1

Nombre Fecha

1 Completa la descomposición de cada número.

UM C D U

523

609

2.894

7.830

2 Escribe el número cuyas cifras tienen estos valores en unidades.

• 300 + 40 + 6 ► _____________________ • 2.000 + 600 + 30 + 8 ► ____________________

• 200 + 50 ► _____________________ • 5.000 + 700 + 6 ► ____________________

3 ¿Qué número se descompone así? Escríbelo con cifras.

•5C+6D+2U ► ___________________ • 6 UM + 3 C + 5 D + 8 U ► __________________

•6C+7U ► ___________________ • 9 UM + 2 C + 5 U ► __________________

4 Escribe con cifras.

• Cuatrocientos ochenta y uno ► __________________________________

• Seiscientos treinta y ocho ► __________________________________

• Tres mil doscientos cincuenta y nueve ► __________________________________

• Nueve mil trescientos uno ► __________________________________

• Ocho mil quinientos cuarenta ► __________________________________

5 Escribe cómo se lee cada número.

• 342 ► ____________________________________________________________________________

• 735 ► ____________________________________________________________________________

• 408 ► ____________________________________________________________________________

• 7.830 ► ____________________________________________________________________________

• 8.609 ► ____________________________________________________________________________

10 Matemáticas 3
 1

6 Escribe el signo < o >.

• 826 438 • 564 567 • 1.460 1.429

• 325 428 • 390 327 • 2.736 2.718

• 219 220 • 614 602 • 5.931 5.936

7 Rodea.

• Los números menores que 462.

329 461 481 924 418 449 470

• Los números mayores que 4.713.

4.719 4.709 4.731 4.699 5.714 8.712 4.802

8 Escribe estos números ordinales con letras o con cifras.

• 7.º ► __________________________ • Decimoquinto ► ________________________

• 18.º ► __________________________ • Vigésimo ► ________________________

• 34.º ► __________________________ • Trigésimo segundo ► ________________________

9 En una carrera, Lucía llegó a la meta después del sexto corredor y antes del
duodécimo. ¿En qué posiciones pudo llegar Lucía? Escríbelas con cifras y con letras.

10 Luis y Paula han pensado dos números de tres cifras. Lee y escríbelos.

Su cifra de las centenas es un número par mayor que 4.

Luis
Su cifra de las decenas es también par y es mayor que la cifra ▼
de las centenas.
El número de Luis es impar y es mayor que 687.

Paula
Su cifra de las centenas es un número impar mayor que 7. ▼
Su cifra de las decenas es igual a la de las unidades y suman 8.

Matemáticas 3 11
 1
Nombre Fecha

1 Descompón cada número.

• 742 ► _____________________________________________________________________________

• 209 ► _____________________________________________________________________________

• 6.340 ► _____________________________________________________________________________

• 5.803 ► _____________________________________________________________________________

2 Escribe el número cuyas cifras tienen estos valores en unidades.

• 400 + 80 + 4 ► ___________________ • 2.000 + 300 + 6 ► ___________________

• 200 + 20 ► ___________________ • 8.000 + 500 + 30 ► ___________________

• 500 + 7 ► ___________________ • 6.000 + 200 + 90 + 4 ► ___________________

3 Escribe con cifras el número cuya descomposición es la siguiente:

•4C+5D+6U► ___________________ • 7 UM + 8 C + 2 U ► ___________________

•7C+8U ► ___________________ • 5 UM + 9 D + 7 U ► ___________________

4 Escribe con cifras.

• Trescientos veinticinco ► ______________________________________________________

• Cuatrocientos ocho ► ______________________________________________________

• Dos mil doscientos noventa ► ______________________________________________________

• Seis mil ochocientos cuatro ► ______________________________________________________

• Cuatro mil novecientos trece ► ______________________________________________________

5 Escribe cómo se lee cada número.

• 995 ► _____________________________________________________________________________

• 790 ► _____________________________________________________________________________

• 8.503 ► _____________________________________________________________________________

• 6.608 ► _____________________________________________________________________________

• 9.412 ► _____________________________________________________________________________

12 Matemáticas 3
 1

6 Compara cada pareja de números.

• 659 843 • 6.403 5.467 • 8.471 8.473

• 568 527 • 8.398 8.092 • 7.059 7.582

• 729 730 • 4.614 4.641 • 9.327 9.319

7 Ordena los siguientes números.

• De mayor a menor: 550 632 401 502 634 199

• De menor a mayor: 2.340 2.360 2.427 2.302 1.653 2.706

8 Escribe con letras o con cifras.

• 17.º ► ______________________ • Undécimo ► ______________________

• 25.º ► ______________________ • Trigésimo cuarto ► ______________________

9 En un concurso de marcapáginas de un colegio se dan los siguientes premios:

¿Cuánto ganó Antonio si quedó primero?

