PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Doc: Placido Tairo Huaita 1

 ““

RAZONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO EN

2 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Solución:
Este capítulo comprende los siguientes temas:
 Secuencias Numéricas 0 , 5 , 22 , 57 , 116 , x
Se
 Distribuciones Numéricas 5  17 35 59 y empieza
de abajo
 Analogías Numéricas 12 18 24 z
hacia arriba
 Secuencias Gráficas 6 6 6 Se deduce
 Distribuciones Numéricas
Donde: z  24  6  30
PSICOTÉCNICO NUMÉRICO y  59  z  59  30  89

En estos casos nos presentan un conjunto de x  116  y  116  89  205

números relacionado ya sea por adición, sustracción,
multiplicación, división, potenciación, radicación o  Rpta.: B
una combinación de éstas y generalmente nos
pedirán el término que sigue o el que falta. Ejemplo 3

I) Secuencias Numéricas: Hallar el número que sigue en:

En estos casos la primera opción es ver la diferencia 2 , 4 , 12 , 48 , 240 , …

(Resta) entre sus términos, luego la división y por
a) 480 b) 240 c) 1440
último otros casos.
d) 960 e) 348
Ejemplo1:
Solución:
Hallar el número que sigue en:
Si probamos por diferentas no encontraremos
8 , 10 , 13 , 17 , 22 , …
ninguna relación coherente, entonces intentaremos
a) 23 b) 24 c) 28
con la segunda opción (Por división).
d) 26 e) 22
2 , 4 , 12 , 48 , 240 , x
Solución:
2 3 4 5 6 Se deduce
Considerando la primera opción encontraremos:
8 , 10 , 13 , 17 , 22 , x  x  240  6  1440

2 3 4 5 6 Se deduce  Rpta.: C

 x  22  6  28 OJO :
 Rpta.: B Puede existir secuencias alternadas como:

OJO : Ejemplo 6:
Si no encuentras ninguna relación coherente en las Hallar " x  y "
primeras diferencias, quizás las encuentras en las
segundas o tal vez en las terceras. 3 , 4 , 8 , 12 , 13 , 36 , x , y , …
a) 126 b) 215 c) 97
d) 81 e) 92
Ejemplo 2 decisiva
Hallar el número que continua en Solución:
0 , 5 , 22 , 52, 116 , … 3 3 3 Se deduce
a) 117 b) 205 c) 23
d) 148 e) 464 3 , 4 , 8 , 12 , 13 , 36 , x , y ,

5 5 5

Doc: Placido Tairo Huaita 3

 ““

Luego: x  13  5  18 y  36  3  108 Solución:

 x  y  126
1 2 3 4
Rpta.: A 1 , 2 , 3 , x  4  256

7 12 17 y  22

OJO : 5 5 5

 x  y  256  22  278
También existe casos especiales como:
 Rpta.: E
Ejemplo 7:
Hallar el número que continua en: Ejemplo 10:

2 , 3 , 5 , 7 , 11 , 13 , … Hallar el número que falta en:

a) 14 b) 16 c) 19 13 , 31 , 42 , … , 37 , 73
d) 17 e) 23
a) 84 b) 24 c) 48
Solución: d) 44 e) 65
Analizando nos daremos cuenta que estamos frente a
la secuencia de los números primos, luego: Solución:
Analizando cada 2 términos nos daremos cuenta
2 , 3 , 5 , 7 , 11 , 13 , 17 que:
Primeros #s primos Se deduce
13 , 31 , 42 , 24 , 37 , 73
 Rpta.: D
Resulta al Resulta al
cambiar las cambiar las
Ejemplo 8: cifras de 13 cifras de 37
Hallar "x" en:
1, 1, 2, 3, 5, x, …  Rpta.: E
a) 6 b) 7 c) 8
d) 10 e) 11 II) Distribuciones Numéricas:
Situaciones numéricas donde se buscará alguna
Solución: relación operativa entre sus números dispuestos en
3 8 una determinada gráfica.
 
1 , 1 , 2 , 3 , 5 , x8 Ejemplo 1:
  Hallar "x" en:
2 5 5 9 x
 Rpta.: C

8 2 6 12 11 7
OJO :
a) 18 b) 77 c) 9
A la sucesión anterior se le denomina de "Fibonacci", d) 4 e) 8
en la cual un término cualquiera a partir del tercero
se obtiene sumando los 2 anteriores al término Solución:
pedido. Analizando las primeras figuras se deduce que:
82 
Ejemplo 9: * 5 
2  Semi 11  7
  x 9
Hallar " x  y " en: 6  12 2
*  9  suma
2 
1 4 27 x  Rpta.: C
, , , , …
7 12 17 y

a) 81 b) 97 c) 233
d) 304 e) 278

4 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

4 9 1
OJO :  16 
7 3
En estos casos no hay algún método general para la 4   2
resolución, se puede decir que son "adivinanzas a) 8 b) 2
numéricas"; es cuestión de imaginación. c) 4
d) 16 e) 1
Ejemplo 2:
Solución:
Hallar "x" en: Encontraremos que:
7 4 2 2 2
9   4  1 y 16   7  3 
x 10 2 Luego falta en:
3 3 7  4  22  4
a) 3 b) 1 c) 7  Rpta.: C
d) 9 e) 2
Solución: PSICOTÉCNICO LITERAL
Analizando, encontraremos que en forma horizontal
se cumple:
I) Secuencias Literales:
7  4  2  13 Se deduce
Conjunto ordenado de letras que se distribuye de
x  10  2  13  x 1 acuerdo a los siguientes criterios:
3  3  7  13
 Rpta.: B PRIMERA OPCIÓN
Por el lugar que ocupa la letra en el alfabeto sin
III) Analogías Numéricas:
considerar la "CH" ni la "LL"
Comparación horizontal entre relaciones numéricas,
generalmente se relacionan los términos extremos, A B C D E F G H I
para así hallar el del centro.         
Ejemplo 1: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
¿Qué número falta?
6 9 3 J K L M N Ñ O P Q
4 8 4         
7   2 10 11 12 13 14 15 16 17 18

a) 6 b) 7 c) 11
d) 14 e) 13 R S T U V W X Y Z
        
Solución:
19 20 21 22 23 24 25 26 27
 Se debe, encontrar que:
9  6 3
6 3  9 Ejemplo 1:
 2
8  44 Hallar la letra que falta en:
4 4  8
2
 D, E, G, J, …
7 2
7   2  Piden : 7
 2
a) K b) L c) M
d) N e) J
 Rpta.: B Solución:
Considerando el orden de las letras (Ubicación)
OJO :
D , E , G , J , N
También la clave puede ser "9", ya que: 6  3  9 y 4 5 7 10 14
4  4  8 , pero en ninguna alternativa hay 9.
1 2 3 4 Se deduce

