Informe de Universidades

 Nombre: Wendy Galeano 61521060
Kimberlyn Chavez
 Clase: Psicometría IV
INTRODUCCION
Como trabajo grupal de la clase de psicometría cuatro para asunto de

Investigación se nos dejó investigar la historia de cada una de ellas, las
carreras que se imparten y enfatizar lo que son dos carreras de cada una, a
este grupo se le asigno lo que era la Universidad Autónoma, la Universidad de
Ceutec, y la universidad Jesús de Nazaret de las cuales detallaremos de la
siguiente manera:
HISTORIA DE LA UNAH
Primer Antecedente de la Universidad
Varios jóvenes hondureños, amigos y alumnos del padre José Trinidad Reyes
llamados Máximo Soto, Alejandro Flores, Miguel Antonio Rovelo, Yanuario
Girón y Pedro Chirinos, decidieron fundar una sociedad de estudios, que
inauguraron el 14 de diciembre de 1845 con el nombre de "Sociedad del Genio
Emprendedor y del Buen Gusto", primer antecedente de la Universidad.
10 de marzo de 1846
La Sociedad del Genio Emprendedor y del Buen Gusto, de carácter privado,
recibió protección del gobierno del país, bajo el nombre de "Academia Literaria
de Tegucigalpa" y dirigida por el padre Reyes.
Para 1847, el Presidente Juan Lindo y el Padre José Trinid ad Reyes
coincidieron en la conveniencia de transformar la Academia en Universidad del
Estado, razón por la cual en los meses siguientes se hicieron cambios y
nombramientos para adecuar la nueva estructura académica.
19 de septiembre de 1847
Se inauguró solemnemente la Universidad en ceremonia pública encabezada
por el Presidente Juan Lindo y el Rector José Trinidad Reyes, considerados
justamente como fundadores de la primera casa de estudios del país.
La Universidad funciono por varios años en el Convento San Francisco, situado
en el actual parque Valle de Tegucigalpa.
Entre 1896 y 1965
Luego de tener su sede en el Convento San Francisco de Tegucigalpa, la
Universidad pasó al edificio contiguo a la Iglesia La Merced en el año 1896,
donde permaneció hasta que fue trasladada a lo que es ahora Ciudad
Universitaria, cuya construcción inició el 30 de junio de 1965.
Conquista de la Autonomía Universitaria
La Universidad conquistó la Autonomía el 15 de octubre de 1957 en virtud del
Decreto N° 170 emitido por la Junta Militar del Gobierno, constituida por los
señores Héctor Caraccioli y Roberto Gálvez Barnes.
Ese mismo decreto contiene la primera Ley Orgánica de la Universidad

Nacional Autónoma de Honduras, vigente hasta el 11 de febrero de 2005,
cuando fue sustituida por la nueva Ley aprobada por el Congreso Nacional
según decreto número 209-2004.
La Ley Orgánica permitió que la UNAH desarrollara una educación basada en

