Geometria Tecnica 2015

ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA N° 342
"Dr. Luis Pasteur"
Asignatura: DIBUJO TÉCNICO
GEOMETRÍA TÉCNICA
Profesor: Victor R. Cardoso
1°, 2º y 3º Año Secundario
Año 2012
GEOMETRÍA TÉCNICA I
PERPENDICULARES
PERPENDICULAR A UN SEGMENTO EN SU PUNTO MEDIO (MEDIATRIZ).

___
1. Dibujar el segmento AB dado. segmento AB y lo divide en dos partes
iguales.
2. Con centro en A se traza un arco de radio
visiblemente mayor que la mitad de AB.
3. Con la misma abertura de compás y

centro en B se traza otro arco que al
intersectarse con el anterior determina los
puntos 1 y 2.
4. Trazar la recta determinada por los puntos

1 y 2, que se denomina mediatriz del
PERPENDICULAR A UN SEGMENTO EN UN PUNTO PERTENECIENTE A ÉL

__
1. Dibujar el segmento EF dado y ubicar el 5. La recta que une 5 con P es la
punto P perteneciente al mismo. perpendicular pedida.
2. Haciendo centro en P y con una abertura

cualquiera de compás, se traza una
semicircunferencia que al intersectar al
segmento EF determina los puntos 1 y 2.
3. Con centro en los puntos 1 y 2, y el mismo

radio se trazan dos arcos que intersectan a la
semicircunferencia en los puntos 3 y 4.
4. Con la misma medida de compás, se

dibujan dos arcos que al cortarse ubican el
punto 5.
Dibujo Técnico - Procedimientos de Geometría técnica - Victor R. Cardoso
PERPENDICULAR EN EL EXTREMO DE UN SEGMENTO
1. Dibujar el segmento GH dado.

6. Uniendo el punto 4 con H se
2. Con centro en el extremo H trazar un arco de obtiene la perpendicular pedida.
circunferencia de radio cualquiera, queda así
determinado el punto 1 sobre GH.
3. Con la misma abertura de compás y haciendo centro

en 1 dibujar un arco, que ubica el punto 2 en la
intersección con el arco antes trazado.
4. Con centro en el punto 2 e igual radio, se traza el

arco que determina el punto 3.
5. Con centro en los puntos 2 y 3 respectivamente, se

dibujan los arcos de igual radio, que al intersectarse
ubican el punto 4.
PERPENDICULAR A UN SEGMENTO DESDE UN PUNTO EXTERIOR
1. Dibujar el segmento AB dado, y ubicar el

punto Q exterior al mismo.
2. Haciendo centro en Q trazar un arco de

circunferencia que intersecte al segmento AB
en los puntos 1 y 2.
3. Con centros en 1 y 2 respectivamente se

dibujan dos arcos de igual radio que se intersectan
en el punto 3.

Q y 3, siendo ésta la perpendicular pedida.
1
PARALELAS
PARALELA A UNA RECTA POR UN PUNTO DADO
1. Dibujar la recta r y ubicar el punto S no perteneciente

a la misma, siendo ambos dados.
2. Trazar una semicircunferencia con centro en

cualquier punto de r, pero con la condición que pase por
el punto s. Al intersectar a r determina los puntos 1 y 2.
3. Con radio 1S y haciendo centro en 2 se dibuja el arco

que determina en la semicircunferencia el punto 3.
4. La recta que une S con 3, es la paralela a la recta r.
DIVISIÓN DE UN SEGMENTO DE RECTA EN NUEVE PARTES IGUALES

___
1. Dibujar el segmento CD dado.
2. Trazar una semirrecta oblicua al segmento,

cuyo origen coincida con uno de los extremos
del mismo, por ejemplo el punto C.
3. Sobre la semirrecta, con el compás

marcamos nueve divisiones C1', 1'2', 2'3',
...........,8'9', de longitud cualquiera pero iguales.
4. Unir el punto 9' con el extremo D.
5. Trazar las paralelas al segmento 9'D por los

puntos 1', 2', 3', etc., que intersectan al segmento
CD en los puntos 1, 2, 3, etc., correspondientes
a las divisiones pedidas.
1
ÁNGULOS
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO
1. Dibujar el ángulo ABC dado.
2. Con centro en el vértice B y cualquier

abertura de compás, trazar un arco de
circunferencia que intersecta al segmento AB
en el punto 1 y al segmento BC en el punto 2.
3. Haciendo centro en los puntos 1 y 2

respectivamente dibujar dos arcos de igual
radio que se cortan determinando el punto 3.
4. La recta que une los puntos 3 y B es la

bisectriz del ángulo dado.
DIVISIÓN DE UN ÁNGULO EN CUATRO PARTES IGUALES
1. Dibujar el ángulo RST dado.
2. Con centro en el vértice S y cualquier

abertura de compás trazar un arco de
circunferencia que intersecta al segmento RS
en el punto 1 y al segmento ST en el punto 2.
3. Haciendo centro en los puntos 1 y 2

respectivamente dibujar los arcos de igual
radio que se cortan determinando el punto 3.
4. Trazar la recta que une los puntos S y 3 la

que resulta ser la bisectriz del ángulo RST.
5. Aplicando el procedimiento conocido

trazar la s bisectrices de los ángulos RS3 y
3ST, quedando así dividido el ángulo RST en
cuatro ángulos iguales.
DIVISIÓN DE UN ÁNGULO RECTO EN TRES PARTES IGUALES
1. Dibujar el ángulo recto POQ, dado.
2. Con centro en O trazar un arco de

circunferencia de radio cualquiera que
interseca al segmento OP en el punto 1 y al
OQ en el punto 2.
1
3. Con la misma abertura de compás y centro

en 1 dibujar un arco que corta al anterior 5. Dibujar las semirrectas con origen en
determinando el punto 3. el punto O, y que contienen a los puntos 3
y 4. Queda así dividido el ángulo POQ en
4. Repetir el procedimiento pero con centro tres partes iguales.
en 2, obteniendo el punto 4.
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO DE VÉRTICE INACCESIBLE
1. Dibujar las rectas AB y CD dadas que se 5. Dibujar las rectas definidas por 5-6 y
cortan fuera de los límites de la hoja de dibujo. 7-8 que determinan un ángulo.
2. Haciendo centro en los puntos O1 y O2

cualesquiera de las rectas dadas
(preferentemente que no se hallen alineados
sobre una vertical) y con cualquier abertura de
compás trazar las dos semicircunferencias que
al intersectar a las rectas dadas determinan los
puntos 1 y 2, y también 3 y 4.
3. Con el mismo radio y centros en 1 y 2

dibujar los arcos que al cortar a la
semicircunferencia definen los puntos 5 y 6.
4. Repetir el procedimiento con centros en 3

y 4, para hallar los puntos 7 y 8. 6. Por el método conocido trazar la
bisectriz del nuevo ángulo hallado, la que
resulta ser también la del ángulo dado.
ÁNGULO IGUAL A OTRO DADO
1. Dibujar el ángulo XYZ dado. 6. Dibujar la semirrecta de origen en Y'
2. Trazar una semirrecta horizontal cuyo

origen designamos Y'.
3. Con centro en Y dibujar un arco de

circunferencia de radio cualquiera que
interseca a los lados del ángulo dado en los
puntos 1 y 2.
4. Con la misma abertura de compás y centro

en Y' trazar un arco que determina en la
semirrecta el punto 1'.
que contiene al punto 2'. Queda así definido
5. Con radio 1-2 y haciendo centro en 1' un ángulo igual al dado.
describir un arco de circunferencia que se corta
con el anterior en el punto 2'. .
1
ÁNGULO IGUAL A LA SUMA DE OTROS DOS DADOS
1. Dibujar los ángulos ABC y DEF dados.
2. Describir una semirrecta horizontal cuyo

origen denominamos O.
3. Haciendo centro en O se traza un arco
con cualquier radio que corta a la semirrecta
en el punto 1'.
4. Con la misma abertura de compás

mediante un arco se determinan los puntos 1
y 2 en el ángulo ABC y los puntos 3 y 4 en el
ángulo DEF.
5. Con centro en 1' y radio igual a 1-2

dibujar el arco que al intersectar el ya trazado 7. Trazar la semirrecta de origen O que
ubica el punto 2'. contiene a 4', la que define el ángulo igual a la
suma de los dos dados.
6. Se determina la abertura 3-4 y utilizando Observación: Para el caso de la diferencia de
2' como centro, por medio del arco se define ángulos, a partir de 2' el arco se traza en
en la intersección el punto 4'. sentido contrario.
TRIÁNGULOS
TRIÁNGULO EQUILÁTERO DADO EL LADO (Utilizando compás)
1. Dibujar el lado AB dado. 5. Unir mediante líneas rectas A con C, y

