Factores de Enriquecimiento Estrategico para El Aula

Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Ciencias Humanas y de La Educación
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Contextos de los Sujetos Educativos y el Aprendizaje
Nombre: Madelyn Chipantiza
Curso: Segundo B PINE
Factores de enriquecimiento estratégico para el aula
Los estudiantes al estar en clase tienden a cansarse o aburrirse y cuando ellos tienen
una actitud negativa no aprenden, es decir la cuando sinapsis libera cantidades de
serotonina y dopamina el mensaje se transmite más rápido, pero al estar aburridos no
liberan estas sustancias y para que la sinapsis haga esto es necesario que el cerebro este
en estimulación, por ejemplo al estar en clase es necesario que el maestro estimule el
cerebro de sus alumnos realizando diferentes actividades como: el estiramiento del
cuerpo , trabajar en equipo o una pequeña dinámica que motive a los estudiantes. El
cerebro de un estudiante se puede estimular de diferentes formas y la ciencia nos brinda
muchas:
 Eliminar la amenaza y el estrés:
Al sentirse amenazado el cerebro reacciona a gran velocidad con mecanismos de

defensa que son apropiados para defenderse pero no para aprender. Es por ello que para
reducir la amenaza y el estrés los docentes deben enseñar a sus estudiantes a planificar y
distribuir bien su tiempo, además realizar distintas actividades como técnicas de
respiración y celebraciones.
 Estimular el proceso lector-escritural:
Este proceso permite que los alumnos analicen y por ende faciliten las actividades
mentales, es por ello que el maestro debe realizar lecturas dentro de la clase con
pequeños cuestionarios pre-elaborados que le permitan al estudiante activar su mente al
pensar o recordar.
 Reforzar la estimulación motora:
Es importante ya que este suministra oxígeno al cerebro para mejorar el crecimiento

y producir nuevas conexiones neuronales. Para realizar esta estimulación es necesario
hacer ejercicio o alguna actividad que nos permita mover todo el cuerpo.
 Enfatizar el desarrollo de cualquier arte:
Es una actividad relevante ya que permite que los alumnos se expresen, es decir
muestren lo que en realidad son y aprendan de una manera distinta. Esto permite que el
estudiante desarrolle mejor el lenguaje, su creatividad, la lectura, entre otras habilidades
que las poseen pero no las demuestran.
 Captar la atención de los estudiantes:
Sin dudad es uno de los puntos más complicados, ya que hay estudiantes que no les
gusta atender pero para captar su atención debemos saber que el cerebro tiene dos
sistemas de atención: los contrastes de movimientos, sonidos y emociones y los
componentes químicos. Es necesario que el docente sepa como captar la atención del
estudiante dependiendo de estos dos sistemas.
 Estimular la relajación:
La relajación es fundamental ya que permite qu el educando llegue a tener un buen

esta, es decir que este feliz, con calma, con paz y en un equilibrio interior para que así
aprende ya que el alumno aprende cuando quiere y tiene voluntad de hacerlo.
 Utilizar algunos recursos didácticos:
Son muy necesarios para el aprendizaje ya que estimulan el hemisferio derecho para
esto se pude utilizar colores, imágenes, símbolos o diagramas, etc. Teniendo en cuanta
la capacidad infinita de almacenamiento de información en el cerebro
 Establecer una relación entre los hemisferios derecho e izquierdo:
La relación entre los dos permite que el maestro pueda aprovechas los beneficios de
ambos, es decir que podrá llegar a un buen aprendizaje.
En si el cerebro es un órgano muy importante, en mi opinión es muy necesario para
que podamos desarrollar las funciones diarias, pero aún más en el aprendizaje ya que sin
cerebro no podemos retener nada de información, pero para que esto suceda es
necesario que el cerebro este en constante estimulación este depende del maestro y del
estudiante ya que para el proceso de enseñanza aprendizaje es importante las ganas y la
voluntad.

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Nombre: Madelyn Chipantiza

Curso: Segundo B PINE

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 Eliminar la amenaza y el estrés:

Al sentirse amenazado el cerebro reacciona a gran velocidad con mecanismos de

 Estimular el proceso lector-escritural:

Es importante ya que este suministra oxígeno al cerebro para mejorar el crecimiento

 Enfatizar el desarrollo de cualquier arte:

 Captar la atención de los estudiantes:

La relajación es fundamental ya que permite qu el educando llegue a tener un buen

 Utilizar algunos recursos didácticos:

 Establecer una relación entre los hemisferios derecho e izquierdo:

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