el pluralismo ideológico, libertad plena de cátedra, estudio, investigación y de
vinculación de la universidad con la sociedad; así como la gestión y
administración de sus propios recursos.
De igual manera, la autonomía brinda la facultad y capacidad para elegir sin
injerencia política sus propias autoridades, emitir las normas reglamentarias y
la formulación de las políticas en relación con el ingreso, permanencia y
egreso de los estudiantes, entre otras atribuciones.
Según lo establecido en la Ley Orgánica, la Autonomía comprende:
Pluralismo ideológico, libertad plena de cátedra, de estudio, de inve stigación
y de vinculación de la universidad con la sociedad;
La autonomía en la gestión y administración de sus propios recursos, con
transparencia y rendición de cuentas ante la comunidad universitaria, los entes
contralores del Estado y la sociedad en general;
La facultad y capacidad para elegir autónomamente sus propias autoridades;
La facultad para emitir las normas reglamentarias o estatutarias que sean
necesarias para desarrollar la Ley Orgánica;y,
La autonomía para manejar sus relaciones laborales y la formulación de las
políticas en relación con el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes.
El artículo 160 de la Constitución de la República vigente establece que la
UNAH goza de la exclusividad de organizar, dirigir y desarrollar la educación
superior y profesional.
Visión
Una institución líder de la educación superior nacional e internacional;
protagonista en la transformación de la sociedad hondureña hacia el desarrollo
humano sostenible con recursos humanos del más alto nivel académico,
científico y ético.
Una institución con un gobierno democrático, organizada en redes y
descentralizada, transparente en la rendición de cuentas, con una gestión
académica y administrativo/ financiera, participativa, estratégica, moderna y
orientada hacia la calidad y la pertinencia de la educación, la investigación y
su vinculación con la sociedad hondureña y mundial, procesos basados en los
nuevos paradigmas de la ciencia y la educación.
Misión
Somos una universidad estatal y autónoma; responsable constitu cionalmente
de organizar, dirigir y desarrollar el tercer y cuarto nivel del sistema educativo
nacional. Nuestro ámbito de producción y acción científica es universal.
Nuestro compromiso es contribuir a través de la formación de profesionales,
la investigación y la vinculación universidad -sociedad al desarrollo humano
sostenible del país y por medio de la ciencia y la cultura que generamos,
contribuir a que toda Honduras participe de la universalidad y a que se
desarrolle en condiciones de equidad y humanis mo, atendiendo la pertinencia
académica para las diversas necesidades regionales y el ámbito nacional.
Principios y Valores
Creatividad
Descentralización
Equidad
Historicidad
Integridad
Libertad
Perfectibilidad
Pluralidad
Progreso
Racionalidad
Solidaridad
Tolerancia
Universalidad
La estructura orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

(UNAH) esta dividida en los siguientes niveles:
Dirección Superior
Consejo Universitario
Junta de Dirección Universitaria
Ejecutivo y Académico
Rectoría
Abogado General
Secretaría General
Secretaría Ejecutiva de Administración de Proyectos de Infraestructura
Secretaría Ejecutiva de Administración y Finanzas
Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Institucional
Dirección Ejecutiva de Gestión y Tecnología
Dirección de Comunicación Estratégica
Vicerrectoría Académica
Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles
Vicerrectoría de Relaciones Internacionales
Facultades
Centros Regionales
Control
Comisión de Control de Gestión
Auditoría Interna
Cuerpo Auxiliar
Dirección de Educación Superior
Comisionado Universitario
Licenciatura en Derecho
Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias Jurídicas
Modalidad: Presencial
Centros: CU , UNAHVS
Indice PAA requerido: 900
Duración: 5.0 años
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Antropología
Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias Sociales
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Periodismo
Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Psicología
Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Pedagogía
Grado: Licenciatura
Facultad: Humanidades y Artes
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Trabajo Social

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Historia
Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Letras
Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Filosofía
Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Sociología
Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Educación Física

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Orientación en Inglés y Francés

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Música
Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Desarrollo Local

Grado: Licenciatura
Centros: CU , CUROC , UNAH TEC-DANLÍ , CURC
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería Civil
Grado: Licenciatura
Facultad: Ingeniería
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería Mecánica Industrial

Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería Eléctrica Industrial

Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería Industrial
Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería en Sistemas
Grado: Licenciatura
Centros: CU , UNAHVS , CUROC
PLAN DE ESTUDIO
Arquitectura
Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Matemáticas
Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Física
Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Astronomía y Astrofísica

Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias Espaciales
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Medicina
Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias Médicas
PLAN DE ESTUDIO
Odontología
Grado: Licenciatura
Facultad: Odontología
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Nutrición
Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Química y Farmacia
Grado: Licenciatura
Facultad: Química y Farmacia
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Enfermería
Grado: Licenciatura
Centros: CU , UNAHVS , CURC , CURLA, CURNO , UNAH TEC-DANLÍ
PLAN DE ESTUDIO
Microbiología
Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Biología
Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Fonoaudiología
Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Administración de Empresas