C
2. Con centro en A y radio AB describir un
arco de circunferencia.
3. Haciendo centro en el punto B y con el

mismo radio AB trazar un arco que corte al
anterior.
A B
4. El punto de intersección es el vértice C del
triángulo. B con C para completar el triángulo
equilátero pedido.
TRIÁNGULO EQUILÁTERO DADO EL LADO (Utilizando escuadra)
1. Trazar el lado AB dado.
2. A partir del punto A y utilizando la regla T C

y escuadra de 60° dibujar una semirrecta que
forme 60° con el lado dado.
3. Girar la escuadra para repetir el

procedimiento y trazar una semirrecta de
origen B hasta intersectar a la anterior en el A B
punto C. Queda de esta manera completo el
triángulo equilátero.
Observación: Si el lado AB estuviese

inclinado, las semirrectas que determinan 60°
se dibujan utilizando dos escuadras.
TRIÁNGULO DADOS SUS TRES LADOS
1. Dados los tres lados AB, BC y AC trácese

el lado AB.
A C
2. Haciendo centro en A y con radio igual a B C
C
AC dibujar un arco de circunferencia.
3. Con centro en B y radio BC describir un

arco hasta intersectar el anterior en el punto C,
que resulta ser el tercer vértice del triángulo. A B
4. Unir A con C, y B con C mediante

segmentos de recta, completando el triángulo
pedido.
TRIÁNGULO RECTÁGULO DADOS SUS CATETOS
1. Dibujar el cateto AB dado.

A C
2. Trazar por el extremo A la perpendicular r al lado C
AB.
3. Haciendo centro en A y con una abertura de

r
compás igual al cateto AC dado, describir un arco de
circunferencia que intersecte a la recta r,
determinando así el vértice C.
A B
4. Unir B con C para completar el triángulo pedido.
1
TRIÁNGULO RECTÁNGULO DADOS UN CATETO Y LA HIPOTENUSA
1. Dibujar la hipotenusa AB dada.

B C
2. Trazar la mediatriz del segmento AB y ubicar
el punto medio M. C
3. Haciendo centro en M y con radio MA

describir la semicircunferencia de extremos A y B.
A M B C
4. Con centro en B y radio igual al cateto BC
trácese un arco que intersecte a la
semicircunferencia. Dicho punto es el vértice C.
5. Uniendo A con C, y B con C hallamos el

triángulo pedido.
TRIÁNGULO ISÓSCELES DADOS SUS LADOS IGUALES Y EL ÁNGULO

COMPRENDIDO
1. Trazar el lado AB dado.
2. A partir del extremo B dibujar un ángulo igual a

al dado.
C
3. Haciendo centro en B y con radio BA,
mediante un arco que intercepte a la semirrecta
trazada determinamos el vértice C.
a
4. Unir A con C para completar el triángulo A B
pedido.
CUADRILÁTEROS
CUADRADO DADO EL LADO (Utilizando escuadra)
1. Dibujar el lado AB dado.

B C
2. Por los puntos A y D trazar
perpendiculares al lado AD.
3. Utilizando la escuadra de 45° ubicar el

punto C en la intersección de la línea a 45° y la
perpendicular que pasa por D.
A D
4. Por el punto C dibujar la paralela a AD y
completa el cuadrado.
1
CUADRADO DADA LA DIAGONAL (Utilizando
escuadra) F
1. Dibujar la diagonal EG dada.
2. Utilizando la regla T y la escuadra de 45° E G

trazar con extremo en G dos semirrectas que
con la diagonal determinan ángulos de 45°.
3. Repetir el procedimiento en el extremo E E

hasta interceptar en F y H a las descriptas
anteriormente, completándose así el cuadrado.
CUADRADO DADA LA DIAGONAL (Utilizando regla y compás)
1. Trazar la diagonal IK dada.
2. Mediante la mediatriz, determinar el punto J

medio M.
3. Con centro en M y radio MK describir una M

circunferencia. I K
4. Ubicar los puntos J y l de intersección de la

mediatriz con la circunferencia.
L
5. Unir los puntos I, J, K y L para lograr el
cuadrado pedido.
RECTÁNGULO DADOS LOS LADOS
1. Trazar el segmento MP de longitud igual al interceptar al anterior determinando el

lado b del rectángulo. punto N.
2. Por el extremo P dibujar la perpendicular

al segmento MP. a
3. Con una abertura de compás igual a la

longitud del lado a, y con centro en P, N O
mediante un arco ubicamos el vértice O.
4. Haciendo centro en M y radio igual al lado

a, describir un arco de circunferencia. b
M P
5. Con centro en O y una abertura de compás 6. Uniendo los puntos obtenidos se
igual al lado b, trácese un arco hasta construye el rectángulo pedido.
ROMBO DADAS LAS DIAGONALES
1. Trazar la diagonal d1 dada, de extremos Q y S.
2. Dibujar la mediatriz del segmento QS ubicando d

el punto medio M. 2
3. Dividir en dos partes iguales la diagonal d2 dada.

R
4. Con centro en M y radio igual a la mitad de d2, d
mediante dos arcos de circunferencia determinamos d
Q 1 2 S
los extremos R y T de la misma. M
T
5. Unir los puntos Q y S con R y T obteniendo el
rombo pedido.
RECTÁNGULO DADOS UNA DIAGONAL Y UN LADO
1. Trácese la diagonal UW dada.

l
2. Determinar por medio de la mediatriz el punto medio M.
V
3. Con centro en M y radio MU describir una circunferencia.
M W
4. Haciendo centro en U y W y con una abertura de compás U
igual al lado I dado, trazar dos arcos que intersecten a la
circunferencia, ubicando así los puntos V y X.
X
5. Unir los puntos U y W con V y X respectivamente para
obtener el rectángulo pedido.
POLÍGONOS
PENTÁGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada

y trazar los diámetros horizontal JK y vertical A
AL respectivamente, llamados ejes de la
circunferencia.
E
2. Localizar el punto A de intersección del eje B
vertical con la circunferencia. 1 O M
J K
3. Ubicar mediante la mediatriz el punto

medio del segmento OK.
C D
4. Haciendo centro en M y con radio AM, L
trácese un arco hasta interceptar al diámetro
horizontal, determinando allí el punto 1.
5. Con abertura de compás A1 y centro en A intersecta a la circunferencia ubicando el

describir un arco que intercepte a la vértice C, y así sucesivamente
circunferencia, definiendo el punto B. El transportamos sobre la misma la longitud
segmento AB es uno de los lados del del lado AB para definir los vértices
pentágono. restantes D y E.
6. Utilizando el compás con abertura igual a 7. Unir los vértices hallados para
AB, con centro en B, trazar el arco que completar la construcción del pentágono.
HEXÁGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada.
2. Trazar un eje de la misma, por ejemplo el

A
vertical, definiendo el diámetro AD.
3. Con centro en A y radio igual al de la B F

circunferencia, describir un arco que la
intersecte en dos puntos, B y F. O
4. Repetir la operación anterior pero haciendo

centro en D, se ubican así los puntos C y E. C E
5. Unir A, B, C, D, E, F y A para obtener el

D
hexágono.
HEPTÁGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
1. Trazar la circunferencia de centro O dada,

con sus ejes, y localizar el punto A de A
intersección del eje vertical con la misma.
B G
2. Haciendo centro en A y con radio igual al 3
1 2
de la circunferencia trácese un arco que la
intersecte en dos puntos, determinando 1 y 2.
3. Dibujar el segmento 1-2 que en su O

C F
intersección con el diámetro vertical ubica el
punto 3. La longitud del segmento 1-3 es la del
lado del heptágono pedido.
D E
4. Utilizar el compás y con una abertura 1-3
transportamos consecutivamente a partir de A 5. Unir dichos puntos para obtener el
dicha medida sobre la circunferencia, para heptágono pedido.
ubicar los restantes vértices.
1
OCTÓGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada.