Ejemplo 2:  Rpta.: D

Hallar el número que falta en:

SEGUNDA OPCIÓN
"Iniciales de palabras conocidas"

Doc: Placido Tairo Huaita 5

 ““

PATO  MATA  MACA

Ejemplo 2:  
VACA PORO
Hallar la letra que sigue en: a) POTA b) POCO c) PACO
U, D, T, C, C, … d) PORO e) TOPO

a) P b) X c) Y Solución:
d) D e) S

Solución: OJO :
U , D , T , C , C , S No se considera los significados de las palabras, más
U NO D OS T RES C UATRO C INCO S EIS
bien se observa y se busca con que letras ha sido
formada la palabra central
 Rpta.: E

PATO M A T A  MACA
TERCERA OPCIÓN
Se colocó en
"Formación de Palabras"
VACA P A C O PORO
Ejemplo 3:
Hallar la letra que falta en: Rpta.: C

I, N, …, R, E, S, O
a) P b) C c) T PSICOTÉCNICO GRÁFICO
d) G e) H
I) Secuencias Gráficas:
Solución:
Conjunto ordenado de figuras que se distribuyen de
I , N , G , R , , S , O acuerdo a los siguientes criterios:
INGRESO  Criterio de Giro. (Horario:  ó antihorario: )

Rpta.: D  Criterio de aparición y/o desaparición de


elementos de la figura
II) Distribuciones Literales:  Unión y/o intersección de figuras.
Ejemplo 1:  Otros.
¿Qué letra falta? Ejemplo 1:
A I ¿Qué figura continua?
R D
S U
? T ; ; ;

a) R b) N c) S
d) S e) W
a) b) c)
Solución:

Analizando A I
Tendremos R D
d) e)
E U
? T
 Lo que falta
será la letra "S" Solución:
90º 90º 90º
 Rpta.: C

; ; ;
III) Analogías con Palabras:

Ejemplo 1:
La figura gira 90º en sentido antihorario (contrario a
¿Qué letra falta? las manecillas del reloj) y la bolita corre un espacio
alternadamente.

6 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

 Rpta.: D

Ejemplo 2:
d) e)
¿Qué figura continua?

Solución:
, , , ,
Las figuras avanzan un lugar en forma horaria y en
cada avanzada, aparece una nueva figura.
a) b) c)
 Rpta.: C
d) e) Ejemplo 5:
Hallar la figura que continua:
Solución:

, , , , , , , ,

Triángulo Cuadrilátero Pentágono Hexágono Heptágono

a) b) c)
 Observando las alternativas.

 Rpta.: E
d) e)

OJO :
Solución:
En las secuencias gráficas también se recomienda
analizar las alternativas. Las figuras se relacionan en forma alternada, es decir
la primera con la tercera y la que sigue, y la segunda
con la cuarta y la relación es el giro de 90º.
Ejemplo 3:
 Rpta.: C
¿Qué figura continua?
Ejemplo 6:
¿Qué figura falta?
,

a) b) c)

d) e)

Solución:
Como la región sombreada en forma horaria avanzo
a) b) c)
primero 1 espacio, luego 2 espacios, 3 espacios y la
bolita cada 3 espacios. (Avanza en la última figura la
región sombreada 4 espacios).
d) e)
 Rpta.: D

Ejemplo 4:
OJO :
  En estos casos se analiza ya sea cada una de las filas
  (horizontales) o en las columnas (verticales), luego en
el ejemplo encontraremos que en cada columna hay
un figura de cada tipo que va dividiéndose en 1
 
a) b) c) 

Doc: Placido Tairo Huaita 7


 ““

parte, 2 partes y 3 partes, entonces la respuesta será

la circunferencia dividida en 3 partes.

 Rpta.: D

II) Diferencias Gráficas:

 A B C  D E
Se buscará la alternativa que altera la coherencia
lógica en la secuencia dada. Solución:

Ejemplo 1: En las 2 se invierten las figuran y lo sombreado.

¿Cuál de las siguientes figuras no guarda relación  Rpta.: C

con las demás?
Ejemplo 2:
a) b) c)

es a como es a:
d) e)

Solución:
GIRO GIRO GIRO
HORARIO HORARIO HORARIO
 A B C  D E

Solución:
La primera figura ha tenido que voltearse hacia
En la secuencia el giro que se da es horario, por abajo o arriba para obtener la segunda.
ende la figura que continua es
 Rpta.: B

 Rpta.: C IV) Razonamiento Abstracto:

Se presentan diversidad de situaciones no comunes,
Ejemplo 2: hay que tener en cuenta la características de las
figuras dadas:
Indique la figura que no guarda relación con los
demás.

Ejemplo 1:
Mostrar la figura que sigue:

(A) (B) (C) (D) (E)

, , ,
Solución:
Todas las figuras son iguales y también su parte
sombreada a excepción de la alternativa "B"

Rpta.: B  A B C  D E


Solución:
III) Analogías con Figuras: Todas las figuras tienen 3 puntas, luego observando
las alternativas tendremos que:
Generalmente nos dan 2 figuras que guardan una
relación entre sí, y nos piden aplicar dicha relación a  Rpta.: D
una tercera figura con otra (alternativa) Ejemplo 2:
Ejemplo 1: ¿Qué figura sigue?
Relacionar las dos primeras figuras y encontrar una
figura que se relaciones con la tercera.
; ; ;

8 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

 Rpta.: D
a) b) c)

PROBLEMAS EXPLICATIVOS
d) e)
01. ¿Cuál es el número que falta en la siguiente
serie?
Solución:
Partiendo a las figuras por la mitad tendremos: 7 ; 12 ; 17 ; 22 ; ?

a) 25 b) 27 c) 29
d) 30 e) N.A.

