T2 - Potencias, Radicales y Logaritmos. Polinomios

Bloque 1. Aritmética y Álgebra –Potencias, radicales y logaritmos. Polinomios.
Matemáticas Aplicadas a las CCSS I
Tema 2. Potencias, Radicales y logaritmos. Polinomios

2.1 Potencias
2.1.1 Notación científica
2.2 Radicales
2.3 Logaritmos
2.4 Polinomios
2.5 Fracciones algebraicas
2.6 Ecuaciones Exponenciales
2.7 Ecuaciones logarítmicas
2.1 Potencias
1
Con exponente entero: an= con a ≠ 0
an
m
Con exponente racional: a n = n am
Propiedades
1. a =1
0
5. (am)n=am · n
2. a1 = a 6. an · b n = (a · b) n
3. am · a n = am+n 7. an : b n = (a : b) n
4. am : a n = am - n
1.) Simplifica, utilizando las propiedades de las potencias:
2.) Calcula utilizando potencias de base 2, 3 y 5:
Curso 2019/20 1
3.) Justifica las igualdades que son verdaderas. Escribe el resultado correcto en las falsas:
2.1.1 Notación Científica.

La notación científica tiene la siguiente forma: a·10 b con a [1, 10) y decimal exacto y b
Z
Operaciones en Notación Científica.
1) Suma y resta
Siempre que las potencias de 10 sean las mismas, se deben sumar los coeficientes (o
restar si se trata de una resta), dejando la potencia de 10 con el mismo grado. En caso de
que no tengan el mismo exponente, debe convertirse el coeficiente, multiplicándolo o
dividiéndolo por 10 tantas veces como sea necesario para obtener el mismo exponente.
Ejemplo:
2×105 + 3×105 = 5×105
3×105 - 0.2×105 = 2.8×105
2×104 + 3 ×105 - 6 ×103 = (tomamos el exponente 5 como referencia, normalmente el más
alto)
= 0,2 × 105 + 3 × 105 - 0,06 ×105 = 3,14 ×105
2) Multiplicación
Para multiplicar cantidades escritas en notación científica se multiplican los coeficientes y
se suman los exponentes.
Ejemplo:
(4×1012)×(2×105) =8×1017
3) División
Para dividir cantidades escritas en notación científica se dividen los coeficientes y se
restan los exponentes (el del numerador menos el del denominador).
Ejemplo:
(4×1012)/(2×105) =2×107
(4×1012)/(2×10-7) =2×1019
Ejercicios
4.) Calcula en notación científica:
Curso 2019/20 2
5.) Efectúa:
B+C
6.) Considera los números: A = 3’2 · 107 ; B = 5’28 · 104 y C = 2’01 · 105. Calcula:
A
A
7.) Si A = 3’24 · 106; B = 5’1 · 10–5; C = 3’8 · 1011 y D = 6’2 · 10–6, calcula C
B
2.2. Radicales
Un radical es una expresión de la forma n a , en la que n ya ; con tal que
cuando a sea negativo, n ha de ser impar.
Ejemplos:
m
Se puede expresar un radical en forma de potencia: a n = n am
8
Ejemplo: 4 256 = 4 28 = 2 4 = 2 2 = 4
2.2.1 Radicales equivalentes

Utilizando la notación de exponente fraccionario y la propiedad de las fracciones que dice
que si se multiplica numerador y denominador por un mismo número la fracción es
m km
equivalente, obtenemos que: a = a kn
n n a m = k.n a k  m
Si se multiplican o dividen el índice y el exponente de un radical por un mismo número
natural, se obtiene otro radical equivalente.
Ejemplo:
6 256 = 6 28 = 3 2 4
Curso 2019/20 3
2.2.2) Simplificación de radicales

Si existe un número natural que divida al índice y al exponente (o los exponentes) del
radicando, se obtiene un radical simplificado.
Ejemplo: 4 36 = 4 2 2  32 = 2  3 = 6
2.2.3) Reducción de radicales a índice común

1) Hallamos el mínimo común múltiplo de los índices, que será el común índice
2) Dividimos el común índice por cada uno de los índices y cada resultado obtenido se
multiplica por sus exponentes correspondientes.
Ejemplo: Tenemos los radicales 2 2 3 3 y

2 2
2 3 4 2 3
Hacemos el m.c.m (2, 3, 4) = 12, por lo que los nuevos radicales quedarán:
12 2 6    
12 2 2 4  32 4 y 12 2 2 3  33 3   
y finalmente:
12 2 6 12 2 8  38 y
12 2 6  39
2.2.4) Extracción de factores fuera del signo radical
Se descompone el radicando en factores. Si:
a) Un exponente es menor que el índice, el factor correspondiente se deja en el
radicando.
b) Un exponente es igual al índice, el factor correspondiente sale fuera del radicando.
c) Un exponente es mayor que el índice, se divide dicho exponente por el índice. El
cociente obtenido es el exponente del factor fuera del radicando y el resto es el
exponente del factor dentro del radicando.
Ejemplos: 1) 2  32  55 = 3  5 2  2  5
2)
4 2 7  314  5 4 = 2  33  5  4 2 3  3 2
2.2.5) Introducción de factores dentro del signo radical

