Cultura Clásica Manual 3º Eso

CUADERNO DEL ALUMNO/A:
CULTURA
CLÁSICA 3º ESO
PROFESORA: MARÍA JOSÉ MORENO HERNÁNDEZ
IES CALLOSA D’EN SARRIÀ DEPARTAMENTO DE CULTURA CLÁSICA CULTURA CLÁSICA 3º ESO
Contenido
INSTRUCCIONES DE INICIO DE CURSO .......................................................................................... 3
UD 1: ITALIA ANTIQUA ................................................................................................... 5
I. LA PENÍNSULA ITÁLICA ............................................................................................... 5
II. EL CÓMPUTO DEL TIEMPO EN LA ANTIGÜEDAD .................................................... 5
III. LOS LATINOS ............................................................................................................... 6
IV. ROMA Y TROYA: ENEAS ........................................................................................... 6
V. ETIMOLOGÍA................................................................................................................... 7
VI. LA MITOLOGÍA GRECOLATINA .............................................................................. 8
VII. CIUDADES ROMANAS: SAGUNTO .......................................................................... 9
UD 2: REX IN URBE ROMA ............................................................................................ 11
I. RÓMULO Y REMO ........................................................................................................ 11
II. RÓMULO, EL PRIMER REY ........................................................................................... 11
III. LA REALIDAD DE LA ARQUEOLOGÍA .................................................................. 13
IV. ETAPAS EN LA HISTORIA DE ROMA .................................................................... 14
V. ETIMOLOGÍA................................................................................................................. 14
VI. LA MITOLOGÍA GRECOLATINA ............................................................................ 15
VII. TESEO Y EL LABERINTO DE CRETA ........................................................................ 17
VIII. CIUDADES ROMANAS: CARTHAGO NOVA ........................................................ 18
UD 3: SIETE COLINAS, SIETE REYES .......................................................................... 20
I. LOS REYES LATINOS ..................................................................................................... 20
II. LOS REYES ETRUSCOS ................................................................................................... 20
III. EL FIN DE LA MONARQUÍA EN ROMA ............................................................... 21
IV. ETIMOLOGÍA............................................................................................................. 21
V. LA ROMANIZACIÓN: EL EJÉRCITO ROMANO. ...................................................... 22
VI. ANIMALES FANTÁSTICOS ...................................................................................... 27
VII. CIUDADES ROMANAS: TARRACO ........................................................................ 28
UD 4: SPQR............................................................................................................................ 31
I. LA REPÚBLICA ROMANA: SENATUS POPULUSQUE ROMANUS ......................... 31
II. LOS MAGISTRADOS (GOBERNANTES) ..................................................................... 31
III. LAS GUERRAS PÚNICAS: CARTAGO VS ROMA. .................................................. 32
IV. JULIO CÉSAR Y EL FINAL DE LA REPÚBLICA ....................................................... 33
V. LA MUERTE DE CÉSAR. EL SEGÚNDO TRIUNVIRATO. ........................................... 35
VI. OCTAVIANO Y MARCO ANTONIO ...................................................................... 35
1
VII. ETIMOLOGÍA............................................................................................................. 35
VIII. MITOS Y LEYENDAS DE LA REPÚBLICA ................................................................ 36
IX. LOS ESPECTÁCULOS DE MASAS: LUDI CIRCENSES Y MUNERA ANPHITEATRI
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UD 5: IMPERIUM................................................................................................................ 42
I. OCTAVIO AUGUSTO, EL PRIMER EMPERADOR. EL PRINCIPADO. ...................... 42
II. LAS PROVINCIAS Y LA ROMANIZACIÓN................................................................ 43
III. LAS DINASTÍAS IMPERIALES ................................................................................... 43
IV. EL DOMINADO ......................................................................................................... 44
V. LA TETRARQUÍA DE DIOCLECIANO ......................................................................... 44
VI. TEODOSIO: UN IMPERIO DIVIDIDO ...................................................................... 45
VII. EL FIN DEL IMPERIO: OCCIDENTE ......................................................................... 45
VIII. EL IMPERIO BIZANTINO ......................................................................................... 46
IX. ETIMOLOGÍA............................................................................................................. 46
X. CURIOSIDADES DE LOS EMPERADORES: SUETONIO Y EL COTILLEO DURANTE
EL IMPERIO. ........................................................................................................................... 46
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INSTRUCCIONES DE INICIO DE CURSO

QUÉ VAMOS A HACER
Conocer la importancia del latín y de sus hablantes en nuestra vida diaria.
Aprender qué nos dicen hombres que fallecieron hace milenios sin precisar ayuda.
Mejorar nuestra capacidad ortográfica.
Desarrollar nuestra capacidad para el uso de medios audiovisuales e informáticos.
Realizar trabajos de investigación individuales en formato digital y manuscrito.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN
PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) 40% (4 PUNTOS)
TRABAJO DIARIO (ORAL Y ESCRITO) 20% (2 PUNTOS)
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD 10% (1 PUNTO)
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 30% (3 PUNTOS)
TOTAL 100 % (10 PUNTOS)
LAS PRUEBAS (EXÁMENES)
Habrá un examen por cada uno de los temas. Los exámenes se puntúan mediante una media
aritmética. Por ejemplo, he sacado las siguientes notas: 4,5 en el primer examen, 7 en el segundo
y 5,5 en el tercero. Mi nota será:
(4,5+7+5,5)/3=5,6.
Así, mi nota de exámenes se multiplicará por 0,4, y así tendré mi nota final para sumarle las
notas de clase y de los trabajos.
5,6*0,4= 2,27
Sólo se contestará con bolígrafo azul oscuro o negro.
TAREAS DIARIAS
La profesora tomará nota de todas las tareas, sean orales o escritas.
CUADERNO
El cuaderno no tendrá una nota en sí mismo. Lo importante serán los ejercicios que se hagan en
él. Por ello, la profesora no lo pedirá al terminar un tema, sino cada vez que lo considere
necesario.
El cuaderno podrá ser una libreta o folios cuadriculados. En este último caso deberemos
presentarlo a la profesora en un dossier o archivador adecuado y bien presentado.
Ejercicios: los enunciados deberán copiarse completos.
Se utilizará bolígrafo azul o negro. Los colores, sólo para subrayar o rotular.
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ACTITUD, INTERÉS Y PUNTUALIDAD
La profesora tomará nota de tu trabajo, comportamiento, puntualidad, respeto, atención y

participación todos los días. Cada día tendrás una nota que irá del 0 al 10.
Cada falta no justificada cuenta como 0.
Cada retraso no justificado rebajará tu nota del día a 4 puntos.
Las faltas de respeto bajarán tu nota diaria.
Los negativos cuentan como 1 en tu nota diaria.
TAREAS DE INVESTIGACIÓN
En cada tema tendrás que realizar una tarea de investigación que requerirá el uso de medios
digitales (ordenador e internet) o de una presentación oral. Al ser una tarea compleja, se dará
un plazo mínimo de dos semanas.
Las tareas no serán evaluadas en el examen escrito, por lo que tienen una calificación aparte de
3 puntos del total de la asignatura.
En caso de retraso, cada día (de clase) que pase sin entregar la tarea descontará 1 punto. A partir
del tercer día de retraso, no se recogerá la tarea.
Si la tarea es colaborativa, deberá indicarse qué alumno ha realizado qué parte. En caso de tener
una tarea oral, todos los participantes deberán hablar.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN
25% de la calificación de la
PRIMERA EVALUACIÓN 2’5 puntos
evaluación
SEGUNDA EVALUACIÓN 3’5 puntos
evaluación
TERCERA EVALUACIÓN 4 puntos
evaluación
CALIFICACIÓN FINAL DEL Suma del total de las tres (2’5+3’5+4)= 10

CURSO evaluaciones puntos
SISTEMA DE RECUPERACIÓN
 SI SE SUSPENDE UNA EVALUACIÓN….
La profesora os enviará a ti y a tus padres un Plan de Trabajo Individualizado, en el que te

indicará qué partes tienes que recuperar y cómo (exámenes, pruebas orales…)
Si suspendes solo la actitud y puntualidad, deberás recuperarla en la siguiente evaluación, y

pedir una entrevista con la profesora a la que asistirás con tus padres.
 SI SE SUSPENDE EL CURSO….
Tendrás también un PTI que te indicará qué tienes que hacer. En caso de suspender el curso,
deberás recuperar todos los temas y volver a presentar todos los trabajos.
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UD 1: ITALIA ANTIQUA
I. LA PENÍNSULA ITÁLICA
En el centro del mar Mediterráneo se encuentra la península Itálica, el territorio
en el que nació la civilización
romana, que ha influido en todas
las civilizaciones del mundo
occidental.
La situación geográfica de
la ciudad de Roma, a orillas del río
Tíber y próxima al mar pero no en
la costa, le proporcionaba grandes
ventajas respecto al comercio, ya
que el río se utilizaba para
desplazamientos cómodos de
personas y de mercancías hacia el interior de la península y hacia el mar.
Los pueblos más antiguos que habitaron la Península
Itálica eran de origen indoeuropeo (los indoeuropeos habitaron
desde la India hasta la Península Ibérica), y se situaron de la
manera siguiente desde el 2000 a. C:
• En el centro de la Península se asentaron los umbros, los
sabinos, los oscos y los latinos.
• En el centro-norte se encontraban los etruscos, que no eran
de origen indoeuropeo.
• Por el sur penetraron los griegos, que fundaron colonias en la
llamada Magna Grecia (Sur de Italia y Sicilia).
• El norte de la península fue ocupado siglos después por los
galos, procedentes de la Galia (Francia).
II. EL CÓMPUTO DEL TIEMPO EN LA ANTIGÜEDAD

¿Te acuerdas bien de cómo se contabilizan los años en la antigua Roma?
Hagamos un recordatorio: Roma se fundó el 753 a. C., y para los romanos este
año era el inicio del cómputo de sus años.
Para nosotros, el año de referencia es el 1 d. C., y así contabilizaremos antes y
después de este año. Por tanto, los siglos antes de Cristo se cuentan “hacia atrás”, y el
siglo I comienza el 1 a.C. y finaliza el 101 a. C.; el siglo II comienza el 101 a. C. y finaliza
el 201 a. C., etc.
ACTIVIDADES
1. Busca de qué lenguas indoeuropeas proceden el inglés, el francés, el rumano, el alemán,
el ruso y el iraní.
2. ¿En qué siglo se sitúan los años…?
• 4 a. C. • 890 a. C.
• 67 a. C. • 995
• 1450 • 203 a. C.
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III. LOS LATINOS

Los latinos fundaron Roma en el centro-oeste de la península, en la región del
Lacio (Latium). Al principio, toda la región estaba
cubierta de bosques, y en los pocos claros se practicaba
el pastoreo y la agricultura. El origen campesino de los
latinos marcó la cultura romana: a pesar de ser guerreros
famosos, siempre se sintieron orgullosos de ser
“campesinos” (agricolae).
A comienzos del siglo

VIII a. C, las tribus latinas, que
vivían dispersas, al verse
amenazadas por otros
pueblos, como los sabinos y los etruscos, formaron una
federación y se refugiaron en las siete colinas que más tarde
configurarían la ciudad de Roma: PALATINO, AVENTINO,
QUIRINAL, VIMINAL, CELIO, CAPITOLIO Y ESQUILINO. El
núcleo de esta federación comenzó siendo la colina del
Palatino, donde se han hallado restos de edificaciones
prehistóricas desde el siglo VIII a. C.
IV. ROMA Y TROYA: ENEAS