Grado: Licenciatura
Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
Centros: CU , UNAHVS , CUROC , CURC, CURLA , CURLP
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Administración Pública

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Economía
Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas

Grado: Licenciatura
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Administración Aduanera

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Administración de Banca y Finanzas

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Comercio Internacional

Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Informatica Administrativa
Grado: Licenciatura
Centros: CU , UNAHVS , UNAH TEC-DANLÍ
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Mercadotecnia
Grado: Licenciatura
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería Agronómica
Grado: Licenciatura
Centros: CURLA
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería Forestal
Grado: Licenciatura
Centros: CURLA
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería Agroindustrial
Grado: Licenciatura
Centros: CUROC , UNAH TEC-DANLÍ ,CURC , CURLP , CURNO , UNAH-TEC
Aguán
PLAN DE ESTUDIO
Ingeniería en Ciencias Acuícolas y Recursos Marinos Costeros
Grado: Licenciatura
Centros: CURLP
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Economía Agrícola

Grado: Licenciatura
Centros: CURLA
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Ecoturismo
Grado: Licenciatura
Centros: CURLA
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Comercio Internacional con Orientación en Agroindustria

Grado: Licenciatura
Centros: CUROC , CURC , CURLP ,CURNO
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Educación Básica para la Enseñanza del Español

Grado: Técnico Universitario
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario Metalurgia

Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Técnico en Producción Agrícola

Centros: CUROC , CURC
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Terapia Funcional

Modalidad:
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Radiotecnologías (Radiología e Imágenes)

Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Microfinanzas

Centros: CU , UNAH-TEC Aguán , ITST
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Alimentos y Bebidas

Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contabl es
Centros: CU , ITST
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Calidad del Café

Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Administración de Empresas Cafetaleras

Centros: CU , CUROC , UNAH TEC-DANLÍ , CURC
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Sistemas de Información Geografía con Énfasis en

Catastro
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Desarrollo Municipal

Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Administración de Empresas Agropecuarias

Grado: Licenciatura
Modalidad: Distancia
Centros: CRAED
PLAN DE ESTUDIO
Grado: Licenciatura
Modalidad: Distancia
Centros: CU , CRAED
PLAN DE ESTUDIO
Grado: Licenciatura
Modalidad: Virtual
Centros: UNAHVS-TPC , UNAHVS-TCH, CUROC-TG , CUROC-TO , CURLA-
TR
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Microfinanzas

Modalidad: Virtual
Centros: UNAHVS-TPC , UNAHVS-TCH, CUROC-TG , CURLA-TR
PLAN DE ESTUDIO
Licenciatura en Ecoturismo
Grado: Licenciatura
Modalidad: Virtual
Centros: CURLA-TR
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Forestería Comunitaria

Grado: Maestría
Facultad: Ciencias
Centros: CURLA
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Gestión del Riesgo y Manejo de Desastres

Grado: Maestría
Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Matemática con orientación en Ingeniería Matemática y

Estadística Matemática
Grado: Maestría
Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Recursos Hídricos co orientación en Hidrogeología

Grado: Maestría
Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Enfermedades Infecciosas y Zoonóticas

Grado: Maestría
Facultad: Ciencias
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Física
Grado: Maestría
Facultad: Ciencias
PLAN DE ESTUDIO
Maestri ́ a en Ordenamiento y Gestió n del Territorio

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Derecho Marítimo y Gestión Portuaria

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Derecho Mercantil

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Derechos Humanos y Desarrollo

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Ciencia Política y Gestión Estatal

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Derecho Constitucional

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Derecho Penal y Procesal Penal

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Farmacia Clínica

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Tecnología y Control de Medicamentos

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Demografía y Desarrollo

Grado: Maestría
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Estado y Políticas Públicas

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Psicología Industrial y Organizacional

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Administración de Empresas con Orientación a Finanzas y RRH H

Grado: Maestría
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Gestión Informática

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Gestión de Telecomunicaciones