Solución:
1 2 3 4 Se deduce
En la serie observamos que cada
 Rpta.: B número aumenta de 5 en 5; es decir
Ejemplo 3: que la ley de formación es
constante y se designa por: +5, tal
¿Qué figura sigue? como se indica a continuación.

7 ; 12 ; 17 ; 22 ;
+5 +5 +5 +5
; ; ;
Entonces el número que falta es:

22 + 5 = 27.

 A B C  D E

02. Hallar x + y:
Solución:
18 ; 20 ; 17 ; 22 ; 15 ; 26 ; x ; y
Todas las figuras se pueden dibujar de un solo trazo
sin levantar el lapicero ni regresar, luego se analiza a) 30 b) 33
las alternativas. c) 43
 Rpta.: B Ejemplo 4: d) 41 e) 48
Que cubo se obtiene, al desarrollarlo, a una región
Solución:
plana:
Encontramos la ley de
formación de la serie, tenemos:
18 ; 20 ; 17 ; 22 ; 16 ; 26 ; x ; y

+2 -3 +5 -7 + 11 - 13 + 17

Los números que se han

encontrado son los números
 A B C  D E primos con signos alternados,
entonces:
Solución: x = 26 – 13 = 13
Al desarrollar las alternativas. y = 13 + 17 = 30
Luego:
 A B C  D E
x + y = 13 + 30 = 43

03.Indica el número que falta en la siguiente serie:

y como el cubo es: 5 ; 41 ; 149 ; 329 ; ?

1 1 a) 481 b) 521 c) 561

 Imaginandose  d) 581 e) N.A.
5 4 3 2 2 5  el cubo 
 
6
Solución:

Doc: Placido Tairo Huaita 9

 ““

Observando la serie en un primer intento no se 1)

puede determinar la ley de formación, tal como * * ?
se indica a continuación: * *
5 ; 41 ; 149 ; 329 ;a
* * *
+ 36 + 108 + 180 +b * * *
A B C D E
Entonces es necesario establecer una segunda
relación, así: Solución:
La posición de las figuras alternas de arriba a
5 ; 41 ; 149 ; 329 ; aa abajo, la forma no es esencial. Rpta (D).
+ 36 + 108 + 180 +b
2)
72 72 72 constante
?
Como ves, ya hallamos la relación constante de
+ 72, con lo cual ya se puede calcular el valor de
b y luego el de a, así:

180 + 72 = b A B C D E
252 = b  b = 252 Solución:
Las posiciones del elemento largo y el elemento
329 + b = a pequeño cambian de arriba a abajo
329 + 252 = a alternativamente en la mitad superior del
581 = a  a = 581 cuadrado.
Rpta (B)
Por lo tanto, la serie completa es:

5 ; 41 ; 149 ; 329 ; 581 ANALOGÍAS GRÁFICAS

04.Determina dos términos que continúan en la Las dos primeras figuras guardan entres sí una
sucesión alfanumérica: relación, la tercera con una de las cinco alternativas
(A, B, C, D, E) deberán guardar la misma relación
4, E, 6, F, 9, H, 13, K, 18, Ñ hallada.

a) 24, R b) 24, S c) 26, S A : B :: X : ?

d) 25, S e) 24, T
"A es a B" como "X es a ?"
Solución:
Separando las series numéricas y las literales para
encontrar su ley de formación tenemos: Ejemplos:

4 ; 6 ; 9 ; 13 ; 18 ; ? 1)
+2 +3 +4 +5 +6

Luego:
? = 18 + 6 = 24
A B C D E
E ; F ; H ; K ; Ñ ; y

 G IJ LMN OPQR Solución:

De la primera figura a la segunda se intersectan,
Luego: luego de la tercera va a la alternativa (C ).
y = O P Q R S
2)

Los términos que continúan son: 24 , S

Ejemplos:
I. Determine de entre las figuras (A; B; C; D y E)
aquellas que continúe la secuencia lógica. A B C D E

Solución:
Entre las dos primeras figuras se intercambian los

10 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

triángulos de no sombreado ha sombreado; la

tercera va con la alternativa (B).
No corresponde

DISTRIBUCIONES GRÁFICAS
Se caracteriza porque nos dan un conjunto de figuras  Rpta : C
generalmente que distribuidas en tres bloques, se
debe analizar cada bloque y extraer la ley de
3.1. ANALOGÍAS CON FIGURAS
formación que nos permite hallar la figura faltante en Generalmente nos dan 2 figuras que guardan una
el 3er bloque. relación entre sí, y nos piden aplicar dicha relación a
una tercera figura con otra (alternativa).

Ejemplos: Ejemplo 1 :
1) Relaciona las dos primeras figuras y encuentra una
figura que se relacione con la tercera.