A
2. Trácense los diámetros perpendiculares AE
y CG, quedan así determinados sobre la B H
circunferencia cuatro vértices del octógono.
3. Dibujar las bisectrices de los ángulos C G

rectos definidos por los diámetros antes O
trazados, con lo que se determinan sobre la
circunferencia los otros cuatro vértices del
octógono. D F
4. Unir consecutivamente los vértices E

hallados obteniéndose el polígono pedido.
POLÍGONO REGULAR INSCRIPTO – MÉTODO GENERAL

Aplicación: ENEÁGONO
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada 6. Con abertura de compás igual a AB,

y trazar sus ejes localizando el punto A de transportar consecutivamente a partir de B
intersección del eje vertical con la misma. dicha medida sobre la circunferencia, para
ubicar los vértices restantes.
2. Con el procedimiento conocido, dividir el
diámetro vertical en tantas partes iguales como
lados tenga el polígono a construir. (En nuestro
ejemplo: nueve).
A
3. Numerar a partir de A, los extremos de los B 1 I
segmentos definidos: A1; 12; 23; etc. 2
3
O 4
4. Haciendo centro en uno de los C H V
extremos del diámetro dividido y con radio 5
igual al mismo se traza un arco que intersecta a 6
la prolongación del eje horizontal, 7
D 8 G
determinando el punto V.
E 9 F
5. Dibujar la semirrecta de origen V que pasa
por el punto 2 la que al intersectar a la
circunferencia ubica el vértice B. El segmento
AB es un lado del polígono pedido. 7. Unir dichos puntos para lograr el
polígono pedido.
1
PENTÁGONO REGULAR DADO EL LADO Método PARTICULAR
1. Dibujar el lado FG dado y prolongar el mismo 8. Haciendo centro en F y G

a partir de G. respectivamente e igual abertura de compás
2. Por el extremo G trazar la perpendicular al I

segmento FG.
3. Haciendo centro en G y con radio igual al 1 H

lado FG describir un arco que interseca a la J
perpendicular determinando el punto 1.
4. Dibuje la mediatriz de FG para ubicar su

punto medio M.
M 2
5. Con centro en M y abertura de compás M1 F G
trácese un arco que interseca a la prolongación
del lado FG definiendo el punto 2.
que la empleada anteriormente se dibujan
6. Con radio F2 y haciendo centro dos arcos, que intersecan a los descriptos en
respectivamente en F y G describa dos arcos que la operación n°7 determinando los vértices
se cortan ubicando el punto I, vértice superior del H y J.
pentágono.
9. Unir consecutivamente los puntos G, H,
7. Con centro en i y radio igual al lado dado I, J y F obteniendo el pentágono.
trácese dos arcos.
POLÍGONO REGULAR DADO EL LADO. Método General Aplicación: HEPTÁGONO
1. Dibujar el lado AB dado y trazar la

mediatriz del mismo. E
2. Con centro en B y radio AB describir un F D

arco que interseca a la mediatriz definiendo el
punto T. O3
O2
O1
3. Trácese el segmento BT y divídalo en seis T C
partes iguales. G
4. Transportar a partir de T, sobre la M

mediatriz segmentos de longitud igual a la A B
sexta parte, del segmento BT. Así se
determinan los puntos O1, O2, O3, ..., etc., 5. Trazar la circunferencia con centro en
Siendo éstos los respectivos centros de las O1 y con abertura de compás igual a AB,
circunferencias en las que se inscriben los transportar dicha medida sobre la misma,
polígonos regulares: heptágono, octógono, para ubicar los restantes vértices.
eneágono, etc. De lado AB. Observar que T es
el centro de la circunferencia, en que se 6. Unir dichos puntos para lograr el
inscribe el hexágono. heptágono pedido.
1
HEXÁGONO REGULAR DADA LA DISTANCIA ENTRE VÉRTICES
1. Dibujar el segmento horizontal DG de

longitud igual a la distancia dada entre los
vértices.
2. Utilizando la regla T y la escuadra de 30° I H

trazar las semirrectas de origen D que
determinan ángulos de 30° con la horizontal.
D G
3. Con la misma escuadra trácense las
semirrectas de origen G que forman ángulos de
60° con la horizontal.
4. Ubicar los puntos H y F de intersección de E F

las semirrectas dibujadas.
6. Unir consecutivamente los puntos D,
5. Repetir las operaciones n°2 y n°3 con E, F, G, H, I, y D para obtener el
origen G y D respectivamente definiendo los hexágono pedido.
puntos I y E.
HEXÁGONO REGULAR DADA LA DISTANCIA ENTRE LADOS OPUESTOS
1. Trazar una circunferencia de diámetro

igual a la distancia dada, y cuyo centro U T
coincide con el del hexágono pedido.
2. Utilizando una escuadra de 30° y regla T

como se muestra en la figura, trácense las O
P S
tangentes a la circunferencia que determinan
los lados y vértices del polígono.
Q R
1
TRANSFERENCIA POR EL MÉTODO DE INSCRIPCIÓN
1. Dibujar el polígono ABCDE dado y la

nueva recta base. D
N M
2. Inscribir la figura en un rectángulo KLMN.
C
E
3. Transferir el rectángulo a la nueva recta
base, tenemos así K1L1M1N1.
K A B L
4. Utilizar el compás para transportar las M1
distancias de cada uno de los vértices del D1
rectángulo KLMN a los del polígono ABCDE C1
dado, sobre el lado correspondiente al N1
transferido, para ubicar la nueva posición
A1B1C1D1E1 de los vértices del polígono. E1 L1
B1
A1
K1
TRANSFERENCIA POR EL MÉTODO DE TRIANGULACIÓN
1. Dibujar el polígono ABCDE dado y la nueva

recta base. D
2. Dividirlo en tantos triángulos como lados tenga E

menos dos. (En nuestro ejemplo: 5-2=3). C
3. Ubicar el lado AB en la posición pedida sobre A B

la nueva recta base, así definimos A1B1. D1
E1
4. Repitiendo, el procedimiento de la construcción
de un triángulo, dados los tres lados, ya explicada,
se dibuja cada uno, en su nueva posición A1 C1
determinando los restantes vértices C1 D1 y E1 del
polígono transferido. B1
1
CIRCUNFERENCIA
DETERMINACIÓN DEL CENTRO DE UNA CIRCUNFERENCIA
1. Ubicar tres puntos A, B y C cualesquiera,

sobre la circunferencia dada. B
2. Dibujar los segmentos AB y BC.

A
3. Trazar las mediatrices de los mismos. O
C
4. Ubicar el punto O de intersección de
ambas, el cual es el centro de la circunferencia
dada.
TANGENTE A UNA CIRCUNFERENCIA POR UN PUNTO DADO DE LA MISMA

Utilizando dos escuadras
1. Dibujar la circunferencia dada y ubicar el

t
punto P perteneciente a la misma.
2. Coloque una escuadra apoyada en otra O

escuadra, de modo que la hipotenusa de una de
ellas esté alineada con el centro de la P
circunferencia y el punto P de tangencia.
3. Con la escuadra de apoyo sujeta en esa

posición, girar la otra en un ángulo de 90° y
deslícela a la posición que permita dibujar la
tangente pedida.
DETERMINACIÓN DEL PUNTO MEDIO DE UN ARCO DE CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar el arco RS dado.
2. Unir los puntos R y S mediante el R

segmento de recta (cuerda del arco).
3. Trazar la mediatriz del segmento, la que al

interceptar en el punto M, al arco dado lo M
divide en dos partes iguales.
O
1
CIRCUNFERENCIA QUE PASA POR TRES PUNTOS DADOS QUE NO ESTÁN EN UNA
RECTA
1. Ubicar los puntos no alineados A, B y C dados. A

2. Unir los puntos, de modo que determinen dos
segmentos de recta, por ejemplo Ab y BC.
3. Trazar las mediatrices de los mismos.

O
4. Ubicar el punto O de intersección, el cual es el
centro de la circunferencia pedida. B
5. Dibujar la circunferencia con centro en O y C

radio OA
.RECTIFICACIÓN DE UN ARCO DE CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia y la tangente a la 6. La longitud del segmento RP’ es la

misma en el punto R. Ubicar el punto P que longitud aproximada del arco RP.
determina el arco RP.

1
R y P.
R P' t
3. Determinar el punto medio M del
segmento RP, mediante el trazado de la M
mediatriz. P
O
4. Haciendo centro en R y con radio RM
trazar un arco que intersecta a la recta en el
punto 1.
5. Con centro en 1 y radio 1P dibujar un arco

hasta que intersecte a la tangente, definiendo
así el punto P’.
1
TANGENTES A UNA CIRCUNFERENCIA POR UN PUNTO EXTERIOR DADO
1. Dibujar la circunferencia y ubicar el punto P dados.
2. Unir el punto P y el centro O con una línea recta.