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Mercadotecnia con Énfasis en Negocios Internacionales

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestría en Dirección de Negocios Internacionales

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Maestri ́ a en Didá ctica de Lenguas y Culturas

Grado: Maestría
Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Técnico Universitario en Lengua de Señas

Centros: CU
PLAN DE ESTUDIO
Odontología
Descripción de la carrera
La carrera de Odontología como dependencia de la UNAH mantiene un
liderazgo estratégico con la calidad necesaria para formar profesionales
capaces de dar respuesta a las necesidades de salud bucal del pueblo
hondureño.
Perfil de la carrera
Mejorar los niveles de salud bucal de la población especialmente en los grupos
más necesitados.
Establecer la regulación y normalización de todas las acciones que tienen que
ver con la prevención, promoción, curación y rehabilitación de la salud bucal.
Desarrollar Proyectos que permitan la solución de problemas de salud.
Establecer criterios y acciones que permitan evacuar los procesos
administrativos institucionales.
Perfil del egresado
Realizar actividades de educación, prevención, diagnóstico y tratamiento de
afecciones bucales.
Analizar e interpretar los conocimientos humanísticos y científicos que le
permitan una formación general para una mejor contribución a la
transformación de la realidad nacional.
Identificar las estructuras normales de la boca y manejar con profesionalismo
y base científico la elaboración de diagnóstico que lleguen a detectar las
enfermedades bucales y su etiología patológica.
Desarrollar proyectos de interés en el campo de la odontología que conlleva a
la solución de problemas de salud bucal y mejoramiento de la calidad de
atención.
Aplicar los conocimientos Aplicar los conocimientos epidemiológicos que le
permitan a través de la investigación y administración el uso racional de los
recursos humanos, físico y económico de las instituciones de salud.
Realizar prácticas y trabajos de grupos en el departamento médico legal para
el conocimiento de los elementos morfo funcionales de utilización forense.
Descripción de la carrera
La carrera de Psicología forma profesionales capaces de estudiar, comprender
y analizar los actos, conductas y procesos mentales normales y anormales del
ser humano por medio de la observación de sus acciones, reacciones,
decisiones, comportamiento verbal, mov imiento corporal y otros eventos
observables así como mediante la aplicación de instrumentos científicos, para
llegar a conclusiones y brindar diagnósticos y soluciones a problemas. El
Psicólogo enfatiza en el análisis del ser humano como un ser social, qu e se
desarrolla dentro de los entornos familiares, grupales y comunitarios
específicos, los cuales influyen en su desarrollo y en su concepción de la
realidad.
Perfil de la carrera
Se desarrollan las siguientes actividades.
Prevención en salud mental, consejería, evaluaciones, programas
reeducativos, intervención en crisis.
Administración de Recursos Humanos, consultorías, capacitaciones, etc.
Aplicación de técnicas de intervención en las comunidades e investigación de
los problemas psicosociales.
Estudios diversos de la conducta humana y problemas de la realidad nacional.
Planificación y desarrollo de cursos, seminarios, talleres y otros eventos de
capacitación y motivación
Diseño y ejecución de programas de recuperación psicopedagógica en niños
y adolescentes.
Orientación psicológica a niños, jóvenes, adultos y ancianos.
Realización diagnósticos psicológicos y atención de casos y brindar
tratamiento psicoterapéutico individual y grupal
Diseño y dirección proyectos de desarrollo comunitario y empresarial.
Perfil del egresado
Capacidad de empatía.
Iniciativa y creatividad.
Actitud científica.
Objetividad.
Conciencia Social.
Sentido de Responsabilidad.
Equilibrio Emocional
Capacidad de análisis y conciencia social.
Deseo permanente de servicio.
Ética Profesional.
CEUTEC
HISTORIA
UNITEC es una institución privada de educación superior y fue creada el 17
de diciembre de 1986 con el propósito de convertirse en una alternativa para
la formación universitaria, tanto por su innovadora oferta académica como por
su propuesta y modelo educativos.
En el año 2005 fundó el Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC), una

opción educativa que implementa el modelo Blended Learning para personas
que trabajan y desean estudiar a nivel superior, dentro de un horario flexible
y una modalidad semipresencial.
En ese mismo año comenzó a formar parte de Laureate International

