Compromiso Academico Año 2020

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COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OO2258 DEL 30 DE NOVIEMBRE DE 2.000


N° DANE 325430000264. RUT 832007177-5
colsimonbolivarmadridcundi@hotmail.com
COMPROMISO ACADÉMICO

Mediante reunión de Consejo Académico celebrada el _____ de ____________de 2020,


con el fin revisar la situación de los estudiantes que pierden el año escolar 2018, se
determinó promover al grado siguiente a algunos estudiantes, considerando que si
efectivamente se comprometen los padres y estudiantes a reforzar y superar las falencias en
las diferentes materias, podrían responder académicamente en el siguiente grado, siempre y
cuando no se baje el promedio mínimo requerido, ni se pierda ninguna materia en el primer
periodo.

Objetivo:
1. Comprometer a través de la presente acta, a estudiantes y padres de familia en el
mejoramiento de sus competencias básicas y laborales.
2. Dar seguimiento a los casos académicos de los estudiantes con desempeño bajo que
comprometan la promoción al año siguiente.

Principios:
El proceso de formación de los educandos requiere la constante participación de todos sus
miembros desde sus respectivos roles y facilitar el objetivo de aprendizaje y culminar
satisfactoriamente el año académico. En coherencia tomando como referente el Decreto
1290 de 2009, el Sistema Integral de Evaluación de nuestra institución y Sentencias de la
Corte Constitucional, se exige el diligenciamiento de esta acta a los estudiantes que durante
el año haya registrado incumplimiento y/o bajo desempeño académico, teniendo como
referente las siguientes normas y sentencias:

 Artículo 10 de la Ley 1098 de 2006. CORRESPONSABILIDAD. Para los efectos de


este Código, se entiende por corresponsabilidad, la concurrencia de actores y acciones
conducentes a garantizar el ejercicio de los derechos de los niños, las niñas y los
adolescentes. La familia, la sociedad y el Estado son corresponsables en su atención,
cuidado y protección.
 Artículo 14 de la Ley 1098 de 2006. LA RESPONSABILIDAD PARENTAL. La
responsabilidad parental es un complemento de la patria potestad establecida en la
legislación civil. Es además, la obligación inherente a la orientación, cuidado,
acompañamiento y crianza de los niños, las niñas y los adolescentes durante su proceso
de formación.
 Artículo 13 del Decreto 1290 de 2009. SON DEBERES DE LOS ESTUDIANTES. 1.
Cumplir con los compromisos académicos y de convivencia definidos por el
establecimiento educativo. 2. Cumplir con la recomendaciones y compromisos frente a
la superación de sus debilidades.
 Artículo 15 del Decreto 1290 de 2009. SON DEBERES DE LOS PADRES. 1.
Participar, a través de las instancias del gobierno escolar, en la definición de criterios y
procedimientos de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y promoción escolar.
2. Realizar seguimiento permanente al proceso evaluativo de sus hijos. Igualmente, el
Decreto 1286 de 2005, en el artículo 3 establece: b) Contribuir para que el servicio
educativo sea armónico con el ejercicio del derecho a la educación y en cumplimiento
de sus fines sociales y legales; c) Cumplir con las obligaciones contraídas en el acto de
matrícula y en el manual de convivencia, para facilitar el proceso de educativo; d)
Contribuir en la construcción de un clima de respeto, tolerancia y responsabilidad
mutua que favorezca la educación de los hijos y la mejor relación entre los miembros de
la comunidad educativa; f) Apoyar al establecimiento en el desarrollo de las acciones
que conduzcan al mejoramiento del servicio educativo y que eleven la calidad de los
aprendizajes, especialmente en la formulación y desarrollo de los planes de
mejoramiento institucional; g) Acompañar el proceso educativo en cumplimiento de su
responsabilidad como primeros educadores de sus hijos, para mejorar la orientación
personal y el desarrollo de valores ciudadanos.
 Artículo 11 del Decreto 1290 de 2009. SON RESPONSABILIDADES DE LA
INSTITUCIÓN. Definir, adoptar y divulgar el sistema institucional de evaluación de
estudiantes, después de su aprobación por el consejo académico. Promover y mantener