P T1
3. Trazar la mediatriz del segmento PO, para
determinar el punto medio M del mismo. M
4. Haciendo centro en M y con radio MO trácese un O

arco que intersecta a la circunferencia en los puntos T1
T2
y T2, siendo éstos los puntos de tangencia.
5. Dibujar las rectas que unen P con T1 y P con T2,

siendo éstas las tangentes pedidas.
TANGENTES EXTERIORES A DOS CIRCUNFERENCIAS
1. Dibujar la circunferencia de centro O1 con

radio R1 y la de centro O2 con radio R2 dadas. 6. Uniendo T1 con T3 y T2 con T4
obtenemos lasa rectas tangentes pedidas.
2. Haciendo centro en O1 y con radio R = R1 -
R2 describir una circunferencia.
3. Mediante el procedimiento explicado trazar

las tangentes a la circunferencia de radio r que
T1
pasan por O2, determinando así los puntos 1 y 2.
T3
1
4. Trácense las semirrectas de origen O1 que
pasan por 1 y 2 respectivamente, las que O1 O2
intersecan a la circunferencia de radio R1
definiendo los puntos T1 y T2. 2
T4
5. Dibujar las semirrectas de origen O2 T2

respectivamente paralelas a OT1 y OT2 hasta
intersectar a la circunferencia de centro O2
localizando allí los puntos T3 y T4.
1
TANGENTES INTERIORES A DOS CIRCUNFERENCIAS

radio R1 y la de centro O2 con radio R2 6. Uniendo T1 con T3 y T2 con T4
dadas. obtenemos las tangentes pedidas.
2. Haciendo centro en O2 y con radio R = R1 +

R2 describir una circunferencia.
3. Mediante el procedimiento explicado, trazar 1

las tangentes a la circunferencia de radio R
que pasan por O1 determinando así los puntos T4 T1
1 y 2.
O1 O2
4. Trácense las semirrectas de origen O2 que
pasan por 1 y 2 respectivamente, las que
T3 T2
intersecan a la circunferencia de radio R2
definiendo los puntos T1 y T2.
2
5. Dibujar las semirrectas de origen O1
respectivamente paralelas a O2T1 y O2T2
hasta intersecar a la circunferencia de centro
O1 localizando allí los puntos T3 y T4.
CIRCUNFERENCIA TANGENTE A TRES RECTAS
1. Dibujar las rectas a, b y c dadas.
2. Localizar los puntos A y B de intersección c

de las mismas.
n
3. Trazar las bisectrices de los ángulos de T1
a
vértices A y B respectivamente.
O
4. Ubicar el punto O de intersección de las T3
mismas.
5. Trace la perpendicular n a una de las rectas B

A T2 b
dadas, por ejemplo, la normal a la recta c, que
pasa por O.
8. Con centro en A y con radio AT2
6. La intersección de n con c determina el dibuje el arco que al cortar a la recta a
punto T1 de tangencia con ella. define el punto T3 de tangencia con esa
recta.
7. Haciendo centro en B y con radio BT1
describir un arco que interseca a la recta b, 9. Haciendo centro en O y abertura de
localizando allí el punto T2, de tangencia con compás OT1 trazar la circunferencia
la misma. pedida.
1
CIRCUNFERENCIAS DE RADIO R, TANGENTES A OTRAS DOS

radio R1 y la de radio O2 con radio R2, dadas.
O1
2. Haciendo centro en O1 y con radio R + R1
describir un arco.
3. Con centro en O2 y abertura de compás O3 O4

igual R + R2 trazar un arco que interseca al
anterior, determinando los puntos O3 y O4.
4. Haciendo centro en O3 y O4,

O2
respectivamente y con radio R dibujar las dos
circunferencias pedidas.
EMPALMES
EMPALMES DE DOS RECTAS CON ARCO DE RADIO R DADO
CASO A
1. Dibujar las rectas a y b dadas.
a a b
2. Ubicar el punto C de intersección de las
mismas.
T1 O
3. Haciendo centro en C y con radio R igual al
dado, describir un arco que las intersecte,
definimos así los puntos T1 y T2 de empalme.
4. Con T1 y T2 como centros y apertura de C b

compás igual a R trazar dos arcos que se cortan T2
determinando el punto O.
5. Con centro en O y la misma abertura de
compás dibujar el arco de empalme.
CASO B
1. Dibujar las rectas a y b dadas.
a
2. A distancia igual a R de las mismas, T1
trazar las respectivas paralelas.
O
3. Localizar el punto O de intersección de
ambas.
T2
4. Trácense las perpendiculares a las rectas b
dadas que pasan por O.
1
5. Ubicar los puntos T1 y T2 donde dichas

normales cortan a a y b respectivamente.
6. Siendo éstos, los puntos de empalme.

b
7. Con centro en O y radio OT1 dibuje el
arco de empalme. O
Observación: El procedimiento puede T2

también utilizarse si las rectas a y b dadas
a T1
forman un ángulo obtuso.
EMPALME DE RECTA Y CIRCUNFERENCIA CON ARCO DE RADIO R DADO
CASO A
1. Dibujar la recta s y el arco de circunferencia de 6. Con centro en O y radio OT2
radio R1 y centro en O1 dados.
2. A distancia igual a R trazar la paralela a la recta s.

O1
3. Con centro en O1 y radio igual a R + R1 describir
un arco que interseca a la paralela antes trazada, T1
localizando allí el punto O.
O
4. Trace el segmento OO1 que corta al arco dado en s T2
el punto T1 de empalme.
5. Dibujar la perpendicular a la recta a que pasa por

el punto O, la que al intersecarla determina el punto describa el arco de empalme.
T2 de empalme.
CASO B
1. Dibujar la recta s y el arco de circunferencia de
radio R1 y centro O1 dados.
2. A distancia igual a R trazar la paralela a la recta T2

s. O
3. Con centro en O1 y radio igual a R1 – R O1

s T1
describir un arco que interseca a la paralela antes
trazada, localizando allí el punto O.
4. Trace la semirrecta de origen O1 que pasa por

O intersecando al arco dado definiendo el punto T2
de empalme. 6. Haciendo centro en O y abertura de
compás OT1 describa el arco de empalme.
5. Dibujar la perpendicular a la recta s que pasa
por el punto O, que al intersecarla determina el
punto T1 de empalme.
1
EMPALME DE ARCO DE CIRCUNFERENCIA Y RECTA
1. Dibujar la recta a y el arco PQ de centro O1 y

Q
radio R1 dados.
2. Trazar la semirrecta de origen O1 que pase por P. t

O1
3. Describa en el punto P, la tangente T a la
circunferencia que define el arco PQ. b
P
O
4. Trace la bisectriz b del ángulo formado por a y t.
5. Ubicar el punto O en la intersección de la a T A

semirrecta O1P y la bisectriz b.
6. La perpendicular a la recta a, que pasa por O la interseca en el punto T de empalme.
7. Haciendo centro en O y con radio igual a OP dibuje el arco de empalme.
EMPALME DE SEGMENTO DE RECTA Y CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar el segmento CD y el arco de

circunferencia de radio R1 y centro O1
dados.
2. Por el extremo D trazar la recta O1

perpendicular al segmento CD.
T
3. Sobre la normal descripta, ubicar el
punto E de modo que DE = R1.
O
4. Trácense el segmento EO1 y su m
C D
mediatriz m.
5. En el punto de intersección de la recta

determinada por D y E, con la mediatriz m E
ubica el punto O.
6. El segmento OO1 interseca a la 7. Haciendo centro en O y con radio OD dibuje

circunferencia en el punto T de empalme. el arco de empalme.
EMPALME DE DOS CIRCUNFERENCIAS CON ARCO DE RADIO R DADO
CASO A
1. Dibuja los arcos de circunferencia, de centros
O1 y O2 con radios R1 y R2 respectivamente, O1
dados.
O
2. Con centro en O1 y radio igual a R + R1
trácese un arco. T2
O2
3. Haciendo centro en O2 y abertura de compás
T1
igual a R + R2 describa un arco que interseque al
anterior determinando el punto O.
5. Con centro en O y radio R dibuje el arco
4. Trazar las semirrectas de origen O1 y O2 de empalme.
respectivamente que pasan por O y determinan
los puntos de empalme T1 y T2 al intersecar los
arcos dados.
CASO B
1. Dibujar los arcos de circunferencia de 5. Con centro en O y radio R dibuje el arco
radios R1 y R2 con centros en O1 y O2 de empalme.
respectivamente, dados.
T1
2. Con centro en O1 y radio igual a R1 – R
trácese un arco.
T2
3. Haciendo centro en O2 y abertura de
compás igual a R2 + R describa un arco que
O1
interseque al anterior determinando el punto O. O2
4. Trazar las semirrectas de origen O1 y O2
respectivamente que pasan por O y determinan
los puntos T1 y T2 de empalme, al intersecar a
los arcos dados. O
CASO C
1. Dibuja los arcos de circunferencia de radios
O1
R1 y R2 con centros en O1 y O2 respectivamente,
dados.
2. Con centro en O1 y radio igual a R – R1

trácese un arco. T1 O2
T2
3. Haciendo centro en O2 y abertura de compás O
igual a R – R2 describa un arco que interseque al
anterior determinando el punto O.
puntos T1 y T2 de empalme al intersecar a
4. Trazar las semirrectas de origen O que pasan los arcos dados.
por O1 y O2 respectivamente y determinan los
5. Con centro en O y radio R dibuje el arco
de empalme.
1
EMPALME DE DOS CIRCUNFERENCIAS CON ARCO DE RADIO R DADO
1. Dibuja los arcos de circunferencia de radios R1 y