Universities, la Red de Universidades Privadas más grande del mundo, la que
cuenta con 80 instituciones de educación superior en 29 países, dos
instituciones online y aproximadamente 950 mil estudiantes alrededor del
mundo.
Actualmente cuenta con siete campus: cuatro en Tegucigalpa, dos en San

Pedro Sula y otro en La Ceiba, que combinados albergan a más de 20,000
estudiantes matriculados.
UNITEC es una Universidad Global y la única en Honduras que ofrece una

amplia movilidad académica internacional para estudiantes y docentes, así
como Intercambios académicos, programas de doble titulación, pasantías de
nuestros alumnos en los parques de Walt D isney World y los cursos de verano
en universidades altamente prestigiosas dentro y fuera de la Red Laureate en
destinos como EE.UU., España, Taiwán, México, Argentina, Chile, Perú y los
países de la región centroamericana.
CARRERAS
Licenciatura en
Administración de Empresas
Licenciatura en
Administración de la Hospitalidad y el Turismo
Licenciatura en
Bilingüe en Call Center
Licenciatura en
Contaduría Pública y Finanzas
Licenciatura en
Derecho
Licenciatura en
Dibujo de Obras Civiles y Construcción
Licenciatura en
Diseño de Interiores
Licenciatura en
Diseño Gráfico
Licenciatura en
Diseño y Desarrollo Web
Ingeniería en
Electrónica
Licenciatura en
Enfermería Auxiliar
Ingeniería en
Gestión de Ambiente y Desarrollo
Ingeniería en
Gestión Logística
Ingeniería en
Informática
Licenciatura en
Instalación de Redes
Licenciatura en
Mercadotecnia
Licenciatura en
Periodismo
Licenciatura en
Psicología
Licenciatura en
Recursos Humanos
El Licenciado en Psicología estará preparador profesionalmente para asesorar
en problemas de índole psicológica en los diversos ámbitos de la sociedad;
puede diagnosticar e intervenir en las situaciones vinculadas a las diferentes
áreas del ejercicio profesional: clínica, educacional e industrial. Puede
diseñar, ejecutar y evaluar planes de salud mental en sus aspectos
preventivos, de tratamiento y rehabilitación; diagnosticar y tratar idóneamente
en forma individual, grupal o familiar trastornos mentales de diversa severidad
en personas de distintas edades.
Disponible en: Tegucigalpa, San Pedro Sula, La Ceiba
Licenciatura En Recursos Humanos
El egresado de la Licenciatura en Recursos Humanos de CEUTEC es un
profesional de alto nivel capacitado para el desarrollo y el planeamiento del
área de Recursos Humanos, su inserción en el plan estratégico global de la
organización y el diseñar e implementación de estrategias en la selección de
personal, capacitación y desarrollo, motivación y promoción, diseño y
evaluación de puestos, escalas salariales, entre otras áreas.
Modalidad: Presencial y Virtual
Disponible en: Tegucigalpa, San Pedro Sula, La Ceiba
UNIVERISDAD JESUS DE NAZARTEH
La realidad y las necesidades de la sociedad hondureña exigen hoy cambios
sustantivos en la concepción de los procesos educativos a fin de lograr no solo
ciudadanos capaces de producir sino también ciudadanos capaces de
integrarse en un bloque de hermandad , que desde su labor profesional sean
competentes para contribuir a encontrar las respuestas que satisfagan la
necesidades de este país.
La Universidad Jesús de Nazareth, una universidad en constante construcción
social y académica a favor de la sociedad h ondureña y fundamentándose en
su misión y visión, pone de manifiesto su Modelo Educativo Transformador
como el marco de referencia a través del cual todo aquel que forme parte de
nuestra comunidad tenga la oportunidad de construir individualmente su propia
ruta al éxito con calidad de vida, reconstruyendo sus experiencias previas por
medio de situaciones problemáticas que les ayudarán a comprender y afrontar
los retos que el diario vivir les irá presentando; desarrollando así su dimensión
social como individual de modo que les permita actuar con amplio sentido ético
e innovador, con excelencia y liderazgo, con creatividad y responsabilidad ante
las necesidades políticas, sociales, económicas y productivas de nuestra
sociedad. Contar hoy con este modelo, es p oseer uno de los elementos claves
en la plataforma documental filosófica, política y normativa de la institución,
que la emplaza hacia entender, orientar, dirigir y valorar la acción formativa
de la cual es responsable pero que también nos compromete al de sempeño
