendo que la operación energética de la red
virtual coincide con el estado real.
Dentro de la misma comparación, también es importante determinar la semejanza
con las dinámicas de voltaje y de corriente con el fin de comparar resultados reales
contra simulados, entonces a manera de mostrar resultados se toma como ejemplo
al Transformador 1 (T-1) por lo cual en la figura 16 literal a) se presenta la curva

47
de voltaje en las tres fases (líneas: Amarilla-azul- roja) medidos por el analizador de
redes Hioki 3197 en los bornes de baja tensión del transformador; por otra parte, la
línea de color magenta corresponde a perfil de voltaje dado por el simulador y la
línea verde corresponde al voltaje nominal del trasformador tomado de su placa
característica que es tomada como punto de referencia. Además, en el literal b) se
expone las corrientes medidas en las tres fases representadas por las líneas de
colores: Amarillo, azul y rojo; la línea color magenta corresponde a la corriente
simulada por PSAT.

Figura 15. Comparación potencias medias con simuladas

48
 a) b)

Figura 16. Comparación de voltaje-corriente medidas contra simuladas en T-1

Es necesario aclarar que el programa PSAT al realizar un flujo de potencia, toma la

red eléctrica como un sistema netamente balanceado, por tal razón las gráficas de
voltaje y de corriente solo ofrece un único perfil de voltaje y de corriente simulado
para cada carga a diferencia de los valores medidos que es uno por cada fase.
Dicho esto, se puede concluir que para las curvas de voltaje, la diferencia existente
entre los valores medidos y los simulados es mínimo además de tener
comportamientos muy semejantes entre ellos, a razón de la sincronía que se
presenta entre las caídas y subidas de tensión a causa de variaciones en la carga.
De igual manera pasa con la gráfica de corriente en donde la corriente simulada va
en afinidad con las corrientes medidas a pesar de sus valores diferentes debido a
la diferencia de balance en el sistema como se explicó anteriormente. A pesar de
esto, se sabe que ambos valores de corriente (medida-simulada) satisfacen la
misma potencia requerida por la carga, como se puede comprobar en la figura 15.
Esta similitud entre valores medidos y simulados se cumple para todos los
transformadores como se puede corroborar al visualizar las gráficas de comparación
entre voltajes y corrientes medidas contra simuladas dados en el anexo 8.
El reporte original y completo del flujo de potencia corrido en el pico máximo de
consumo entregado por PSAT también está disponible el anexo 8.

4.3. Red eléctrica simulada con inclusión de Generadores Distribuidos (GD)

Una de las recomendaciones que se pueden proponer para que la red eléctrica de
la UDENAR evolucione hacia una micro red, es la inclusión de generadores
distribuidos (GD). Por tal motivo se incluyeron 4 generadores distribuidos tipo

49
alternativos con el fin de determinar cómo sería el comportamiento de la red si se
contará con este sistema mixto de generación, además de cuantificar los beneficios
que se tendría como por ejemplo: disminución de pérdidas, menos costos en
facturación de energía eléctrica y aumento de la eficiencia energética para el
sistema.

Dentro de la simulación, se instalaron generadores distribuidos a cargas locales de

mediana potencia, de modo que se pueda suplir su pico máximo de potencia
independientemente de si coincide o no la oferta y demanda máxima. Estos
generadores van a estar conectados directamente a la red sin contar con procesos
de almacenamiento, lo que nos permitirá conocer la interacción de potencias en
este tipo de sistema.

En la red simulada, la potencia activa máxima que puede ser entregada por un GD
corresponde a la máxima potencia activa demanda por la carga a la cual alimenta.
El perfil de generación implementado en los GD’s se los adapto de [25] los cuales
representan el potencial de los generadores de cuerdo a la disponibilidad de
recurso solar y eólico presente en la Universidad de Nariño. La figura 17 muestra
el perfil de generación normalizado de un generador solar y eólico. La normalización
se hace con el fin de escalar la curva a la potencia máxima demanda por la carga
para encontrar la curva de oferta de los GD’s tal y como se expresó anteriormente.

a) Potencial solar b) Potencial Eólico

Figura 17. Potencia activa de Generadores distribuidos

50
La tabla 6 muestra el tipo de generador utilizado y la que carga fue conectado en
la red eléctrica simulada.

Tabla 6. Generadores distribuidos incluidos en la red eléctrica

NUMERO TIPO CARGA POTENCIA

DE GD GENERADOR CONECTADA MAXIMA[KW]
BLOQUE
1 EÓLICO MEDICINA 6.5
(TG-9)
BLOQUE
2 SOLAR INGENIERÍA 7.86
(TD1,2,3,4)
BLOQUE 2
3 EÓLICO 10.9
(TD 5,6,7,8)
FACULTAD
4 SOLAR DERECHO 8.44
(TG-14)

Entonces una vez se dimensionó la participación de los generadores distribuidos en

la red, se realizó el mismo procedimiento con PSAT para correr el flujo de carga y
determinar el comportamiento de la red eléctrica con generadores distribuidos.