El joven Eneas era un príncipe troyano, pero su madre era nada menos que la
diosa Venus (Afrodita para los griegos), la diosa del amor, que se había enamorado del
hermano de la reina, Anquises. Eneas era feliz con su familia en Troya, casado y con un
hijo. Pero finalmente Troya, tras diez años de asedio, fue arrasada por los griegos, que
mataron a todos los hombres y se llevaron a las mujeres como esclavas.
Pero Eneas logró escapar: su madre le avisó de lo

que iba a suceder y, con gran prisa, salió de Troya con su
hijo Iulo (Ascanio para los griegos) ante sí, su padre
cargado a la espalda y su esposa Creúsa caminando tras él.
Pero, cuando llegó a su barco, descubrió que Creúsa se
había perdido durante el camino, y no pudo regresar
porque los griegos los perseguían. Así marcharon los tres
junto a un pequeño número de soldados en aquel barco,
buscando un lugar donde vivir y llevándose sus dioses con
ellos.
Durante su viaje conoció el amor: en Cartago

(actualmente Túnez) conoció a la reina Dido, una valiente y hermosa princesa que había
fundado la ciudad y que le entregó su amor sin dudarlo. Pero Eneas no se podía quedar
junto a su enamorada: Venus, su madre, le recordó que tenía un destino, fundar un
Imperio que conquistaría el mundo.
6
Cuando ya se marchaba, Dido decidió suicidarse, pues no soportaba vivir sin él.
Pero, antes de apuñalarse el corazón, juró venganza contra Eneas y contra todos sus
descendientes, afirmando que todo hijo de Cartago se vengaría de su reina.
Finalmente, Eneas llegó al Lacio, donde el rey Latino lo casó con su hija Lavinia
(aunque Eneas tuvo que luchar contra el prometido de ésta, Turno, rey de los rútulos,
que no estaba muy de acuerdo). Así, Eneas fundó una ciudad con el nombre de su
esposa, con la que vivió feliz el resto de sus días.
Su hijo Iulo Ascanio también fundó una ciudad, Alba Longa, y la convirtió en la
nueva capital del Lacio. Habría que esperar aún ocho generaciones para que la historia de
Eneas y sus descendientes continuara…
ACTIVIDADES
3. ¿Por qué crees que los latinos se asentaron en la zona de las siete colinas?
4. ¿Qué es una “federación”?
5. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:
“Mas, ¿estás decidido a irte y dejar a la mísera Dido,
y llevarán los mismos vientos tu fe y tus velas?
Mas, ¿estás resuelto, Eneas, a soltar con tu pacto tus naves
y buscar reinos ítalos que no sabes dónde estén?
¿No te tienta ni la nueva Cartago, ni las murallas
que crecen, ni el poder entregado a tu cetro?
Huyes lo hecho, buscas lo por hacer; por el orbe otra tierra
has de buscar; ¡buscada por ti ya fue otra tierra!
Para que encuentres la tierra, ¿quién te la dará?
¿quién sus campos dará a unos extraños?
¿te queda otro amor? ¿tendrás otra Dido?
Virgilio, Heroida VII, vv. 7-17
• ¿Quién es la persona que habla?
• ¿En qué momento de la historia de Eneas situarías el texto?
• ¿A qué se refieren los términos reinos ítalos, nueva Cartago, murallas que crecen?
V. ETIMOLOGÍA
Muchas de las palabras de nuestro vocabulario tienen su origen en el latín,
fundamentalmente a través de las palabras patrimoniales (o coloquiales) y de los
cultismos.
Las palabras patrimoniales o vulgarismos eran términos utilizados por el pueblo
y, tras unos cambios fonéticos, diferentes en cada lengua romance, pervivieron en ellas
hasta nuestros días.
Los cultismos son un grupo muy numeroso de palabras, incorporadas
posteriormente a la lengua, que proceden del latín. Estas palabras tenían su origen en el
latín escrito, por lo que su uso originariamente más culto fue incorporado después al uso
cotidiano.
Es frecuente el hecho de que algunos términos latinos han dado lugar a una
palabra culta y otra patrimonial.
También tenemos latinismos, palabras tomadas directamente del latín y
utilizadas en nuestra lengua tal como las usaban los latinos.
7
A partir de ahora en cada tema vamos a ver una serie de reglas para conocer las
evoluciones desde el latín hasta el valenciano y el
castellano.
VI. LA MITOLOGÍA GRECOLATINA

QUÉ ES UN MITO
La palabra griega “mito” significa “cuento, fábula,

narración”.
El mito es un relato fantástico, fabuloso y ejemplar en

el que intervienen personajes extraordinarios y que sucede en
un pasado prestigioso y lejano. Los mitos pertenecen a la
memoria colectiva de la comunidad.
LA TEOGONÍA (NACIMIENTO DE LOS
DIOSES)
Al principio, sólo existían CAOS (el desorden) y TÁNATOS (la muerte). Posteriormente
apareció GEA (la Tierra). Gea dio a luz a URANO (el Cielo estrellado) para que fuera su esposo.
LA CASTRACIÓN DE URANO (CÓMO CRONOS SE HIZO CON EL PODER)
Gea, harta de que Urano se acostara sobre ella todas las noches, pidió a sus hijos que la
ayudaran.
GEA URANO
6 TITANES 6 TITÁNIDES
EL MENOR, UNA DE 3 3 CENTÍMANOS
CRONO/ ELLAS, CÍCLOPES
SATURNO REA/CIBELES
CINCO DE LOS TITANES SE UNEN A CINCO DE LAS TITÁNIDES
Cronos, el menor de sus hijos, fue el único que se decidió: se hizo con una hoz y se escondió
bajo su madre. Cuando Urano se desnudó, lo agarró por los genitales y los cercenó con la hoz. De los
genitales que cayeron a la tierra, nacieron monstruos. Del semen que cayó al mar, surgió una espuma
blanca y de ella, la diosa AFRODITA.
Cronos devoraba a sus hijos por miedo a que le arrebataran el poder. Su esposa Rea, harta de
ello, escondió al menor, Zeus, en una cueva en Creta, y le dio a comer a Cronos una piedra envuelta
en pañales.
Al crecer, Zeus pidió a su tía Metis un veneno y Rea se lo dio a Cronos; éste vomitó a todos
sus hermanos y hermanas: POSEIDÓN, HADES, DEMÉTER, HERA Y HESTIA.
EL REPARTO DEL PODER
Zeus y sus hermanos fueron llamados LOS OLÍMPICOS, y se repartieron el poder de la
siguiente manera:
ZEUS tuvo como reino los cielos, los rayos, los truenos y las tormentas. También es el rey de
los dioses.
POSEIDÓN reina sobre las aguas de los mares.
HADES reina sobre el inframundo o TÁRTARO.
8
ACTIVIDADES
6. Busca los nombres en latín de los dioses que han aparecido en este tema.
7. Busca los nombres de los titanes y las titánides.
8. ¿Qué crees que tiene que ver el adjetivo “titánico” con los titanes?
9. En griego la palabra áfros significa “espuma”. ¿Qué tiene que ver con los mitos que hemos visto?
VII. CIUDADES ROMANAS:

SAGUNTO
HISTORIA
Situada a orillas del río

Palancia, la ciudad de Sagunto es una
de las más importantes para la Historia
de Roma en la Península Ibérica. Su
primer nombre fue Arse, población
fundada por los Íberos y atacada en el
219 a. C. por los cartagineses. Este
ataque supuso la ruptura del
denominado Tratado del Ebro entre
Cartago y Roma, y provocó la llamada
Segunda Guerra Púnica. Durante este combate fue conquistada de nuevo la ciudad por los
generales romanos Cneo y Publio Escipión en 214 a. C. y su nombre cambiado por el de
Saguntum.
MONUMENTOS CONSERVADOS
A pesar del paso de los

siglos, aún se conservan diferentes
restos romanos en la ciudad: un
teatro edificado en el siglo I d. C.
con capacidad para cuatro mil
personas (que no obstante fue
rehabilitado en 1988 con gran
polémica, pues no se respetó el
teatro existente y se construyó
sobre él.
Un circo con capacidad para

entre quince y veinte mil
espectadores, de mediados del siglo
II d. C. (del que no queda más que una puerta. Parte del foro de Sagunto queda en algunas
partes de columnas en edificios de la zona.
En el área del moderno castillo quedan restos del Foro monumental del siglo I a. C,
y también encontramos restos del Templo de Diana cerca de la Iglesia de Santa María.
Incluso cerca del río podemos encontrar algún vestigio del puente romano.
9
Recientemente, en 2002, se
descubrió incluso una vivienda romana del
siglo I-II d. C., la Domus dels Peixos, y un
tramo de una calzada romana en buen
estado.
ACTIVIDADES
10. ¿Cuáles fueron los topónimos (nombres de lugar) de Sagunto? Investiga si tuvo algún
otro nombre.
11. Haz un listado de los monumentos existentes en Sagunto y las épocas en que fueron
construidos.
10
UD 2: REX IN URBE ROMA

I. RÓMULO Y REMO
Según la tradición más aceptada en la actualidad, y la información que aporta el

autor romano Marco Terencio Varrón, Roma fue fundada el 21 de abril del año 753 a.C.
Varios autores romanos relacionaron el origen remoto de Roma con la leyenda,

según la cual Ascanio o Iulo, hijo de Eneas, habría fundado la ciudad de Alba Longa, cerca de
Lavinium.
En Alba longa reinaron varios reyes. Varios

siglos después, un descendiente de Iulo llamado
Numítor, fue destronado por su hermano Amulio,
quien, además de encarcelarlo, mató todos los hijos
varones herederos al trono. Pero Numitor tenía una
hija, Rea Silvia, a la que Amulio obligó a entrar al
servicio de la diosa Vesta como sacerdotisa vestal, lo
que la obligaba a permanecer virgen de por vida.
Pero Amulio no contaba con los dioses: el dios

Marte visitó a Rea Silvia varias noches, hasta que ésta
quedó encinta de gemelos. Cuando dio a luz, fue encarcelada y los niños le fueron
arrebatados y el rey ordenó que los abandonaran cerca del río Tíber para que las alimañas los
devoraran.
Así se hizo, y los gemelos fueron colocados en una cesta de

mimbre medio rota en el río para que se ahogaran. No obstante,
Júpiter hizo que las aguas del río bajaran y que la pobre cesta llegara
a la orilla con su carga sana y salva. Allí se produjo un hecho
extraordinario: una loba que estaba allí cerca adoptó a los gemelos y
los amamantó como si fueran sus cachorros. Poco después un pastor
los encontró y se los llevó a su casa, donde crecieron hasta hacerse
fuertes hombres jóvenes.
Cuando llegó el momento, Rómulo y Remo preguntaron

quién era su verdadera familia, y consiguieron averiguar que su madre aún estaba en la cárcel,
y su abuelo Numitor, el verdadero rey, apresado. Ambos unieron sus fuerzas para crear un
pequeño ejército con el que vencieron a Amulio y a sus hijos y devolvieron a Numitor el
trono, vengando así a su madre también.
ACTIVIDADES
1. ¿Conoces algún otro personaje que fuera abandonado en las aguas de un río en una
cesta?
2. ¿Qué relación tiene la fundación de Roma con la guerra de Troya?
3. Averigua cómo se llamaba el pastor que encontró a Rómulo y Remo.
II. RÓMULO, EL PRIMER REY
11
La fundación de la ciudad
Confiando en su suerte y en su origen sobrenatural, los gemelos decidieron fundar

una nueva ciudad. Pero antes consultaron los augurios. Rómulo subió a la colina del
Palatino y Remo a la del Aventino para esperar una señal de los cielos.
Seis buitres sobrevolaron la colina de Remo, mientras doce lo hacían sobre la de

