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    Guia Sufragistas

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    Este documento presenta las actividades de una clase práctica sobre problemas sociales contemporáneos y la equidad de género. Los estudiantes verán la película "Las Sufragistas" y responderán preguntas sobre el movimiento sufragista y las luchas feministas para lograr la igualdad de derechos para las mujeres, incluyendo el derecho al voto. El documento incluye 20 preguntas para guiar la discusión sobre las condiciones de vida de las mujeres en esa época, los desafíos que enfrentaron para ser reconocidas con igualdad y

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    Preguntas de película" Las sufragistas"

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

    RECINTO PEDRO ARAUZ PALACIOS


    FACULTAD DE CIENCIAS Y SISTEMAS
    DEPARTAMENTO DE SOCIALES
    CLASE PRÁCTICA No. __
    V UNIDAD : Problemas sociales contemporáneos
    CONTENIDO : la equidad de género y el desarrollo
    OBJETIVO : Analizar la problemática del enfoque de género y las luchas
    feministas que llevan varias décadas buscando modificaciones sociales.
    ACTIVIDADES :
     Después de visionar la película ¨Las Sufragistas¨ responda la siguiente
    guía en su cuaderno
     Prepárese para debatir en plenario sus respuestas
    Cuestionario guía
    1. Describe brevemente las condiciones de vida y trabajo de las mujeres en la
    lavandería.
    2. Explica brevemente el papel y las actitudes de los hombres en la película
    3. Reclaman su derecho a votar pero ¿Qué otras ventajas trae para las
    mujeres el poder ejercer este derecho?
    4. ¿Cómo interpretas la frase “No queremos atentar contra las leyes,
    queremos cambiarlas”?
    5. Busca información sobre el movimiento sufragista y aporta algunos datos
    que consideres interesantes.
    6. La protagonista muestra al inicio sus reticencias respecto al sufragismo que
    le hace cambiard de opinion
    7. Crees que las mujeres deberían secundar la desobediencia civil que
    promulgaba Emmeline Pankhurst
    8. Crees que el Feminismo tenía razón de existir:
    9. Crees que tenían razones para enfrentarse con el jefe de la lavandería,
    cuales
    10. Busca información sobre las condiciones laborales de esa época
    11. ¿Piensas que a Violet le compensa seguir participando en la lucha?, ¿cuál
    piensas que es la razón?
    12. ¿qué papel han tenido las feministas en la consecución de los derechos?
    13. ¿Qué papel crees que tiene Gerald en la lucha sufragista?, ¿piensas que
    había muchos hombres como él?
    14. 2.- ¿Cuál crees que es la causa de unir a mujeres de diferentes clases
    sociales en un frente común?, ¿conoces algún caso actual de movilización
    social ante una injusticia? Escríbelo.
    15. ¿Qué quiere decir la frase “Sed beligerantes, desafiemos al Gobierno”?
    16. ¿Cómo se toma en un principio el Gobierno el movimiento sufragista?,
    ¿cuándo se empiezan a preocupar?
    17. La película termina con un episodio real muy ontrovertido que marco un
    antes y un después en el movimiento sufragista porque
    18. ¿Considera que en la actualidad continúa habiendo discriminación de
    género en algunos sectores religiosos, políticos o educativos?
    19. ¿De qué manera la escuela y la educación en general, ayudan a perpetuar
    la discriminación de género?
    20. ¿Cuáles líneas de acción podría implementar la sociedad del siglo XXI para
    superar el reto de lograr la equidad de género?

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