4.3.1. Análisis de resultados red eléctrica con GD’s

Lo que se busca en esta sección es mostrar los beneficios económico-ambientales

de integrar GD’s en la red eléctrica de la Universidad de Nariño además de
comprobar su correcta funcionalidad.

4.3.1.1. Flujo de potencia con Generadores Distribuidos

La figura 18 presenta tres curvas diferentes de potencia, la línea roja es la curva de

demanda requerida por la carga, que en este caso es el bloque de Medicina (TG-
9), la línea verde representa la potencia activa inyectada por el generador eólico y
la línea de color azul es la potencia inyecta/recibida por la red eléctrica. Según esta
figura, se observa que entre las 12:00 am y las 6:00 am la potencia del generador
eólico es inyectada completamente a la red reflejada en los valores negativos que
adquiere la línea azul, lo que implica que la potencia introducida hacia la red, será

51
distribuida para suplir otras demandas presentes en red. Es importante mirar que
desde las 6:00am hasta las 8:30am, toda la demanda del bloque es soporta por el
aerogenerador además tener la posibilidad de otorgarle un poco de energía a la
red, pero en ese instante debido a que el bloque requiere más potencia y el
generador eólico ya no puede satisfacer por completo este requerimiento, la red
eléctrica intervine inyectando potencia para estabilizar el sistema. Esta participación
mutua finaliza hasta las 7:00pm pero a partir de aquí nuevamente el generador
distribuido satisface la demanda e inyecta a la red la potencia reservada. De esta
manera se muestra la dinámica que se presenta en redes eléctrica convencionales
si se integran generadores distribuidos.

Figura 18. Flujo de potencia en TG-9

El resto de gráficas del flujo de potencia en las zonas con generadores distribuidos
en la red eléctrica UDENAR se encuentran disponibles en el Anexo 8.

4.3.1.2. Potencia activa total

Si se analiza cómo impacta al sistema la inclusión de generadores distribuidos, la

figura 19 muestra como es la participación de la red eléctrica y los generadores
para suplir la potencia activa total del sistema. La línea color magenta representa
la potencia activa total generada por la red eléctrica, la línea verde es la potencia
activa total generada por los 4 generadores distribuidos y la línea negra es el
resultado de sumar las potencias tanto de la red como de los GD’s. Dicho esto, se
puede concluir lo siguiente observando la figura 19:

• Debido a la naturaleza de los generadores distribuidos solar y eólico, existe

generación limpia de potencia activa constante las 24 horas del día en la red interna
del campus universitario, es decir, el potencial energético solar compensa la oferta

52
de potencia con tendencia a la baja en horas donde el recurso eólico disminuye y
viceversa.
• Existe una disminución de consumo de potencia de la red eléctrica
reduciendo costos de facturación por pago de energía eléctrica a la empresa
comercializadora.
• La línea negra demuestra que la potencia demandada por toda la universidad
de Nariño es suplida en su totalidad por el sistema integrado red-GD’s dando como
resultado un correcto funcionamiento sin afectar negativamente el comportamiento
normal de la red eléctrica interna.

Figura 19. Curva de potencia activa diaria con GD’s

4.4. Comparación de Perdidas

La figura 20 presenta las pérdidas en el sistema dadas en los resultados de

simulación, la línea azul representa el porcentaje de pérdidas totales de la red
eléctrica en su estado actual, es decir, sin la participación de generación distribuida,
mientras que la línea roja simboliza el porcentaje de pérdidas totales en la red
eléctrica con la integración de los cuatro generadores solares y eólicos como se