R2 con centros en O1 y O2 respectivamente dados. O
2. Con centro en O1 y radio R + R1 trácese un arco. T1
3. Haciendo centro en O2 y abertura de compás igual a

R – R2 describir un arco que intersecte al anterior O1 O2
determinando el punto O.
T2
4. Trazar las semirrectas de origen O que pasan por
O1 y O2 respectivamente que al intersecar a los arcos
dados definen los puntos T1 y T2 de empalme. 5. Con centro en O y radio R dibuje el
arco de empalme.
EMPALME DE SEGMENTOS PARALELOS CON DOS ARCOS
CASO A
1. Dibuja los segmentos AB y CD dados.
A B
2. Por el extremo B trace la perpendicular al O1 O2 T
segmento AB definiendo el punto X en la
intersección con la prolongación de CD.
Y
3. Haciendo centro en X y radio XC describir
un arco que interseca a la perpendicular
determinando el punto Y.
4. Trazar la mediatriz del segmento BY, D C X

prolongándola hasta cortar a la perpendicular a
CD trazada por C, definiendo así los puntos
O1 y O2. 5. Con centros en O1 y O2 y radios O2B y
O1C trazan los arcos de empalme.
CASO B 5. Trazar la mediatriz del segmento BT

hasta intersecar en O2 a la perpendicular a
1. Dibuja los segmentos AB y CD dados. AB trazada por B.
2. Por el centro C trace la perpendicular a 6. Haciendo centro en O2 y abertura de

CD y transporte sobre la misma a partir de c compás O2B trace el arco que completa el
una distancia igual al radio R seleccionado, empalme.
ubicando el punto O1.
A B
3. Unir con un segmento de recta los
extremos B y C a empalmar. O2
T
4. Con centro en O1 y radio R describe un
O1
arco hasta intersectar en T a BC.
C D
Victor R. Cardoso
Rosario, 3 de Septiembre de 2009
Revisión y reubicación
Rosario, 14 de Julio de 2010
Rosario, 10 de Mayo de 2012
1
GEOMETRÍA TÉCNICA II
ÓVALOS
OVALO DADO EL EJE MENOR
1. Dibuje el eje AB dado.

A
2. Traza la mediatriz m del eje AB.
3. Determina los puntos O1 y O2 de

intersección de la recta m con la O m
circunferencia de centro O y diámetro O1 O2
AB.
4. Dibujar las semirrectas de origen

en A y en B que contienen a los B
puntos O1 y O2 respectivamente, las
5. Trazar los arcos de circunferencias que tienen
que limitarán los arcos de
centros en los puntos A y B, de radio AB.
circunferencias que constituyen el
óvalo.
6. Con centros en O1 y O2 trazar los arcos de
circunferencias que empalman con los dos ya
trazados, completando el óvalo.
ÓVALO DADO EL EJE MAYOR
1. Dibuja el eje AB dado.

O3
2. Divide el eje en tres segmentos iguales:
AO1, O1O2 y O2B.
3. Traza las circunferencias con centro en A O1 O2 B

O1 y O2 y radios iguales a O1A.
4. Ubica los puntos O3 y O4 de

intersección de ambas.
O4
5. Con origen en O2 y O4 dibujar las
semirrectas que contienen a los puntos O1 y 6. Con centros en O3 y O4 trazar los dos arcos
O2, las que limitan los arcos de de circunferencias que empalmen con los
circunferencias que componen el óvalo. anteriores, completando el óvalo.
1
ÓVALO DADOS LOS DOS EJES
1. Dibuja los ejes AB y CD dados.
2. Ubica el punto O de intersección de los O4

ejes. C
m
3. Localiza el punto F sobre el segmento AC, F
tal que CF = OA – OC. Luego trazar la
mediatriz m de AF y ubicar los puntos O1 y
A O1 O O3 B
O2 de intersección con las rectas que
contienen a los ejes dados.
4. Con centros en O1 y O2 dibujar los arcos

de circunferencias de radios O1A y O2C D
respectivamente, que componen el óvalo. O2
Observar que las semirrectas de origen en
5. Los dos arcos de circunferencias que lo
O2 y O4 que contienen a O1 y O3 definen
completan, tienen centros en los puntos O3 y
los puntos de empalme.
O4, determinados por simetría.
OVOIDE DADO EL EJE MENOR
1. Dibuja el eje CD dado.
2. Con centro en el punto medio O se traza la

circunferencia de diámetro CD.
3. Traza la normal al eje dado que pasa por O

e intercepta en O1 a la circunferencia.
O
C D
4. Dibujar las semirrectas m y n de origen en
C y D que contiene a O1.
O
5. Con centro en C y radio CD se traza a 1
partir de D un arco de circunferencia hasta
interceptar a m n m
6. Con centro en D y con el mismo radio

trazar el arco de circunferencia a partir de C 7. Con centro en O1 dibujar el arco de
hasta interceptar a la semirrecta n. circunferencia que empalme con los dos
anteriores y completa el ovoide.
1
OVOIDE DADOS LOS DOS EJES
1. Dibuja los ejes AB y CD dados.

Observar que las semirrectas de origen en
2. Localiza el punto O de intersección de los O2 y O3 que contienen a O1 definen puntos
dos ejes. de empalme.
3. Se ubica sobre el segmento AD el punto F,

tal que AF = OD – OA. Luego trazar la
mediatriz m del segmento DF y localizar los
puntos o1 y O2 de intersección con las rectas C
que contienen a los ejes dados.
4. Con centros en O1 y O2 dibujar los arcos

O3 A O B O2
de circunferencias de radios O1D y O2A
respectivamente, que componen el ovoide.
F
5. Con centro en O traza la
O1
semicircunferencia de radio OA.
6. Con centro en el punto O3 simétrico de O2 m

D
y radio O3B se dibuja el arco de circunferencia
que completa el ovoide.
OVOIDE DADO EL EJE MAYOR
1. Dibuja el eje AB dado con la medida A

indicada utilizando el tipo de línea F.
5
2. Dividimos el segmento AB en 6 partes
iguales utilizando el método de la semirrecta 4
D
oblicua con compás. C
3
3. Numeramos cada punto desde el extremo B 2

hacia arriba, (B, 1, 2, 3, 4, 5, A).
1
4. Por el punto 4 trazamos una línea

perpendicular al eje AB. B
5. Con centro en 4 y radio 4B trazamos un arco 8. Con el centro 4, trazamos una

de circunferencia que corte a la línea semicircunferencia de radio 4A por arriba de
perpendicular, determinando allí los puntos C y CD.
D.
9. Con los centros C y D unimos los arcos ya
6. Desde los puntos C y D trazamos dos realizados completando así el ovoide pedido.
semirrectas que contengan al punto 1.
7. Utilizando el centro 1 trazamos un arco de

radio 1B entre las semirrectas.
1
ELIPSES
MÉTODO DE LOS RADIOS VECTORES
1. Dibuja los ejes AB y CD dados. 6. Con los puntos: 2; 3; ... se procede en forma
C
2. Con centro en un extremo del eje
menor y radio OA (semieje mayor) trazar P1
un arco de circunferencia que intercepta al
eje mayor en los puntos F1 y F2.
1 2 3 O
3. Marca puntos arbitrarios: 1; 2; 3; .... A B
F1 F2
4. Con centro en F1 y radio 1A traza dos
arcos de circunferencia.
P2
5. Con centro en F2 y radio 1B se trazan
dos arcos de circunferencia, que al D
interceptarse con los dos anteriores
determinan los puntos P1 y P2 de la similar, obteniendo otros puntos de la elipse, que
elipse. permiten el trazado de la misma.
MÉTODO DE LAS CIRCUNFERENCIAS CONCÉNTRICAS
1. Con centro en el punto O, centro de la

Y C
elipse, se trazan dos circunferencias de 2
diámetros respectivamente iguales a los ejes P X
Y 2
dados. 1 2
X
P 1
2. Dibujar una recta que pase por O, y 1 O
A B
localizar los puntos X 1 e Y1 de intersección
con las circunferencias.
3. Por X1 traza una recta paralela al eje

mayor; por Y1 una recta paralela al eje menor.
D
4. El punto P1 de intersección de ambas
rectas es un punto de la elipse. y repetir el procedimiento, obteniendo otros
puntos de la elipse.
5. Por razones prácticas conviene dividir las
circunferencias en un número de partes iguales
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
1. Dibuja el rectángulo RSTU circunscripto a con el mismo dígito determinan puntos de un

la elipse. cuadrante de la elipse.
2. Divide AO y OR en el mismo número de R C S

partes iguales y numerar los puntos a partir de 4
A. 3
2
3. Dibuja las semirrectas de origen en C y que 1
contienen a los puntos individualizados del O B
A
1 2 3 4
segmento AR.
4. Trazar las semirrectas de origen en D, que

contienen a los puntos numerados del
segmento AC. U T
D
5. Los puntos de intersección de las

semirrectas que contienen puntos numerados 6. De forma análoga, o por simetría se
obtiene otros puntos de la curva.
MÉTODO DE LA TIRA DE PAPEL
1. Sobre el borde recto de una tira de papel se

marcan los puntos X, P e Y tales que XP =
OC, e YP = OA.
Y
2. Ubicar el punto X en la recta que contiene

al eje mayor, y el punto Y en la recta a la que
pertenece el eje menor. En esta situación el C
P
punto P determina un punto de la elipse.
3. Cambiando la posición de la tira de papel, X