?
a) b) c)

A B C D E

d) e)
Solución:
Se alternan las líneas: Verticales, Oblicuas y
horizontales. Además la figura cruzada que Solución :
corresponde es un cuadrilátero, luego la figura que
falta es la ( C ). En las 2 primeras se invierten las figuras y lo
sombreado.
2)
. Rpta : C

3.2. RAZONAMIENTO ABSTRACTO

Se presentan diversidad de situaciones no comunes,
hay que tener en cuenta la características de las
? figuras dadas :

Ejemplo :

Halla la figura que sigue :

A B C D E
Solución
Superponiendo las figuras extremas y sacando la , , , ....
línea interior queda la figura central. Luego
cumple la alternativa ( D ).
a) b) c)

Ejemplo 1 :
d) e)
¿Cuál de las siguientes figuras no guarda relación con
las demás?
Solución :
Todas la figuras tiene 3 puntas, luego observando las
a) b) c) alternativas tendremos que :

 Rpta : D

d) e) Definición:

Solución : Una sucesión gráfica es un conjunto de figuras

Observa : geométricas, ordenadas de acuerdo a cierta regla de
Giro Giro Giro formación.
horario horario horario
Ejemplo:

Doc: Placido Tairo Huaita 11

 ““

Solución:
Hallar el término que continúa en: 1er fila : 2x7 = 14
2da fila : 11x9 = 99
3ra fila : 7x13 = 91
Rpta: 91

Resolución: 2.- Halla el número que falta en:

Se observa que el triangulito “sombreado”, va 17 (10) 12
desplazándose espacios. Así del Primer al, segundo 33(20) 18
término se ha “saltado” un espacio en sentido 40( ) 15
“horario”; del segundo al tercero 2 espacios; del Solución:
tercero al cuarto: 3 espacios, y así sucesivamente (en
1ra fila : 17 – 12 = 5 + 5 = 10
el mismo sentido). Luego el término que continúa,
2da fila : 33 – 18 = 15 + 5 = 20
será.
Luego:
3ra fila : 40 – 15 = 25 + 5 = 30

3.- Halla el valor de “x”

8 12
2 3
16 24
Analogías Gráficas X 6

En la semejanza o similitud de relaciones existentes Solución:

entre dos figuras geométricas, dicha semejanza 16x3 = 48
emerge a raíz del proceso de comparación y se 2x24 = 48
consolida considerando los rasgos más importantes 8x6 = 48
de dichas relaciones. Luego:
12xX = 48
Ejemplo: X=4

4.- Halla el número que falta en:

5
2 5
Resolución: 12 22
Se observa que en la premisa se encuentra 3 4 3 6
6 2
inicialmente un triángulo y luego un cuadrado, se
puede decir la figura aumentó en 1 lado.
Solución:
Además se observa que en uno de los lados se apoya
1° triángulo
la misma figura (internamente).
2x3 + 6 = 12
Inicialmente está en el lado que se encuentra hacia el
2° triángulo
NORTE de la figura, y luego hacia el ESTE.
Luego continuará: 5x4 + 2 = 22
Luego:
6x3 + 5 = 23
5.- ¿Qué número falta?
63 96

4 3 5 11 3 2

2 7 2 4 5 13

Solución:
PROBLEMAS RESUELTOS (4+3)(2+7) = 7x9 = 63
1.- ¿Qué número falta? (5+11)(2+4) = 16x6 = 96
2 (14) 7 (3+2)(5+13) = 5x18 = 90
11 (99) 9
7 ( ) 13 6.- El valor de (m + n) es:

27 9 m 24 38

12 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

7. Hallar el número que falta :

2 ; 8 ; 5 ; 20 ; 17 ; 68 ; 65 ; ........

a) 65 b) 130 c) 260
d) 100 e) 120
Solución:
8. Hallar la suma de los términos de la fracción que
27 + 13 = 40
sigue:
9 + 31 = 40
m + 17 = 40 4/7 ; 8/11 ; 4/5 ; 16/19 ; .......
m = 23

24 + n = 40 a) 20/23 b) 43 c) 30
n = 16 d) 23 e) 20
38 + 2 = 40
Luego:
9. Hallar el número que falta :
m + n = 23 + 16 = 39
1 ; 2 ; 10 ; 20 ; 100 ; 200 ; 1000 ; ......

a) 200 b) 30 c) 2000
SUCESIONES NUMÉRICAS d) 1000 e) 50

1. El número que sigue en la serie es: 10. El número que completa la serie es:
1 ; 2 ; 8 ; 8 ; 64 ; 32 ; ........ 1 ; 10 ; 28 ; 55 ; 91 ; …....
a) 512 b) 1024 c) 256 a) 136 b) 120 c) 100
d) 128 e) 64 d) 200 e) 150

2. ¿Cuál es el número que sigue en la serie 11. Los números que siguen en:
1/2 ; 3/2 ; 3 ; 4 ; 8 ; ......
11 , 14 , 10 , 13 , 9 , 12 , … son:
a) 7 b) 16 c) 9 a) 9 y 10 b) 8 y 9 c) 8 y 11
d) 14 e) 18 d) 9 y 11 e) 11 y 8

3. En la siguiente serie, hallar el número que sigue: 12. Hallar la suma de cifras del número que
completa la serie:
3 ; 6 ; 12 ; 21 ; 33 ; .........
1 , 2 , 5 , 10 , 13 , …
a) 42 b) 50 c) 45
d) 46 e) 48 a) 26 b) 8 c) 18
d) 10 e) 9
4. El número que falta es:
13. Hallar " a  b ":
2 ; 6 ; 24 ; N ; 720 ; 5040
3 5 7 11 a
2 , 6 , 11 , 18 , 28 , b
a) 100 b) 80 c) 120
d) 110 e) 40 a) 55 b) 50 c) 53
d) 52 e) 49
5. El número que falta es:

–21 ; –16 ; –9 ; 0 ; ........ 14. Hallar la suma de términos de la fracción que

sigue en:
a) 8 b) 9 c) 10
2 8 16
d) 11 e) 12 ; 1; ; ; …
3 5 6
6. El número que completa la serie es : 32 23
a) b) 39 c)
7 7
12 ; 48 ; 9 ; 36 ; 6 ; 24 ; ….... 12 25
d) e)
7 7
a) 12 b) 10 c) 3
d) 1 e) 36
15. Hallar "X" y "Y" en:

Doc: Placido Tairo Huaita 13

 ““

d) 300 e) 400
2 , 16 , 3 , 18 , 6 , 22 , 11 , 28 , X , Y
24. El número que completa la serie es:
a) 18 y 24 b) 18 y 32 c) 36 y 18
d) 18 y 36 e) 24 y 36 17 ; 29 ; 48 ; 76 ; 116 ; 172 ; …