Se introducen los factores elevados al índice correspondiente del radical.
Ejemplos: 1) 2 3 = 2 2  3 = 12
2)    
4 4
2 2  33  4 6 = 4 2 2  33  2  3 = 4 2 8  312  2  3 = 4 2 9  313
2.2.6) Operaciones con radicales

a) Suma de radicales
Solamente pueden sumarse (o restarse) dos radicales cuando son radicales semejantes,
es decir, si son radicales con el mismo índice e igual radicando.
Ejemplos:
Curso 2019/20 4
b) Multiplicación de Radicales
b.1) Radicales del mismo índice
Para multiplicar radicales con el mismo índice se multiplican los radicandos y se deja el
mismo índice, es decir, na nb =nab
Ejemplo:
3 4  3 6 = 3 24 = 3 23  3 = 23 3
Cuando terminemos de realizar una operación extraeremos factores del radical, si es
posible.
b.2) Radicales de distinto índice

Primero se reducen a índice común y luego se multiplican.
Ejemplo:
c) División de Radicales
c.1) Radicales del mismo índice
Para dividir radicales con el mismo índice se dividen los radicandos y se deja el mismo
na a
índice, es decir, =n
nb b
6 128 128 6 2 7 6 3
Ejemplo: = 6 = = 2 = 2
6 16 16 24
Curso 2019/20 5
c.2) Radicales de distinto índice

Primero se reducen a índice común y luego se dividen.
Cuando terminemos de realizar una operación simplificaremos el radical, si es posible.
Ejemplos:
d) Potencia de Radicales
Para elevar un radical a una potencia se eleva a dicha potencia el radicando y se deja el
mismo índice, es decir n a  m n m

= a
Ejemplos:
e) Raíz de un radical
La raíz de un radical es otro radical de igual radicando y cuyo índice es el producto de los
dos índices, es decir,

m n a = mn a
Ejemplos:
Curso 2019/20 6
Ejercicios
8.) Simplifica:
9.) Reduce a índice común:
10.) Reduce:
11.) Simplifica:
12.) Introduce los factores dentro de cada raíz:
Curso 2019/20 7
13.) Saca de la raíz el factor que puedas:
14.) Suma y simplifica:
15.) Calcula y simplifica:
16.) Simplifica al máximo las siguientes expresiones:
17.) Efectúa y simplifica:
Curso 2019/20 8
18.) Simplifica:
19.) Realiza la operación y simplifica, si es posible:
20.) Expresa como una única raíz:
2.2.7) Racionalizar
Consiste en quitar los radicales del denominador, lo que permite facilitar el cálculo de
operaciones como la suma de fracciones.
Podemos distinguir tres casos.
a
a) Del tipo En este caso se multiplica el numerador y el denominador por c , es
b c
decir
Ejemplos:
Curso 2019/20 9
a n c nm
b) Del tipo En este caso se multiplica numerador y denominador por ,
b  n cm
es decir,
Ejemplo:
a
c) Del tipo , y en general cuando el denominador sea un binomio con al menos
b+ c
un radical.
En estos casos se multiplica el numerador y denominador por el conjugado del
denominador.
El conjugado de un binomio es igual al binomio con el signo central cambiado:
a+b –b
- -a – b
a–
-a – -a + b
También tenemos que tener en cuenta que: "suma por diferencia es igual a diferencia
de cuadrados". a + b  a  b = a 2  b 2
Ejemplos:
Curso 2019/20 10
Ejercicios
22.) Racionaliza denominadores y simplifica cuando puedas:
23.) Racionaliza denominadores y simplifica cuando puedas:
24.) Racionaliza los denominadores y simplifica:
25.) Racionaliza y simplifica:
Curso 2019/20 11
2.3. Logarítmos
2.3.1 Logaritmo definición
Definición: Se define el logaritmo en base a de b log a b , como el valor c, tal que a c  b
; es decir:
log a b  c  ac  b con a  0 y a 1 y b  0
a: Base
b: Argumento
c: logaritmo
Ejemplos:
1) log 2 64  6 porque 26  64
2) log7 49  2 porque 72  49
log5 125  3 porque 53  125
 logaritmos neperianos o naturales, cuya base es el número e y se simbolizan ln a o

La
 logaritmos decimales, en los que la base es 10 y se simbolizan log10a o, más

frecuentemente, log a
De la definición de logaritmo podemos deducir:
a) No existe el logaritmo con base negativa.
∄𝑙𝑜𝑔𝑎 b, con a < 0 , Ejemplo: ∄𝑙𝑜𝑔−2 8
b) No existe el logaritmo de un número negativo.
∄𝑙𝑜𝑔𝑎 b, con b < 0, Ejemplo: ∄𝑙𝑜𝑔2 -4
c) No existe el logaritmo de cero.
∄𝑙𝑜𝑔𝑎 0
d) El logaritmo de 1 es cero.
𝑙𝑜𝑔𝑎 1=0 Ejemplo: 𝑙𝑜𝑔5 1=0, puesto que 50=1
e) El logaritmo en base a de a es uno.

𝑙𝑜𝑔𝑎 a=1 Ejemplo: 𝑙𝑜𝑔3 3=1 puesto que 31=3
f) El logaritmo en base a de una potencia en base a es igual al exponente.
𝑙𝑜𝑔𝑎 an=n Ejemplo: 𝑙𝑜𝑔5 53 =3
Los logaritmos poseen ciertas propiedades matemáticas muy útiles a la hora de realizar
cálculos:
Curso 2019/20 12
2.3.2 Logaritmo propiedades.