53
indicó anteriormente. Ambas gráficas abarcan las pérdidas de media y baja tensión
del sistema.
En ambas gráficas y como era de esperarse, las pérdidas aumentan en las horas
pico tanto en la jornada de la mañana como en horas tarde debido precisamente al
aumento de demanda en las cargas. Al comparar las dos líneas, es claro notar que
las pérdidas disminuyen en proporción y tiempo mayor entre las 7:00am y las 10:00
am al utilizar generación distribuid pero ocurre una situación particular después de
las 11:00pm y madrugada, y radica en el hecho de que las pérdidas aumentan al
utilizar generación distribuida. Este fenómeno ocurre principalmente por que los
aerogeneradores inyectan a la red su máxima potencia en esta franja de tiempo,
produciendo un aumento de pérdidas en la acometida que interconecta la red con
la carga. Como son perdidas en baja tensión, existe mayor pérdida causada por la
inyección de los GD’s que las pérdidas que se podrían ahorrar si la red se encargara
de suplir la potencia que suministran los aerogeneradores a sus respectivas cargas.
De todas formas, a pesar de que la reducción en pérdidas en el sistema no es
permanente al utilizar fuentes alternativas de generación, es claro que existe un
ahorro de potencia y está alrededor de 8.2KVA por día, y si se hace una proyección
apresurada se estaría reduciendo 2.1 MVA cada año. Confirmado que la utilización
de fuentes alternativas en redes convencionales de energía, reducen la perdidas en
el sistema, aumenta la eficiencia en la red, reduce los costos por facturación demás
de promover el ahorro de energía ayudando de esta manera al medio ambiente.

Figura 20. Comparación pérdidas totales en el sistema

54
4.5. Recomendaciones finales para una micro red

Lo que se ha realizado a lo largo de este trabajo es un gran avance que contribuye

a la evolución de la red existente. El hecho de conocer como es su estado y
operación, traerá consigo nuevos conceptos para ser implementados y concretar
su mejoría.
En vista de esto, el primer paso para introducir el concepto de microredes es la
integración de generadores distribuidos a la red eléctrica interna de la Universidad
de Nariño trayendo consigo grandes beneficios como se mencionó anteriormente.
Esta recomendación ayudará a mejorar su estado actual y dará lineamientos
necesarios para rediseños futuros.
Pero antes de agotar esfuerzos por tratar de mejorar la calidad y la eficiencia del
sistema, es necesario precisar los siguiente: estudios recientes indican que entre el
80% y 90% de fallas en los equipos que han sido atribuidas a una mala calidad de
potencia dada por la empresa prestadora de servicio o por el operador de red,
resultan tener su causa principal en el cableado y puesta a tierra dentro de las
instalaciones de los usuarios o debido a interferencias generadas por cargas
vecinas [15]. Con base en esto, la recomendación primordial es que antes de
implementar alguna idea de actualización, se requiere dar solución a los problemas
que presenta actualmente la red tanto en media tensión como en baja tensión para
que de esta manera el número de fallas se reduzca y facilite la identificación de los
problemas que aún persistan y podrían afectar su correcta operación.
Durante el proceso de levantamiento que se desarrolló en el presente proyecto, se
determinaron varias inconformidades a lo largo de toda la red, principalmente en
acometidas y tableros que fomentan la existencia de fallas e inconsistencias al
interior de la red eléctrica afectando los niveles de confort y confiabilidad.
Por estas razones se invita a realizar mantenimientos correctivos de manera
inmediata y proyectar mantenimientos preventivos de aquí en adelante, teniendo
como base primordial el diagnóstico pormenorizado realizado en este trabajo dado
en el Anexo 5. Una vez se realicen los correctivos necesarios la red estaría en
condiciones óptimas de aceptar investigaciones propias de redes inteligentes.

55
 5. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES

A partir de los resultados y productos entregados, cabe destacar que los procesos
de levantamiento de redes eléctricas, diagnostico, medición y simulación ofrecen un
estudio detallado de la red eléctrica existente de la Universidad de Nariño,
cumpliendo no solo con los objetivos propuestos en el trabajo de grado, sino
también, han aportado significativamente al desarrollo del objetivo 4 del proyecto
Análisis de oportunidades Energéticos con Fuentes Alternativas en el Departamento
de Nariño.

El levantamiento de la red eléctrica que se llevó a cabo en la Universidad de Nariño

sede Torobajo, concluyó con éxito a pesar de contar con varios inconvenientes
durante su desarrollo, la inaccesibilidad a algunos cuartos eléctricos debido a
políticas de seguridad, dificultaron el desarrollo normal de este proceso requiriendo
más tiempo de lo presupuestado. De igual manera, el trabajo con redes energizadas
requirió mayor precisión y cuidado puesto que el riesgo por contacto eléctrico
aumentaba exigiendo medidas adicionales para evitar accidentes humanos o daños
a la infraestructura eléctrica.

