El diario reflexivo describe la primera sesión del curso de Formador de Formadores. La instructora original fue reemplazada, por lo que se replantearon los objetivos del curso y se establecieron nuevas normas. Se discutió la Comunidad Educativa de Aprendizaje, un modelo que promueve el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesores. También se analizó el Círculo de Aprendizaje de Kolb y cómo diseñar estrategias docentes considerando los diferentes estilos de aprendizaje. Los estudiantes cre
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
46 vistas2 páginas
El diario reflexivo describe la primera sesión del curso de Formador de Formadores. La instructora original fue reemplazada, por lo que se replantearon los objetivos del curso y se establecieron nuevas normas. Se discutió la Comunidad Educativa de Aprendizaje, un modelo que promueve el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesores. También se analizó el Círculo de Aprendizaje de Kolb y cómo diseñar estrategias docentes considerando los diferentes estilos de aprendizaje. Los estudiantes cre
El diario reflexivo describe la primera sesión del curso de Formador de Formadores. La instructora original fue reemplazada, por lo que se replantearon los objetivos del curso y se establecieron nuevas normas. Se discutió la Comunidad Educativa de Aprendizaje, un modelo que promueve el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesores. También se analizó el Círculo de Aprendizaje de Kolb y cómo diseñar estrategias docentes considerando los diferentes estilos de aprendizaje. Los estudiantes cre
El diario reflexivo describe la primera sesión del curso de Formador de Formadores. La instructora original fue reemplazada, por lo que se replantearon los objetivos del curso y se establecieron nuevas normas. Se discutió la Comunidad Educativa de Aprendizaje, un modelo que promueve el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesores. También se analizó el Círculo de Aprendizaje de Kolb y cómo diseñar estrategias docentes considerando los diferentes estilos de aprendizaje. Los estudiantes cre
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 2
DIARIO REFLEXIVO
Nombre: Luis Miguel Córdova Soria
Fecha: 13 de octubre, 2018 (tentativa)
1. Sesión sábado 22 de septiembre del 2018
Debido a que la instructora inicial MSc. Silvia Pacheco tuvo que viajar a España por
motivo de su doctorado, el día de hoy tuvimos una nueva docente que es la MSc. Amalin
Mayorga, con quien inicialmente comenzamos a replantearnos el tema de la Comunidad
Educativa de Aprendizaje, que ya la habíamos constituido previamente. Para esto
inicialmente hicimos una revisión del Contrato Psicológico, para esto se realizó una
dinámica para conocernos un poco más y crear el Clima de Confianza necesario, y luego se
contrastaron las expectativas con los objetivos del curso, y a su vez pudimos disolver los
temores que teníamos frente a la propuesta de nuestra docente, finalmente establecimos una
serie de compromisos que nos llevaron a alcanzar las Normas de Organización necesarias
para el buen desenvolvimiento de las sesiones restantes.
Lo que llama a la reflexión sobre la Comunidad Educativa de Aprendizaje, es el
hecho de que rompe todos los paradigmas a los que quizás estábamos acostumbrados en el
proceso de Enseñanza – Aprendizaje ya que en primer lugar motiva al profesor a salir del
esquema de la enseñanza catedrática tipo conferencia y lo invita a buscar nuevas maneras de
compartir sus conocimientos, y a su vez saca a los estudiantes de su zona de confort de solo
ser oyentes pasivos de una clase, y lo motiva a inmiscuirse más proactivamente dentro de este
proceso, que al final del día lo podríamos entender como un diálogo de saberes de forma
horizontal y con un flujo de doble vía. Planteado de esta manera nos encontramos con una
propuesta realmente revolucionaria para replantearnos el sistema educativo.
Luego seguimos con una revisión del Proceso Enseñanza – Aprendizaje donde
revisamos El Círculo de Kolb que nos enseña las diferentes maneras que tenemos los seres humanos para aprender, el adquirir este conocimiento nos sirve para poder diseñar nuestras
estrategias de enseñanza de manera tal que las personas con quienes compartimos nuestros
conocimientos puedan aprehender el conocimiento de manera colaborativa y cooperativa, de
esta forma este proceso se vuelve mucho más eficaz, eficiente y efectivo.
Con la finalidad de reforzar y afianzar este tema de primordial importancia, se nos
solicitó realizar una actividad en clase donde tuvimos que escribir y ponerle música a una
pequeña canción donde integremos todos los términos que están relacionados a la
Comunidad Educativa de Aprendizaje. Esta fue una actividad bastante reconfortante y
divertida, ya que a través de ella pudimos fortalecer nuestros lazos de compañerismo, y a la
vez pudimos ir viendo como cada uno de nosotros iba aportando al proceso de construcción
de la canción, y así pudimos también ir aprendiendo el uno del otro, a través de las diferentes
maneras en las que hacíamos uso de nuestra creatividad.
Finalmente, revisamos lo relativo al presente Diario Reflexivo, que lo vamos a ir
elaborando en la medida que vayamos avanzando en el resto de sesiones que nos quedan
hasta terminar este Curso de Formador de Formadores. También revisamos temas como
Dimensiones Básicas del Desarrollo Humano y los Estilos Cognitivos, toda este
información es de vital importancia en el proceso en el que nos encontramos
desarrollándonos, ya que todas estos son factores inciden en las personas y grupos humanos
con los que vamos a trabajar en el fututo.
Espero que las próximas sesiones sean igual de interactivas y que podamos ir
consolidando nuestras capacidades para compartir nuestros conocimientos con audiencias
diversas, y que al finalizar el curso tengamos más confianza en nosotros mismos y en