¿Cuánto dinero se dio en total a los concursantes

que obtuvieron un segundo premio?

¿En qué lugares quedaron los tres premiados que recibieron 50 €?

¿Qué premio recibió el octavo clasificado?

10 Un ascensor está en el decimocuarto piso. Después, baja 5 pisos y luego vuelve

a subir 3 pisos más. ¿En qué piso está ahora? Escríbelo con cifras y con letras.

Matemáticas 3 13
 2
Nombre Fecha

1 Completa la descomposición de cada número.

DM UM C D U

48.326

32.714

64.530

30.604

2 ¿Qué número se descompone así? Escríbelo con cifras.

• 3 UM + 5 C + 8 D + 3 U ► _______________________

• 8 DM + 7 UM + 5 C + 1 D + 3 U ► _______________________

• 8.000 + 200 + 30 + 4 ► ______________ • 5.000 + 600 + 90 ► _____________

• 70.000 + 6.000 + 500 + 20 + 1 ► ______________ • 90.000 + 300 + 5 ► _____________

3 Escribe con cifras.

• Cuatro mil ciento treinta y seis ► ___________________________________

• Siete mil doscientos noventa y cuatro ► ___________________________________

• Cuarenta y tres mil seiscientos cincuenta y uno ► ___________________________________

• Noventa y ocho mil cuatrocientos siete ► ___________________________________

4 Escribe cómo se lee cada número.

• 3.948 ► ___________________________________________________________________________

• 5.739 ► ___________________________________________________________________________

• 64.012 ► ___________________________________________________________________________

• 21.540 ► ___________________________________________________________________________

5 Escribe el valor en unidades de la cifra 8 de cada número.

• 6.548 ► _____________ U • 58.014 ► _____________ U

• 7.824 ► _____________ U • 81.509 ► _____________ U

14 Matemáticas 3
 2

6 Rodea los números que son mayores que 35.643.

41.427 28.914 17.990 32.614 74.593 56.002

7 Compara y escribe el signo correspondiente (>, <).

• 4.631 8.625 • 64.526 65.915 • 91.038 91.034

• 5.428 5.419 • 32.104 32.167 • 64.526 65.002

8 Aproxima.

• A las decenas (fíjate en la cifra de las unidades):

76 ► _____________ 84 ► _____________ 91 ► _____________

• A las centenas (fíjate en la cifra de las decenas):

389 ► _____________ 416 ► _____________ 678 ► _____________

• A los millares (fíjate en la cifra de las centenas):

4.635 ► ____________ 6.199 ► _____________ 8.901 ► _____________

9 Escribe.

El
El valor
valor de cada número En
En números
números romanos
romanos

• CLV ► •3 ►
• XL ► •5 ►
• XD ► •7 ►
• MMCM ► •9 ►
• VIC ► • 13 ►

10 Un camión transporta 142 cajas de plátanos, 281 cajas de melocotones

y 196 cajas de naranjas. ¿Cuántas cajas de fruta de cada tipo transporta
aproximadamente?

Matemáticas 3 15
 2
Nombre Fecha

1 Completa la descomposición de cada número.

• 2.624 = 2 UM + 6 C + =

= 2.000 +

• 75.049 = =

• 80.120 = =

• 91.008 = =

2 Escribe con cifras el número cuya descomposición es la siguiente:

• 4 UM + 5 C + 6 D + 1 U ► ___________ • 3 DM + 9 UM + 2 C + 6 D + 5 U ► __________

• 8 UM + 7 D ► ___________ • 7 DM + 4 C + 8 U ► ___________

3 Escribe con cifras.

• Cuatro mil ciento treinta ► ______________________________________________________

• Ochenta mil seiscientos tres ► ______________________________________________________

• Catorce mil sesenta y dos ► ______________________________________________________

• Setenta mil cuarenta ► ______________________________________________________

4 Escribe cómo se lee cada número.

• 6.801 ► ____________________________________________________________________________

• 24.035 ► ____________________________________________________________________________

• 38.600 ► ____________________________________________________________________________

5 Escribe el valor en unidades de la cifra 7 de cada número.

• 56.714 ► _______ U • 74.326 ► _______ U • 7.408 ► _______ U • 80.672 ► _______ U

16 Matemáticas 3
 2

6 Ordena.

• De mayor a menor: 62.583 61.589 91.056 9.752

• De menor a mayor: 9.489 80.679 80.659 24.986

7 Averigua y escribe cada número.

• El mayor número par de cuatro cifras ► __________________________________________

• El menor número impar de cinco cifras ► __________________________________________