Debido a la gran acogida que tienen los estudiantes de ingeniería Electrónica de la

Universidad de Nariño en temas relacionados con la ingeniería eléctrica, la creación
de un Manual de levantamiento de redes electicas, ofrece a las investigaciones
futuras un apoyo fundamental para llevar a cabo procesos de este tipo, fomentado
así la interdisciplinaridad entre las ramas de la ingeniería.
Es grato saber que en estos momentos ya existen trabajos de grado que aplican la
metodología propuesta en dicho Manual de levantamiento.

La realización del diagnóstico de la red eléctrica con base en las inspecciones

realizadas en el levantamiento, abre una puerta importante a tener en cuenta para
futuras remodelaciones y ampliaciones, sabiendo que se debe tener como prioridad
la solución de los problemas existentes en la red con el fin de minimizar las fallas y
los riesgos de origen eléctrico. En general, la red eléctrica presenta avanzado
deterioro en sus principales componentes, la gran mayoría que los tableros y las
acometidas están obsoletas y próximas a completar su vida útil. El estado actual de
la red eléctrica ha sido el resultado de más de 40 años de uso, además de la falta
de un mantenimiento regular. Al parecer, el lugar de importancia que debería tener
la red eléctrica como ingrediente fundamental en el correcto funcionamiento de la
universidad ha sido relegado a segundos y terceros lugares, desconociendo que
tener una red eléctrica integral disminuye pérdidas económicas, aumenta la eficacia
y la confiablidad en los procesos laborales-académicos del plantel educativo.

56
Por otra parte, las mediciones que se realizaron con los equipos de medida
permitieron conocer el comportamiento energético e indicadores de calidad de la
red, además de comprobar de una forma académica que los reportes dados por la
empresa comercializadora de energía son válidos y corresponden efectivamente a
la demanda requerida por el Campus universitario. En este punto, es satisfactorio
saber que los estudios que se realizaron localmente en los transformadores y
tableros eléctricos han ayudado a investigaciones por fuera del campo de la
ingeniería, ramas como las ciencias sociales han incluido dentro de sus
investigaciones algunos productos propios de esta investigación, las registros de
medida y los mapas eléctricos han sido fundamentales para explicar
comportamiento humanos al interior de la institución, demostrando que los
resultados de este trabajo de grado han sido útiles y valiosos para fomentar
desarrollo de la ciencia.

Es válido utilizar programas de simulación para estimar pérdidas y mirar de manera

controlada como es la operación del sistema en su estado natural y observar las
variaciones que surgen si se proponen mecanismos de mejoría, como por ejemplo,
la generación distribuida. Gracias a los procesos de experimentación con la red
simulada, se pudo concluir que la inclusión de sistemas solares y eólicos como
fuentes alternativas de generación, efectivamente, si reducen las perdidas
generales en el sistema, a pesar de que en los espacios de inyección hacia la red
las perdidas locales aumentan. Por estas razones, se debe buscar la ubicación ideal
para los generadores, con el fin de que las pérdidas adicionales causadas en
demandas bajas no impacten negativamente a las pérdidas totales del sistema.

Se concluye que la red eléctrica simulada mantiene un comportamiento de estrecha

afinidad con el comportamiento real de la red, cumpliendo con el objetivo de crear
un modelo consecuente con la realidad para que sea tomado como referente en
futuras investigaciones relacionadas con la red eléctrica del plantel.

Finalmente, el proyecto ALTERNAR nos brindó todas las herramientas tanto

investigativas como financieras para conseguir la finalización del presente trabajo
de grado; reconociendo los grandes aportes que se tendrán en el Departamento de
Nariño, una vez las fases del proyecto se consigan.

57
 6. RECOMENDACIONES

Sería conveniente realizar trabajos de levantamiento y actuación de esquemas

eléctricos en zonas más específicas, es decir, que el alcance sea identificar los
esquemas eléctricos completos de un bloque o zona determinada, identificando
tableros “aguas abajo” de los identificados en este proyecto, determinar los circuitos
ramales, cargas específicas como luminarias, tomacorrientes o salidas de fuerza
con base en el avance realizado en este documento. Realizar cuadros de cargas en
los tableros, llevar a cabo estudios técnicos de los sistemas de puesta a tierra
utilizando aparatos de medición como un telurometro, identificar la ruta de cables
subterráneos con un rastreador de circuitos con el fin de agilizar y tener mayor
exactitud. También es necesario hacer estudios sobre los niveles de iluminación al
interior de la universidad a través de un luxómetro. Estas recomendaciones se
realizan con el ánimo de fortalecer el conocimiento de la red eléctrica de la
Universidad de Nariño y fomentar el cumplimento de la normatividad eléctrica
vigente.