Propiedades de los logaritmos:
1. El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos; es decir:

log a (b·c)  log a b  log a c
2. El logaritmo de un conciente es igual a la diferencia de los logaritmos; es decir:
b
log a  log a b  log a c
c
3. El logaritmo de una potencia es igual al exponente por el logaritmo de la base; es
decir:
log a  b   n·log a b
n
4. El logaritmo de una raíz es igual al logaritmo del radicando partido por el índice de
la raíz; es decir:
log a b
log a n b 
n
5. Propiedad del cambio de base
𝑙𝑜𝑔𝑐 𝑏
𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑏 =
𝑙𝑜𝑔𝑐 𝑎
Ejercicios de logaritmos
27.) Halla:
28.) Calcula:
29.) Calcula, utilizando la definición de logaritmo:
30.) Sabiendo que log k = 14,4, calcula el valor de las siguientes expresiones:
Curso 2019/20 13
31.) Sabiendo que ln k = 0’45, calcula el valor de:
2.4 Polinomios
Un polinomio es una expresión algebraica de la forma:
P(x) = an xn + an - 1 xn - 1 + an - 2 xn - 2 + ... + a1 x1 + a0
Siendo an, an -1 ... a1 , ao números, llamados coeficientes.
n un número natural.
x la variable o indeterminada.
an es el coeficiente principal.
ao es el término independiente.
Grado ó gr P(x): El grado de un polinomio P(x) es el mayor exponente al que se
encuentra elevada la variable x.
2.4.1) Suma de Polinomios

Para sumar dos polinomios se suman los coeficientes de los términos del mismo
grado.
Ejemplo: P(x) = 2x3 + 5x − 3 Q(x) = 4x − 3x2 + 2x3
1º) Ordenamos los polinomios, si no lo están.
Q(x) = 2x3 − 3x2 + 4x
P(x) + Q(x) = (2x3 + 5x − 3) + (2x3 − 3x2 + 4x)
2º) Agrupamos los monomios del mismo grado.
P(x) + Q(x) = 2x3 + 2x3 − 3 x2 + 5x + 4x − 3
3º) Sumamos los monomios semejantes.
P(x) + Q(x) = 4x3 − 3x2 + 9x − 3
También podemos sumar polinomios escribiendo uno debajo del otro, de forma que los
monomios semejantes queden en columnas y se puedan sumar.
P(x) = 7x4 + 4x2 + 7x + 2 Q(x) = 6x3 + 8x +3
P(x) + Q(x) = 7x4 + 6x3 + 4x2 + 15x + 5
2.4.2) Resta de Polinomios

La resta de polinomios consiste en sumar el opuesto del sustraendo.
P(x) − Q(x) = (2x3 + 5x − 3) − (2x3 − 3x2 + 4x)
P(x) − Q(x) = 2x3 + 5x − 3 − 2x3 + 3x2 − 4x
P(x) − Q(x) = 2x3 − 2x3 + 3x2 + 5x − 4x − 3
P(x) − Q(x) = 3x2 + x − 3
Curso 2019/20 14
2.4.3) Multiplicación de Polinomios

2.4.3.1) Multiplicación de un número por un Polinomio
Es otro polinomio que tiene de grado el mismo del polinomio y como coeficientes el
producto de los coeficientes del polinomio por el número.
Ejemplo: 3 · (2x3 − 3 x2 + 4x − 2) = 6x3 − 9x2 + 12x − 6
2.4.3.2) Multiplicación de un Monomio por un Polinomio

Se multiplica el monomio por todos y cada uno de los monomios que forman el
polinomio.
Ejemplo: 3x2 · (2x3 − 3x2 + 4x − 2) = 6x5 − 9x4 + 12x3 − 6x2
2.4.3.3) Multiplicación de Polinomios

Ejemplo: P(x) = 2x2 − 3 Q(x) = 2x3 − 3x2 + 4x
Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos segundo
polinomio.
P(x) · Q(x) = (2x2 − 3) · (2x3 − 3x2 + 4x) = 4x5 − 6x4 + 8x3 − 6x3 + 9x2 − 12x =
Se suman los monomios del mismo grado.
= 4x5 − 6x4 + 2x3 + 9x2 − 12x
Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los grados de los polinomios que
se multiplican.
También podemos multiplicar polinomios de siguiente modo:
2.4.4) División de polinomios

Resolver la división de polinomios: P(x) = 2x5 + 2x3 − x − 8 y Q(x) = 3x2 − 2x + 1
P(x) : Q(x)
A la izquierda situamos el dividendo. Si el polinomio no es completo dejamos huecos
en los lugares que correspondan.
A la derecha situamos el divisor dentro de una caja.

Dividimos el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor.
x5 : x2 = x3
Multiplicamos cada término del polinomio divisor por el resultado anterior y lo
restamos del polinomio dividendo:
Curso 2019/20 15
Volvemos a dividir el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del
divisor. Y el resultado lo multiplicamos por el divisor y lo restamos al dividendo.
2x4 : x2 = 2 x2
Procedemos igual que antes.

5x3 : x2 = 5 x
Volvemos a hacer las mismas operaciones.