Rómulo, señalándolos como el elegido para fundar la nueva ciudad. Esto provocó una fuerte
disputa entre los hermanos, que se separaron para fundar cada uno una nueva urbe. Así
Rómulo comenzó a delimitar las fronteras de su nueva ciudad de la forma tradicional, es
decir, marcando con un arado el lugar de las futuras murallas. Así se originó la Roma
quadrata.
La muerte de Remo
Pero Remo, resentido por no tener

tantos partidarios como su hermano,se atrevió a
saltar por encima del perímetro marcado
ritualmente por su hermano mientras se burlaba
de lo fácil que era franquear los muros de esa
ciudad. Rómulo, según la leyenda más
extendida, castigó ese atrevido acto infligiendo
una herida mortal a Remo.
El rapto de las sabinas
La nueva ciudad necesitaba pobladores, por lo que Rómulo decretó que Roma
acogería a cuantos se presentaran allí sin tener en cuenta su pasado. Al tiempo intentó
establecer alianzas con los pueblos vecinos por medio de enlaces matrimoniales, pero como
la mayoría de los nuevos romanos eran de baja condición social, no los aceptaron.
Por eso, el joven monarca dispuso entonces la celebración de unos juegos deportivos
que atrajeran a los sabinos, una tribu vecina. Mientras los hombres disfrutaban de varios días
de fiestas y eventos, los romanos raptaron a cerca de 700 doncellas sabinas. Este rapto
provocó la guerra entre ambos pueblos. Pero las mujeres sabinas, ya convertidas en esposas
de sus raptores, se interpusieron entre ambos bandos, y lograron detener la guerra.
Ambos pueblos se unieron entonces bajo

leyes comunes y con una monarquía doble (es decir,
una diarquía), pues gobernaban el rey sabino Tito
Tacio y Rómulo. Cuando Tito Tacio murió víctima de
un asesinato, Rómulo quedó como único gobernante
de la ciudad de Roma.
Rómulo fue el primer rey de Roma, y

gobernó durante treinta y ocho años hasta que una
espectacular tormenta lo arrebató de la tierra y lo
trasladó a los cielos. Así pasó a ser uno de los dioses de los romanos, el llamado Quirinus
(Quirino). Pero otras versiones dicen que fue asesinado, como su compañero Tito Tacio.
12
Patricios y plebeyos
Los historiadores nos cuentan cómo Rómulo fue el que organizó las
instituciones políticas y la sociedad romana en sus comienzos.
Desde el punto de vista social dividió a los ciudadanos romanos en dos grandes
grupos:
Los patricios, descendientes de sus compañeros en la guerra, a los que llamó

patres patriae (padres de la patria). Sólo ellos podían tener funciones religiosas y sólo ellos
podían desempeñar cargos públicos.
Los plebeyos, miembros de la plebs (plebe, pueblo llano), dedicados al cultivo de

la tierra y a la cría de ganado. Los plebeyos debían elegir a un patricio como patrono, a
cambio de cuya protección legal y política debían prestarle servicio.
Desde el punto de vista político y militar, el rey creó un Senado de cien

miembros. Este Senado primitivo sólo votaba las propuestas del rey y juzgaba los delitos
leves, pues era Rómulo quien se encargaba de los graves. Además, Rómulo se acompañó de
un contingente armado de 300 hombres, su guardia personal. Esto nos hace pensar que ya
había contrarios a su gobierno.
ACTIVIDADES
4. ¿Qué tipo de gobierno hubo en Roma tras el rapto de las sabinas?
5. ¿Cuál fue el fin de Rómulo?
6. Describe los cambios que introdujo Rómulo en la sociedad.
III. LA REALIDAD DE LA ARQUEOLOGÍA
La arqueología ha corroborado recientemente la

cronología oficial de la fundación de Roma al haberse
hallado restos de los primeros asentamientos en la colina
del Palatino, fechados a mediados del siglo VIII a. C.
probablemente, los primitivos pobladores buscaban una
situación estratégica, cercana al río Tíber y a una prudente
distancia de la costa.
El Palatino correspondería a la primitiva Roma

quadrata o núcleo original de la ciudad, el lugar en el que
según la tradición Rómulo trazó los límites de la nueva
urbe. Sabemos que en las primitivas inauguraciones urbanas
se practicaba un ritual en el que se utilizaba un arado tirado
por dos animales para trazar el pomerium, un surco que marcaba el perímetro cuadrado o
rectangular del asentamiento, y que éste tenía un carácter sagrado, lo que puede relacionarse
con la muerte de Remo, cuando se atrevió a saltar sobre él a modo de burla.
ACTIVIDADES
7. Completa las siguientes frases con los nombres correspondientes:
• Tras instalarse en el Lacio, Eneas fundó la ciudad de________________________.
• Amulio fue uno de los reyes de la ciudad de _____________________________.
13
•
Rea Silvia fue obligada a convertirse en una vestal por su tío__________________.
•
Rómulo estableció los límites de la ciudad de Roma en la colina del
___________________________.
• El monarca de la tribu de los sabinos era_______________________________.
• Rómulo, divinizado, fue asimilado al dios _____________________________.
8. Cayo Julio César se mostraba muy orgulloso de pertenecer a la gens Iulia. Averigua qué
significado tenía esta expresión y qué personaje del mito se relaciona con ella.
IV. ETAPAS EN LA HISTORIA DE ROMA
Tradicionalmente se organiza la Historia de Roma antigua en tres grandes etapas:
MONARQUÍA Entre la fundación de Roma y el 509 a. C

REPÚBLICA Entre el 509 a. C. y el 27 a. C.
IMPERIO Entre el 27 a. C. y el 476
V. ETIMOLOGÍA
Las lenguas, igual que los seres vivos, cambian y evolucionan a lo largo de los
tiempos. Rastrear el origen de las palabras ayuda a conocer su significado. La ciencia que se
ocupa de esta investigación es la etimología (de étimo “verdadero” y logía “estudio”).
REGLAS DE DERIVACIÓN DEL LATÍN AL CASTELLANO:
1. La m final desaparece (todas las palabras latinas que pasaron al castellano terminaban
en –m). Ejemplo: patriam> patria.
2. La –u final se convierte en –o (apertura). Ejemplo: templum> templo.
3. La o breve acentuada se convierte en el diptongo –ue-. Ejemplo: bonum> bueno.
ACTIVIDADES
9. Realiza la evolución de las siguientes palabras latinas:

• Nostrum
• Bonum
• Musam
• Patriam
• Barbarum
• Sacrificium
• Cornum
• Hortum
• molam
14
VI. LA MITOLOGÍA GRECOLATINA
PANTEÓN GRECOLATINO
LOS DIOSES OLÍMPICOS

a. ZEUS / JÚPITER
Es el rey de todos los dioses, dios del rayo y el trueno. Se le reconoce
porque porta el RAYO y por su animal simbólico, el ÁGUILA.
Casó con su hermana Hera, con la que tuvo tres hijos: ARES
/MARTE, HEBE /JUVENTA, ILITÍA /LUCINA
b. POSEIDÓN/ NEPTUNO
Es un dios malhumorado, que dirige los mares con su TRIDENTE
(con él crea tormentas y tifones). Se casó con una ninfa, ANFÍTRITE. Con ella tuvo a TRITÓN, un ser
con la mitad inferior en forma de pez. Su animal es el TORO.
c.HADES/ PLUTÓN
Encargado de dar reposo a los muertos, habita en el Tártaro (también llamado Hades) con su
esposa, PERSÉFONE/PROSERPINA, a la que tuvo que raptar y engañar.
Tiene un CASCO que torna invisible. Su fruta simbólica es la GRANADA.
d. HERA/ JUNO
Esposa de Zeus/Júpiter, es diosa del matrimonio. Su animal simbólico es el PAVO REAL. Se
la reconoce por su DIADEMA. Lleva muy mal las infidelidades de su esposo, y por ello se venga de
todos los hijos de éste (Hércules, Perseo…). Tuvo ella sola a Hefesto/Vulcano para vengarse de su
esposo. Es protectora de las parturientas y los matrimonios.
e.DEMÉTER/ CERES
Diosa de la agricultura, es rubia como las espigas de trigo. Su única hija, Perséfone (de Zeus)
fue raptada por Hades, y sólo la mitad del año puede estar con ella. Se la reconoce por las ESPIGAS DE
TRIGO y por la CORNUCOPIA o cuerno de la abundancia.
f.APOLO
Hijo de Zeus y de Leto, hermano gemelo de Ártemis. Es dios de la medicina, la adivinación,
de la sabiduría. También es dios de las artes junto a sus hermanastras las nueve MUSAS.
Asimismo, es el dios del Sol.
Se le reconoce por llevar una CORONA DE LAUREL y portar una CÍTARA.
g. ÁRTEMIS/DIANA
Diosa de la caza, hermana gemela de Apolo. Es diosa virginal y no permite que ningún
hombre o dios la pretenda. Es también diosa de la luna.
Se la reconoce por el arco y las flechas. Su animal simbólico es el
ciervo.
h. HEFESTO/VULCANO
Hijo unigénito de Hera, Zeus se enfadó tanto que dio una patada a
la cuna. Quedó así cojo y deforme al golpearse con las rocas del Olimpo.
Avergonzado, Zeus le dio como reino los volcanes y lo casó con Afrodita.
Se le reconoce por su cojera y por ser dios de las fraguas. Es el
creador de las más bellas y mágicas armas de los dioses.
i. AFRODITA/VENUS
Diosa de la belleza y del amor, suele aparecer desnuda. Es esposa de
Hefesto, pero suele serle infiel, sobre todo con Ares. Su animal simbólico es
el cisne y tiene un cinturón que la hace irresistible a los hombres.
Tiene un famoso hijo, EROS /CUPIDO
15
j. DIONISO/ BACO
Es hijo de Zeus y de la princesa Sémele de Tebas. Cuando fue mayor y supo de su naturaleza
divina, marchó al oriente. Al volver trajo a su animal simbólico, la pantera. Es dios de las viñas y el
vino. Se le reconoce por el TIRSO, la HIEDRA y por ir acompañado de las sacerdotisas BACANTES.
Durante las fiestas BACANALES nació el Teatro en Atenas.
k. HERMES/MERCURIO
Hijo de Zeus y la ninfa Maya, es el mensajero de los dioses, pero
también dios de los que habitan los caminos (comerciantes y ladrones).
También transporta las almas hacia el Hades.
Se le reconoce por el PÉTASO, las PÉDILA y el CADUCEO.
l. ARES/MARTE
Hijo de Zeus y Hera, es dios de la guerra sangrienta. Siempre lleva su
CORAZA, CASCO y ESPADA. Su animal simbólico es el GALLO. Es amante de Afrodita, con quien
tuvo a Hermafrodito.
m. ATENEA/MINERVA
Zeus dejó encinta a Metis, pero un oráculo le dijo que el siguiente hijo le destronaría, así que
la devoró. Transcurrida la gestación, tuvo un dolor de cabeza tan fuerte que Hefesto le tuvo que abrir
la cabeza en dos. De la cabeza surgió Atenea ya adulta y con el casco de su padre.
Es diosa virginal de la estrategia y la sabiduría, y protectora de Atenas. Lleva el CASCO, la
ÉGIDA y su animal simbólico es la LECHUZA.
DIOSES MENORES
a. LAS MUSAS
Son hijas de Zeus/Júpiter y Mnemósine/Memoria, una Titánide. Son nueve pues nueve
noches yació con ella el rey de los dioses.
Hermanastras de Apolo, viven con él en el monte Parnaso y son protectoras de las artes.
b. LAS PARCAS/MOIRAS
Sus nombres son Cloto (Hilandera), Láquesis (la que sortea) y Átropo (la que no tiene vuelta
atrás). Tres hermanas que hilan y cortan el hilo del Destino de los hombres y los dioses. Todos,
incluso Júpiter, están sometidos a ellas.
c. EL CORTEJO DE DIONISO
Junto a Dioniso suelen aparecer SILENO, PAN, los FAUNOS, las NINFAS.
SILENO cuidó al dios durante su infancia.
PAN tiene la mitad del cuerpo de cabra, y es un dios de
la naturaleza. Los FAUNOS son parecidos a los SÁTIROS, con la
mitad del cuerpo de cabra y cuernos, pero los primeros son
pacíficos y los últimos, bebedores empedernidos y en constante
excitación sexual.
Las NINFAS, constantemente perseguidas por los
Sátiros, son personificaciones de las plantas, las fuentes y los
árboles. Son muy hermosas pero esquivas.
16
d. EL CORTEJO DE VENUS
Junto a la diosa suelen aparecer su hijo EROS/CUPIDO, las GRACIAS,
las HORAS y el viento CÉFIRO y su esposa CLORIS.
Las GRACIAS son tres diosas femeninas que representan la belleza y
los dones deseables en una mujer.
Las HORAS son cuatro, y representan las estaciones del año.
ACTIVIDADES
10. Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones:
Zeus se unió a Metis, que se cambiaba en muchas formas para evitar la
unión, y estando ya encinta se la tragó, adelantándose, puesto que se
decía que ella daría a luz un niño, tras la chica que estaba a punto de
nacer, el cual sería soberano del cielo. Y temeroso de éste Zeus se la tragó. Cuando llegó
el momento del nacimiento, Prometeo, o según otros, Hefesto, golpeó su cabeza con
un hacha y saltó Atenea, armada, desde el extremo de la cabeza hacia el río Tritón.
Apolodoro, Biblioteca I, 3.
• Indica los nombres latinos de los dioses que han aparecido en el texto.
• ¿Por qué razón tenía miedo Zeus de su futuro hijo, si éste nacía?
• Atenea fue también llamada “tritogenia”. ¿Por qué crees que fue así?
• Busca información sobre el personaje de Prometeo y realiza un breve resumen de
su historia.
VII. TESEO Y EL LABERINTO DE CRETA
Teseo era hijo del rey de Atenas, Egeo, quien se había unido con Etra, una princesa de la
Argólida. Según la tradición, tras su unión amorosa, Egeo no había esperado a que naciera el niño y
había regresado a la ciudad.
Cuando alcanzó la adolescencia, Teseo hizo el viaje a Atenas, donde Egeo lo reconoció como
hijo. En cierta ocasión, Teseo se unió al grupo de los elegidos para ir en el barco del tributo humano
que cada año Atenas enviaba a Creta, como alimento para el Minotauro. Su padre le proveyó con
unas velas negras para el viaje de ida y velas blancas para la vuelta, si conseguía matar al Minotauro.
Para lograr ese objetivo contó con la ayuda de Ariadna, una de las hijas de Minos, que le
proporcionó un ovillo de hilo con el que
encontrar la salida del laberinto donde vivía el
monstruo. El encuentro con el Minotauro se
saldó con la victoria de Teseo, quien zarpó rumbo
a Atenas con Ariadna.
Pero en Naxos, Ariadna quedó retenida