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 la interlocución con los padres de familia y el estudiante, con el fin de presentar los
informes

periódicos de evaluación, el plan de actividades de apoyo para la superación de las


debilidades, y acordar los compromisos por parte de todos los involucrados. Atender los
requerimientos de los padres de familia y de los estudiantes, y programar reuniones con
ellos cuando sea necesario.
 Manual de Convivencia. DEBERES DE LOS PADRES 5.2.19. Realizar seguimiento
permanente al proceso académico de sus hijos(as) y acompañarlos en la realización de
tareas y trabajos.

En consecuencia, Yo ________________________________________________________
Identificado (a) con cédula de ciudadanía No.
_____________________________________
Padre/ Madre del estudiante
___________________________________________________
Del grado ______________Repitente SI______NO______, quien ha incumplido
académicamente y se encuentra con el siguiente reporte de notas perdidas o con bajos
niveles de calificación y rendimiento.

PERIODO MATERIA NOTA RAZONES BAJO DESEMPEÑO COMPROMISO FIRMA DOCENTE

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Con el fin de NO REINCIDIR, y lograr la promoción, nos comprometemos:


Padre/Madre Estudiante
Tener en cuenta las recomendaciones que Tener en cuenta mis compromisos y con
los docentes o directivos de la institución mis acciones demostrar mi actitud de
me hagan en relación con el mejoramiento cambio.
del aprendizaje de mi hijo (a).
Brindarle a mi hijo (a) espacios de interés y Mejorar mi rendimiento académico,
motivación para un mejor desempeño asistir diariamente a clases y cumplir con
académico y convivencia. la jornada académica.
Brindarle a mi hijo (a) los materiales y Estar atento en clases y desarrollar
útiles necesarios para el desarrollo de las actividades que me sean asignadas.
diferentes actividades programadas por los
docentes.
Firmar los comunicados que se me envíen Notificar a mi acudiente de las situaciones
y tenerlos en cuenta. académicas a que hubiere lugar.
Como acudiente, estar pendiente de la Informar a docentes y/o coordinadores de
formación integral de mi hijo (a) para lo circunstancias que afecten la convivencia y
cual me informaré periódicamente de su violen mis derechos como miembro de la
situación académica y disciplinaria tal comunidad.
como lo estipula nuestro manual de
convivencia y el Sistema Institucional de
Evaluación.
Mantener comunicación con la institución,
directivos y docentes para validar y
verificar el avance académico del
estudiante.

De acuerdo con lo anterior, el padre de familia y el estudiante tienen conocimiento de las


falencias que tiene el estudiante para asumir el año escolar correspondiente y, por tanto:
1. El estudiante se matricula en el curso perdido durante el primer periodo, si durante el
primer periodo tiene promedio de 4.6 en todas las áreas será promovido al grado
siguiente, si pierde alguna materia y no cumple el promedio exigido continuara
repitiendo el grado para el cual fue matriculado.
2. Si el estudiante es repitente, y no cumple el presente compromiso, no se renovará
matricula el próximo año.

En estas condiciones, padre de familia y estudiante aceptan las condiciones del presente
acuerdo y se comprometen a realizar todas las actividades, apoyos y refuerzos necesarios
para que el nivel académico del estudiante mejore. En caso de incumplimiento, además de
comprometer el objetivo de formación y promoción al año siguiente, la institución tomará
las acciones que estipula el Sistema Integral de Evaluación hasta inclusive la perdida del
cupo en la institución.
En caso de negligencia de los padres en el cumplimiento de sus deberes, se informará a la
Comisaria de Familia, para lo de su competencia.

Se suscribe el compromiso a los ______ días del mes de ____________________ del año
____________.

Acepto,

C.C._______________________________
Cel._______________________________

Estudiante, ________________________________________________________________

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