8x2 : x2 = 8
10x − 6 es el resto, porque su grado es menor que el del divisor y por tanto no se
puede continuar dividiendo.
x3 + 2x2 + 5x + 8 es el cociente.
Curso 2019/20 16
2.4.4.1) Regla de Ruffini

Paolo Ruffini (1765, 1822) fue un matemático italiano, que estableción un método más
breve para hacer la división de polinomios, cuando el divisor es un binomio de la
forma x — a.
Regla de Ruffini
Para explicar los pasos a aplicar en la regla de Ruffini vamos a tomar de ejemplo la
división:
(x4 − 3x2 + 2 ) : (x − 3)
1º) Si el polinomio no es completo, lo completamos añadiendo los términos que
faltan con ceros.
2º) Colocamos los coeficientes del dividendo en una línea.
3º) Abajo a la izquierda colocamos el opuesto del término independiente del divisor.
4º) Trazamos una raya y bajamos el primer coeficiente.
5º) Multiplicamos ese coeficiente por el divisor y lo colocamos debajo del siguiente
término.
6º) Sumamos los dos coeficientes.
7º) Repetimos el proceso anterior.
Volvemos a repetir el proceso.
Volvemos a repetir.
8º) El último número obtenido, 56 , es el resto.

9º) El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y cuyos
coeficientes son los que hemos obtenido.
x3 + 3 x2 + 6x +18
Curso 2019/20 17
Ejemplo
Dividir por la regla de Ruffini:
(x5 − 32) : (x − 2)
C(x) = x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16 y R = 0
2.4.5) Identidades notables

(a ± b)2 = a2 ± 2 · a · b + b2
Ejemplos: 1) (x + 3)2 = x 2 + 2 · x ·3 + 32 = x 2 + 6 x + 9
2) (2x − 3)2 = (2x)2 − 2 · 2x · 3 + 32 = 4x2 − 12 x + 9
(a + b) · (a − b) = a2 − b2
Ejemplo: (2x + 5) · (2x - 5) = (2x)2 − 52 = 4x2 − 25
2.4.6) Teorema del Resto
Teorema del resto
El resto de la división de un polinomio P(x), entre un polinomio de la forma (x − a) es
el valor numérico de dicho polinomio para el valor: x = a.
Calcular por el teorema del resto el resto de la división:
Ejemplo: P(x) : Q(x)
P(x)= x4 − 3x2 + 2 Q(x) = x − 3
P(3) = 34 − 3 · 32 + 2 = 81 − 27 + 2 = 56
2.4.7) Raíces de un Polinomio

Teorema del factor
El polinomio P(x) es divisible por un polinomio de la forma (x − a) si y sólo
si P(x = a) = 0.
Al valor x = a se le llama raíz o cero de P(x).
Raíces de un Polinomio
Son los valores que anulan el polinomio.
Ejemplo: Calcular las raíces del polinomio:
P(x) = x2 − 5x + 6
P(2) = 22 − 5 · 2 + 6 = 4 − 10 + 6 = 0
P(3) = 32 − 5 · 3 + 6 = 9 − 15 + 6 = 0
x = 2 y x = 3 son raíces o ceros del polinomio: P(x) = x2 − 5x + 6, porque P(2) = 0 y P(3)
= 0.
Curso 2019/20 18
2.4.7.1) Propiedades de las raíces y factores de un polinomio

1º) Los ceros o raíces son divisores del término independiente del polinomio.
2º) A cada raíz del tipo x = a le corresponde un binomio del tipo (x − a).
3º) Podemos expresar un polinomio en factores al escribirlo como producto de todos
los binomios del tipo (x — a), que se correspondan a las raíces, x = a, que se
obtengan.
Ejemplo: x2 − 5x + 6 = (x − 2) · (x − 3)
4º) La suma de los exponentes de los binomios ha de ser igual al grado del
polinomio.
5º) Todo polinomio que no tenga término independiente admite como raíz x = 0, ó lo
que es lo mismo, admite como factor x.
Ejemplo: x2 + x = x · (x + 1) las raíces son: x = 0 y x = − 1
6º) Un polinomio se llama irreducible o primo cuando no puede descomponerse en
factores.
Ejemplo: Dado el polinomio Q(x) = x2 − x − 6 hallar las raíces y descomponer en factores
el polinomio.
Los divisores del término independiente son: ±1, ±2, ±3.

Q(1) = 12 − 1 − 6 ≠ 0
Q(−1) = (−1)2 − (−1) − 6 ≠ 0
Q(2) = 22 − 2 − 6 ≠ 0
Q(−2) = (−2)2 − (−2) − 6 = 4 + 2 − 6 = 0
Q(3) = 32 − 3 − 6 = 9 − 3 − 6 = 0
Las raíces son: x = -2 y x = 3. Entonces: Q(x) = (x + 2) · (x − 3)
2.4.8 Factorización de un Polinomio

Métodos para factorizar un polinomio
2.4.8.1 Sacar factor común
Consiste en aplicar la propiedad distributiva. a · b + a · c + a · d = a (b + c + d)
Descomponer en factores sacando factor común y hallar las raíces
1º) x3 + x2 = x2 (x + 1)
La raíces son: x = 0 y x = −1
2º) 2x4 + 4x2 = 2x2 (x2 + 2)
Sólo tiene una raíz X = 0; ya que el polinomio, x2 + 2, no tiene ningún valor que lo anule;
debido a que al estar la x al cuadrado siempre dará un número positivo, por tanto es
irreducible.
3º) x2 − ax − bx + ab = x (x − a) − b (x − a) = (x − a) · (x − b)
La raíces son x = a y x = b.
2.4.8.2 Igualdad notable

Una diferencia de cuadrados es igual a suma por diferencia.
a2 − b2 = (a + b) · (a − b)
Descomponer en factores y hallar las raíces. Ejemplos:
1) x2 − 4 = (x + 2) · (x − 2) entonces las raíces son x = −2 y x = 2
2) x4 − 16 = (x2 + 4) · (x2 − 4) = (x + 2) · (x − 2) · (x2 + 4)
Entonces las raíces son x = − 2 y x = 2
Curso 2019/20 19
2.4.8.3 Teorema del resto y la regla de Ruffini.