por el enamoradizo dios Dioniso. Teseo continuó
su viaje, pero se olvidó de cambiar las velas negras;
Egeo tomó esto como la señal de la muerte de su
hijo por lo que se arrojó al mar que, desde
entonces, lleva su nombre.
Ya en Atenas, Teseo fue reconocido como nuevo monarca. Pero no duró mucho la calma:
tuvo que hacer frente a un ataque de las Amazonas y, después de muerta su esposa, Fedra (otra de las
hijas de Minos), se embarcó con su amigo Pirítoo, en el intento de conseguir como esposas a dos
17
hijas de Zeus. Teseo consiguió a la célebre Helena en Esparta, pero fracasó en su intento de conseguir
en el Hades a Perséfone para su amigo. Del mundo subterráneo fue rescatado por Hércules. Refugiado
en la isla de Esciros, el rey Nicomedes lo mató arrojándolo por un precipicio.
ACTIVIDADES
11. ¿Cuál fue el motivo de que Teseo se dirigiera a Creta, tras haberse instalado en Atenas y haber sido
reconocido por su padre? ¿qué precaución tomó su padre?
12. ¿Qué es el hilo de Ariadna?
13. Lee atentamente el siguiente texto y responde a las cuestiones:
Una vez que hubo encerrado allí a la doble figura de toro y muchacho, y que el monstruo, tras
haberse saciado dos veces de sangre ateniense, fue vencido en el tercero de los sorteos que se
repetían cada nueve años, el hijo de Egeo, con la ayuda de una muchacha, consiguió, recogiendo
el hilo, alcanzar la difícil salida que ninguno de sus predecesores había encontrado. Acto seguido,
cogiendo a la hija de Minos puso rumbo a Naxos…
Ovidio, Las Metamorfosis, libro VIII.
• ¿A qué momento de la historia de Teseo crees que corresponde este texto?

• ¿Qué personajes aparecen en el texto?
• Busca la isla de Naxos y sitúala en el siguiente mapa:
• ¿Qué crees que significan los términos predecesores y sorteos en este texto?
VIII. CIUDADES ROMANAS: CARTHAGO NOVA
HISTORIA
Aunque fue fundada por el general cartaginés Asdrúbal con el nombre de Qart
Hadasht (Ciudad nueva) en 227 a. C., existen restos de asentamientos íberos y fenicios desde
el siglo VIII a.C. Posteriormente, tras la primera Guerra Púnica, los cartagineses, comandados
por Aníbal, sobrino de Asdrúbal, la convirtieron en el centro de sus operaciones militares.
Desde aquí tuvo lugar la famosa salida del
general Aníbal hacia Roma con su ejército
(muy famosa por incluir elefantes).
Pero tras la conquista de la ciudad

por el general romano Publio Cornelio
Escipión el Africano (así llamado por haber
conquistado la Cartago de Túnez) en 209 a.
C. fue denominada Carthago Nova y se
incluyó dentro de la provincia de Hispania
Citerior.
Ya en nuestra era, el emperador Diocleciano redistribuyó las provincias (pasaron así

de ser dos a ser tres) y convirtió a Carthago Nova en la capital de una de ellas, la Hispania
Carthaginensis.
La ciudad nunca fue abandonada, y su núcleo urbano refleja el paso de numerosas

poblaciones posteriores: musulmanes y cristianos en el medievo, visigodos tras la
reconquista…
LOS RESTOS DE CARTAGENA
18
Paseando por las calles de la

actual ciudad podemos encontrar
el Foro con el Augusteum (templo
dedicado al divinizado Augusto),
unas termas de época imperial,
viviendas romanas de familias
pudientes (Casa de la Fortuna) y
también, aún bajo la plaza de
toros, el anfiteatro, de época
republicana.
Pero el monumento más

famoso y mejor conservado es el
Teatro, descubierto en 1988, uno de los mayores de la Hispania romana. Pertenece a época
del emperador Augusto, que ordenó personalmente su construcción. Tenía capacidad para
7000 espectadores
ACTIVIDADES
14. ¿Cuáles fueron los topónimos (nombres de lugar) de Carthago Nova? Investiga si tuvo
algún otro nombre.
15. Haz un listado de los monumentos existentes en la ciudad y las épocas en que fueron
construidos.
16. Investiga sobre la familia cartaginesa de los Barca: Aníbal, Asdrúbal y Amilcar Barca.
Indica después qué relación los unía y cuál fue su destino final.
19
UD 3: SIETE COLINAS, SIETE REYES

I. LOS REYES LATINOS
Según la tradición romana, después de la muerte de Rómulo, se sucedieron en la
ciudad seis reyes legendarios a lo largo de dos siglos, hasta el 509 a. C. Al igual que siete
fueron las colinas de la Roma primitiva, siete fueron también (contando a Rómulo) los
reyes de la ciudad.
Los tres primeros reyes ocuparon con su reinado prácticamente cien años. Estos
tres reyes eran del linaje de los primeros fundadores de Roma, los patres que con
Rómulo habían creado la nueva ciudad.
El primero de ellos fue NUMA POMPILIO, yerno de Tito Tacio (el rey sabino
que compartió el trono con Rómulo). Numa fue una especie de “rey-sacerdote”,
famoso por haber introducido en Roma la religión y el culto a los dioses, la institución
de las Vestales, el templo de Jano, la división del año en doce meses y esa distinción a la
que tan aficionados eran los romanos entre los días fastos y nefastos.
Un carácter mucho más belicoso mostró su sucesor en el trono, TULIO
HOSTILIO, cuya guerra contra la ciudad de Alba acabó con la destrucción de ésta. La
célebre leyenda de los tres hermanos Horacios y los tres Curiacios que se enfrentaron en
defensa de ambas ciudades se inserta dentro del reinado de este monarca.
El tercero de los reyes romanos fue ANCO MARCIO, cuya figura está ligada en
la tradición con la expansión del territorio de la ciudad y con la construcción del primer
puente sobre el río Tíber, el pons Sublicius.
ACTIVIDADES
1. ¿Cuál fue el más belicoso de estos tres reyes? ¿Qué significa la raíz hostil- que incluye su
nombre?
2. ¿Qué caracterizó el reinado de Numa Pompilio?
3. Busca información sobre la leyenda de los Horacios y los Curiacios.
II. LOS REYES ETRUSCOS
Los tres siguientes (y últimos) reyes desarrollaron su reinado a lo largo de un
siglo igualmente, como sus antecesores. LUCIO TARQUINIO EL ANTIGUO ( o
Tarquinio Prisco, en su traducción latina) ha pasado a la Historia de Roma por haber
introducido la civilización etrusca en la ciudad, así como por haber impulsado grandes
obras públicas, como la Cloaca Máxima, o el Templo de Júpiter en el Capitolio, si bien la
tradición lo retrata como un monarca poco cercano al pueblo y de carácter autoritario.
A su sucesor en el trono, SERVIO TULIO, yerno de Tarquinio, se le reconoce el
mérito de haber introducido la primera constitución política en Roma. Con el objetivo
de facilitar el pago de impuestos y el reclutamiento del ejército, organizó la ciudad en
cuatro grandes barrios e implantó un nuevo modelo de censo basado en la fortuna y no
solo en el nacimiento. Se le atribuye la construcción de la muralla que rodeaba la ciudad,
el muro serviano.
Sin embargo, Tulio, que tanto había hecho por organizar la ciudad, murió
víctima de un complot en el que estuvo implicado su propio yerno, que ha pasado a la
Historia como TARQUINIO EL SOBERBIO, el último de los reyes de Roma. Su carácter
es descrito en las fuentes romanas como cruel y arbitrario. Impuso nuevos servicios a la
20
población para desarrollar su programa de obras públicas, y se mantuvo en el poder por

medio de la violencia. No obstante, la tradición cuenta que compró para la ciudad los
denominados Libros Sibilinos, un conjunto de oráculos proféticos de la célebre Sibila de
Cumas, que eran consultados en época de crisis y estaban custodiados en el Templo de
Júpiter del Capitolio.
ACTIVIDADES
4. Calcula cuántos años duró la monarquía en Roma.
5. Relaciona los nombres de las dos columnas:
Anco Marcio Libros Sibilinos
Servio Tulio Templo de Jano
Horacios Templo de Júpiter
Tarquinio el Soberbio Guerra con Alba
Numa Pompilio Murallas de Roma
Tarquinio el Antiguo Pons Sublicius
6. Di si estas afirmaciones son verdaderas o falsas:

Afirmaciones Verdadero Falso
El sucesor de Rómulo en el trono de Roma fue Anco Marcio
Tarquinio el Soberbio destruyó la ciudad de Alba.
A Tarquinio el Antiguo se le atribuye la introducción de la
civilización etrusca en Roma.
Servio Tulio organizó la ciudad de Roma y dividió a sus
ciudadanos por la cuantía de sus fortunas.
La institución de las Vestales fue introducida en Roma por el rey
Numa Pompilio.
El Templo de Júpiter en el Capitolio fue construido en tiempos de
Tulio Hostilio.
III. EL FIN DE LA MONARQUÍA EN ROMA

