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    Examen Diagnostico Paola

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    Karla Anahy
    Este documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre gramática y lingüística españolas. Las preguntas cubren temas como los diferentes tipos de textos, partes de la oración, tiempos verbales, signos de puntuación y categorías gramaticales como sujeto, objeto y voz.

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    Este documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre gramática y lingüística españolas. Las preguntas cubren temas como los diferentes tipos de textos, partes de la oración, tiempos verbales, signos de puntuación y categorías gramaticales como sujeto, objeto y voz.

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    Examen diagnostico paola

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    Examen diagnostico

    Nombre del alumno: _______________________________________________


    Se encarga de la difusión de conocimientos verdaderos y comprobables, por lo general
    estrechamente relacionados con funciones educativas

    a) Texto literario
    b) Texto científico
    c) Texto periodístico

    Expresión por medio de un lenguaje altamente estructurado, frecuentemente asociado a la rima,


    el metro y el ritmo

    a) Poesía
    b) Fabula
    c) Parábola

    Invita a la toma de una decisión a favor de una opción determinada. Por lo general son muy
    llamativos y con contenidos breves.

    a) Texto publicitario
    b) Texto informativo
    c) Texto periodístico

    Elemento invariable del sustantivo, portador de la significación principal.

    a) Gramema
    b) Genero
    c) Lexema

    Persona, animal o cosa, real o imaginario, abstracto o concreto, efectúa o recibe la acción
    expresada por el verbo

    a) Verbo
    b) Sustantivo
    c) Adverbio

    Los sustantivos y los adjetivos deben concordar en género y _________.

    a) Adverbio
    b) Tiempo
    c) Número
    Elementos que sirven para establecer la relación de dependencia entre dos palabras o grupos
    de palabras.

    a) Pronombres
    b) Preposiciones
    c) Adverbios

    El modelo de un verbo se determina por su terminación; ____________ son las terminaciones


    básicas del español.

    a) ar, er, ir
    b) Ó, as, a
    c) Ia, ria, aba

    Es la persona sobre la que recae la acción expresada por el verbo.

    a) Sujeto directo
    b) Sujeto indirecto
    c) Voz pasiva

    Palabras en las cuales la última sílaba corresponde a la sílaba tónica, y reciben acento escrito si
    terminan en "n", "s" o "vocal".

    a) Agudas
    b) Llanas
    c) Esdrújulas

    Palabras en las cuales la penúltima sílaba corresponde a la sílaba tónica, y reciben acento escrito
    sólo cuando no terminan en "n", "s" o "vocal".

    a) Agudas
    b) Graves
    c) Llanas

    Palabras en las cuales la ante-penúltima sílaba corresponde a la sílaba tónica, y siempre reciben
    acento escrito.

    a) Esdrújulas
    b) Llanas
    c) Graves
    Todos son accidentes del verbo, excepto

    a) Genero
    b) Tiempo
    c) Número

    Es el accidente gramatical que señala el momento en que se realiza la acción.

    a) Tiempo
    b) Voz
    c) Persona

    Tiempo verbal del modo indicativo que se utiliza para expresar que la acción referida sucede en el
    momento en el que se habla, y para hacer afirmaciones que tienen un carácter universal.

    a) Presente
    b) Pretérito
    c) Futuro

    Tiempo verbal del modo indicativo que se utiliza para referirse a acciones acabadas; concluidas

    a) Futuro
    b) Presente
    c) Pretérito

    Tiempo verbal del modo indicativo que se utiliza para expresar acciones que no se han realizado,
    pero que son posibles.

    a) Presente
    b) Pretérito
    c) Futuro

    Para formar algunas conjugaciones, los verbos: "haber", "ser", "ir" y "estar" funcionan como:

    a) Compuestos
    b) Auxiliares
    c) Regulares
    Este signo de puntuación sirve, entre otras cosas, para hacer una pausa y para separar los
    componentes de una enumeración:

    a) Coma
    b) Punto y coma
    c) Dos puntos

    Este signo de puntuación se emplea para separar oraciones más o menos largas; pero ligadas al
    pensamiento principal. Además, cuando se interrumpe por alguna conjunción adversativa como:
    pero, aunque, mas, etc.

    a) Coma
    b) Punto y coma
    c) Dos puntos

    Este signo de puntuación se usa después de las dedicatorias y después de las palabras: "dijo", "por
    ejemplo", "dice" y "a saber".

    a) Coma
    b) Punto y coma
    c) Dos puntos

    "Los platos han sido lavados por Elena"

    Esta oración se encuentra en:

    a) Voz pasiva
    b) Voz activa
    c) Modo imperativo

    "Miguel de Cervantes escribió EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA"

    a) Objeto directo
    b) Objeto indirecto
    c) Complemento circunstancial

    Identifica el sujeto de: "Jamás escuchaste las instrucciones del profesor"

    a) Yo
    b) Tú
    c) Él o ella

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