Descomposición de un polinomio de grado superior a dos y cálculo de sus raíces
Ejemplo: P(x) = 2x4 + x3 − 8x2 − x + 6
1º) Tomamos los divisores del término independiente: ±1, ±2, ±3.
2º) Aplicando el teorema del resto sabremos para que valores la división es exacta.
P(1) = 2 · 14 + 13 − 8 · 12 − 1 + 6 = 2 + 1− 8 − 1 + 6 = 0
3º) Dividimos por Ruffini.
4º) Por ser la división exacta, D = d · c .

(x − 1) · (2x3 + 3x2 − 5x − 6 )
Una raíz es x = 1.
Continuamos realizando las mismas operaciones al segundo factor.
Volvemos a probar por 1 porque el primer factor podría estar elevado al cuadrado.
P(1) = 2 · 13 + 3 · 12 − 5 · 1 − 6≠ 0
P(−1) = 2 · (− 1)3 + 3 · (− 1)2 − 5 · (− 1) − 6 = −2 + 3 + 5 − 6 = 0
Luego nos queda (x −1) · (x +1) · (2x2 +x −6)

Otra raíz es x = −1.
El tercer factor lo podemos encontrar aplicando la ecuación de 2º grado o tal como
venimos haciéndolo, aunque tiene el inconveniente de que sólo podemos encontrar
raíces enteras.
El 1 lo descartamos y seguimos probando por −1.
P(−1) = 2 · (−1)2 + (−1) − 6 ≠ 0
P(2) = 2 · 22 + 2 − 6 ≠ 0
P(−2) = 2 · (−2)2 + (−2) − 6 = 2 · 4 − 2 − 6 = 0
(x − 1) · (x + 1) · (x + 2) · (2x − 3 )
La factorización del polinomio queda:

P(x) = 2x4 + x3 − 8x2 − x + 6 = 2 (x −1) · (x +1) · (x +2) · (2x − 3)
Las raíces son : x = 1, x = − 1, x = −2 y x = 3/2
2.5) Fracciones Algebraicas

Una fracción algebraica es el cociente de dos polinomios y se representa por:
P( x )
donde Q(x) ≠ 0 siendo P(x) es el numerador y Q(x) el denominador.
Q( x )
Curso 2019/20 20
2.5.1) Fracciones algebraicas equivalentes

P( x ) R (x)
Dos fracciones algebraicas y son equivalentes, y lo representamos por:
Q( x ) S( x )
P( x ) R ( x )
= si se verifica que P(x) · S(x) = Q(x) · R(x).
Q( x ) S( x )
x2 1
Ejemplo: y son equivalentes porque: (x+2) · (x+2) = x 2
−4
x 4 x 2
2
Dada una fracción algebraica, si multiplicamos el numerador y el denominador de

dicha fracción por un mismo polinomio distinto de cero, la fracción algebraica
resultante es equivalente a la dada.
P ( x ) P( x )  M ( x ) P ( x ) P( x ) : M ( x )
= y =
Q ( x ) Q( x )  M ( X ) Q ( x ) Q( x ) : M ( X )
2.5.2) Simplificación de Fracciones Algebraicas

Para simplificar una fracción algebraica se divide el numerador y el denominador de
la fracción por un polinomio que sea factor común de ambos.
2.5.3) Amplificación de Fracciones Algebraicas

Para amplificar una fracción algebraica se multiplica el numerador y el denominador
de la fracción por un polinomio.
2.5.4) Reducción de Fracciones Algebraicas a común denominador

Dadas dos fracciones algebraicas, reducirlas a común denominador es encontrar dos
fracciones algebraicas equivalentes con el mismo denominador.
x 1
Ejemplo: Reducir a común denominador las fracciones: y
x 1
2
x  3x  2
2
1.) Descomponemos los denominadores en factores para hallarles el mínimo común

múltiplo, que será el común denominador.
x2 − 1 = (x + 1) · (x − 1)
x2 + 3x + 2 = (x +1 ) · (x + 2)
m.c.m. (x2 − 1, x2 + 3x + 2) = (x + 1) · (x − 1) · (x + 2)
Curso 2019/20 21
2.) Dividimos el común denominador entre los denominadores de las fracciones

dadas y el resultado lo multiplicamos por el numerador correspondiente.
2.5.5) Suma de Fracciones Algebraicas

La suma de fracciones algebraicas con el mismo denominador es otra fracción
algebraica con el mismo denominador y cuyo numerador es la suma de los
numeradores.
Ejemplo: Sumar las fracciones algebraicas:
Fracciones algebraicas con distinto denominador