Un episodio relacionado con el indecoroso comportamiento del hijo del
monarca, Sexto Tarquinio, con una mujer de virtuoso carácter llamada Lucrecia, fue la
chispa que provocó el levantamiento contra la monarquía. Tarquinio tuvo que huir y el
título de rey fue abolido para siempre en la ciudad. A partir de ese momento el nombre
de “rey”solo se utilizó en el título rex sacrorum (rey de los ritos sagrados) que ostentaba
el más anciano de los sacerdotes dedicados al mantenimiento de los cultos religiosos.
ACTIVIDADES
7. Investiga y redacta cuál fue el acontecimiento que motivó el fin de la monarquía
(puedes buscar en internet el nombre de Lucrecia o de Sexto Tarquinio).
IV. ETIMOLOGÍA
REGLAS DE DERIVACIÓN DEL LATÍN AL CASTELLANO
Regla 4. Cuando van entre vocales;
• P (o pr o pl) evoluciona a b. Ejemplo: capram> cabra.
• T (o tr o tl) evoluciona a d. Ejemplo: mutare> mudar.
• C/q (o cr o cl) evoluciona a g. Ejemplo: acutum> agudo.
Regla 5. La d intervocálica desaparece. Ejemplo: cadere> caer.
21
Regla 6. Los diptongos latinos ae y oe se convierten en e. Ejemplo: poenam> pena;

Aeneas> Eneas.
Regla 7. El diptongo au se convierte en o. Ejemplo: taurum> toro.
ACTIVIDADES
8. Evoluciona las siguientes palabras latinas hasta el castellano:
• Foedum
• Aurum
• Matrem
• Patrem
• Sucidum
• Limpidum
• Sacratum
• Saporem
• draconem
V. LA ROMANIZACIÓN: EL EJÉRCITO ROMANO.
Roma comenzó bien pronto a invadir otras zonas ya ocupadas por diferentes
pueblos. Para ellos, era primordial lograr que los pueblos derrotados aceptaran el modo
de vida que les imponían. A este proceso lo denominamos ROMANIZACIÓN. Gran
parte de Europa, Asia y África pasó así a convertirse no solo en pueblos vencidos, sino en
poblaciones romanizadas, que se comportaban como romanos en todos los sentidos. De
hecho, las ciudades pagaban más impuestos cuanto menos romanizadas estuvieran.
La Península Ibérica estuvo completamente romanizada ya en el siglo I d. C.
Una de las formas de romanización más potente fue el ejército: los legionarios
romanos traían con ellos su idioma, su forma de vestir, de comer, su religión, sus
costumbres… y las imponían por la fuerza, claro. No obstante, también fueron los
legionarios los que se emparejaron con muchachas indígenas y crearon matrimonios
mixtos, quedándose muchos de ellos a vivir en lo que se denominarían provincias.
¿Quiénes componían el ejército? Pues al principio, todos los romanos eran
ciudadanos y guerreros, pero con el paso del tiempo, se fue organizando el ejército y los
legionarios pasaron a ser profesionales. A pesar de todo, el ser soldado conllevaba un
sueldo y la ciudadanía, por ello muchos romanos y no romanos se alistaban
voluntariamente.
ORGANIZACIÓN
El ejército estaba formado por LEGIONES. Una legión era una unidad básica que
agrupaba un número cerrado de hombres. Cada legión estaba formada por 30
manípulos, que eran grupos de dos centurias. Las centurias constaban de 100 hombres
(pero esto cambiaba con el paso del tiempo).
Las legiones eran la infantería, pero había que añadir la CABALLERÍA, que se
organizaba en grupos de 300 hombres.
22
También habría que sumar las tropas auxiliares, que eran guerreros no romanos
que recibían un pago (merces en latín) y que por eso se llamaban mercenarios.
ARMAS Y ARMADURAS
Los soldados de infantería podían llevar lanza
(pilum), espada (gladius), escudo (scutum) y coraza
(lorica).
Los de caballería llevaban un escudo diferente,
llamado parma y una lanza ligera (contus).
La cabeza se cubre con un casco (galea), y en los pies
llevan las caligae, unas botas hechas de tiras de cuero muy
resistentes y con suela de clavos.
MÁQUINAS DE GUERRA
La ingeniería militar, ya comenzada por los griegos,
fue perfeccionada por los romanos, y existían muchos
ingenios y máquinas:
Las torres de asalto, que,
aplicadas a las murallas, elevaban a los
soldados sobre ellas.
El aries (ariete), un tronco
terminado en una punta de hierro en
forma de cabeza de carnero, para abrir
brechas en los muros o puertas.
BALLISTA
La ballista, el onager, el scorpio, para
lanzar proyectiles de diverso tipo.
23
La
formación en
testudo
(tortuga), que
hacían los
soldados con sus
escudos, formando un caparazón protector.
OFICIALES Y MANDOS
Los soldados rasos eran legionarios, pues estaban dentro de una legión. Cada
grupo de 8 soldados compartía tienda de campaña y procuraban cuidar unos de otros.
El centurión estaba al mando de una centuria, y el decurión, al mando de cada
diez hombres de caballería.
Al mando de cada legión había 6 tribunos militares, y el general en jefe de un
ejército era el Legado o el Imperator.
EL CAMPAMENTO
El campamento (castrum) de planta rectangular, está rodeado por una fossa y
por una empalizada (vallum). Está cruzado por dos vías principales (la via principalis y la
via decumana), que desembocan en cuatro puertas. En el centro, donde se cruzaban
ambas vías, estaba el foro (para las asambleas), el pretorio (pabellón de los mandos
importantes), un altar y la enfermería.
24
El resto del espacio estaba ocupado por las tiendas de los soldados. Entre las
tiendas y el vallum se dejaba un espacio de seguridad anti-proyectiles, el intervallum.
RESTOS EN HISPANIA
Gran parte de las ciudades romanas de las provincias, como en las Hispanias,
fueron primero campamentos temporales que se convirtieron en zona acuartelada
permanente y, luego, en ciudades.
Por ejemplo, en España está la ciudad de León, antiguo cuartel de la Legio VI
Victrix (Victoriosa), que finalmente quedó allí para siempre. Durante la edad Media la
población perdió la noción de que había sido Legión y pasó a ser Le(gi)ón.
También la ciudad de Emerita Augusta fue un antiguo campamento, que
posteriormente fue abandonado y sus tierras entregadas a los soldados que habían
demostrado especial valor (eméritos). Actualmente, es Mérida.
ACTIVIDADES
9. ¿Quién crees que construía el campamento? Busca la respuesta en internet.
10. Define los siguientes términos:
Vallum
Onager
Testudo
Castrum
Intervallum
25
11. Completa la imagen de este jinete romano indicando sus armas y vestuario:
parma
caligae
contus
lorica
galea
12. Completa la imagen de este legionario indicando qué armas lleva:

Pilum
lorica
Scutum
gladius
galea
caligae
26
VI. ANIMALES FANTÁSTICOS

Muchas novelas
y cuentos, fantásticos o
no, se basan en el
enfrentamiento de un
héroe a un ser
monstruoso para salvar
a un personaje o incluso
a la humanidad. Este
hecho se repite desde la
antigüedad clásica hasta
nuestros días, pero
¿quiénes son estos
monstruos? ¿Cómo han
llegado hasta nuestros
días?
Por ejemplo, las sirenas: pertenecen al viaje de Odiseo (Ulises para los latinos), y
eran monstruos con cuerpo de ave y cabeza de mujer que
cantaban para atraer a los marineros hasta las rocas en las
que vivían, de tal manera que los barcos chocaran contra
ellas. Posteriormente devoraban los cadáveres.
¿Quién no conoce al famoso Minotauro? Su
madre, Pasífae, era la esposa del rey de Creta Minos, y,
debido a una maldición de Afrodita por la cual ella y su
familia tendrían amores desgraciados u horribles, se
enamoró de un hermoso toro que Poseidón había hecho
surgir de los mares para su esposo. Pasífae pidió al
ingeniero de palacio, Dédalo, que le construyese un
armazón de vaca para poder consumar su deseo… y de ahí
surgió a los nueve meses el terrible monstruo, que fue
encarcelado en el famoso laberinto de Creta.
En cuanto a las
harpías (o arpías, están
aceptadas ambas formas),
eran monstruos femeninos
con alas que raptaban a los
niños o las almas y se las
llevaban a los infiernos.
Eran tres hermanas
malvadas, de las que se dice
que destruían también los
campos a su paso.
Los cíclopes son también muy conocidos. Existieron dos grupos de monstruos
con este nombre: tres son bondadosos y surgieron de Gea y Urano, pero otros (una
27
población entera que habitaba una isla) eran hijos de Poseidón y devoraban seres
humanos si tenían la mala fortuna de arribar a sus costas.
Las gorgonas, por otra parte, eran tres hermanas monstruosas que tenían el
cabello erizado de serpientes y podían petrificar a los hombres con su mirada. Solo una
de ellas era mortal, y su nombre era Medusa. El héroe Perseo fue el que logró vencerla, y
le cortó la cabeza, que después regaló a la diosa Atenea. Desde entonces, Atenea la lleva
decorando su armadura de cuero.
Muy conocidos también son los centauros, seres con torso humano pero parte
inferior de caballo. La leyenda dice que son hijos de un personaje mitológico, el humano
Ixión, que deseaba violar a la diosa Hera. Para evitarlo pero al tiempo tenderle una
trampa, Zeus tomó una nube y le dio la forma de su esposa. Ixión la violó y quedó así
encinta del primer centauro. Pero el malvado Ixión se ganó un castigo: cuando murió
(por un rayo de Zeus, claro) fue condenado en el Tártaro a estar atado a una rueda que
no paraba de girar por toda la eternidad. En general, todos sus hijos centauros eran
malvados, pero un centauro es conocido por su bondad: Quirón, hijo de Zeus y de la
ninfa Fílira, y que fue no solo amable con los hombres sino uno de los seres más sabios
de la mitología, por lo que varios héroes se educaron a su lado, como Jasón y Aquiles.
ACTIVIDADES
13. Ixión fue condenado en los infiernos, pero no fue el único. Busca los castigos que
sufrieron los personajes siguientes: Sísifo, Tántalo, las Danaides.
14. Une los personajes con sus características:
Minotauro Seres con torso humano y cuerpo de caballo, de naturaleza
malvada
Harpías Seres con cuerpo de pájaro y cabeza de mujer, que cantaban para
que los barcos chocaran y naufragaran
Sirenas Ser con cabeza de toro y cuerpo humano, que comía carne
humana
Cíclopes Seres malvados con alas de ave que secuestraban a niños y los
devoraban
centauros Gigantes con un ojo en mitad de la frente
VII. CIUDADES ROMANAS: TARRACO
HISTORIA DE LA CIUDAD
La ciudad de Tarraco (Tarragona) fue el primer asentamiento romano en la

Península, un campamento militar permanente (junto a un poblado ibérico llamado Kissa o
Kesse) que actuaría como cuartel de invierno, en el 218 a. C., al comienzo de la Segunda
Guerra Púnica, bajo los dos militares romanos Gneo y Publio Escipión.
Julio César le concedió el título de colonia de derecho romano con el nombre de