• El mayor número par que es a la vez menor que 60.000 ► _________________________

8 Aproxima.
• A las decenas: 68 ► _______ 21 ► _______ 39 ► _______

• A las centenas: 876 ► _______ 134 ► _______ 261 ► _______

• A los millares: 3.226 ► _______ 6.961 ► _______ 3.740 ► _______

9 Escribe.

El
El valor
valor de cada número
número En números
En números romanos
romanos

• DCL ► •4 ►
• MCCCXL ► •8 ►
• XXIICV ► •9 ►
• XIVDX ► • 14 ►
• MMCMIX ► • 19 ►

10 En una tienda hay 84 piruletas, 1.206 chocolatinas y 579 gominolas.

¿Cuántas chucherías de cada tipo hay aproximadamente?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Matemáticas 3 17
 3
Nombre Fecha

1 Calcula las sumas y escribe cómo se llaman los términos.

364 ◄ _____________________ 4312 ◄ ____________________

+213 ◄ _____________________ + 2163 ◄ ___________________
◄ _____________________ ◄ ___________________

2 Coloca los términos y calcula las sumas.

3.514 + 6.143 8.574 + 6.329

3 Relaciona las sumas que tienen el resultado igual.

326 + 948 • • 839 + 456

456 + 839 • • 1.413 + 5.061

2.063 + 9.618 • • 948 + 326

5.061 + 1.413 • • 9.618 + 2.063

4 Coloca los términos y calcula las sumas.

426 + 314 + 964 1.162 + 8.415 + 396

5 Escribe otras dos sumas con los mismos sumandos que tengan igual resultado.

• 32 + 26 + 89 ► _____________________________________________________________________

• 61 + 54 + 30 ► _____________________________________________________________________

18
 3

6 Aproxima los sumandos como se indica y estima las sumas.

A las decenas A las centenas A los millares

52 ► 619 ► 1732 ►
+38 ► +274 ► + 6 6 6 6►

7 Pedro tiene 136 cromos y 234 pegatinas. Rodea las sumas que indican
el número total de cromos y pegatinas que tiene Pedro.

136 + 234 432 + 136 234 + 136 361 + 234

8 En una granja había 46 cerdos, trajeron 48 cerdos hace un mes y hoy

han traído otros 29. ¿Cuántos cerdos hay ahora?

9 En un zoológico hay 218 aves, 123 reptiles y 364 mamíferos. ¿Cuántos animales
que no son mamíferos hay en el zoológico? ¿Cuántos animales hay en total?

10 Carmen tiene ahorrados 128 € y María tiene 382 €. ¿Cuánto dinero ha ahorrado
cada una aproximadamente? ¿Cuánto dinero tienen en total aproximadamente?

19
 3
Nombre Fecha

1 Calcula las sumas y escribe cómo se llaman los términos.

5478 ◄ _____________________ 43843 ◄ ________________

+ 9621 ◄ _____________________ + 26925 ◄ _______________
◄ _____________________ ◄ _______________

2 Coloca los términos y calcula las sumas.

9.315 + 8.476 39.815 + 4.036

3 Escribe para cada suma otra diferente que tenga los mismos sumandos.

• 426 + 312 = +

• 801 + 690 = +

• 3.746 + 5.314 = +

• 9.632 + 8.426 = +

4 Coloca los términos y calcula las sumas.

6.239 + 483 + 2.514 7.652 + 64.815 + 32

5 Con estos sumandos, escribe para cada suma otras dos sumas diferentes.

• 325 + 482 + 654 = _______________________________________________________________

= _______________________________________________________________

• 1.263 + 4.835 + 213 = _______________________________________________________________

= _______________________________________________________________

20
 3
MODELO A

6 ¿Qué números faltan en estas igualdades?

• ___________ + 426 = 426 + 525 • 35 + 29 + 26 = ___________+ 29 + 35

• 839 + 124 = ___________+ 839 • 17 + ___________ + 84 = 61 + 84 + 17

7 Aproxima los sumandos de forma adecuada y estima las sumas.

43 ► 192 ► 3864 ►
+27 ► +431 ► +8320 ►

8 En un huerto hay 145 manzanos de tipo Golden, 215 manzanos de tipo Fuji
y 96 naranjos. ¿Cuántos manzanos hay en total? ¿Cuántos árboles frutales hay?

9 Juan compró dos de estas prendas y se gastó aproximadamente 80 €.

¿Qué prendas compró?

10 En un pueblo viven 6.784 adultos y 2.936 niños. ¿Cuántos adultos

hay en el pueblo aproximadamente? ¿Y niños? ¿Cuántas personas
viven en el pueblo aproximadamente?
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

21