En primer lugar se ponen las fracciones algebraicas a común denominador,
posteriormente se suman los numeradores.
Ejemplo: Sumar las fracciones algebraicas:
Curso 2019/20 22
2.5.6) Multiplicación de Fracciones Algebraicas

El producto de dos fracciones algebraicas es otra fracción algebraica donde el
numerador es el producto de los numeradores y el denominador es el producto de los
P ( x ) R ( x ) P( x )  R ( x )
denominadores. ∙ =
Q( x ) S( x ) Q( x )  S( x )
Ejemplo: Multiplicar las fracciones algebraicas:
2.5.7) División de Fracciones Algebraicas

El cociente de dos fracciones algebraicas es otra fracción algebraica con numerador
el producto del numerador de la primera por el denominador de la segunda, y con
denominador el producto del denominador de la primera por el numerador de la
P( x ) R ( x ) P( x )  S( x )
segunda. : =
Q( x ) S( x ) Q( x )  R ( x )
Ejemplo: Dividir las fracciones algebraicas:
Ejercicios de Polinomios
32.) Dados los polinomios:

P(x) = 4x2 − 1 Q(x) = x3 − 3x2 + 6x − 2 R(x) = 6x2 + x + 1
S(x) = 1/2x2 + 4 T(x) = 3/2x2 + 5 U(x) = x2 + 2
Calcular:
a) P(x) + Q (x) b) P(x) − U (x) c) P(x) + R (x)
d) 2P(x) − R (x) e) S(x) + R (x) + U(x) f) S(x) − R (x) + U(x)
33.) Multiplicar:
a)(x4 −2x2 + 2 ) · (x2 −2x + 3) = b) (3x2 − 5x) · (2x3 + 4x2 − x + 2) =
Curso 2019/20 23
34.) Calcula:
2
 2 1 
a) x  x b) (x + 2)3 c) (3x − 2)3
 2 
d) (2x + 5)3 e) (3x − 2) · (3x + 2)
35.) Dividir: (x4 − 2x3 −11x2+ 30x −20) : (x2 + 3x − 2)
36.) Divide por Ruffini: (x3 + 2x +70) : (x+ 4)
37.) Halla el resto de las siguientes divisiones:

a) (x5 − 2x2 − 3) : (x −1)
b) (2x4 − 2x3 + 3x2 + 5x +10 ) : (x + 2)
38.) Indica cuáles de estas divisiones son exactas:

a) (x3 − 5x −1) : (x − 3) b) (x6 − 1) : (x + 1)
c) (x − 2x + x + x − 1) : (x − 1 )
4 3 2
d) (x10 − 1024) : (x + 2)
39.) Comprueba que los siguientes polinomios tienen como factores los que se indican:
a) (x3 − 5x −1) tiene por factor (x − 3)
b) (x6 − 1) tiene por factor (x + 1)
c) (x4 − 2x3 + x2 + x − 1) tiene por factor (x − 1)
d) (x10 − 1024) tiene por factor (x + 2)
40.) Factorizar:
2 5 6 4 14 2
a) x  x  x  b) xy − 2x − 3y +6 = c) 25x2 − 1=
5 5 15
d) 36x6 − 49 = e) x2 − 2x +1 = f) x2 − 6x +9 =
g) x2 − 20x +100 = h) x2 + 10x +25 = i) x2 + 14x +49 =
j) x3 − 4x2 + 4x = k) 3x7 − 27x = l) x2 − 11x + 30=
m) 3x2 + 10x +3 = n) 2x2 − x −1 =
41.) Descomponer en factores y hallar las raíces de:

a) P(x) = 2x3 − 7x2 + 8x − 3
b) Q(x) = x3 − x2 − 4
c) R(x) = x3 + 3x2 −4 x − 12
42.) Encontrar el valor de k para que al dividir 2x2 − kx + 2 por (x − 2) dé de resto 4.
43.) Determinar el valor de m para que 3x2 + mx + 4 admita x = 1 como una de sus
raíces.
44)Hallar un polinomio de cuarto grado que sea divisible por x2 − 4 y se anule para x = 3
y x = 5.
45.) Calcular el valor de a para que el polinomio x3 − ax + 8 tenga la raíz x = −2, y calcular
las otras raíces.
Curso 2019/20 24
46.) Simplificar:
x 2  3x x 2  3x
a)  b) 
x 2  3x 3 x
x 2  5x  6 x 2  2x  3
c)  d) 
x 2  7 x  12 x2  x  2
47.) Operar:
x2 1 x2 x2  4
a)   b) : 
x3  1 x 1 x 2  4x  4 x 3  8
9  6 x  x 2 x 2  5x  6  x   x 
c)   d) x  :x  
9  x2 3x 2  9x  x 1  x 1
x
e) 
1
1
1
1
x
48.) Opera y Simplifica
49.) Simplifica
Curso 2019/20 25
50.) Opera y simplifica las siguientes fracciones
Curso 2019/20 26
2.5 Ecuaciones exponenciales