O
A
pero conservando las condiciones dadas en el
párrafo anterior, se determinan otros puntos de
la elipse que permiten en trazado de la misma.
1
DETERMINACIÓN DE LOS EJES A PARTIR DE DIÁMETROS CONJUGADOS

Método de RYTZ
1. Dibuja los diámetros conjugados TS y UV

dados.
n
2. Por el punto O traza la normal n al diámetro
TS.
Y
3. Ubica sobre n el punto Q de modo que OQ = Q

OT.
M
U
4. Se une U con Q, y con centro en el punto C
medio M y radio MO se dibuja un arco de B
circunferencia hasta interceptar la recta que X

contiene al segmento UQ, en los puntos X e Y. T
S
O
5. Mediante rectas une X con O, e Y con O: A

son éstas las direcciones de los ejes mayor y D
menor respectivamente. V
7. Por alguno de los procedimientos

6. Limita dichos ejes: AB = 2.UY; CD = 2.UX. conocidos se traza la elipse.
PARÁBOLA
Dados el foco y la directriz
1. Ubica el foco F y dibujar la recta d

directriz de la parábola.
d
2. Por el punto f y perpendicular a la recta d
traza el eje e de la parábola. P
n1
3. Localizar el punto Q donde el eje e
intercepta a la directriz d. V F 1 2 3 4 e
Q
4. Trazar la mediatriz del segmento QF, que

en su intersección con el eje e define el vértice
V de la parábola.
5. Sobre el eje e marca puntos arbitrariamente

elegidos 1; 2; 3; ......
6. Por el punto 1 describe una recta n1 la recta n1 determinan los puntos P y P’

paralela a la directriz. pertenecientes a la parábola.
7. Con abertura de compás 1Q y haciendo 8. Repetir el procedimiento con los puntos

centro en F, trácense arcos que al interceptar a 2; 3; ... para ubicar un número suficiente de
1
puntos de la curva que permitan un trazado uniforme de la misma.
MÉTODO DE HACES PROYECTIVOS

Dados el eje, el vértice y un punto de la curva
1. Trazar el eje e, ubicar el vértice V y el

punto de paso P dados.
2. Dibujar el rectángulo PQVR.
3. Dividir PQ y PR en el mismo número de

partes iguales y numerar los puntos a partir de
P.
4. Trazar las semirrectas de origen V que

contienen a los puntos numerados del lado PQ.
5. Describir las rectas paralelas al eje e que

contienen a los puntos individualizados del
lado PR.
7. Ubicar el punto P’ simétrico de P
6. Los puntos de intersección de las respecto del eje e, y repetir el procedimiento
semirrectas con las rectas que contienen puntos para completar el trazado.
numerados con el mismo dígito determinan
puntos de la parábola.
MÉTODO DE LAS NORMALES AUXILIARES

Dados el eje, el vértice y un punto de la curva.
1. Trazar el eje e, ubicar el vértice v y el r R P

punto de paso P, dados.
S
2. Dibujar una recta r, paralela al eje e que

pase por el punto P.
n
1
3. Describir la semirrecta de origen V que
V 3 2 1 e
contiene al punto P.
4. Marcar sobre el eje puntos 1; 2; 3; ...

arbitrariamente elegidos.
5. Por el punto 1 trazar la recta n1

perpendicular al eje, hasta intersecar a la recta
r determinando el punto R. P
'
6. Localizar el punto S de intersección de n1 8. Por el punto S trazar una paralela al eje

con la semirrecta VP. e, que en su intersección con RV determina
un punto de la parábola.
7. Con un segmento de recta unir V y R.
1
9. Repetir el procedimiento con los puntos 2;

3; ... para ubicar, un número suficiente de 10. Ubicar P’ simétrico a P respecto del eje
puntos de la porción superior de la curva. e y reiterar el método explicado.
MÉTODO DE LAS TANGENTES

Dadas dos tangentes y sus respectivos puntos de contacto
1. Trazar las tangentes t1 y t2, situar los paralelas a QM trazadas por los puntos de la
puntos T1 y T2 de tangencia dados. división efectuada intersectan a las tangentes
T1
2. Ubicar el punto Q de intersección de las
1
rectas t1 y t2. 1'
2
3. Dividir los segmentos QT1 y QT2 en el 3 2'
mismo número de partes iguales, y numerar t1
a partir de Q en distinto sentido. 4
M=3'
5
4. Dibujar los segmentos que unen los
puntos de igual numeración, los que resultan Q 4'
tangentes a la parábola, formando su 1
envolvente pudiendo así efectuarse el 2
t2 5'
trazado de la curva. 3
4
5
5. La ubicación de los puntos de tangencia T2
se obtiene dividiendo el T1T2 en igual

intermedias: 1-1; 2-2; ... definiendo puntos
número de partes iguales que el de t1 y t2.
de la curva.
Determinar el punto medio M de T1T2. Las

Dados el eje, el vértice y un punto de la curva
1. Dibujar el eje e, ubicar el vértice V y el

punto de paso P dados. e
P' Q P
2. Situar el punto P’ simétrico de P, respecto

6 1
del eje e.
5 2
3. Trazar el segmento PP’ que al intersecar al
eje e define el punto Q. 4 3
V
3 4
4. Sobre la prolongación de e marcar el punto
V1 de modo que resulte QV = VV1. 2 5
5. Describir las rectas que unen el punto V1 1 6
con P y P’ las que resultan ser la tangentes a la

V1
parábola en dichos puntos.
6. Aplicar el procedimiento de las tangentes

para el trazado de la curva pedida.
1

Dados dos puntos de la curva y la flecha
1. Ubicar los puntos A y B dados, y unirlos A

mediante un segmento de recta.
5 M
2. Localizar el punto medio M de AB.
4 f
3. Trazar por M una recta f de igual dirección B
que el eje de la parábola. 1
3
P
2
4. Marcar sobre la recta f el punto P de modo
2 3
que la longitud del segmento MP coincida con
la flecha dada. 4
1
5
5. Situar sobre la recta f el punto Q, tal que
resulte PQ = MP. Q
6. Describir las rectas que unen el punto Q

con A y B las que resultan ser las tangentes a
7. Aplicar el procedimiento de las
la parábola en los puntos dados.
tangentes para el trazado de la curva pedida.
DETERMINACIÓN DEL EJE, FOCO Y VÉRTICE

Dadas dos tangentes y sus respectivos puntos de contacto
1. Ubicar los puntos de tangencia T1 y T2; trazar

las rectas tangentes t1 y t2 dadas.
e
2. Localizar el punto Q de intersección de las U

rectas t1 y t2.
T2
3. Dibujar el segmento de recta T1T2.
M
4. Situar el punto medio M del segmento T1T2. E
5. Trazar el segmento de recta que une el punto T1

M con Q.
6. Describir una recta n perpendicular al

segmento QM. n
S
R F
7. En la intersección de las rectas t1 y t2 con n se
Y
definen los puntos R y S. X n1
n2 V
8. Trácense por R y S las rectas paralelas a t1 y

t2 que al interceptarse determinan el punto U. t1 t2
9. Dibujar la semirrecta de origen Q que

contiene a U, al intersecar al segmento T1T2
determina el punto E.
Q
1
10. Trazar la recta paralela a QM que pasa por el 12. Por los puntos X e Y describe las rectas
punto E, la que resulta ser el eje e pedido. n1 y n2 perpendiculares a t1 y t2
respectivamente, las que se intersecan en el
11. Trácense por el punto E rectas paralelas a t1 y eje e determinando el foco F de la parábola.
t2, las que al intersecar a las tangentes dadas
definen los puntos X e Y. 13. El vértice V se ubica en la intersección
del segmento XY con el eje e.
HIPÉRBOLA
Dados los focos y los vértices
1. Ubica los focos F1 y F2 y los un números de puntos que permitan el trazado