16. Hallar " X  Y " en: a) 129 b) 239 c) 249

d) 159 e) 179
29 28 25 20 Y
5 , 10 , 40 , 320 , X
a) 5133 b) 3211 c) 4321 25. Indicar el número que completa la serie:
d) 5322 e) 5321
1 5 7 3 11
, , , , ,…
17. Hallar (y – x) en: 2 6 6 2 6

2, 3 ,2,3, 12 , 3 3 , 4 3 , x , y 5 7 5
a) b) c)
3 3 2
11 13
a) 9  4 15 b) 4 15  9 c) 3 d) e)
6 6
d) 4 5  9 e) 9  4 5
SUCESIONES LITERALES
18. ¿Cuál es el número que sigue en la serie
1. Qué letra continua:
1 , 2 , 6 , 24 , ….. B , E , J , P , .......
a) 24 b) 90 c) 48
a) Z b) X c) Y
d) 60 e) 120
d) W e) V
19. En la siguiente serie, hallar el número que
sigue: 2. Qué letra continua:
A,D,H,K,Ñ,?
9 ; 15 ; 23 ; 34 ; 50 ; 74 ; …
a) 112 b) 100 c) 105 a) R b) P c) O
d) 96 e) 110 d) Q e) S

20. Hallar el número que falta : 3. Qué letra continua:

4 ; 7 ; 11 ; 18 ; 29 ; … C , G , L , Ñ , R , V , ......
a) 45 b) 30 c) 27 a) B b) A c) C
d) 47 e) 41 d) X e) Z
21. Hallar el valor de ( x – y ):
4. Qué letra continua:
18 16 12 y R,O,M,J,?
20 ; ; ; 2 ; ; …
3 5 9 x
a) H b) G c) I
10 d) K e) F
a) –1 b) 1 c)
11
11 5. El grupo de letras que falta es:
d) e) 2
10
AB , EFG , KLMN , …
22. Hallar el número que falta :
a) QRSTU b) OPQRS c) RSTUV
d) STUVW e) RSOTU
290 ; 162 ; 98 ; 66 ; 50 …

a) 24 b) 38 c) 42 6. La letra que continúa la serie es:

d) 34 e) 50
B, E, I, L, O, …
23. El número que completa la serie es: <

a) P b) Q c) R
1 ; 2 ; 9 ; 64 ; …
d) S e) T
a) 256 b) 125 c) 625

14 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

7. ¿Qué término continúa?

M N O M N Ñ M N N M N ......
E, H, L, P, … a) N b) M c) O
d) P e) Q
a) P b) U c) T
d) V e) R 17. La letra que sigue es:
c ; ch ; d ; i ; j ; e ; f ; g ; k ; l ; h ; ….
8. La letra que falta es:
a) i b) j c) h
D, L, M, M, J, V, … d) a e) c

a) P b) S c) M 18. Las letras que completan la serie son:

d) J e) A
CJ ; DG ; FD ; .....
9. ¿Qué letra continúa?
a) BH b) HB c) JH
A, C, I, T, A, M, E, T, A, … d) BJ e) IA

a) A b) M c) O 19. La letra que sigue es:

d) P e) Q g ; e ; f ; d ; e ; c ; d ; ......

10. ¿Cuál es el par de letras que siguen? a) a b) b c) c

d) d e) e
C, O, D, E, G, U, K, I, Ñ, A
20. Completar la serie:
a) OQ b) TO c) QP
d) RS e) QO y ; x ; w ; k ; j ; i ; f ; e ; ....

11. Indique cual es la letra que continúa: a) a b) b c) c

d) d e) e
A ; Z ; Y ; B ; X ; ..........
21. La letra que sigue es:
a) Y b) C c) W
CH ; D ; F ; I ; LL ; P ; .....
d) V e) P
a) Z b) X c) V
12. Las letras que completan la serie es:
d) Y e) P
aaab ; aaba ; abaa ; ......
22. Las letras que completan la serie es:
a) abba b) bbaa c) abbb
d) baaa e) bbba ABC ; EFG ; JKL ; …

13. Las letras que completan la serie es: a) MNÑ b) NÑP c) NÑO
ABC ; EFG ; JKL ; …… d) POQ e) PQR

a) MNÑ b) NÑP c) NÑO 23. ¿Qué letra sigue en la serie?

d) OPQ e) PQR
A , B , CH , F , J , …
14. Complete la serie :
a) N b) L c) M
a4b3 ; a3b3 ; a3b2 ; a2b2 ; a2b1 ; …..
d) Ñ e) O
a) aobo b) b1a1 c) ab
d) 1a1b e) a1b1 24. Las letras que continúan son:

15. Las letras que completan la serie son: AZ , XC , EV , TG , …

wxy ; rst , mnñ ; ...... a) IR b) OT c) OQ
a) ghi b) hij c) fgh
d) UT e) IT
d) hhi e) abc

16. La letra que sigue es: 25. ¿Cuál es la letra que sigue en?

Doc: Placido Tairo Huaita 15

 ““

B, E, H, K, …
a) L b) M c) Ñ
d) N e) O

SUCESIONES GRÁFICAS

En los ejercicios que siguen a continuación, indique

cuál es la figura que completa la serie:
1.

6.
?
?
A B C D E
2.
7.
A B C D E

A B C D E A B C D E
3.
8.

?
**** *** ** *
?

A B C D E ** * **
4.
A B C D E

9.
? + +
+ + ?
+ + +
+
A B C D E +
5. A B C D E

*** *** ** *
*** ** ** * ? 10.
*** ** * *
* * ?
* ***
16 * ** * Psicotécnico
A B C D E
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

11.

? 17.

?
A B C D E
12.
A B C D E
18.
?
?

13. A B C D E

A B C D E
?
Indique que figura no corresponde a la serie:

19.

A B C D E
A B C D E
14.
20.