Son las ecuaciones en las que aparecen potencias y la incógnita está en el exponente.
1
31x 
2
5 x  6
1
2
x
Ejemplo: a) 27 b) 5
1x
2
2
x 1
d) 2  2  12
x
c) 3
Técnicas para resolverlas
1. Expresando el segundo miembro como una potencia de la misma base que la potencia
del primer miembro e igualando exponentes.
2. Tomando logaritmos
3. Realizando un cambio de variable
Ejemplos:
a)
1
31 x   pasando el 2º miembro a una potencia de la misma base  31 x  33
2 2
27
y debido a que, si la base es distinta de 0 y de 1, dos potenciasde la misma base
son iguales si los exponentes son iguales. Igualamos los exponentes 
1 - x 2  3  x 2  4 cuya soluciones son  x1  2, x 2  2
b)
5 x  6 5 x  6
 1  ponemos el 2º miembro como una potencia de base 5  5 x  50 
2 2
5x
igualamos exponentes  x 2  5 x  6  0  x1  3, x 2  2
c)
31 x  2  tomando logaritmos  log 31 x  log 2  1  x 2 log 3  log 2 
2 2
 
log 2 log 2
despejando la incógnita  1 - x 2   x2  1 y utilizando la calculador a
log 3 log 3
x 2  0,36909702...  luego x 1  0,6075... , x 2  0,6075
d)
2 x  2 x 1  12  hacemos el cambio de variable 2 x  y luego nuestra ecuación queda
de la forma  y  2  y  12  3y  12  y  4  desaciendo el cambio de variable
 2 x  4, luego x  2
Curso 2019/20 27
2.6 Ecuaciones logarítmicas

Son aquellas en las que la incógnita está en una expresión afectada por un logaritmo.
Ej: log x  log 50  3

log 2 x  3  log 2 32
Métodos de resolución de los logaritmos:

1) Si la base del logaritmo es un número sencillo (2, 3, 4, 5...), basta con escribir como
potencia de dicha base el número del que se quiere calcular el logaritmo (si es fácil,
en otro caso es mejor utilizar el método 2). Cuando ya se tiene así expresado, el valor
del logaritmo es el exponente de dicha potencia:
Ejemplo:
3
38 5
4
125 54 3
5 3
2
4
5
log5  log5 2  log5 2  log5 5 4  log5 5 4  log5 5 4 
25 5 5 4
2) En cualquier caso también se puede calcular el logaritmo igualándolo a “x”, aplicando
la definición y escribiendo ambos lados de la igualdad como potencias en la misma
base. Cuando los dos lados de la igualdad son potencias con la misma base, basta con
igualar los exponentes y resolver la ecuación obtenida:
Ejemplo:
4 4
x 2
 1  9·5 81 32·5 34 32·3 5
9·5 81
3 
5
1 x 3
log 1 x        31·x   3 x 
 3 3 3 3
3 27 27 3 2
3 32
10  4
2815
3 5 14 3
 28  15 13 13
 3 x  3
 3 x  3 5 2
 3 x  3 10
 x  x  x
2
10 10 10
3
3) Aplicando propiedades de los logaritmos. Ten en cuenta que hay que probar las
soluciones (Ten en cuenta que solo existe el logaritmo de números positivos)
Ejemplo. Resuelve:
a) log x  log 50  3
b) 5 log 2 x  3  log 2 32
c) 2 log x  log(10  3x)
Solución
a)
log significa log10 
 
log x  log 50  3  teniendo en cuenta  log A  log B  log A  B 
log 1000  3 
 
1000
log 50 x  3  103  50 x  1000  50 x  x   20. Comprobando la
50
solución vemos que es correcta.
Curso 2019/20 28
b)
a  log b  log b a 
5 log 2 x  3  log 2 32  Teniendo en cuenta que 
log a  log b  a  b
log 2 ( x  3)5  log 2 25  ( x  3)5  25  x  3  2  x  1
Y comprobando la solución vemos que es correcta.
c)
2 log x  log(10  3x)  log x 2  log 10  3x   x 2  10  3x  x 2  3x  10  0 
x1  5, x 2  2
Probando las soluciones x=2 es válida, pero x=-5 no lo es, pues en la ecuación original
aparece 2logx y no existe el logaritmo de un número negativo.
2
Nota: Si en la ecuación original pusiese log x si sería válida.
Ejercicios:
Ejercicio 51: Resuelve las siguientes ecuaciones:

4 x 2 1 4 x 1
3x2 3   186
a) 2  0,5
3x x2 x2
b) 9 c) 2 d) 7  5764801
Ejercicio 52: Resuelve
31
5 x 1  5 x  5 x 1 
c) 2 log x  log( x  6)  3 log 2
x2
a) 3  3  30
x
b) 5
d) 4 log 2 ( x  1)  log 2 625
2
Logaritmo decimal: Se llama logaritmo decimal, al logaritmo en base 10. En el logaritmo

decimal, no se escribe la base: log10 a  log a
Ejercicio 53: Calcula los siguientes logaritmos; (recuerda que puedes utilizar cualquiera
de los dos métodos, si con uno no eres capaz, prueba con el otro):
1) log 6 36 2) log9 3 3) log 4 8 4) log 4 8
5) log 2
4 6) log8 4 2 7) log3 3
5
9 8) log 1
9
5 5
2 27 3
8 3 9 8
9) log 1 3 10) log 5 3 11) log 1 12) log 1 3
5
16 4 9 27 3 16 4
3 3
13) log 5 3 14) log 5 27
9 81
Curso 2019/20 29
Ejercicio 54: Calcula x en los siguientes casos:
1) log5 x  2 2) log 1 x  4 1 4) log x 16  2