Colonia Iulia Urbs Tarraco, y el emperador Augusto, con ocasión de las guerras de
sometimiento de la parte noroccidental de la Península, vivió dos años en la ciudad, a la que
elevó a la categoría de capital de la nueva provincia Tarraconense (Colonia Urbs Triumphalis
28
Tarraconensis). Como capital de una división administrativa menor (conventus), Tarraco

controlaría directamente el territorio costero desde los Pirineos hasta el río Júcar. También
el emperador Adriano residió en Tarraco en el 122 d. C.
Su situación costera, siguiendo la Vía Augusta, y su activo comercio aseguraron

además la prosperidad económica de la ciudad, al menos hasta el 257, fecha en que sufrió un
terrible saqueo a manos de la tribu germánica de los francos, destrucción de la que, sin
embargo, pudo recuperarse. A finales del siglo V a. C. pasó a formar parte del nuevo reino
visigodo.
MONUMENTOS
ROMANOS
La ciudad de
Tarraco contó con una
estructura amurallada
desde posiblemente el
siglo III a. C., si bien el
conjunto defensivo fue
creciendo y reforzándose,
especialmente tras las
incursiones de pueblos
bárbaros. No obstente, la
mayoría de los
monumentos de la ciudad
romana procede de los
siglos I y II d. C.
El Foro provincial data de la época del emperador Vespasiano (siglo I d. C.) y allí se
encontraban los principales edificios públicos y de culto distribuidos en dos terrazas. Por
medio de las representaciones en monedas sabemos que se construyó un gran templo
dedicado al culto del emperador Augusto.
Junto al Foro, fue levantado un circo para carreras de carros a finales del siglo I d. C.
y comienzos del siguiente y de él quedan pocos restos, si bien conocemos sus medidas: 325
m. de largo por 110 de ancho. Fuera del perímetro de las murallas se encontraban los dos
edificios para espectáculos característicos de una ciudad romana importante: el Teatro, del
siglo I d.C., del que apenas quedan restos hoy día, y el Anfiteatro, del siglo II, con capacidad
para unos 11000 espectadores y cuya
estructura ha permanecido gracias, en parte,
al hecho de que se construyera en su
interior una basílica visigoda y, en el siglo
XII, una iglesia.
Alejados de la ciudad actual existen

también algunos monumentos
relacionados con la antigua Tarraco, como
puede ser el acueducto (conocido como
29
Pont del Diable) y la célebre Torre de los Escipiones, un monumento funerario situado a
unos cinco kilómetros de la ciudad.
ACTIVIDADES
15. Investiga si las siguientes frases son verdaderas o falsas:

• Tarraco fue fundada en tiempos del emperador Augusto para conmemorar sus victorias
en Hispania.
• El primer asentamiento romano en la actual Tarragona tuvo lugar en el año 218 a. C.
durante la segunda Guerra Púnica.
• La ciudad de Tarraco tenía unos 95000 habitantes en el siglo III a.C.
• Con Augusto la ciudad llevó el título de “Triunfal”
• La Vía Augusta pasaba a unos 20 km de la ciudad.
• El anfiteatro tenía capacidad para unos 11000 espectadores.
• Gracias a sus potentes murallas la ciudad se libró del saqueo del año 257 que afectó a
otras ciudades en Hispania.
• A pesar de que el emperador Augusto fue divinizado después de su muerte no llegó a
funcionar en Tarraco ningún templo dedicado a su culto.
• Los restos del circo romano en Tarraco indican que tenía una longitud de unos 325
metros.
30
UD 4: SPQR
I. LA REPÚBLICA ROMANA: SENATUS POPULUSQUE ROMANUS
Durante la República, Roma se convirtió en una máquina de conquista y
romanización: consiguió expandirse mucho más allá de Etruria, conquistando toda la
Península Itálica y, posteriormente, prácticamente todas las zonas que rodeaban el
Mediterráneo (que pasó por ello a llamarse Mare Nostrum
“nuestro mar” o incluso Mare Internum).
Tras expulsar a los reyes, los romanos decidieron no
entregar jamás el poder a una sola persona, por lo que
crearon un sistema en el que el pueblo participaba en el
gobierno, pero en el que los patricios aún eran
importantes, a través del Senado. Esa es la razón del lema
que, desde entonces, representa a Roma: SENATUS
POPULUSQUE ROMANUS (el senado y el pueblo romano)
ACTIVIDADES
1. Fíjate en el lema SENATUS POPULUSQUE ROMANUS y su traducción: ¿qué crees
que puede significar “-que” añadido al final de “populus”?
 “y”  “además”
 “o”
II. LOS MAGISTRADOS (GOBERNANTES)
Los órganos de poder de la República eran el Senado, los magistrados y las
Asambleas.
El pueblo romano se organizaba en tres tipos de asambleas (Comitia). El Senado,
de trescientos miembros (primero solo patricios, luego también los plebeyos
influyentes) ratificaba las decisiones de las Asambleas, dirigía la política exterior,
administraba las finanzas públicas y asesoraba a los magistrados.
El poder ejecutivo residía en las magistraturas (que equivalían a nuestros
diputados, ministros y presidentes de gobierno). Eran cargos electos anualmente,
colegiados (no podía haber un solo magistrado de cada tipo), no cobraban y debían
rendir cuentas a final de su mandato.
MAGISTRATURAS ORDINARIAS
Cónsules (dos) Máxima autoridad civil y militar
Pretores (dos) Encargados de los asuntos judiciales
Censores (dos) Elaboraban el censo de los ciudadanos y vigilaban
las costumbres del pueblo. Controlan al Senado.
Cuestores (hasta cuarenta) Administran la Hacienda pública.
Ediles (dos patricios y dos plebeyos) Administran la ciudad (abastecimiento de agua,
basuras, policía, bomberos….)
Tribunos de la plebe (hasta diez) Protegen a los plebeyos de las injusticias patricias.
MAGISTRATURAS EXTRAORDINARIAS
Dictador (uno solo) Elegido por el Senado en caso de peligro
excepcional. Tenía poderes absolutos, pero su
mandato duraba seis meses. No tenía que rendir
cuentas posteriormente.
31
Lo más curioso era que, para poder alcanzar una magistratura, un político tenía que
haber pasado por todas las anteriores (excepto la censura, que no era obligatoria). A esta
carrera política se le llamaba CURSUS HONORUM carrera de honores.
ACTIVIDADES
2. ¿Cuál era el órgano con más poder en la República?
3. ¿A qué cargos políticos actuales equivaldrían los cargos siguientes: edil, cónsul,
pretor, cuestor?
III. LAS GUERRAS PÚNICAS: CARTAGO VS ROMA.
Cartago, situada cerca de la actual Túnez, era unja de las numerosas colonias
fenicias en la costa africana. Los cartagineses, a su vez, fundaron colonias en Córcega,
Cerdeña, Sicilia occidental y África; eran un pueblo de comerciantes, hábiles marinos,
que no ocupaban territorios y se limitaban a intercambiar productos con las poblaciones
autóctonas desde sus factorías.
Los romanos, por el contrario, eran un pueblo de agricultores, muy hábiles en
batallas en tierra firme; habían ocupado ya toda la Península Itálica y nunca habían
necesitado ni sabían manejar una nave de guerra.
Pero cuando Roma comenzó su expansión hacia la isla de Sicilia, la
confrontación entre ambas civilizaciones era inevitable. Comenzaron así las tres Guerras
Púnicas.
En la primera Guerra Púnica
(que duró veinte años, desde el 264 al
241 a.C.), los romanos consiguieron el
control sobre Sicilia y aprendieron a
crear naves de guerra con las que
destruyeron la flota cartaginesa. Para
recuperarse, los púnicos ampliaron su
control sobre la Península Ibérica.
Romanos y cartagineses firmaron el
Tratado del Ebro (226 a.C.), por el cual
mantenían el statu quo siempre que
ninguno de ellos atravesase esta
frontera.
32
Pero en 219 a. C. Aníbal Barca tomó Sagunto, y los romanos lo tomaron como
casus belli, comenzando la Segunda
Guerra Púnica. Aníbal, para terror de los
romanos, se dirigió hacia la capital con
un enorme ejército que atravesó los
Pirineos y se situó en las murallas de
Roma con sus elefantes, que sembraron
el pánico entre los legionarios. Pero,
como los refuerzos que esperaba no
llegaron, tuvo que retirarse sin tomar la
ciudad.
Los romanos tomaron
represalias, y el general Publio Cornelio
Escipión fue enviado a Hispania, donde
conquistó la capital cartaginesa, Carthago
Nova (Qart Hadast), en 216 a.C.
Los cartagineses habían perdido ya la
Península Ibérica y se refugiaron en Carthago,
en la actual Túnez. Pero Escipión llevó sus
tropas hasta allí en la Tercera Guerra Púnica, y
destruyó e incendió la ciudad, sembrando
luego sus campos de sal. Roma era ahora la
potencia militar más importante del
Mediterráneo occidental.
ACTIVIDADES
4. Sitúa en un eje cronológico las tres guerras entre Roma y Cartago.
5. ¿Quién fue la fundadora de Cartago, según la mitología? ¿cuál fue su final?
6. Busca en temas anteriores quién fundó Cartago Nova y qué relación tenía con
Aníbal Barca.
7. ¿De dónde procede la palabra “púnico”? ¿qué significa?
8. Indica si las siguientes afirmaciones sobre lo que has leído son verdaderas o falsas:
V F
Los cartagineses eran un pueblo eminentemente agrícola.
El primer enfrentamiento entre Roma y Cartago fue a causa de la isla de
Sicilia.
En la primera Guerra Púnica, Aníbal estuvo a punto de llegar a Roma con
sus ejércitos.
El final de la Segunda Guerra Púnica estuvo marcado por la conquista de
Carthago Nova.
El nombre de Carthago Nova en fenicio era Qart Hadasht.
El Tratado del Ebro tuvo lugar durante la Primera Guerra Púnica.
El general Publio Cornelio Escipión fue el encargado de vencer a Cartago
por parte de Roma.
IV. JULIO CÉSAR Y EL FINAL DE LA REPÚBLICA
33
Caius Iulius Caesar nació en el año 100 a.C. en la familia

Iulia, que afirmaba descender del propio Iulo, el hijo de Eneas, y,
por tanto, de la diosa Venus. Ya a los 15 años tomó contacto por
primera vez con la vida política, al ser nombrado gran sacerdote de
Júpiter.
Tras una brillante carrera militar y un cursus honorum
meteórico, antes de cumplir los cuarenta ya fue nombrado cónsul.
Pero en el año 60 a.C. se unió a dos hombres muy influyentes, su
amigo Pompeyo (un general noble que se había hecho famoso por
librar el Mediterráneo de los piratas) y Craso (uno de los hombres
CAIUS IULIUS CAESAR
más ricos de Roma que además había acallado la rebelión de los
esclavos gladiadores comandada por Espartaco), para disminuir el poder del Senado y
repartirse el poder de la República en la sombra. A esta unión se la denomina el Primer
Triunvirato.
Mientras tanto, se dedicó a conquistar la zona que
más temían los romanos: la Galia (actual Francia y Bélgica),
convirtiéndose en un héroe para sus conciudadanos.
Pero esta situación no duró: Craso murió en la
guerra en 53 a.C. y Pompeyo logró ascender en el poder de
tal manera mientras César estaba en las Galias que le
nombraron consul sine collega, y bajo su dirección el
Senado mandó a César regresar de las Galias.
MARCUS LICINUS CRASSUS
Esto supuso el comienzo de una guerra entre los
antiguos amigos César y Pompeyo, una Guerra Civil que se desarrolló por todo el
Mediterráneo, desde Hispania hasta Egipto. Finalmente Pompeyo y sus tropas fueron
derrotadas en Farsalia, y el general se refugió en Egipto, donde sería finalmente asesinado
por los egipcios, en un intento de congraciarse con César.
Pero a César no le agradó esta muerte, y lloró por su antiguo amigo y ex yerno.
Así que intervino con sus ejércitos en Egipto, tomando partido
por la hermana del rey Ptolomeo XIII, Cleopatra, a la que situó
en el trono tras hacerse su amante. Después se dirigió a Asia
Menor para luchar contra el monarca Farnaces. Cuando el
Senado le pidió un informe pormenorizado, les envió una sola
frase: “veni, vidi, vici” (“he llegado, he visto, he vencido”).
Mientras estaba en guerra, César se había hecho
conceder el consulado y la dictadura perpetuos, imponiendo su
voluntad y haciendo del nuevo Senado una cámara dócil a sus
CNAEUS POMPEIUS MAGNUS
deseos, y, aunque no puede ser considerado técnicamente un
emperador, sí creó la base para un futuro poder imperial
absoluto. De hecho, el nombre de César pasaría con el tiempo a ser un sinónimo de
“emperador”, derivándose de su nombre en latín Caesar términos como el título Kaiser
en Alemania o Zar (Csar) en Rusia.
ACTIVIDADES
9. Une los personajes con los acontecimientos:
Julio César Vence a los esclavos de Espartaco y se une al Primer triunvirato
34
Pompeyo Se alía con Roma contra su hermano Ptolomeo y logra el poder

