TAREA 1 - Ejercicios 1606 - Johana Mojica - 100410 - 50

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
FUNCIONES Y SUCESIONES
ESTUDIANTE
JOHANA YELITZA MOJICA VARGAS
TUTOR
CRISTAN CAMILO TRUJILLO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
2019 II Periodo 16-06
EJERCICIOS ESTUDIANTE #4
INTRODUCCION
Esta primera actividad colaborativa del curso nos permite indagar profundamente en el campo del cálculo diferencial, reconociendo
y conceptualizando cada uno de los conceptos y nociones de la primera unidad temática: progresiones y sucesiones. Es por eso que
este curso es indispensable para resolver diversos problemas de la vida cotidiana en especial en cada uno de nuestros campos
profesionales que en un futuro desempeñaremos
EJERCICIOS
1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la
función, además de los puntos de intersección con los ejes sí los hay: (no proponer funciones lineales, validar función, no
exponencial, no logarítmica)
a. 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 3 b. 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 9
Estudiante
4
a. 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 3
DOMINIO DE 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 3
Solución: 𝑥 ≤ −√3
Notación intervalo: (−∞, −√3
El dominio de una función es el conjunto de entradas o valores de los argumentos para los cuales la función es real y definida.
Resolver 𝑥 2 − 3 ≥ 0 ∶ 𝑥 ≤ −√3
𝑥 ≥ √3
𝑥2 − 3 ≥ 0
Sumar 3 a ambos lados
𝑥2 − 3 + 3 ≥ 0 + 3
𝑥2 ≥ 3
𝒙 ≤ −√𝟑 ó 𝒙 ≥ √𝟑 dominio de la función
RANGO DE 𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 − 𝟑
Solución: 𝑓(𝑥) ≥ 0
Notación intervalo: [0, ∞)
El conjunto de valores de la variable dependiente para la que se define una función.
Para 𝑥 = −√3, 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑓(−√3) = 0
PUNTOS DE INTERSECCION CON EL EJE DE
√𝒙𝟐 – 𝟑 =
𝑋(√3, 0), 𝑌(−√3, 0)

b. 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 9
DOMINIO DE 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 9
Solución: −∞ < 𝑥 < ∞

Notación intervalo: (−∞, ∞)
Resolver 2𝑥 2 + 9 ≥ 0: 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑥 ∈ ℝ
2𝑥 2 + 9 ≥ 0
Restar 9 de ambos lados,
2𝑥 2 + 9 − 9 ≥ 0 − 9
2𝑥 2 ≥ −9
Dividir ambos lados entre 2
2𝑥 2 −9
≥
2 2
−9
𝑥2 ≥
2
La función no tiene puntos no definidos ni limitaciones de dominio, por lo tanto el dominio es −∞ < 𝑥 < ∞
RANGO DE 𝒇(𝒙) = √2𝑥 2 + 9
Solución: 𝑓(𝑥) ≥ 3
Notación intervalo: [3, ∞)
Por lo tanto el rango de √2𝑥 2 + 9 en el intervalo del dominio −∞ < 𝑥 < ∞ es 3 ≤ 𝑓(𝑥) < ∞
PUNTOS DE INTERSECCION CON EL EJE DE
√𝟐𝒙𝟐 + 𝟗 =
X= ninguno
Y = √𝟐. 𝟎𝟐 + 𝟗
Y = √𝟐. 𝟎 + 𝟗
Y = √𝟎 + 𝟗
Y = √𝟗
Y = √ 𝟑𝟐
𝒚=𝟑
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva una situación similar
aplicable a su área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).
Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

Ejemplo: En una empresa donde se fabrican pan de bono el costo de la fabricación de un pan de bono por unidad es de
$400 y se venden a $1200, Calcular:
a. Identificar variable dependiente e independiente.

X: Variable dependiente (ganancia total)
Y: Variable independiente (cantidad de pan de bono vendidos)
b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
La función es: como se gasta es un pan de bono $400 y se venden a $1200 entonces, por cada uno se está ganando
$800.
𝑦 = $800 ∗ 𝑥
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar la tabla e imagen de la gráfica
obtenida.
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por
los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre
ellas.
Estudiante 4 Gráfica A = (3,-4) B = (4,-2) C = (5,6)

Las coordenadas del punto D para que ambas rectas sean Perpendiculares son (7,4; 4,8)
Datos:
A = (3,-4)
B = (4,-2)
C = (5,6)
Para realizar la gráfica respectiva se utilizó la Herramienta Educativa GeoGebra.
Primero se colocan los puntos A y B cuyas coordenadas se suministraron.
Luego se traza la recta que pasa por ambos puntos.
Después se colocó el punto C que es parte de la recta que es perpendicular (⟘) a la anterior.
Se busca que al trazar la recta que pasa por el punto C sea perpendicular a la recta anterior, es decir, que entre ambas haya un
ángulo de 90° y allí se coloca el Punto de Intersección de las dos rectas que se denota con la letra D.
Se toman las coordenadas que son:
D (7,4; 4,8)
Se mide el ángulo y se observa que si tiene los 90 grados.