exitoso de la gestión universitaria, la docencia, la investigación y la vinculación
e interacción con la sociedad, desarrolladas éstas, a través de procesos de
mejora continua.
Estamos seguros que la consumación de resultados pertinentes y eficaces
derivados de la implementación del Modelo Educativo Transformador
constituye un desafío importante para todos y cada uno de los miembros de la
familia nazarena. A los jóvenes, quienes son el presente y el futuro del país,
les invito a buscar la excelencia en cada acción que desarrollen; les insto a
poner en manos de Dios todopoderoso sus sueños y metas; les exhorto a llevar
con orgullo el nombre de sus familias.
Recordemos que el destino de cada uno lo decide nuestra actitud, por lo tanto
depende de ustedes, hombres y mujeres, el futuro de este bello país.
Misión
Apoderarse, con vocación de excelencia, de la formación de personas en el
campo productivo industrial en las áreas de Ingeniería y Negocios;
contribuyendo al desarrollo empresarial de la Nación con profesionales
tecnológica y científicamente competentes y con un alto grado de sensibilidad
cristiana.
Visión
Ser una Universidad a la vanguardia en la excelencia académica, que cumpla
con las expectativas y necesidades cambiantes de sus estudiantes, r ecurso
humano, egresados, empleadores y sociedad hondureña en general,
empleando técnicas y procesos de formación avanzadas, propiciando el
conocimiento, la moral, la libertad y la responsabilidad social.
ARTE Y ARQUITECTURA
CARRERA DE ARQUITECTURA
CARRERA DE ARTE VISUAL
CARRERA DE CINE
CARRERA DE DANZA
CARRERA DE DISEÑO GRAFICO
CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL
CARRERA DE DISEÑO DE INTERIORES
CARRERA DE DISEÑO DE MODAS
CARRERA DE DISEÑO DE VIDEOJUEGOS
CARRERA DE GASTRONOMÍA
CARRERA DE MÚSICA
CARRERA DE TEATRO
CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE FINANZAS
CARRERA DE COMERCIO INTERNACIONAL
CARRERA DE CONTABILIDAD
CARRERA DE ECONOMÍA
CARRERA DE HOTELERÍA Y TURISMO
CARRERA DE PUBLICIDAD
INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
CARRERA DE BIOTECNOLOGÍA
CARRERA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
CARRERA DE INGENIERÍA AEROESPACIAL
CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA DE DATOS
CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
CARRERA DE INGENIERÍA FORESTAL
CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA
CARRERA DE INGENIERÍA DE MINAS
CARRERA DE INGENIERÍA NAVAL
CARRERA DE INGENIERÍA NUCLEAR
CARRERA DE INGENIERÍA PETROLERA
CARRERA DE INGENIERÍA ROBÓTICA
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
CARRERA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE
CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE ANTROPOLOGÍA
CARRERA DE CIENCIA POLÍTICA
CARRERA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE CRIMINOLOGÍA
CARRERA DE DERECHO
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
CARRERA DE FILOSOFÍA
CARRERA DE HISTORIA
CARRERA DE PEDAGOGÍA
CARRERA DE PERIODISMO
CARRERA DE PSICOLOGÍA
CARRERA DE RELACIONES INTERNACIONALES
CARRERA DE SOCIOLOGÍA
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
CIENCIAS
CARRERA DE AGRONOMÍA
CARRERA DE ARQUEOLOGÍA
CARRERA DE ASTRONOMÍA
CARRERA DE BIOLOGÍA
CARRERA DE BIOLOGÍA MARINA
CARRERA DE FÍSICA
CARRERA DE GEOGRAFÍA
CARRERA DE GEOLOGÍA
CARRERA DE MATEMÁTICAS
CARRERA DE OCEANOGRAFÍA
CARRERA DE QUÍMICA
CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE BIOMEDICINA
CARRERA DE EDUCACIÓN FÍSICA
CARRERA DE ENFERMERÍA
CARRERA DE FARMACIA
CARRERA DE FISIOTERAPIA
CARRERA DE KINESIOLOGÍA
CARRERA DE MEDICINA
CARRERA DE NUTRICIÓN
CARRERA DE ODONTOLOGÍA
CARRERA DE OPTOMETRÍA
CARRERA DE RADIOLOGÍA
CARRERA DE TERAPIA OCUPACIONAL
CARRERA DE VETERINARIA
CARRERA DE ZOOTECNIA
CARRERA DE ARQUITECTURA
DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA ¿QUÉ SE HACE?
Arquitectura es una disciplina social, artística y científica que tiene como
objetivo proyectar y diseñar espacios y edificaciones útiles para satisfacer las
actividades y necesidades humanas. La arquitectura une elementos artísticos
y humanos con las matemáticas y la ingeniería. Como un arte, la arquitectura
es esencialmente abstracto y no figurativo, y consiste en la manipulación de
las relaciones de los espacios, volúmenes, masas y vacíos. Arquitectura es
considerada la máxima expresión de los valores y ideales culturales de una