en Egipto
Craso Vence a los galos y conquista la Galia, pero al final impone su
voluntad al Senado y busca el poder absoluto
Cleopatra Lucha contra los piratas en el Mediterráneo y Guerra Civil contra
César
10. ¿Qué crees que quería César al enviar al Senado el mensaje veni, vidi, vici?
11. Busca información sobre el esclavo Espartaco y su rebelión contra Roma y haz un
resumen de un mínimo de 100 palabras.
12. ¿Qué crees que quiere decir “consul sine collega” en latín?
13. ¿Qué puede significar la palabra “Triunvirato”? (pista: tri-un-vir “hombre”)
V. LA MUERTE DE CÉSAR. EL SEGÚNDO TRIUNVIRATO.
Debido a su situación como dictador perpetuo, la clase patricia odiaba a César. Al

regresar de su campaña en Hispania, los pretores Casio y Bruto (que casualmente había
sido adoptado por César) lo asesinaron porque había decidido coronarse rey. Fue en los
Idus de Marzo (15 de marzo) del 44 a.C. César recibió más de 3o puñaladas.
Pero el pueblo romano no veía un peligro en César, y reaccionó haciendo huir a

los asesinos de César durante los propios funerales de éste.
Tras la muerte de César, Roma conocería un nuevo reparto de poder a través de

un Segundo Triunvirato (43 a. C.) integrado por:
• Octavio, sobrino nieto e hijo adoptivo de César, que asumió el poder en Roma y
la zona occidental del Imperio.
• Marco Antonio, general de César, tomó el mando de la zona oriental.
• Lépido, también antiguo general de César, tenía el control de África.
VI. OCTAVIANO Y MARCO ANTONIO
Pero Lépido se vio obligado a apartarse de la vida política, dejando el poder a
Octaviano y Antonio. Este último se había casado con la reina Cleopatra y se
comportaba como un monarca oriental (además, se había divorciado de Octavia, la
hermana de Octaviano). Ambos se enzarzaron en una guerra civil que terminó en la
batalla de Accio, en la que Agripa, amigo personal de Octaviano, derrotó a Marco
Antonio y a Cleopatra, que finalmente se suicidaron.
Así fue como Octaviano pasó a ser el único gobernante de Roma, y pidió que se
le denominara César. Fue el final de la República y el inicio de una nueva época, el
Imperio.
ACTIVIDADES
14. ¿Qué opinión te merecen Bruto y Casio, los asesinos de César?
15. ¿Por qué surgió el Segundo Triunvirato?
16. Infórmate de cómo se llamó Octaviano a sí mismo al poco de llegar al poder.
VII. ETIMOLOGÍA
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Regla 8. El grupo –ns- se simplifica y se convierte en –s-. Ejemplo: ansam> asa.

Regla 9. Las vocales posteriores a la sílaba tónica en interior de palabra desaparecen.
Ejemplo: nobilem> noble.
Regla 10. la letra y se transforma en i. Ejemplo: Aegyptum> Egipto.
Regla 11. los grupos c’l, g’l, t’l pasan a j. Ejemplo: oculum> oculu>oculo>oc’lo>ojo.
ACTIVIDADES
Insulam
Operam
Cubiculum
Tegulam
Mensam
Claviculam
Oviculam
Lenticulam
cyclopem
VIII. MITOS Y LEYENDAS DE LA REPÚBLICA
VAE VICTIS!
En el siglo IV a. C. se presentó a las puertas de Roma una tribu gala al mando de su
jefe, Breno, aprovechando que la ciudad aún no estaba bien fortificada. Parte del ejército y
de la población se refugió en la colina del Capitolio, pero los galos les sometieron a sitio, tras
saquear e incendiar la
ciudad. Después de siete
meses de asedio, los
romanos llegaron a un
acuerdo con los galos: éstos
abandonarían Roma previo
pago de un rescate de 1000
libras de oro. Mientras se
estaba realizando el pesaje,
los romanos advirtieron que las pesas de los galos no eran correctas y protestaron. Entonces,
Breno arrojó su pesada espada sobre el plato de las pesas para añadir más peso y exclamó “Vae
victis” (¡ay de los vencidos”)
ALEA IACTA EST
El autor latino Suetonio nos cuenta el episodio que desencadenó la Guerra Civil en
Roma. El Senado había ordenado a Julio César, que era cónsul en ese momento, regresar de
la Galia y disolver su ejército. Pero César decidió no hacerlo y atravesó la frontera con Roma
(que era el río Rubicón) llevando a sus legionarios armados y preparados para el ataque. Esto
provocó la guerra contra el Senado y el otro cónsul, su antiguo amigo Pompeyo.
Al amanecer prosiguió a pie hasta el Rubicón, que era el límite de su provincia y
donde le esperaban sus cohortes. Se detuvo unos momentos, reflexionando en las
consecuencias de su empresa; finalmente exclamó: “Marchemos adonde nos llaman los
signos de los dioses y la iniquidad de los enemigos. La suerte está echada”.
Cuando el ejército hubo cruzado el río, arengó a los soldados y, llorando, invocó su
fidelidad.
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Adaptado de Suetonio, La vida de los doce césares.

ROMA NO PAGA TRAIDORES
Viriato, el líder de los lusitanos, condujo a sus hombres de victoria en victoria contra
los romanos. Ante estas derrotas y para evitar el efecto llamada entre otros pueblos, Roma
decidió poner fin al conflicto. En
el año 139 a.C., Roma firmó un
acuerdo de paz con los lusitanos
y dio a Viriato el título de amigo
del pueblo romano, al tiempo
que el cónsul Cepión sobornó
con promesas a tres embajadores
lusitanos, Audax, Ditalco y
MInurus, para que asesinaran a
Viriato. Estos mataron a su
caudillo mientras dormía. Cuando los traidores regresaron al campamento romano para
cobrar su recompensa, Cepión les pagó con una respuesta que se ha hecho famosa: “Roma
no paga traidores”
ACTIVIDADES
18. Busca dónde se sitúa la Lusitania de Viriato.
19. ¿Cuándo decimos “la suerte está echada”? ¿en qué se parece al relato de Suetonio?
SI TE GUSTA EL TEMA DE VIRIATO, LA SERIE ESPAÑOLA “HISPANIA” PUEDE
INTERESARTE.
IX. LOS ESPECTÁCULOS DE MASAS: LUDI CIRCENSES Y MUNERA ANPHITEATRI
Los latinos tenían diferentes lugares de divertimento, algunos de ellos eran verdaderos
espectáculos de masas, y muchos exigían edificios específicamente para ello, que
modificaron la estructura de muchas ciudades.
LOS JUEGOS DEL CIRCO
Aunque las películas nos han hecho creer

lo contrario, los juegos del circo (ludi circenses,
en latín) eran el espectáculo favorito de la antigua
Roma. En el circo se desarrollaban carreras de
carros tirados por dos o cuatro caballos (biga o
cuadriga eran los nombres que se les daba a estos
carros, y los conductores eran llamados aurigas).
Los aurigas eran verdaderos ídolos, aunque se jugaban la vida en cada competición
(estaban atados al carro, pues utilizaban el cuerpo entero para conducir, y por ello,
cuando había un accidente, tenían una pequeña daga para cortar las ataduras y evitar la
muerte si era posible).
37
Los romanos
seguían de manera ferviente
a estos conductores, que
solían alinearse en escuadras
o equipos (blanco, azul,
verde y rojo). En ocasiones,
llegaban a darse verdaderas
batallas durante los ludi.
El edificio en el que
se desarrollaban era el circo
(circus), que tenía una gran
cavea (graderío) alrededor de la pista (arena). En el centro de la arena estaba la spina,
que servía para que los carros corrieran alrededor, y que contaba con un contador de
vueltas en un extremo (algunos de ellos, incluso automáticos). En un extremo estaban
las carceres (establos para los animales y vestuario de los aurigas), y en un lateral, la
meta. Los circos eran tan grandes que en la mayoría de ciudades no ha quedado resto
alguno, pues la gran cantidad de piedra que proporcionaban se utilizó para la
construcción de casas o iglesias durante las épocas siguientes.
ACTIVIDADES
20. ¿A qué deporte actual te parece que se parecen los juegos del circo? Indica en qué se
parece y por qué.
21. Sitúa en la imagen anterior las siguientes partes del circo: arena, carceres, meta, spina,
palco.
22. Cada una de estas palabras castellanas tiene su origen en un término que hemos visto
en esta parte del tema, ¿cuál?
• Concavidad • ludoteca
• Cárcel • Arenoso
• ludopatía • circular
• Espina dorsal
LOS JUEGOS DEL ANFITEATRO
Los juegos de gladiadores se desarrollaban en el anfiteatro, un edificio ovalado

que los romanos adaptaron partiendo del teatro griego (anfiteatro significa “un teatro a
cada lado”).
Aunque comenzaron dentro de las ceremonias fúnebres, terminaron siendo un

espectáculo de masas. Veamos qué tipos de munera (“regalos”, se denominaban así
porque los costeaba el Estado o algún ciudadano adinerado que deseara aumentar sus
votantes) se daban en este tipo de edificios:
• Las venationes: eran luchas de fieras entre sí o de gladiadores contra fieras. A los
romanos les llamaban mucho la atención los animales exóticos de las lejanas tierras
de Asia o África.
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• Las luctae gladiatoriae: eran las famosas luchas entre uno o varios gladiadores. Las
luchas llegaban a ser incluso a muerte (aunque no siempre).
• Las naumaquias (batallas navales). En casos excepcionales, algunos anfiteatros
contaban con un sistema de canalización que permitía convertir la arena en un
pequeño estanque, en el que naves de atrezzo de poco calado podían reproducir
famosas batallas navales en las que el ejército romano y su flota hubieran participado.
• Los dramas mitológicos o pantomimas. A pesar de su nombre, estos pequeños

cuadros eran un castigo a muerte: se representaban momentos determinados de un
mito muy conocido protagonizados por esclavos o condenados a muerte que
finalmente morían durante la representación. Conservamos documentos de la
representación de los mitos de Ícaro cayendo desde lo alto del Coliseo con sus alas
de plumas, de Orfeo despedazado por las mujeres de Tracia, de Penteo desmembrado
por las bacantes…
Estos juegos estaban altamente profesionalizados: un lanista se encargaba de