Igualmente se sugiere realizar un mantenimiento exhaustivo de toda la

infraestructura eléctrica tratado en la medida de lo posible inyectar recursos
económicos para solucionar problemas o al menos realizar mantenimiento
periódicos de limpieza y adecuación de cajas de inspección, de los soportes, de las
retenciones en los postes y fundamentalmente a la iluminación para que la vida útil
de los productos se conserve adecuadamente.

Un buen referente podría ser los trabajos de grado de la Universidad Industrial de

Santander (UIS) los cuales tiene como objetivo actualizar y rediseñar los esquemas
eléctricos de las facultades o bloques al interior de la universidad los que indican los
beneficios que trae realizar estos procesos.

58
 7. BIBLIOGRAFÍA

[1] H. Farhangi, «The Path of the smart grid,» IEEE power& energy magazine , pp. 18-28,
2010.
[2] L. Chaves Acosta, C. Chaves y J. Villota, «Generación distribuida y redes inteligentes
“administración y control efectivo de la red eléctrica mediante Smart Grid, beneficios
sociales y económicos en la ciudad de pasto”,» San Juan de Pasto, 2011.
[3] OPEN SYSTEMS INTERNATIONAL, «Smart Grid Initiatives White Paper,» Revisión
1.1.
[4] N. Quijano, J. Morillo y M. Velasquez, «SILICE: A COLOMBIAN SMART MICROGRID
PILOT,» Bogota, 2013.
[5] Applus+ NorControl, «Instructivo de levantamiento de instalaciones eléctricas,» [En
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[6] E. A. Rodriguez Chamorro, «Estudio de consumo de energía eléctrica y apoyo en la
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infantil,» San Juan de Pasto, 2012.
[7] J. Alvarez y C. Granados, «Metodología para el diagnostico electrico en centros
educativos. Aplicación a la Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Iztapalapa,»
Mexico, 1992.
[8] ICONTEC, CÓDIGO ELECTRICO COLOMBIANO- NTC 2050, 1998.
[9] Ministerío de Minas y Energía Colombia, «REGLAMENTO TÉCNICO DE
INSTALACIONES ELÉCTRICAS-RETIE,» 2013.
[10] J. Osorio y R. Sanchez, «Inspección a las instalaciones electricas en el proyecto la YE
perteneciente a Mineros S.A,» Medellin, 2009.
[11] J. Pinilla y A. Valencia, «Diagnostico de las instalaciones electricas en la facultad de
ciencias de lasalud de la Universidad Tecnologica de Pereira,» Pereira, 2010.
[12] J. Orrego y M. Arango, «Inspección del sistema electrico de la Institución educativa
Carlota Sanchez Sede Numero 2 con base en el RETIE y la NTC 2050,» Pereira, 2012.
[13] J. Revelo Fuelagan, «Registro,análisis de datos y eficiencia energética(PERS
NARIÑO),» San Juan de Pasto, 2013.
[14] J. C. Campos Avella, UPME y COLCIENCIAS, Calidad de energía eléctrica, Cali,
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[15] S. Ramirez Castaño y E. A. Cano Plata, Calidad del Servicio de Energía Eléctrica,
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[16] Engineers, Institute of Electrical and Electronics, IEEE Std 1159 - IEEE Recommended
Practice for Monitoring Electric Power Quality., vol. 2009, 2009.
[17] Ministerio de Minas y Energía Colombia, Resolución No. 024 de 2005, Bogota DC,
2005.