?
A B C D E

ANALOGÍAS NUMÉRICAS DE
A B C D E FILAS Y COLUMNAS
15.
1. Hallar el valor de “x” en:

36 (51) 15
? 23 ( x ) 14

a) 35 b) 37 c) 28
d) 32 e) 16

A B C D E
2. Hallar el número que falta:
16. 24 (21) 18

Doc: Placido Tairo Huaita 17

?
 ““

35 ( ? ) 13 42 ( x ) 6
a) 20 b) 23 c) 25
a) 48 b) 68 c) 62
d) 24 e) 26
d) 84 e) 126
3. Hallar “x” en:
14 (27) 5 10. Hallar el número que falta:
23 ( x ) 7
384 (12) 216
a) 50 b) 48 c) 42 836 ( x ) 314
d) 46 e) 44
a) 8 b) 14 c) 18
4. Hallar el número que falta: d) 23 e) 25
5 (48) 7
11. Hallar “x” en:
3 (?) 5
3 (70) 5
a) 26 b) 30 c) 38
23 ( ? ) 7
d) 34 e) 32
a) 68 b) 152 c) 170
5. Hallar “x” en: d) 164 e) 166
12 (20) 7
9 (x) 5 12. Hallar el número que falta:

a) 19 b) 18 c) 16 6 (513) 9

d) 17 e) 14 4 ( ? ) 6

a) 424 b) 152 c) 232

6. Hallar el número que falta:
d) 162 e) 124
8 (89) 5
7 (?) 3 13. Hallar “x” en:

a) 58 b) 56 c) 71 65 (294) 34
43 ( x ) 18
d) 73 e) 138
a) 180 b) 240 c) 184
7. Hallar “x” en:
d) 162 e) 220
837 (10) 431
598 ( x ) 327 14. Hallar el número que falta:
a) 11 b) 13 c) 8
263 (189) 134
d) 9 e) 10
524 ( ? ) 103

8. Hallar el número que falta: a) 84 b) 64 c) 104

826 (481) 345 d) 21 e) 284

937 ( ? ) 456
15. Hallar el número que falta:
a) 326 b) 461 c) 460
603 (1156) 569
d) 481 e) 361
128 (484) 106
9. Hallar “x” en: 523 ( ? ) 499
8 (20) 5
a) 625 b) 529 c) 441

18 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

d) 576 e) 361
ANALOGÍAS NUMÉRICAS GRÁFICAS

16. Hallar “x” en:

1. Determinar el valor de “x”:

423 (136) 237 5 8 9

642 (28) 564 6 4 7 3 8 4
186 ( x ) 135
5 6 X
a) 20 b) 3 c) 1
Rpta: ___________
d) 15 e) 6

17. Hallar el número que falta: 2. Determinar el valor que falta en la analogía:

523 (256) 213 3 6 4

467 (841) 325 16 28
238 ( ? ) 136
5 8 7
a) 529 b) 576 c) 625
d) 441 e) 484 Rpta: ___________

18. Hallar “x” en: 3. Determinar el valor de “x”:

620 (15) 322 12 6 4

484 ( 9 ) 236
361 ( x ) 145 36 54 X
a) 9 b) 11 c) 13 2 3 4
d) 5 e) 7
Rpta: ___________
19. Hallar “x” en:

13 5 6 4. Determinar el valor de “x”:

19 17 12
63 48 X
50 4 x

a) 24 b) 21 c) 18 25 36 42 17 32 45
d) 15 e) 27

Rpta: ___________
20. Hallar “x” en:

3 5 14 5. Determinar el valor de “x”:

7 3 52
11 1 x 8 46 9 31 7 Y
39 37 X
a) 122 b) 119 c) 116
6 9 5 8 3 4
d) 84 e) 90

Rpta: ___________

Doc: Placido Tairo Huaita 19

 ““

6. Determinar el valor de “x”: 12. ¿Qué número falta?

2 5 17 71 X 8 ? 14

3 6 10 Y 146 12 20 30 42 42 56

Rpta: ___________
a) 10 b) 12 c) 20
d) 16 e) 18
7. Determinar el valor que falta en la analogía:

8 7 13 13. ¿Qué número falta?

6 6 16
10 18
4 8 5 4 9 ?
2 4 6
15 27
Rpta: ___________ 25 45

35 ?
8. Determinar el valor que falta en la analogía:

12 35 24 a) 36 b) 54 c) 63
d) 60 e) 69
8 13 ?
14. ¿Qué número falta?
23 14 35

8 7 13
Rpta: ___________
6 6 16
9. ¿Qué número falta? 2 4 8 4 5 4 6 9 ?
3 1 2 4
a) 6 b) 10 c) 12
27 1 32 ?
d) 14 e) 16
a) 256 b) 1024 c) 156
d) 4096 e) 4906
15. ¿Qué número falta?

10. Hallar "x": 2 8 3 11

2 6 3 4 15 35
24 96 x 330
17 8 19 x
3 5 2 1 4 4 1 5
a) 210 b) 120 c) 80
a) 8 b) 9 c) 12 d) 90 e) 60
d) 7 e) 11

11. Hallar el número que falta en: 16. Hallar "x" si:

13 45 19 11 41 x
2 2 3

12 21 ?
28 24 4 32 58 18

a) 30 b) 31 c) 32 a) 35 b) 37 c) 85
d) 33 e) 34 d) 95 e) 51

20 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

17. ¿Qué número falta?

3 5 7
4 5 ?
2 7 6 4 18 8

1. Hallar el número que falta:

a) 6 b) 8 c) 11
d) 12 e) 9 3 , 12 , 13 , 52 , 53 ...
a) 54 b) 200 c) 212
d) 234 e) 120
18. ¿Qué número falta?
2. Hallar " x  y  z ", en :
152 2 ? 1 3 4 6 9 y z
2 , 4 , 6 , 8 , x , 12
73 6 179 5 a) 36 b) 40 c) 41
d) 39 e) 45
34 15 58 18
3. Hallar el doble del número que falta:
a) 483 b) 543 c) 584 1 , 2 , 2 , 5 , 3 , 10 , 4 , 17 ....
d) 273 e) 624
a) 5 b) 10 c) 34
d) 4 e) 9
19. De acuerdo a la relación entre la gráfica y los
números representados elegir la opción correcta: 4. Hallar el valor de "X" en la sucesión:

8 , 10 , 13 , 17 , 23 , 35 , X

a) 56 b) 72 c) 65
d) 71 e) 82
3 4/3
5. Hallar el número que falta:
22 , 7 , 0 , 0 , 5 , 12 , .....

