Estadistica - Practica

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION
PRACTICA DE DISTRIBUCION NORMAL
1) S up o n ga mo s qu e Z e s un a va ri a bl e al e a to ria q ue se di stri b u ye
seg ú n u na di stri b u ci ó n N (0 , 1). Ca l cul a r:
a ) P (Z ≤ 1 .33 )
b) P (Z > 1 .85 )
c ) P (Z ≤ -1 .4 7 )
d) P (Z > -1 .22 )
e ) P (1 .2 2 <Z ≤ 2 .2 5 )
f) P (−1 .0 5 <Z ≤ 0 .4 5 )
g) P (-1 .47 < Z ≤ 2 .42 )
2 ) H al l a r el va l o r d e “z” tq :
a ) P (Z ≤ z) = 0 .8 62 1
b ) P (Z ≤ z) = 0 .2 2 36
c ) P (Z ≤ z) = 0 .3 3 7 2
d ) P (Z ≤ z) = 0 .5 94 8
e ) P (-z ≤ Z ≤ z) = 0 .95 0 0
f) P (-z ≤ Z ≤ z) = 0 .9 90 0
3 ) S i X ∿ N(1 5 ,1 6 ),
a ) H al l e la pro b ab i li d a d d e qu e X sea ma yo r q u e 1 7 . Gra fi ca r
b) Ha ll e l a p rob a b il i da d de q u e X se a me no r qu e 1 4 . Gra fi ca r
c ) H al l e la pro b ab i li d a d d e qu e X va ri e e n tre 1 4 y 1 7 . Gra fi ca r
4 ) Una Empresa eléctrica fabrica focos especiales para aulas de niños que tienen
una duración antes de fundirse, que se distribuye normalmente con media igual a
820 horas y una desviación estándar de 42 horas. Encuentre lo siguiente:
a) La probabilidad de que el foco dure menos de 790.Interpretar
b) Que probabilidad hay de que un foco dure más de 830 horas. Interpretar
c) Que probabilidad hay de que un foco dure entre 780 y 840 horas. Interpretar
d) Que probabilidad hay de que un foco dure menos de 800 horas o más de 850
horas. Interpretar
5) La vida media de los docentes del departamento de la Libertad es de 80 años,

con una varianza de 36 años². Si se hace un estudio en la ciudad de Trujillo de
10000 habitantes:
a) ¿Cuantas personas superaran previsiblemente los 82 años?
b) ¿Cuántos vivirán menos de 78 años?
c) ¿Cuántos vivirán más de 82 años?
6) La talla media de los niños de educación Inicial es de 105 cm y la desviación

típica, 8 cm, si las tallas se distribuyen normalmente, suponer que el número de
alumnos es de 32:
a) ¿Calcula la probabilidad de que un niño elegida al azar mida más de 103 cm?
Interpretar y graficar
b) ¿Calcula la probabilidad de que un niño elegido al azar mida menos de 106

cm? Interpretar y graficar
c) ¿Calcula la probabilidad de que un niño elegido al azar mida menos de 103 cm

y más de 107 cm? Interpretar y graficar
d) ¿Cuantos alumnos puede esperarse que midan más de 17 cm?
7 ) En l a ci u da d de Tru j i ll o se e sti ma qu e la te mp e ra tu ra má xi ma
en el me s d e j un i o si gu e u n a d istri b u ció n n o rmal , co n med i a 2 3 ° y
de svi a ci ó n típ i ca 5 °. C al cu l a r e l nú me ro d e d ía s d e l me s e n l o s
qu e se e sp e ra al ca n za r má xi ma s e n tre 2 1 ° y 2 7 °.
8 ) L a med i a y lo s p e so s de 50 0 e stu d ia n te s d e Ed u ca ci ó n In i ci a l
de l a s i n sti tu cio n e s pri va da s d e l a ci u d ad d e Tru j i l lo e s de 1 8 kg
con u na d e svi a ci ón típ i ca de 1 .5 kg . Sup o n ie n d o q u e l o s pe so s se
di stri b u ye n no rmal me n te , ha l la r cu á n to s e stu d ia n te s p e san :
a ) En tre 1 7 kg y 20 kg . Gra fi ca r e In te rp re ta r
b ) Má s d e 1 9 kg . Gra fi ca r e In te rp re ta r
c) Me no s de 17 kg . Gra fi ca r e In te rp re ta r
d ) 1 9 kg o me no s. Gra fi ca r e In te rp re ta r
9 ) El gasto promedio quinquenal por alimentos para familias de las docentes de

educación inicial de 4 personas en la ciudad de Trujillo es de $ 420 con una
desviación estándar de $80. ¿Suponiendo que los gastos quincenales por
alimentos están distribuidos, en forma normal, Qué porcentaje?
a) De estos gastos son inferiores a $ 350. Interpretación y graficar
b) De estos gastos se encuentren entre $ 250 y $ 350. Interpretar y graficar
c) De estos gastos son inferiores a $ 250 o mayores que $450? Interpretar y
graficar
d) Si el 10% de Las familias con mayores gastos deben pagar un impuesto, A partir
de que gasto familiar se debe pagar el impuesto?
10) Suponga que el ingreso familiar mensual de las docentes de educación inicial
en la ciudad de Trujillo tiene distribución normal con media $ 600 y desviación
estándar $100;
a) Calcular la probabilidad de que el ingreso de las docentes escogida al azar sea

menor que $540. Interpretar y graficar
b) Calcular la probabilidad de que el ingreso de las docentes escogida al azar sea
mayor que $590. Interpretar y graficar
c) Calcular la probabilidad de que el ingreso de las docentes escogida al azar varié
entre $580 y $610. Interpretar y graficar
d) Calcular la probabilidad de que el ingreso de las docentes escogida al azar sea
menor que $550 o mayor de $630. Interpretar y graficar
e) Si el 5% de Las familias con mayores ingresos deben pagar un impuesto, A partir
de que ingreso familiar se debe pagar el impuesto?

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g) P (-1 .47 < Z ≤ 2 .42 )

a ) H al l e la pro b ab i li d a d d e qu e X sea ma yo r q u e 1 7 . Gra fi ca r

c ) H al l e la pro b ab i li d a d d e qu e X va ri e e n tre 1 4 y 1 7 . Gra fi ca r

5) La vida media de los docentes del departamento de la Libertad es de 80 años,

a) ¿Cuantas personas superaran previsiblemente los 82 años?

b) ¿Cuántos vivirán menos de 78 años?

c) ¿Cuántos vivirán más de 82 años?

6) La talla media de los niños de educación Inicial es de 105 cm y la desviación

b) ¿Calcula la probabilidad de que un niño elegido al azar mida menos de 106

c) ¿Calcula la probabilidad de que un niño elegido al azar mida menos de 103 cm

d) ¿Cuantos alumnos puede esperarse que midan más de 17 cm?

9 ) El gasto promedio quinquenal por alimentos para familias de las docentes de

a) Calcular la probabilidad de que el ingreso de las docentes escogida al azar sea

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