sociedad.
Arquitectos organizan y diseñan espacios internos y externos, teniendo en
cuenta criterios de confort, estética y funcionalidad. La profesión de
arquitectura requiere un conocimiento exhaustivo no sólo de la naturaleza y
los materiales, sino también del cuerpo humano, aspectos sociales, historia, y
todo lo necesario para constru ir una estructura físicamente seguro. Los
arquitectos son innovadores y pragmáticos, y utilizan la creatividad y el ingenio
para diseñar edificaciones como habitaciones, escuelas, hospitales, hoteles,
rascacielos, iglesias, aeropuertos y estaciones de tren .
INFORMACIÓN ACADÉMICA
La carrera de arquitectura tiene una duración de 5 años y tiene como objetivo
formar profesionales autosuficientes que son creativamente independientes,
emprendedores y creativos; y que tienen la agilidad mental para ordenar y
estructurar problemas intelectuales. Estudiantes interesados en estudiar
arquitectura deben tener conocimientos avanzados del arte, las humanidades
y las ciencias. También tener un interés por el diseño y por solucionar
problemas de funcionalidad. Estudiantes d e arquitectura desarrollan
habilidades de percepción, observación, pensamiento critico, análisis
volumétrico, resolución lógica, aptitudes espaciales y capacidad de creación y
innovación.
El plan de estudio de Arquitectura consiste en cursos de:
Matemáticas
Estadística
Física Aplicada
Diseño
Dibujo Arquitectónico
Historia de la Arquitectura
Arquitectura Moderna
Diseño Computarizado
Arquitectura Tecnológica
Urbanismo
PERFIL PROFESIONAL Y MERCADO DE TRABAJO
Licenciados en arquitectura son capacitados para planificar, diseñar y
proyectar espacios urbanos, edificaciones y habitaciones con el fin de mejorar
la calidad de vida de las personas que usan y ocupan estés espacios. Existe
una gran demanda por arquitectos debido al urbanismo y la construcción
incesante en economías modernas y las economías en desarrollo. Arquitectos
pueden trabajar en empresas de construcción, consultorias, en empresas de
administración pública, en la docencia o pueden optar por criar y desarrollar
su propia empresa. Arquitectos usan la tecnología para criar edificaciones
modernas y recuperar y restaurar edificios antiguos. La arquitectura está en
constante evolución y la tecnología es un gran factor contribuyente para
nuevas ideas y métodos en el campo.
CARRERA DE NUTRICIÓN
DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA ¿QUÉ SE HACE?
Un nutricionista es un profesional capaz de diagnosticar y monitorizar el
estado nutricional de la población. Tiene como objetivo promover la salud,
orientar la alimentación y ayudar a las personas con dietas de pérdida de peso.
En general, los nutricionistas proporcionan información y orientación sobre los
impactos de la alimentación y la nutrición en la salud y el bienestar de los
seres humanos (a nivel individual o colectivame nte).
INFORMACIÓN ACADÉMICA
La carrera de Nutrición prepara estudiantes para diseñar y gestionar
programas de educación, nutrición y alimentación. Es importante que los
nutricionistas tienen una buena comprensión de las bases científicas de la
nutrición y que demuestran interés por los sistemas orgánicos. Estudiantes de
nutrición desarrollan habilidades fundamentales en capacidad analítica,
espíritu crítico y científico, y comunicación. Profesionales deben poseer
conocimientos científicos para poder estudia r y identificar problemas
nutricionales de la comunidad, llevando en cuenta factores socioculturales,
psicológicos y económicos que lo condicionan.
El plan de estudio consiste en cursos de:
Biología
Anatomía
Química
Estadística Aplicada
Microbiología
Nutrición
Fisiología
Economía Alimentaria
Economía Farmacología
PERFIL PROFESIONAL Y MERCADO DE TRABAJO
Funciones de nutricionistas pueden incluir la mejora de la salud, el desarrollo
y la implementación de políticas y programas de alimentación y la evaluación
de la dieta en comunidades. El ámbito de trabajo de un nutricionista puede ser
en el sector industrial, hospitalario, clínico, educacional o institucional.
Profesionales pueden seguir carreras en la área de salud pública, la área de
ciencia y tecnología, la área de deportes y actividades físicas, o la área de
docencia y investigación.
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Licenciatura en Astronomía y Astrofísica

