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    5° Guia Libro 3 El Crimen de La Hipotenusa

    Cargado por

    Areliz Avendaño
    Este documento presenta una guía de actividades para una lectura mensual sobre la novela "El crimen de la hipotenusa". Incluye vocabulario clave, fichas de personajes, preguntas de comprensión sobre la trama y los personajes. El objetivo es que los estudiantes desarrollen su comprensión lectora y vocabulario a través de actividades como definir palabras, completar fichas técnicas, y responder preguntas sobre detalles específicos de la historia.

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    Areliz Avendaño
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    Título original

    5° GUIA LIBRO 3 EL CRIMEN DE LA HIPOTENUSA

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    American British School Name:____________________________________ __________________________________________________________________

    Depto. De Lenguaje y Comunicación


    9. INSUFICIENTE: _________________________________________________
    GUÍA DE ACTIVIDADES LECTURA MENSUAL
    5th GRADE – EL CRIMEN DE LA HIPOTENUSA _________________________________________________________________
    Ficha Técnica: 10. TEOREMA: _____________________________________________________
    Autor: __________________________________________________________
    Nacionalidad: ____________________________________________________ _________________________________________________________________
    Ambientes principales: _____________________________________________
    ________________________________________________________________ 11. DESPACHO: ____________________________________________________

    __________________________________________________________________
    1.Vocabulario: Busca en el diccionario el significado de estas palabras.
    12. BOLICHE: ______________________________________________________
    1. DISCRECIÓN: __________________________________________________
    __________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    13. TUGURIO: _____________________________________________________
    2. VESTÍBULO: ____________________________________________________
    __________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    14. INFECTO: ______________________________________________________
    3. GABARDINA: ___________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    2. Personajes. Completa la ficha con la información de cada personaje:
    4. CONDISCÍPULOS: _______________________________________________
    PERSONAJE CARACTERÍSTICAS CARACTERÍTICAS
    __________________________________________________________________ FÍSICAS SICOLÓGICAS
    5. INDIGESTAS:___________________________________________________ CINTA OLIUS
    __________________________________________________________________ Apodo:
    __________________
    6. ALGARROBA: ___________________________________________________

    __________________________________________________________________ ANDRÉS
    7. MARTIRIO:____________________________________________________ Apodo:
    __________________
    __________________________________________________________________

    8. BISUTERÍA: ____________________________________________________ MARÍA VILAR


    Apodo: CATETO: ________________________________________________________
    __________________
    __________________________________________________________________
    NICO FERRER VICENCAR:_______________________________________________________

    Apodo: __________________________________________________________________
    __________________
    INSPECTOR:_______________________________________________________
    ROMÁN VEIRA
    _________________________________________________________________
    Apodo:
    __________________ GOYO JUNCOSA:___________________________________________________

    CARLOTA TORRENTE ________________________________________________________________

    Apodo: MONIQUITA:_______________________________________________________
    __________________
    __________________________________________________________________
    SALUD MIR
    4. Comprensión: Con la información del libro responde las preguntas:
    Apodo:
    __________________ 1. ¿A qué iba Salud a la casa de la profesora?

    BORIS BAU __________________________________________________________________


    __________________________________________________________________
    Apodo:
    __________________
    2.¿Qué tenían en común los siete acusados?
    MALAQUÍAS
    __________________________________________________________________
    Apodo:
    __________________________________________________________________
    __________________

    OLIVIA KELLERMAN 3. ¿Por quién fue adoptado Boris y como es su relación con esa persona?

    Apodo: __________________________________________________________________
    __________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

    3. Indica quiénes son estos personajes:


    4. ¿Por qué Carlota no estudia matemáticas?
    __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
    5. ¿Qué le regaló Boris a Carlota y por qué? 13. ¿De quién se supone que debieran ser las manchas de sangre?
    __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________ _________________________________________________________________
    14. ¿Por qué Kellerman organiza un tribunal ficticio ?
    6. ¿Cómo era la familia de Malaquías? ¿A qué se dedicaban? __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________ 15. Explica la relación hay realmente entre Boris y Malaquías.
    7. ¿Dónde y en qué circunstancias Nico había visto a Malaquías? __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    8. ¿Qué opinaba Malaquías sobre lo hablado en el simposio contra la violencia? 16. ¿Por qué Malaquías dice que el robo de los exámenes no era su verdadera
    __________________________________________________________________
    intención?
    __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
    17. ¿Qué acuerdan hacer los niños con respecto a Carlota?
    9. ¿Qué relación hace Boris entre las armas, la violencia y las pruebas de la __________________________________________________________________
    profesora? __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    10. ¿Qué pensaba Román sobre el robo de las preguntas de la prueba?
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    11. ¿Cómo ayudó Salud en el plan?
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    12. ¿Quién realmente escribió la carta que encontró Salud en su banco?

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