Para hallar la Ecuación Explicita de la Recta se utiliza la siguiente expresión:
(y – y1) = m(x – x1)
Donde la Pendiente (m) se obtiene de la diferencia de las Ordenadas sobre la diferencia de las Abscisas.
m = (y2 – y1)/(x2 – x1)
Las ecuaciones de ambas rectas son las siguientes:
• Recta AB
Pendiente.
(−2 − 4)
𝑚=
(−4 − 3)
−6
𝑚=
−7
6
𝑚=
7
Ecuación:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 4 = 𝑚(𝑥 − 3)
6
𝑦−4= (𝑥 − 3)
7
6 18
𝑦−4= 𝑥−
7 7
6 18
𝑦= 𝑥− +4
7 7
6 10
𝑦= 𝑥−
7 7
• Recta CD.
Pendiente.
(4,8 − 6)
𝑚=
(7,4 − 5)
−1,2
𝑚=
2,4
1,2
𝑚=−
2,4
𝑚 = −0,5
Ecuación:
(𝑦 − 6) = −0,5(𝑥 − 5)
𝑦 − 6 = −0,5𝑥 − 2,5
𝑦 = −0,5𝑥 − 2,5 + 6
𝑦 = −0,5𝑥 + 3,5
4. Dadas las siguientes progresiones (𝑎𝑛 ), calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en
cada progresión.
a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica
Estudiante 4 𝑎𝑛 = {12, 9, 6, 3, 0. . . 𝑢𝑛 } 𝑎𝑛 = {−4, −16, −64, −256, −1024. . . 𝑢𝑛 }
PROGRESION ARITMETICA.
𝑎𝑛 = {12, 9, 6, 3, 0. . . 𝑢𝑛 }
PROGRESION GEOMETRICA.
𝑎𝑛 = {−4, −16, −64, −256, −1024. . . 𝑢𝑛 }
El enésimo término de la progresión aritmética es: an = 3n-36 y la suma de sus 10 primeros términos es de 4.5
El enésimo término de la progresión geométrica es: an = -4*4ⁿ tn= t1xq n-1
Progresión aritmética: 𝑎𝑛 = {12, 9, 6, 3, 0. . . 𝑢𝑛 }
d = -3 es la diferencia entre cada termino
El enésimo termino es:
an = a1+ (n-1)d
an = 12 +(n-1)-3
an = 3n-36
a10 = 4.5
La suma de los 10 primeros términos de la progresión aritmética:
Sn =( a1+an/2)
S10=[( 12+(-15)/2 ]-3
S10 = 4.5
Progresión geométrica 𝑎𝑛 = {−4, −16, −64, −256, −1024. . . 𝑢𝑛 }
d= an/an-1 = -64/-16 = 4
El enésimo termino es:
an = a1*dⁿ⁻¹
an = -4*4ⁿ⁻¹
La suma de los 10 primeros términos de la progresión geométrica es:
Sn = a1(dⁿ-1)/d-1
S10 = -4(4¹⁰ -1)/3
S10= -1398100
Gráficas.
5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los
ejes si los tiene.
Estudiante 4 −2𝑥 − 1, 𝑠𝑖 − 5 ≤ 𝑥 < 1
𝑓(𝑥) = {
3𝑥 2 + 𝑥 − 7, 𝑠𝑖 1 ≤ 𝑥 < 4
Link del video
https://www.loom.com/share/9994e618a5df4b09abda4122460d424a
CONCLUSIONES
El desarrollo de esta actividad me permitió indagar profundamente la unidad 1 del curso, conociendo conceptos claros sobre
progresiones y sucesiones, analizando propios conceptos y resolviendo los ejercicios propuestos por el tutor.

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JOHANA YELITZA MOJICA VARGAS

CRISTAN CAMILO TRUJILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2019 II Periodo 16-06

a. 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 3 b. 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 9

Sumar 3 a ambos lados

𝒙 ≤ −√𝟑 ó 𝒙 ≥ √𝟑 dominio de la función

RANGO DE 𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 − 𝟑

El conjunto de valores de la variable dependiente para la que se define una función.

Para 𝑥 = −√3, 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑓(−√3) = 0

PUNTOS DE INTERSECCION CON EL EJE DE

𝑋(√3, 0), 𝑌(−√3, 0)

DOMINIO DE 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 9

Solución: −∞ < 𝑥 < ∞

Restar 9 de ambos lados,

Dividir ambos lados entre 2

RANGO DE 𝒇(𝒙) = √2𝑥 2 + 9

PUNTOS DE INTERSECCION CON EL EJE DE

Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.

Estudiante 4 Gráfica A = (3,-4) B = (4,-2) C = (5,6)

Se toman las coordenadas que son:

Se mide el ángulo y se observa que si tiene los 90 grados.

𝑎𝑛 = {−4, −16, −64, −256, −1024. . . 𝑢𝑛 }

El enésimo término de la progresión geométrica es: an = -4*4ⁿ tn= t1xq n-1

Progresión aritmética: 𝑎𝑛 = {12, 9, 6, 3, 0. . . 𝑢𝑛 }

d = -3 es la diferencia entre cada termino

El enésimo termino es:

La suma de los 10 primeros términos de la progresión aritmética:

S10=[( 12+(-15)/2 ]-3

Progresión geométrica 𝑎𝑛 = {−4, −16, −64, −256, −1024. . . 𝑢𝑛 }

El enésimo termino es:

La suma de los 10 primeros términos de la progresión geométrica es:

S10 = -4(4¹⁰ -1)/3

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