5/3 ? a) 14 b) 34 c) 17
7 2 5 d) 20 e) 15
a) b) c)
6 5 3 6. La letra que continúa es:
3 6
d) e)
5 5 B, E, I, N, …

a) R b) S c) T
20. ¿Qué número falta? d) U e) V

25 ? 16 7. Las letras que completan la serie es:

aaab ; aaba ; abaa ; …
a) abba b) bbaa c) abbb
20 30 6 12 12 20 d) baaa e) bbba

a) 10 b) 8 c) 9 8. Hallar la letra que continua en:

d) 14 e) 11 A, B, D, G, K, …
a) Ñ b) O c) P
d) Q e) R
9. Complete la serie :

4 3 3 3 3 2 2 2 2 1
a b ; a b ; a b ; a b ; a b ; …

Doc: Placido Tairo Huaita 21

 ““

a) a b) b c) ab 18. Indique la alternativa que continúa

d) 1 e) 2 correctamente la siguiente serie:
6 , 15 , 36 , 93 , 258 , …
10. ¿Qué letras faltan?
a) 373 b) 489 c) 621
ACE , VXZ , HJL , … d) 747 e) 1005

a) OQS b) SOP c) NÑO 19. ¿Cuál de las alternativas continua la serie?

d) OTU e) STU
1 4 12 2 9 18
11. Las letras que completan la serie son: 6 2 6 8 15 3
wxy ; rst , mnñ ; … 3 5 10 4 6 12
a) ghi b) hij c) fgh
d) hhi e) abc 1 4 12 20 12
a) b) 18 20 c) 8
6 2 24
8 4
12. Las letras que completan la serie son: 3 5 16 16 4

CJ ; DG ; FD ; ....
16 8 20 8
a) BH b) HB c) JH d) 24 20 e) 4 16
4 12 12 24
d) BJ e) JK

13. Señale la alternativa que contiene el valor de 20. Indicar la alternativa que continúa
"x", teniendo en cuenta el siguiente cuadro: coherentemente la siguiente gráfica:

3 6 9
15 210 225
11 x 121

a) 119 b) 111 c) 115 a) b) c)

d) 110 e) 117
14. En la siguiente serie:

4 ; 9 ; 28 ; 113 ; ?
d) e)
La incógnita es:
a) 452 b) 656 c) 566
d) 465 e) 665
21.
15. Hallar el número que continúa:

2 ; 3 ; 6 ; 15 ; 42 ; 123 ; 366 ; ?
a) 395 b) 435 c) 565
?
d) 985 e) 1095

16. Indicar la alternativa que continúa la siguiente

serie numérica:
5 ; 8 ; 20 ; 68 ; 260 ; 1028 ; 4100 , … A B C D E
22.
a) 4998 b) 12066 c) 8433
d) 20492 e) 16388

17. Indicar la alternativa que continúa

?
adecuadamente la siguiente serie:
4 ; 12 ; 24 ; 40 ; 60 ; 84 ; 112 ; 144 ; …
a) 168 b) 172 c) 180
d) 192 e) 204
A B C D E
22 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

2  24  6
1  24  7
23.
6  ? 3
a) 39 b) 16 c) 42
? d) 27 e) 26

30. La suma de cifras del resultado es:

2  35  3
24. A B C D E 3  28  1
4   2

a) 42 b) 12 c) 8
d) 6 e) 10

31. Hallar el número que falta:

A B C D E
9 4 7
25. 12  4  4
18   7
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

32. Hallar "a" y "b", si:

a 7 6
A B C D E
26. Indique que figura no corresponde a la serie:
b 5 1
4 3 8
a) 9; 2 b) 5; 6 c) 6; 5
d) 8; 3 e) 2; 9

A B C D E 33. Hallar el número que falta:

27.
21  13  18
32  ?  13

a) 13 b) 14 c) 15
A B C D E d) 16 e) 17
34. Escriba el número que falte:
28. Indicar la figura que sigue en:
12 10 5
5 8 9
5 16 6 7 14 7
165 150 x

a) b) c) a) 35 b) 294 c) 596
d) 612 e) 7
35. Escriba el número que falte:
d) e)

169 2 216 3 x 4

8 5 9 3 1 3
29. Hallar el número que falta:

a) 216 b) 256 c) 181

d) 319 e) 215

Doc: Placido Tairo Huaita 23

 ““

41. Determine el número que falta:

36. Escriba el número que falte:

30 16 3 4 7 8
8 3 2 4 9 3 4 7
20 26 6 1 1 ?
22 49

8 x 9 a) 16 b) 4 c) 7
15
d) 15 e) 14
105
42. Hallar el número que va a continuación:
a) 7 b) 19 c) 30 a) 12
d) 81 e) 21 24 ?
b) 19
37. Hallar '' x  y '' en:
18 4
c) 16
13 7
d) 18 5 3
x 12 5 y
2 4 19 5 e) 18 1
45 2 21 5
19 81 3
43. Hallar el valor de "x"

a) 189 b) 231 c) 518 3 2 5

d) 319 e) 126
5 3 x
38. ¿Cuál de las alternativas podrían ser con
mayor seguridad ser las de correspondientes a " x" y
2 5 4 1 2 4
"y"?
a) 45 b) 54 c) 55

y d) 65 e) 43
10 21 41 34 x

44. ¿Qué número falta?

a) 81 y 59 b) 81 y 65 c) 106 y 302
1 3 5 7
d) 485 y 16 e) 35 y 55
39. En el lugar de "M", debe ir: 2 6 10 14
a) 149 x
4 20 28
b) 136 9
25 a) 9 b) 10 c) 12
c) 144 50
86 d) 16 e) 11
d) 121 M
e) 135 45. Hallar " 2x  5 " en:
40. En el segundo gráfico, con qué número se 20 18 x
relaciona el 6.
8 2 6 3 10 2
3 53 6 8

8 29 4 20 a) 24 b) 50 c) 72
17 48 d) 53 e) 16
7 2
13 85
5 9 46. Hallar el número que falta:
68 40
3 3 2 4 10 3
a) 8 b) 20 c) 48
d) 85 e) 40 6 ? 5

a) 7 b) 5 c) 6
d) 8 e) 11

24 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

47. ¿Qué número falta? a) 359 b) 394 c) 349

d) 934 e) 638
2 7 ?
53. ¿Qué número falta?