59
[18] Transmission and Distribution Committee of the IEEE Power and Energy Society,
«IEEE 519 Recommended Practice and Requirements for Harmonic Control in Electric
Power Systems,» vol. 2014, 2014.
[19] Ministerio de Minas y Energía Colombia, Resolución No. 108 de 1997, Bogota DC,
1997.
[20] O. M. Ardila Rojas, G. A. Beltán Mantilla y J. M. Pacheco Julio, «Levantamiento,
revisión y rediseño de la red electrica de los edificios de: Ingeniería Industrial, eléctrica
y electrónica, talleres de diseño, lab de alta tensión e hidraulica.,» Bucaramanga,
2008.
[21] L. C. Galvis Arcila y G. S. Noguera Nuñez, «Levantamiento y rediseño de las redes e
instalaciones eléctricas del edificio Luis A. Calvo,» Bucaramanga, 2012.
[22] F. Ramirez , Y. Montoy y Y. Gonzalez, «Estudio, levantaminto y rediseño de las
instalaciones electricas del edificio de la Cruz Roja seccional Santader,»
Bucaramanga, 2012.
[23] ANSI, «C84.1 for Electric Power Systems and Equipment — American National
Standard,» pp. 1-24, 2003.
[24] F. Milano, Power System Analysis Toolbox Documentation for PSAT, 2008.
[25] W. Pantoja y M. Melo, «MODELADO Y SIMULACIÓN DE UNA MICRORRED
BASADA EN LA RED ELÉCTRICA DEL CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD DE
NARIÑO,» Pasto, 2015.

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 8. ANEXOS

Estos archivos se presentan en medio magnético en un archivo externo llamado

anexos que está subdividido por carpetas correspondientes a los nombres
adoptados en este documento.

ANEXO 1. MANUAL DE LEVANTAMIENTO DE REDES ELECTRICAS UDENAR

En la careta Anexo 1, existe un archivo en formato PDF que presenta el manual de

levantamiento.

ANEXO 2. PLANTILLAS LEVANTAMIENTO COMPLETAS

En la carpeta anexo 2, se presenta un PDF que muestra las planillas completadas

durante el levantamiento divididas por transformador, las plantillas están ordenadas
alfabéticamente por ende siempre se visualizará primero las plantillas de
acometidas, en segundo lugar los tableros y por último la plantilla del transformador.
Siguiendo este estricto orden para este anexo.

ANEXO 3. REGISTRO FOTOGRAFICO LEVANTADO

La carpeta Anexo 3 contiene el registro fotográfico en donde se encuentran las fotos

de transformadores con su respectiva placa característica, y tableros eléctricos tanto
generales como de distribución.

ANEXO 4. ESQUEMAS ELECTRICOS DE LEVANTAMIENTO

La carpeta Anexo 4, cuenta con dos subcarpetas llamadas PLANOS GENERALES

y DIAGRAMAS UNIFILARES, los esquemas están en formato AutoCAD y PDF para
su fácil visualización.

ANEXO 5. DIAGNOSTICO DE LA RED ELÉCTRICA

La carpeta Anexo 5, tiene un archivo Excel llamado DIAGNOSTICO FINAL en donde

se presenta el diagnóstico y una carpeta llamada FOTOS en donde se encuentran
el registro fotográfico de aquellas anomalías nombradas en el archivo Excel.

ANEXO 6. BASE DE DATOS VARIABLES ELECTRICAS MEDIDAS

El anexo 6, presenta la base de datos divida en dos carpetas, la primera llamada

ANALIZADOR DE REDES, la cual está compuesta por: gráficas de variables
eléctricas en formato .fig y JPEG, registro dado por el HIOKI 3187(archivo Excel) y
el reporte de la mediciones hechas también en formato Excel. Por su parte la
segunda carpeta DATALOGGER, está divida por los tableros eléctricos medidos y

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que contienen las gráficas, registros y reportes que se realizaron por cada uno de
estos tableros.

ANEXO 7. INFORME CALIDAD DE ENERGIA ELECTRICA

Este informe llamado BASE DE DATOSY CALIDAD DE ENERGÍA es un archivo

PDF que contiene el análisis de calidad de energía eléctrica que se realizó a los 9
transformadores.

ANEXO 8. INFORME SIMULACIÓN RED ELECTRICA

El documento que se presenta en la carpeta ANEXO 8, es un archivo DPF llamado

Flujo de potencia y contiene el reporte de simulación de la red eléctrica además de
un análisis de eficiencia energética que se realizó en el campus una vez la
simulación concluyó.

ANEXO 9. LISTA DE MATERIALES REMODELACIÓN RED ELECTRICA

MEDIA TENSIÓN

El archivo llamado REMODELACIÓN RED ELECTRICA M.T.docx presenta la lista,

costo y ubicación de los materiales eléctricos que se requieren para realizar la
remodelación de la red eléctrica a nivel de media tensión.

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