Licenciatura en Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica

Licenciatura en Administración de Empresas

Licenciatura en Administración Pública

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Licenciatura en Comercio Internacional

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Licenciatura en Comercio Internacional con Orientación en Agroindustria

Técnico Universitario en Educación Básica para la Enseñanza del Español

Técnico Universitario Metalurgia

Técnico en Producción Agrícola

Técnico Universitario en Terapia Funcional

Técnico Universitario en Radiotecnologías (Radiología e Imágenes)

Técnico Universitario en Microfinanzas

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Técnico Universitario en Calidad del Café

Técnico Universitario en Administración de Empresas Cafetaleras

Técnico Universitario en Sistemas de Información Geografía con Énfasis en

Técnico Universitario en Desarrollo Municipal

Licenciatura en Administración de Empresas Agropecuarias

Técnico Universitario en Microfinanzas

Maestría en Forestería Comunitaria

Maestría en Gestión del Riesgo y Manejo de Desastres

Maestría en Matemática con orientación en Ingeniería Matemática y

Maestría en Recursos Hídricos co orientación en Hidrogeología

Maestría en Enfermedades Infecciosas y Zoonóticas

Maestri ́ a en Ordenamiento y Gestió n del Territorio

Maestría en Derecho Marítimo y Gestión Portuaria

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Maestría en Derecho Penal y Procesal Penal

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Maestría en Administración de Empresas con Orientación a Finanzas y RRH H

Maestría en Gestión Informática

Maestría en Gestión de Telecomunicaciones

Maestría en Mercadotecnia con Énfasis en Negocios Internacionales

Maestría en Dirección de Negocios Internacionales

Maestri ́ a en Didá ctica de Lenguas y Culturas