Aprendizajes Esperados Preescolar
Aprendizajes Esperados Preescolar
Aprendizajes Esperados Preescolar
Explicación • Explica cómo es, cómo ocurrió o cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los
demás comprendan.
• Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.
• Argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con ideas y afirmaciones de otras
personas.
• Da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.
Reconocimiento • Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y reconoce
de la diversidad su significado.
lingüística y cultural • Identifica algunas diferencias en las formas de hablar de la gente.
Empleo de acervos • Explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.
impresos y digitales • Expresa su opinión sobre textos informativos leídos en voz alta por otra persona.
ESTUDIO
Búsqueda, análisis y • Explica al grupo ideas propias sobre algún tema o suceso, apoyándose en materiales
registro de información consultados.
• Expresa ideas para construir textos informativos.
Intercambio oral y • Comenta e identifica algunas características de textos informativos.
escrito de información
Producción, • Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características,
interpretación e de las acciones y los lugares donde se desarrollan.
intercambio de • Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona
narraciones con experiencias propias o algo que no conocía.
• Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas
y otros relatos literarios.
• Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.
• Construye colectivamente narraciones con la expresión de las ideas que quiere comunicar
LITERATURA
Recolección y • Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas
representación y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.
DE DATOS
ANÁLISIS
de datos
7. aprendiZajes esperados para preescolar
Cuidado del medioambiente • Indaga acciones que favorecen el cuidado del medioambiente.
• Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana
sobre el medioambiente.
• Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para
su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación
del agua, aire y suelo.
Interacciones con el entorno • Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos
social sociales a los que pertenece.
• Conoce en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la
localidad.
CULTURA y VIDA SOCIAL
Cambios en el tiempo • Explica algunos cambios en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato,
usando diversas fuentes de información.
• Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo,
a partir de imágenes y testimonios.
6. aprendiZajes esperados para preescolar
ARTES. PREESCOLAR
ORGANIzADOR Organizador Aprendizajes esperados
CURRICULAR 1 curricular 2
Familiarización • Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y
con los otros objetos.
elementos • Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin
música, individualmente y en coordinación con otros.
básicos de las
• Comunica emociones mediante la expresión corporal.
artes
• Baila y se mueve con música variada, coordinando secuencias de movimientos
y desplazamientos.
EXPRESIÓN ARTÍSTICA
Sensibilidad, • Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que los emiten.
percepción e • Escucha piezas musicales de distintos lugares, géneros y épocas, y conversa sobre las
interpretación sensaciones que experimenta.
• Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la
de
representación de personajes, cantar, bailar y jugar.
APRECIACIÓN ARTÍSTICA
manifestaciones
• Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro lugar
artísticas (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas de danza y teatro)
y describe lo que le hacen sentir e imaginar.
• Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.
6. aprendiZajes esperados para preescolar
Expresión de las • Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo
o enojo, y expresa lo que siente.
AUTORREGULACIÓN
emociones
• Dialoga para solucionar conflictos y ponerse de acuerdo para realizar actividades
en equipo.
Iniciativa personal • Reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda. Solicita ayuda cuando
la necesita.
• Elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide realizar.
AUTONOMÍA
hacia otros • Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas
de ellas para relacionarse con otros.
Comunicación • Se expresa con seguridad y defiende sus ideas ante sus compañeros.
asertiva • Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera
las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en grupo.
COLABORACIÓN
Creatividad en la acción motriz • Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo
problema en actividades lúdicas.
• Reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades
físicas a partir de normas básicas de convivencia.