vértices V1 y V2 dados definiendo el uniforme de la curva.
eje real e de la hipérbola.
7. Para el trazado de las asíntotas proceda de la
2. Sobre el eje e, a partir de uno de los siguiente manera: Con centro en el punto O, centro
focos; por ejemplo F1; marca los de la hipérbola y radio OF1 dibuje la circunferencia.
puntos 1; 2; 3; ... arbitrariamente
elegidos. a a
1 2
3. Con centro en F1 y abertura de
compás 1V1 traza dos arcos, uno por
encima y otro por debajo del eje e.
6543 2 1F V V F e
4. Haciendo centro en F2, repite la
1 1 O 2 2
operación.
5. Con abertura de compás 1v2 y

haciendo centro en F1 y F2
respectivamente, describe arcos que
interceptan a los antes descriptos,
determinando así puntos de la hipérbola
pedida. 8. Trácense las perpendiculares al eje e por los
puntos V1 y V2 las que al interceptar a la
6. Repite el procedimiento indicado, circunferencia determinan los puntos que definen las
con los puntos 2; 3; ... hasta localizar rectas a1 y a2, asíntotas de la hipérbola.
HIPÉRBOLA EQUILÁTERA
1. Ubica el punto P de paso y traza las 2. Traza las rectas n1 y n2 que pasan por P y
asíntotas a1 y a2, localizando el punto O de son respectivamente perpendiculares a las
intersección. rectas a1 y a2.
1
3. Sobre la recta n1 marca puntos 1; 2; 3; ... n1

a2
arbitrariamente elegidos. e
4. Trácense las semirrectas de origen O que

contienen a los puntos 1; 2; 3;
P 2' n2 1'
...respectivamente.
5. Ubicar los puntos 1; 2; 3; ... de

intersección de las semirrectas descriptas
con la recta n2.
6. Por los puntos identificados de la recta P2

2 P1
n1 dibujar las perpendiculares a ella. O 1
a1
7. Por los puntos determinados en la recta
n2 trace las normales a esa recta.
siendo éstos puntos de una de las ramas de la
hipérbola pedida.
8. Localice los correspondientes puntos P1;
P2; ... de intersección de dichas normales
MÉTODO DE HACES PROYECTIVOS

rectángulo
Dados
PQV1R
los vértices y un punto de la curva
1. Ubicar los vértices V1, V2 y el punto de

paso P dado.
P 1 2 3 Q
2. Dibujar el rectángulo PQV1R.
1
3. Divida PQ y PR en el mismo número de 2

partes iguales y numere los puntos a partir
de P. 3
R V1 V2 e
4. Trace las semirrectas de origen V1 que
contienen a los puntos numerados del lado 3'
PQ. 2'
5. Describa las semirrectas de origen V2 1'

que contienen a los puntos individualizados
del lado PR. P' 1' 2' 3'
6. os puntos de intersección de las
7. Ubique el punto P’ simétrico de P
semirrectas que contienen los puntos
respecto del eje e, y repita el método para
numerados con el mismo dígito determinan
completar el trazado de una de las ramas de la
puntos de la hipérbola.
hipérbola.
1
MÉTODO DE LAS NORMALES AUXILIARES

Dados los vértices y un punto de la curva
1. Ubique el punto de paso P y los vértices V1, 9. Repita el procedimiento con los puntos 2;
V2 dados. 3; ... para ubicar un número suficiente de
puntos de la curva.
2. Describa el eje real e de la hipérbola.
10. Ubique el punto P’ simétrico respecto del
3. Dibuje las semirrectas que pasan por P y con
P
origen en V1 y V2 respectivamente.
R
4. Marque sobre el eje e puntos 1; 2; 3; ... S

arbitrariamente elegidos.
n1
5. Por el punto 1 trace la recta n1

perpendicular al eje e, hasta intersecar a la e 1 2 V1 V2
semirrecta V2P determinando el punto R.
6. Localice el punto S de intersección de n1

con la semirrecta V1P.
7. Mediante un segmento de recta una R y V1

P'
8. Trace el segmento SV2, que al intersecar al eje e, y reitere el procedimiento anterior para
RV1 define un punto de la hipérbola. completar el trazado de una de las ramas de la
hipérbola.
TANGENTES
TANGENTE EN UN PUNTO P DE LA CURVA
1. Ubique el punto P dado.
2. Con abertura de compás igual al semi-eje

mayor y haciendo centro en uno de los vértices
el eje menor describa un arco que al interceptar F1 F2
al eje mayor localiza los focos F1 y F2 de la
elipse dada.
3. Trace los radios vectores F1P y F2P P

prolongando uno de ellos, por ejemplo F2P.
t
4. Dibuje la recta t, bisectriz del ángulo de

vértice P y cuyos lados son el radio vector F1P
y la prolongación de F2P, la que resulta ser la
tangente pedida.
1
TANGENTES DESDE UN PUNTO P EXTERIOR DE LA CURVA
1. Ubique los focos F1 y F2 de la

elipse y el punto exterior P dado.
2. Mediante un segmento de recta,
una P con uno de los focos; por
ejemplo F2 y determinar el punto
medio M del PF2. t1
F1 O F2
3. Describa la circunferencia de
centro M y radio MP. R
T1
T2
4. Trace la circunferencia de centro
en O centro de la elipse y radio igual t2
al semi-eje mayor de la misma. M
5. Localice los puntos R y S de S

intersección de ambas
circunferencias.
P
6. Trácense las rectas t1 y t2 que
unen P con R y P con S 8. Describa las rectas que pasan por F1 y son
respectivamente, siendo éstas las paralelas a OR y OS las que al intersecar
tangentes pedidas. respectivamente a t1 y t2 definen los puntos de
tangencia T1 y T2.
7. Dibuje los segmentos OR y OS.
TANGENTES PARALELAS A UNA DIRECCIÓN
1. Dibuje la recta s de dirección dada.

n
2. Ubique los focos F1 y F2 de la elipse.
t1
3. Por uno de los focos, por ejemplo F1 R s
trace la recta n perpendicular a la recta s.
T1
4. Trace la circunferencia de centro en O,
centro de la elipse y radio igual al semi-eje
mayor de la misma.
F1 O F2
5. Localice los puntos R y S de intersección
de la recta n con la circunferencia descripta.
S
6. Trácense las rectas t1 y t2 paralelas a s, T2
que pasan por R y S respectivamente, siendo
éstas las tangentes pedidas. t2
7. Dibuje los segmentos OR y OS. 8. Describa las rectas paralelas a OR y OS

que pasan por F2, las que al intersecar
1
respectivamente a t1 y t2 definen los puntos de tangencia T1 y T2.
1. Ubique el punto P, el foco F y el eje e de la

parábola dada.
r P
2. Trace por P la recta r paralela al eje de la
parábola.
t
3. Describa el segmento de recta que une el
foco F con el punto dado P.
F e
4. Dibuje la recta t, bisectriz del ángulo
formado, la que resulta ser la tangente pedida.
1. Ubique el foco F y el eje e de la

parábola dada.
t1
d
2. Localice el punto P exterior dado.
3. Trace la recta d, directriz de la parábola. R r1 T1
4. Con centro en P, y radio igual a PF

describa un arco que interseque a la
V F e
directriz d definiendo los puntos R y S.
P
5. Dibuje la mediatriz respectiva de los
segmentos FR y FS, dichas rectas t1 y t2
son las tangentes pedidas.
6. Trácense por R y S las rectas r1 y r2 r2

paralelas al eje e las que intersecan a las S T2
rectas t1 y t2 determinando los puntos de
t2
tangencia T1 y T2.
1
TANGENTE PARALELA A UNA DIRECCION
1. Dibuje la recta s de dirección dada.

s
2. Trace la directriz d y ubique el foco F
de la parábola. d
3. Por el punto F describa la recta n n

perpendicular a la recta s.
R T
4. Localice el punto R de intersección
de la directriz d, con la recta n.
V F e
5. Trace la mediatriz del segmento FR,
la que resulta ser la recta t, tangente
pedida.
6. Por el punto R dibujar una paralela al
eje e de la parábola, la que al intersecar a
la recta t determina el punto T de
tangencia.
1. Localice los focos F1 y F2 de la

hipérbola y el punto P perteneciente a la
misma.
t
2. Trace los radios vectores F1P y F2P
correspondientes al punto dado.
F1 F2
3. Dibujar la recta t bisectriz del ángulo
F1PF2 la que resulta ser la tangente
pedida.
1
1. Localice los focos F1 y F2 de la 8. Describa las rectas que pasan por F1 y son
hipérbola, y el punto exterior P. paralelas a OR y OS, las que al intersecar
2. Mediante un segmento de recta una P

con uno de los focos, por ejemplo F2, y P
determine el punto medio M del segmento
PF2.
3. Describa la circunferencia de centro M M

y radio MP.
4. Trace la circunferencia de centro O

centro de la hipérbola, y radio OV1. T2
F1 O F2
5. Localice los puntos R y S de
intersección de ambas circunferencias. R
S
6. Trácense las rectas t1 y t2 que unen P T1