6 2 8 6 9 6

a) 4 b) 5 c) 6
5 3 ?
d) 7 e) 9
9 4
48. ¿Qué letras faltan? 1 27 9
a) b) c)
a) M, P 2 36 12
3 10
b) P, N D O d) e)
4 36
c) Q, P A E
E ? 54. Hallar " x  y " en:
d) M, S
L ?
e) R, N
4 9 10 3
17 11 30 7,5
9 20 30 10
8 x y 5
49. ¿Qué número falta?

10 8 x a) 20 b) 23 c) 55
d) 43 e) 65
4 5 3 7 6 3

8 2 9 4 2 3

a) 11 b) 12 c) 10
d) 14 e) 13

50. ¿Que números faltan?

6 3 9 6 9 8 7 6
6 14 12 x
4 3 8 5 12 5 y 2 1).- De acuerdo al gráfico, se cumple que:

a) y  12 x  14 b) y  8 x  12 A
c) y  16 x  10 d) y  6 x  24
e) y  11 x  21

51. Hallar "x" en:

B

a) 82 b) 78 c) 56 a) B C b) B C
d) 64 e) 80 c) B C d) B C e) N.A.

52. Hallar la suma de los números que faltan: 2).- En qué casos “A” y “C” giran en el mismo
sentido.
A
(I) (II)
2 5 17 71 X
C A B C
0 3 10 Y 146 B

A B C
Doc: Placido Tairo Huaita 25
 ““

(III)

a) I y III b) II y III
c) sólo I d) sólo II e) sólo III a) 15 b) 12 c) 18 d) 20 e) 21

3).- En el siguiente sistema de transmisión, ¿cuál es el 8).- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?
sentido de giro de “R”, “B” y “D”?
A  Antihorario
H  Horario R

B D
C

a) H, H, A b) H, A, H
c) A, H, A d) A, A, H
e) H, A, A
a) 27 b) 36 c) 40 d) 42 e) 29
4).- “C” gira en sentido antihorario, entonces:
9).- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?
C

A
B

a) 20 b) 24 c) 30 d) 32 e) 28
a) “A” horario y “B” horario.
b) “A” horario y “B” antihorario.
c) “A” antihorario y “B” horario.
d) “A” antihorario y “B” antihorario 10).- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?
e) No giran

5).- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?

a) 12 b) 15 c) 18 d) 21 e) 14

a) 15 b) 21 c) 22 d) 25 e) 18 11).- es a como es a:

6).- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?

a) b)

c) d) e)

a) 8 b) 12 c) 15 d) 19 e) 20 12).- es a como es a :

7).- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura? a) b)

c) d) e)

26 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

18).- es a como es a:

13).- es a como es a:
a) b) c)

a) b)

c) d) e) d) e)

14).- es a como es a:
19).- es a como es a:

a) b)
a) b) c)

c) d) e)
d) e)

15).- es a como es a: 20).- es a como es a :

a) b) c)
a) b) c)

d) e)
d) e)

21).- es a como es a:

16).- es a como es a: a) b) c)

a) b) c)

d) e)
d) e)

17).- es a como es a: 22).- es a como es a:

a) b) c)
a) b) c)

d) e)

+ d) e)

Doc: Placido Tairo Huaita 27

 ““

23).- es a como es a: c) d) e)

29).-
a) b) c)

d) e)

24).- es a como es a: a) b) c)

d) e)
a) b) c)

30).-
d) e)

Qué columna de la figura de la derecha es

diferente con la figura de la izquierda

25).- A BC DE AB CD E

a) b) c)

d) e)

26).- AB C DE A BC DE 31).-

27).- A BC DE A BC D E
a) b) c)

d) e)

32).-
28).-

a) b) a) b) c)

28 Psicotécnico
 PSICOTÉCNICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

d) e)
33).-

a) b) c)

d) e)

a) b) c) 39).- ¿Qué figura sigue?

d) e) ?

34).- ¿Qué figura sigue?

a) b) c) d) e)

40).-

a) b) c) d) e)

35).- ¿Qué figura no corresponde con las demás?

a) b) c) d) e)
a) b) c)
36).- ¿Qué figura falta?

d) e)
: ::

CLAVES
1) a 2) e 3) a 4) a
: ? 5) c 6) d 7) d 8) c
9) c 10) c 11) b 12) a
13) c 14) e 15) e 16) c
17) d 18) c 19) b 20) e
21) b 22) d 23) c 24) e
a) b) c) d) e) 25) d 26) d 27) e 28) e
29) e 30) e 31) a 32) a
37).- ¿Qué figura sigue? 33) d 34) c 35) c 36) c
37) b 38) d 39) e 40) d
?

I.- DEFINICIÓN
Son arreglos numéricos que ponen a prueba
a) b) c) d) e) nuestra rapidez mental para determinar la incógnita
pedida mediante una ley de formación.

38).- II.- CLASES:

1.- DISTRIBUCIÓN NUMÉRICA
Consiste en la distribución de ciertos números que
están relacionados entre si por las diferentes
operaciones matemáticas.

Doc: Placido Tairo Huaita 29

 ““

2.- DISTRIBUCIONES GRÁFICAS

Son figuras geométricas que contienen números,
los cuales están relacionados mediante una ley de
formación.

30 Psicotécnico