3) log 4 x 
2 2
1 6) log x 125  3 1
5) log x 10  7) log x 3 
4 3
Ejercicio 55: Calcula el valor de las siguientes expresiones:
1) log 2 32  log3 81  log5 125 2) log100  log 0,01  log 0,1

3) 2  log 4 16  log 2 8  3log7 49 4) log8 log 4  log 2 16 

4) log 2 3 16  log3 27· 3   
 5  log 7 49
5) log 2 4 8  log 3 9·3 3  log 5 
 25   log 7
  7
6) log 4 log 2  log3 81    1 

2

7) log5  log3     10·log 4 4  1
  3  
8)
log 2 16
log 2 2

 log3 3 81   log5 25· log5 5 
Ejercicio 56: Calcula el valor de x en las siguientes expresiones, (con calma ve aplicando
lo que conoces de los logaritmos):
1) log 2 5  3·log3 1  x   3 2) log8 6  log 4 12  log 2 x    1

3) log 6·log  3x  1  2  1
Ejercicio 57: Sabiendo que log a  1, 2 ; log b  0,8 y log c  0, 5 calcula:
a 2 ·b a 3·b 2 a
a) log 3 b) log c) log 3
c2 c3 b 2 ·c
Ejericicio 58: Calcula x en los siguientes casos:

(Siempre que aparezcan logaritmos en ambos lados de la igualdad hay que aplicar las
propiedades de los logaritmos hasta que en cada lado de la igualdad aparezca sólo un
logaritmo y de esta manera si log  log entonces  . En caso de aparecer un
número sólo, hay que escribirlo en forma de logaritmo, por ejemplo, si estamos
trabajando con logaritmos decimales, 2  log102 )
a) log x  3·log 2  2·log3  log5 log 64
b) log x  3·log 2  2·log 5  2 
6
c) log 2 x  2·log 2 5  3·log 2 3 
log 2 27
2 d) log 2  log  x  2   2·log  2 x  2 
2
3
d) 2·log  x  4   log  3x  7   2  2·log 5 2·log 2  log( x  1)
e) 1
log  2 x  1  log  3  x   log 3
Curso 2019/20 30
log  x 2  11x  26   log 2

f) 2
log  x  6 
Más ejercicios de ecuaciones exponenciales y logarítmicas
Ejercicio 59:
Ejercicio 60:
Ejercicio 61:
Ejercicio 62:
Ejercicio 63:
Curso 2019/20 31

T2 - Potencias, Radicales y Logaritmos. Polinomios

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Bloque 1. Aritmética y Álgebra –Potencias, radicales y logaritmos. Polinomios.

Matemáticas Aplicadas a las CCSS I

Tema 2. Potencias, Radicales y logaritmos. Polinomios

1.) Simplifica, utilizando las propiedades de las potencias:

2.) Calcula utilizando potencias de base 2, 3 y 5:

2.1.1 Notación Científica.

2.2.1 Radicales equivalentes

2.2.2) Simplificación de radicales

2.2.3) Reducción de radicales a índice común

Ejemplo: Tenemos los radicales 2 2 3 3 y

2.2.5) Introducción de factores dentro del signo radical

2.2.6) Operaciones con radicales

b.2) Radicales de distinto índice

c.2) Radicales de distinto índice

mismo índice, es decir n a  m n m

dos índices, es decir,

9.) Reduce a índice común:

12.) Introduce los factores dentro de cada raíz:

13.) Saca de la raíz el factor que puedas:

14.) Suma y simplifica:

15.) Calcula y simplifica:

16.) Simplifica al máximo las siguientes expresiones:

17.) Efectúa y simplifica:

19.) Realiza la operación y simplifica, si es posible:

20.) Expresa como una única raíz:

21.) Efectúa y simplifica:

22.) Racionaliza denominadores y simplifica cuando puedas:

23.) Racionaliza denominadores y simplifica cuando puedas:

24.) Racionaliza los denominadores y simplifica:

25.) Racionaliza y simplifica:

26.) Efectúa y simplifica:

 logaritmos neperianos o naturales, cuya base es el número e y se simbolizan ln a o

 logaritmos decimales, en los que la base es 10 y se simbolizan log10a o, más

e) El logaritmo en base a de a es uno.

2.3.2 Logaritmo propiedades.

1. El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos; es decir:

29.) Calcula, utilizando la definición de logaritmo:

31.) Sabiendo que ln k = 0’45, calcula el valor de:

2.4.1) Suma de Polinomios

P(x) + Q(x) = 7x4 + 6x3 + 4x2 + 15x + 5

2.4.2) Resta de Polinomios

2.4.3) Multiplicación de Polinomios

2.4.3.2) Multiplicación de un Monomio por un Polinomio

2.4.3.3) Multiplicación de Polinomios

También podemos multiplicar polinomios de siguiente modo:

2.4.4) División de polinomios

A la derecha situamos el divisor dentro de una caja.

Procedemos igual que antes.

Volvemos a hacer las mismas operaciones.

2.4.4.1) Regla de Ruffini

6º) Sumamos los dos coeficientes.

7º) Repetimos el proceso anterior.

Volvemos a repetir el proceso.

8º) El último número obtenido, 56 , es el resto.

C(x) = x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16 y R = 0

2.4.5) Identidades notables

2.4.7) Raíces de un Polinomio

2.4.7.1) Propiedades de las raíces y factores de un polinomio