con R, y P con S respectivamente, siendo t2
éstas las tangentes pedidas. t1
respectivamente a t1 y t2 definen los puntos de
tangencia T1 y T2.
TANGENTES PARALELAS A UNA DIRECCIÓN
1. Dibuje la recta s de dirección dada. 8. Describa las rectas paralelas a OR y OS

que pasan por F1, las que al intersecar
2. Ubique los focos F1 y F2 de la hipérbola. respectivamente a t1 y t2 definen los puntos
de tangencia T1 y T2.
3. Por uno de los focos, por ejemplo F2 trace
s
la recta n perpendicular a la recta s. t2
t1
4. Con centro en O, centro de la hipérbola y n
radio igual al semieje transverso, describa la
circunferencia principal. S
T1
R
5. Localice los puntos R y S de intersección F1 F2
de la recta n con la circunferencia. O
T2
6. Trácense las rectas t1 y t2 paralelas a s, que
pasan por R y S respectivamente, siendo éstas
las tangentes pedidas.
1
CICLOIDE
6
7 5 P5
8 P8
4
9 O O1 O5 O8
3
10 2
1
11
P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Dibuje la circunferencia ruleta, y la recta base, identificando en el punto de tangencia la

posición inicial del punto P, generador de la cicloide.
2. Describa sobre la recta base a partir de P, un segmento de longitud 2 r, siendo r el radio de la

circunferencia.
3. Divida la ruleta y el segmento de recta en el mismo número par de partes iguales, por
ejemplo 12: identificando los puntos de la división.
4. Dibuje la paralela a la base que pasa por el centro O de la ruleta, llamada recta de centros
instantáneos.
5. Dibuje rectas perpendiculares a la directriz por los puntos de la división efectuada,

localizando en la recta de centros instantáneos los puntos O1, ..., O5, ..., O8, ...; que definen las
sucesivas posiciones del centro de la ruleta para esa división.
6. Por los centros de la división de la circunferencia trazar rectas paralelas a la base.
7. Haciendo centro en los centros instantáneos individualizados describa el arco de

circunferencia, que representa la ruleta para ese instante de la rodadura, hasta intersecar a la recta
trazada por la división correspondiente, determinando así 12 puntos pertenecientes a la cicloide.
8. Una dichos puntos mediante una curva uniforme, que resulta ser la cicloide pedida.
EPICICLOIDE
1. Dibuje las circunferencias ruleta y directriz, identificando en el punto de tangencia, la
posición inicial del punto P, generador de la epicicloide.
2. Describa sobre la circunferencia base a partir de P, un arco que abarque el ángulo central =
360°/n, donde n = R/r, siendo R el radio de la directriz, y r el radio de la generatriz.
3. Divida la ruleta y el arco descripto, en el mismo número par de partes iguales, por ej. 12;
identificando los puntos de la división.
1
4. Dibuje el arco concéntrico a la base que pasa por el centro O de la ruleta, llamado línea de
centros instantáneos.
P4 P8
O4 O8
5 4
6 3
O1
2 6
7 5 7
O 4 8
3 9
1 2
8 10
1 11
9 P 12
10 11
O'
5. Dibuje las semirrectas de origen en el centro O’ de la directriz, que pasan por los puntos de la
división efectuada en la base, localizando en la línea de centros instantáneos los puntos O1, ...,
O4, ..., O8, ...; que definen las sucesivas posiciones del centro de la ruleta para dicha división.
6. Por los puntos de división de la circunferencia generatriz, trace arcos concéntricos a la

circunferencia base.
7. Haciendo centro en los centros instantáneos individualizados describa el arco de

circunferencia que representa la ruleta para ese instante de rodadura, hasta intersecar al arco
trazado por la división correspondiente, determinando así 12 puntos pertenecientes a la
epicicloide.
8. Una dichos puntos mediante una curva uniforme, que resulta ser la epicicloide pedida.
HIPOCICLOIDE
1. Dibuje las circunferencias ruleta y directriz, identificando en el punto de tangencia, la
posición inicial del punto F, generador de la hipocicloide.
2. Describa sobre la circunferencia base, a partir de P, un arco que abarque el ángulo central =
360º / n, donde n = R / r, siendo R el radio de la directriz, y r el radio de la generatriz.
3. Divida la ruleta y el arco descripto en el mismo número par de partes iguales, por ejemplo 12;
identificando los puntos de la división.
2
4. Dibuje el arco concéntrico a la base que pasa por el centro O de la ruleta, llamado línea de
centros instantáneos.
5 6 7
4 8
3 9
2 10
1 2 11
P O5
3 12
O9
11 4 P9
P5
O
10 5
9 6
8 7
O'
5. Dibuje las semirrectas de origen en el centro O` de la directriz que pasan por los puntos de la
división efectuada en la base, localizando en la línea de centros instantáneos los puntos ..., O5,
..., O9, ...; que definen las sucesivas posiciones del centro de la ruleta para dicha división.
6. Por los puntos de división de la circunferencia generatriz, trace arcos concéntricos a la

circunferencia base.
7. Haciendo centro en los centros instantáneos individualizados, describa el arco de

circunferencia que representa la ruleta para ese instante de la rodadura hasta intersecar al arco
trazado por la división correspondiente, determinando así 12 puntos pertenecientes a la
hipocicloide.
8. Unir dichos puntos, mediante una curva uniforme que resulta ser la hipocicloide pedida.
Victor R. Cardoso
Rosario, 3 de Septiembre de 2009
Revisado Ubicación y método
Rosario, 14 de Julio de 2010
Rosario, 10 de Mayo de 2012

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ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA N° 342

"Dr. Luis Pasteur"

Asignatura: DIBUJO TÉCNICO

Profesor: Victor R. Cardoso

1°, 2º y 3º Año Secundario

PERPENDICULAR A UN SEGMENTO EN SU PUNTO MEDIO (MEDIATRIZ).

3. Con la misma abertura de compás y

4. Trazar la recta determinada por los puntos

PERPENDICULAR A UN SEGMENTO EN UN PUNTO PERTENECIENTE A ÉL

2. Haciendo centro en P y con una abertura

3. Con centro en los puntos 1 y 2, y el mismo

4. Con la misma medida de compás, se

PERPENDICULAR EN EL EXTREMO DE UN SEGMENTO

1. Dibujar el segmento GH dado.

3. Con la misma abertura de compás y haciendo centro

4. Con centro en el punto 2 e igual radio, se traza el

5. Con centro en los puntos 2 y 3 respectivamente, se

PERPENDICULAR A UN SEGMENTO DESDE UN PUNTO EXTERIOR

1. Dibujar el segmento AB dado, y ubicar el

2. Haciendo centro en Q trazar un arco de

3. Con centros en 1 y 2 respectivamente se

4. Trazar la recta determinada por los puntos

1. Dibujar la recta r y ubicar el punto S no perteneciente

2. Trazar una semicircunferencia con centro en

3. Con radio 1S y haciendo centro en 2 se dibuja el arco

4. La recta que une S con 3, es la paralela a la recta r.

DIVISIÓN DE UN SEGMENTO DE RECTA EN NUEVE PARTES IGUALES

2. Trazar una semirrecta oblicua al segmento,

3. Sobre la semirrecta, con el compás

4. Unir el punto 9' con el extremo D.

5. Trazar las paralelas al segmento 9'D por los

1. Dibujar el ángulo ABC dado.

2. Con centro en el vértice B y cualquier

3. Haciendo centro en los puntos 1 y 2

4. La recta que une los puntos 3 y B es la

DIVISIÓN DE UN ÁNGULO EN CUATRO PARTES IGUALES

1. Dibujar el ángulo RST dado.

2. Con centro en el vértice S y cualquier

3. Haciendo centro en los puntos 1 y 2

4. Trazar la recta que une los puntos S y 3 la

5. Aplicando el procedimiento conocido

DIVISIÓN DE UN ÁNGULO RECTO EN TRES PARTES IGUALES

1. Dibujar el ángulo recto POQ, dado.

2. Con centro en O trazar un arco de

3. Con la misma abertura de compás y centro

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO DE VÉRTICE INACCESIBLE

2. Haciendo centro en los puntos O1 y O2

3. Con el mismo radio y centros en 1 y 2

4. Repetir el procedimiento con centros en 3

ÁNGULO IGUAL A OTRO DADO

1. Dibujar el ángulo XYZ dado. 6. Dibujar la semirrecta de origen en Y'

2. Trazar una semirrecta horizontal cuyo

3. Con centro en Y dibujar un arco de

4. Con la misma abertura de compás y centro

1. Dibujar los ángulos ABC y DEF dados.

2. Describir una semirrecta horizontal cuyo

4. Con la misma abertura de compás

5. Con centro en 1' y radio igual a 1-2

1. Dibujar el lado AB dado. 5. Unir mediante líneas rectas A con C, y