Este cuestionario trata sobre la trayectoria parabólica de una bicicleta al saltar. La bicicleta sigue una trayectoria parabólica impulsada por la inercia, pero desacelerada por la gravedad constante. El mejor ángulo para lograr la mayor distancia horizontal es de 45 grados, requiriendo rampas de salida y llegada con el mismo ángulo. La velocidad inicial también afecta la distancia recorrida, siendo mayor a mayor velocidad.
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Este cuestionario trata sobre la trayectoria parabólica de una bicicleta al saltar. La bicicleta sigue una trayectoria parabólica impulsada por la inercia, pero desacelerada por la gravedad constante. El mejor ángulo para lograr la mayor distancia horizontal es de 45 grados, requiriendo rampas de salida y llegada con el mismo ángulo. La velocidad inicial también afecta la distancia recorrida, siendo mayor a mayor velocidad.
Este cuestionario trata sobre la trayectoria parabólica de una bicicleta al saltar. La bicicleta sigue una trayectoria parabólica impulsada por la inercia, pero desacelerada por la gravedad constante. El mejor ángulo para lograr la mayor distancia horizontal es de 45 grados, requiriendo rampas de salida y llegada con el mismo ángulo. La velocidad inicial también afecta la distancia recorrida, siendo mayor a mayor velocidad.
Este cuestionario trata sobre la trayectoria parabólica de una bicicleta al saltar. La bicicleta sigue una trayectoria parabólica impulsada por la inercia, pero desacelerada por la gravedad constante. El mejor ángulo para lograr la mayor distancia horizontal es de 45 grados, requiriendo rampas de salida y llegada con el mismo ángulo. La velocidad inicial también afecta la distancia recorrida, siendo mayor a mayor velocidad.
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Cuestionario de movimiento parabólico
1. ¿Qué tipo de trayectoria se forma durante el salto con una bicicleta?
Se forma una parábola. 2. ¿Qué impulsa hacia adelante durante el salto? La inercia impulsa hacia adelante. 3. ¿Qué fuerza hace que la bicicleta baje durante el salto? La gravedad hace que baje la bicicleta con una aceleración constante. 4. ¿Qué ocurre cuando no se salta junto con la bicicleta? Caes al suelo por la atracción de la gravedad. 5. ¿Cuál es el mejor ángulo para realizar un salto con mayor distancia? Ángulo ideal es de 45°. 6. Para tener un buen aterrizaje, ¿cuál tiene que ser la relación entre la rampa de salida y de llegada. Para tener un buen aterrizaje la rampa de salida y llegada deben tener en mismo ángulo de 45°. 7. ¿La velocidad inicial afecta la distancia horizontal recorrida? Si afecta, porque a mayor aceleración inicial va hacer mayor distancia a recorrer. 8. ¿Por qué es importante un protocolo de seguridad de un laboratorio? Durante y finalizar la practica mantener despejada y limpia el área de trabajo para evitar accidentes. 9. ¿Cuáles son los tipos de residuos sólidos que se generan en el laboratorio de física y quienes lo generan? El papel y partículas de borrador son los residuos sólidos que se genera en el laboratorio de física, el cual será almacenado en el tacho de color azul. Esta acción lo realizaran los usuarios del laboratorio (alumnos y docentes)