Cuestionario Final Del Módulo 2

Cuestionario final del Módulo 2
¿Cuál es el término adecuado para referirse a las personas que viven algún tipo de
discapacidad?
Seleccione una:
a. Inválidos
b. Personas con discapacidad
c. Personas con capacidades diferentes
d. Discapacitados
¿Cuál es el avance de la reforma constitucional en materia de derechos humanos respecto

del cambio de término de “individuo”, por el de “persona”, en cuanto a la titularidad de
los derechos?
Seleccione una:
a. Reconoce una dimensión individual y colectiva.
b. Se refiere sólo a lo individual.
c. Protege integralmente a los particulares.
d. Reconoce la titularidad de derechos al Estado.
Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, a quien se reclama el

reconocimiento y garantía de un derecho humano en concreto (obligaciones frente a un
derecho).
Seleccione una:
a. Persona titular
b. Sujeto de derechos humanos
c. Pasivo
d. Activo
Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, quien puede ejercitar y,
en su caso, reclamar su defensa, garantía (exigibilidad del derecho) y reparación.
Seleccione una:
a. Activo
b. Persona
c. Pasivo
d. Estado
Es un principio que se ve afectado al negar el goce de los derechos humanos por alguna
característica en particular.
Seleccione una:
a. Igualdad
b. Respeto
c. Normativo
d. Ético
¿Quién debe respetar los derechos humanos?

Seleccione una:
a. El Estado y los grupos en situación de vulnerabilidad
b. Los grupos en situación de vulnerabilidad
c. La ciudadanía y particulares
d. El Estado y todas las persona
Este grupo en situación de vulnerabilidad, ve transgredidos sus derechos por la indefensión

generada en razón de su edad.
Seleccione una:
a. Personas con discapacidad
b. Niñas, niños y adolescentes

c. Pueblos indígenas
d. Mujeres
Si una empresa no respeta los derechos laborales de sus trabajadores, y la Secretaría del
Trabajo no interviene ¿qué obligación de los derechos humanos se incumple primero?
Seleccione una:
a. Proteger
b. Respetar
c. Garantizar
d. Promover
El miedo a lo diferente puede provocar: __________
Seleccione una:
a. Igualdad
b. Aceptación al otro
c. Discriminación
d. Vulnerabilidad
¿A qué se refiere el primer proceso del desarrollo histórico de los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Positivización de los derechos humanos o su incorporación a las constituciones de
los Estados.
b. Generalización o extensión a todos los humanos, de un número cada vez más amplio
de derechos.
c. Modificación del artículo 1° de la Declaración Universal de Derechos Humanos.
d. Internacionalización y desbordamiento del referente de los Estados en el marco de la
comunidad internacional.
¿Cuál de los siguientes ejemplos no se considera una conducta discriminatoria?
Seleccione una:
a. Prohibir la libre elección de empleo o restringir las oportunidades de acceso,
permanencia y ascenso en el mismo.
b. Acceso a la educación pública o privada a una persona con discapacidad, otra
nacionalidad o credo religioso.
c. No brindar los apoyos necesarios a un alumno con discapacidad visual, dentro de una
institución académica.
d. Establecer las diferencias en salarios, prestaciones y condiciones laborales a los
trabajadores, cuando se encuentran en una misma jerarquía laboral.
¿En qué artículo de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 se reconoce,
entre otros aspectos, que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos?
Seleccione una:
a. Artículo 1°
b. Artículo 5°
c. Artículo 7°
d. Artículo 3°
Si una persona no cuenta con los mecanismos o recursos para hacer exigir su derecho, se
incumple la obligación de: ____.
Seleccione una:
a. Reparar
b. Prevenir
c. Promover
d. Garantizar
A pesar de que hombres y mujeres tienen los mismos derechos, ¿qué genera que haya
discriminación hacia las mujeres?
Seleccione una:
a. Las diferencias biológicas
b. Situaciones diferentes
c. La cultura
d. Condiciones diferentes que colocan a las mujeres en una situación de vulnerabilidad
¿Cómo se define al sujeto de los derechos humanos?

Seleccione una:
a. Como la persona o grupo de personas que exigen sus derechos humanos.
b. Como la persona a quien va referida la titularidad.
c. Como aquella persona encargada de hacer valer sus derechos humanos en las
instancias adecuadas.
d. Como la persona o grupo de personas a quienes va referida la titularidad, el ejercicio
y las garantías de los derechos humanos.
Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, quien puede ejercitar y,
en su caso, reclamar su defensa, garantía (exigibilidad del derecho) y reparación.
Seleccione una:
a. Estado
b. Pasivo
c. Persona
d. Activo
¿Cuáles son las obligaciones de las autoridades en materia de derechos humanos?

Seleccione una:
a. Respetar, proteger, garantizar y promover los derechos humanos.

b. Respetar los derechos humanos.
c. No obstaculizar la vigencia de los derechos humanos.
d. Vigilar el cumplimiento de los derechos humanos.
¿Por qué es importante reconocer la titularidad de los derechos humanos de cada una de las
personas?
Seleccione una:
a. Por el acceso a mejores condiciones de bienestar.
b. Porque no cuentan con los recursos necesarios para satisfacer las necesidades
básicas.
c. Por el aprovechamiento de las capacidades de las personas.
d. Porque toma en cuenta las necesidades y situaciones específicas de las personas o
grupos, para evitar discriminación o violación a derechos.
En la Declaración de los Derechos del Hombre y de los Ciudadanos de Francia (1789), ¿a

qué grupo se excluyó?
Seleccione una:
a. Población afrodescendiente
b. Personas de comunidades indígenas
c. Mujeres
d. Personas con discapacidad
¿Cómo se define la vulnerabilidad?
Seleccione una:
a. Como las condiciones inherentes que tiene una persona por sí misma.
b. Como las condiciones particulares de las personas o grupos, que injustamente
restringe o impide el desarrollo de uno o varios aspectos de su vida.
c. Como la condición de un grupo, específicamente por nacionalidad.
d. Como la condición o situación que enfrenta una persona o grupo.
Es un ejemplo de conducta discriminatoria que vulnera los derechos humanos.
Seleccione una:
a. Asientos reservados para ciertas personas
b. Vulnerabilidad inherente de las personas
c. Autobuses sólo para mujeres
d. Prohibir la libre elección de empleo

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¿Cuál es el avance de la reforma constitucional en materia de derechos humanos respecto

Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, a quien se reclama el

¿Quién debe respetar los derechos humanos?

Este grupo en situación de vulnerabilidad, ve transgredidos sus derechos por la indefensión

b. Niñas, niños y adolescentes

¿Cuál de los siguientes ejemplos no se considera una conducta discriminatoria?

¿Cómo se define al sujeto de los derechos humanos?

¿Cuáles son las obligaciones de las autoridades en materia de derechos humanos?

a. Respetar, proteger, garantizar y promover los derechos humanos.

En la Declaración de los Derechos del Hombre y de los Ciudadanos de Francia (1789), ¿a

Es un ejemplo de conducta discriminatoria que vulnera los derechos humanos.

d. Prohibir la libre elección de empleo

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