Problema 1.

(3 puntos)

Un centrifuga de agua de baja rotación, cuya cámara es cúbica, contiene un líquido que gira alrededor de un eje vertical a velocidad
constante 𝜔. La forma de la sección transversal del líquido giratorio en el plano 𝑥𝑦 está determinada por:
𝑑𝑦 𝜔2
= 𝑥
𝑑𝑥 𝑔
Con ejes de coordenadas como se muestra en la figura. Encuentre la función que origina dicho movimiento: 𝑦 = 𝑓(𝑥)
Enunciado 1

SOLUCION:
𝑑𝑦 𝜔2
= 𝑥
𝑑𝑥 𝑔

𝜔2
𝑑𝑦 = 𝑥𝑑𝑥
La función que origina el 𝑔
movimiento es:
𝜔2
∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑥𝑑𝑥
𝜔2 2 𝑔
𝑦= 𝑥
2𝑔
𝜔2 2
𝑦= 𝑥
2𝑔

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 Problema 2. (3 puntos)

Una empresa tiene como costo marginal, en la producción de un producto:

600 𝑙𝑛(𝑥 + 20)

𝐶´(𝑥) =
(𝑥 + 20)2
Enunciado 2

En donde 𝑥 es el nivel de producción. Determinar el costo total de producción, si los costos fijos son S/. 3000.

SOLUCION:

HACIENDO CAMBIO DE VARIABLE PARA CALCULAR LA INTEGRAL

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3|Página
4|Página
Enunciado 3

Problema 3. (4 puntos)

Con los mismos datos del problema 2, con la variación que las tasas de interés no son simples sino compuestas, determine el monto que tendrá
María al final del mes 8. ¿Cuál es la diferencia con relación al monto del problema 2? ¿A qué se debe dicha diferencia?

Problema 4. (3 puntos)

Suponga que la tasa de cambio del valor de una casa que cuesta US $ 100 000 puede ser representada por la fórmula:

𝑑𝑣
= 7.7 𝑒 0.077𝑡
Enunciado 4

𝑑𝑡
Donde 𝑣 es el valor del mercado de la casa en miles de dólares y 𝑡 es el tiempo en años desde que la casa fue comprada.
Encuentre:
a) La función que expresa el valor de 𝑣 en términos de 𝑡 .
b) La predicción del valor de la casa para después de 10 años.

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 Problema 5. (3 puntos)

Un vivero suele vender cierto arbusto después de 5 años de crecimiento. La velocidad de crecimiento durante esos 5 años está dada por:

𝑑ℎ
= 1.5𝑡 + 6
𝑑𝑡
Donde 𝑡 está en años y ℎ en centímetros. Las plantas de semillero miden 13 centímetros de altura cuando se plantan.
Enunciado 5

Determine:
a) La altura después de 𝑡 años.
b) La altura que tienen los arbustos al momento de ser vendidos.

SOLUCION:

a) Datos iniciales t0 =13

Buscaremos la ecuación de la altura.

𝑑ℎ
= 1.5𝑡 + 6𝑑𝑡
𝑑𝑡

𝑑ℎ = (1.5𝑡 + 6)𝑑𝑡

∫ 𝑑ℎ = ∫(1.5𝑡 + 6)𝑑𝑡
1.5𝑡 2
ℎ= + 6𝑡 + 𝑐
2

6|Página
Para t=0 h=13, calculamos el valor de c:
1.5𝑡 2
ℎ= + 6𝑡 + 𝑐
2

1.5 ∗ 02
13 = +6∗0+𝑐
2

𝒄 = 𝟏𝟑

Por lo tanto:

1.5𝑡 2
La altura después de 𝒕 años. ℎ= + 6𝑡 + 13
2

b) y para 5 años la altura es:

1.5𝑡 2
ℎ= + 6𝑡 + 13
2
por lo que los arboles
miden a los cinco años 1.5 ∗ 52
ℎ= + 6 ∗ 5 + 13
61.75cm. 2
ℎ = 61.75 𝑐𝑚

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 Problema 6. (4 puntos)

Resolver la siguiente integral, dando a conocer toda la secuencia de los procedimientos que se siguen para encontrar el resultado.
Enunciado 6

𝑥 4 − 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 𝑥 + 2
∫ 𝑑𝑥
(𝑥 − 1)(𝑥 2 + 2)2

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Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la

presentación del desarrollo de los ítems., donde la escala máxima por categoría
equivale al puntaje asignado y la mínima 0.

Suficiente Regular
Excelente Insuficiente
Criterios (1 punto menos del (2 punto menos del
Puntaje asignado (0 puntos)
puntaje asignado) puntaje asignado)
La explicación La explicación La explicación La explicación
demuestra demuestra demuestra algún demuestra un
completo entendimiento entendimiento del entendimiento de
entendimiento del sustancial del concepto los conceptos
Conceptos
concepto concepto matemático subyacentes
matemáticos.
matemático usado matemático usado necesario para necesarios para
para resolver los para resolver los resolver los resolver
problemas. problemas. problemas. problemas o no
está escrita.
Los diagramas Los diagramas Los diagramas Los diagramas
y/o dibujos son y/o dibujos son y/o dibujos son y/o dibujos son
claros y ayudan claros y fáciles algo difíciles de difíciles de
Diagramas y/o
al de entender. entender. entender o no
dibujos.
entendimiento son usados.
de los
procedimientos.
Por lo general, usa Por lo general, Algunas veces Raramente usa
una estrategia usa una usa una una estrategia
eficiente y efectiva estrategia estrategia efectiva para
para resolver efectiva para efectiva para resolver
Estrategias y/o
problemas. resolver resolver problemas.
procedimientos
problemas. problemas, pero
no lo hace
consistentemen
te
El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo se ve
presentado de presentado de presentado en descuidado y
una manera una manera una manera desorganizado,
Orden y ordenada, clara y ordenada y organizada, pero es difícil saber
organización organizada que organizada que puede ser difícil qué información
es fácil de leer. es, por lo de leer. está
general, fácil de relacionada.
leer.
Nota

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