gestionar la escuela de gladiadores, y los alquilaba para los diferentes juegos que se
realizaran en su zona. Los gladiadores podían ser esclavos condenados a muerte o
simplemente comprados ex professo. También un ciudadano libre podía ingresar en la
escuela como gladiador, pues era una manera rápida de conseguir dinero (aunque
extraordinariamente dura). En el caso de los esclavos, tres años como gladiador solían ser
suficientes para cumplir su castigo, aunque no siempre se sobreviviera para lograrlo.
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Durante los juegos, los gladiadores hacían su desfile inicial ante el público, y
saludaban al personaje que presidía el palco. Tenemos datos de que, cuando era el
emperador, decían Ave, Caesar, morituri te salutant! (Saludos, César, los que van a morir
te saludan). Después se desarrollaban las venationes o las luchas, así como algunas
ejecuciones de condenados a muerte que se echaban a las fieras para ser devorados. Las
luchas y venationes se hacían siguiendo un programa estricto, y el presidente del palco
era el encargado de sentenciar a muerte en caso de que fuera necesario mediante el
pollice verso (pulgar hacia abajo). Los muertos eran recogidos por un personaje
disfrazado de Mercurio (puesto que es el dios que se encarga de llevar las almas de los
muertos al Inframundo) que conducía el carro de los cadáveres.
Los gladiadores estaban organizados en diversos tipos según su vestimenta:
ACTIVIDADES
23. Los gladiadores reciben su nombre de un arma propia de los legionarios romanos.
Indica cuál es y describe cómo era.
24. ¿Alguno de estos espectáculos ha llegado hasta hoy día? ¿cuál?
40
25. Fíjate en los tipos de gladiadores que existían: ¿en qué se diferencian unos de otros?
Completa con esta información el siguiente cuadro:
GLADIADOR ARMAS
41
UD 5: IMPERIUM
I. OCTAVIO AUGUSTO, EL PRIMER EMPERADOR. EL PRINCIPADO.
Desde el año 27 a.C., Octavio pasó a ser conocido con el sobrenombre de
Augustus “el sacrosanto” o “venerable, y a tener en sus manos todo el poder en Roma.
Sin embargo, a pesar de su autoridad absoluta no se consideró nunca oficialmente
restaurar la monarquía, por ello jamás se le denominó Rex, sino que utilizó su título
militar de Imperator “general”. Teóricamente, funcionaban las magistraturas y asambleas
de la República, pero en la práctica, Augusto se hacía reconocer con el título oficial de
Princeps civium et senatus, es decir, “el primero de entre los ciudadanos y senadores”.
Esta es la razón de que su gobierno no se conozca como Imperio aún, sino como
PRINCIPADO.
Octavio tomó el control sobre el ejército y sobre las instituciones religiosas, así
como sobre la administración civil, tanto en Roma como en las provincias. Se hizo
nombrar prefecto de las costumbres, y así intervenía directamente en el nombramiento
de los miembros del Senado. También supervisaba directamente el tesoro público
(aerarium).
Debido al extremo poder que detentaba, su seguridad personal peligraba, con lo
que decidió crear una escolta personal llamada guardia pretoriana, que siempre le
acompañaba a donde fuese y que quedó ya instituida como guardia personal para sus
sucesores.
Es conocido que los pretorianos intervinieron cada vez más en la política, hasta el
punto de que podían inclinar la balanza hacia uno u otro candidato al trono imperial.
Así ocurrió, por ejemplo, con el emperador Claudio que, tras el asesinato de Calígula,
llegó al poder casi empujado por la guardia pretoriana.
Así pues, el Imperio Romano se divide en dos partes, el PRINCIPADO y el

DOMINADO. El Dominado comienza a partir del final del siglo III a.C.
ACTIVIDADES
1. ¿Fue el Principado oficialmente el fin de la República?
2. ¿Quiénes tenían antes los poderes que reunió Augusto en sí mismo?
3. ¿Qué opinión te merece el personaje de Octavio Augusto?
42
II. LAS PROVINCIAS Y LA ROMANIZACIÓN

Los territorios a los que hoy nos referimos como Imperio Romano fueron, en
realidad, conquistados durante el período de la República, sobre todo entre los siglos III
y I a.C. cuando Augusto llegó al poder, el Mediterráneo ya era el Mare Nostrum. Sin
embargo, impulsó una nueva organización de los territorios conquistados (que llegarían
a ser hasta 44 provincias durante el Imperio). Además, las dividió según su sumisión:
algunas necesitaban un gobernador nombrado por el Senado y no disponían de
guarniciones militares. Estas provincias pagaban impuestos pero recibían apoyo
económico y mejores condiciones laborales y de vida.
Otras, que eran más rebeldes y no habían sido totalmente romanizadas, estaban
gobernadas por un general del ejército y dependían directamente del emperador, que
derivaba gran cantidad de tropas para su control. Además, los impuestos que pagaban
eran mucho mayores y no recibían apoyo económico apenas.
ACTIVIDADES
4. ¿Cuántas provincias llegaron a existir en el Imperio Romano y por qué estaban
divididas en dos categorías?
III. LAS DINASTÍAS IMPERIALES
DINASTÍA JULIO-CLAUDIA (31-68 A.C.)
Esta dinastía de emperadores era descendiente directa de Augusto, y con ella el

Imperio se afianzó: se incorporaron los territorios de Egipto, Mauritania, las zonas
fronterizas de Germania (la actual Alemania) y de la Britania meridional (Inglaterra). Esta
expansión no se consiguió sin serios reveses, como el más terrible que sufrió Augusto, la
derrota de tres legiones en el bosque de Teotoburgo, en Alemania. Tras este desastre, en el
que no fueron capaces ni de recoger los restos de los fallecidos (se decía que se habían
43
convertido en espíritus) Augusto decidió no volver a intentar conquistar la zona más allá del
Rin.
DINASTÍA FLAVIA (69 a.C.- 96 D.C.)
En este periodo se sofocó una sublevación de los judíos y se afianzaron los territorios
de Britania (hasta Escocia, que era conocida como Caledonia).
ERA DE LOS ANTONINOS (96-192D.C.)
En esta etapa, la Dacia (actual Rumanía) quedó incorporada al Imperio gracias a las
conquistas del emperador Trajano. No obstante, el penúltimo de los emperadores de esta
dinastía, el célebre emperador-filósofo Marco Aurelio, moriría conteniendo el empuje de las
tribus bárbaras más allá del Danubio.
DINASTÍA DE LOS SEVEROS (193-235 D.C.)
El fundador de esta dinastía fue Septimio Severo, que le aportó el nombre. Pero no
aportó nuevos territorios, pues para esa época, Roma había pasado ya a la defensiva y más
que pensar en extender sus conquistas, estaba preocupada por defender sus fronteras de las
incursiones bárbaras, especialmente a partir del siglo III de nuestra era, un claro periodo de
crisis para el Imperio.
ACTIVIDADES
5. Busca cuántos emperadores gobernaron durante la época del Imperio (solamente
el número de ellos).
6. Busca información sobre los siguientes emperadores (época, familiares famosos,
hechos importantes durante su reinado):
Calígula
Tiberio
Claudio
Trajano
Adriano
Cómodo
IV. EL DOMINADO
El sistema imperial romano del Principado, en que se mantenían vestigios de la
República, fue evolucionando hacia un sistema de monarquía absoluta, el Dominado (de
dominus, señor).
V. LA TETRARQUÍA DE DIOCLECIANO
A partir de la época de Diocleciano, a finales del siglo III, se instituyó un nuevo
sistema de gobierno colectivo integrado por cuatro personas, la Tetrarquía, con dos
“Augustos” que actuaban simultáneamente en la defensa del Imperio, en la parte occidental
y oriental, ayudados por otros dos personajes, denominados “Césares”, que finalmente
deberían sucederles, asegurando así cierta estabilidad política.
Pero el sistema no funcionó: los candidatos al trono no dejaban de enfrentarse entre
ellos en diferentes guerras, y el ejército se convirtió en el factor que destruyó el sueño de
estabilidad de Diocleciano.
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Por todo ello el sistema fue derivando hacia una Diarquía (gobierno de dos
emperadores) y finalmente hacia la monarquía absoluta de Constantino, el fundador de la
ciudad de Constantinopla (330 a.C.), en la antigua urbe de Bizancio, a donde trasladó la
capital del Imperio.
ACTIVIDADES
7. ¿Qué emperador volvió a acumular todo el poder bajo su persona? ¿Qué hecho
importante llevó a cabo durante su reinado?
8. La palabra tetrarquía está formada por dos raíces griegas, tetra- y arc-. Las puedes
encontrar en palabras como tetrasílabo, tetrabrik, monarquía, archienemigo…
¿Qué pueden significar? (investiga si no lo sabes)
VI. TEODOSIO: UN IMPERIO DIVIDIDO
Fue el emperador Teodosio, famoso por haber convertido el cristianismo en la

religión oficial del Imperio, quien a finales del siglo IV procedió a dividir el Imperio Romano
en dos partes bien diferenciadas:
• La parte occidental, que heredaría su hijo Honorio, cuyo gobierno tendría

capital en Roma.
• La parte oriental, que pasaría a manos de su otro hijo, Arcadio, con sede en
Constantinopla.
VII. EL FIN DEL IMPERIO: OCCIDENTE
En ese momento ya las fronteras (limes) del Imperio se estaban desmoronando

rápidamente. Tribus bárbaras al completo estaban siendo aniquiladas para hacer frente al
empuje de otros pueblos más allá del Rin y del Danubio, cuya presión aumentaba con el paso
de los años.
45
Desde comienzos del siglo V el Imperio estaba ya agonizando. Se suele indicar como
fecha final para la caída el año 476, cuando el último de los emperadores romanos, Rómulo
Augústulo, fue depuesto oficialmente.
VIII. EL IMPERIO BIZANTINO
Pero eso fue solo el Imperio de Occidente. El Imperio Romano de Oriente, más
conocido como Imperio Bizantino, perduró aún mil años más, hasta que en 1453 la capital
fue conquistada por los turcos del Imperio Otomano.
ACTIVIDADES
9. ¿Con qué emperador quedaría el Imperio dividido definitivamente en dos partes?
¿entre quiénes fue repartido?
10. ¿Cuál es el nombre actual de Constantinopla? (investiga en internet o en una
enciclopedia)
IX. ETIMOLOGÍA
Regla 12: el grupo ch evoluciona a c/q (siempre para sonar /K/). Ejemplo: chronicum>
crónico.
Regla 13: la s- inicial seguida de consonante (llamada S líquida) pasa a es-. Ejemplo:
statuam> estatua.
Regla 14: las consonantes dobles se simplifican. Ejemplo: passum> paso.
Regla 15: la i breve tónica pasó a e. Ejemplo: silvam> selva.
ACTIVIDADES
architectum
litteram
studere
scholam
convincere
spiritum
pilum
bibere
nigrum
classicum
X. CURIOSIDADES DE LOS EMPERADORES: SUETONIO Y EL COTILLEO
DURANTE EL IMPERIO.
Si eres de los que les gustan los cotilleos más jugosos, seguro que te encantaría haber
conocido a Suetonio (Caius Suetonius Tranquillus), autor de un libro llamado “Vida de los
doce Césares” y que vivió durante el imperio de Adriano y Trajano, además de ser amigo de
Plinio el Joven (sí, sí, ese Plinio). Suetonio escribió sobre la vida de los doce primeros
emperadores (De Augusto a Domiciano), pero se centró en las anécdotas más escandalosas y
picantes de sus vidas. Vamos a ver algunas de ellas (pero recuerda que sólo tenemos la
palabra de Suetonio, así que no podemos confirmar que sean ciertas totalmente):
46
AUGUSTO Y TIBERIO
Augusto era muy supersticioso, tenía pavor al trueno y al

relámpago, y cada vez que se avecinaba una tormenta, se refugiaba en un
lugar abovedado. Si por la mañana, al levantarse, se calzaba al revés, veía en
ello un signo funesto, en cambio, si al partir de viaje caía rocío lo
consideraba un buen presagio.
Su sucesor Tiberio se distinguió por actos de terrible crueldad,

hasta el punto de que todos los días de su reinado se celebraron
TIBERIO ejecuciones. Éstas iban generalmente precedidas de tormentos como
ganchos que desgarraban la carne de las víctimas. Como una antigua ley
prohibía estrangular a las vírgenes, un verdugo las violaba primero y luego las ahorcaba…
CALÍGULA Y EL HORROR
Según Suetonio, Calígula llegó al poder tras asesinar a Tiberio, su antecesor. Parece
ser que aún respiraba cuando Calígula le quitó el anillo imperial y, como el moribundo se
resistía, le puso encima una almohada asfixiándolo.
A pesar de este asesinato Calígula tuvo la
desfachatez de pronunciar en la asamblea,
derramando abundantes lágrimas, el elogio fúnebre
de Tiberio.
Durante los días de grandes ludi circenses,

dejaba que los individuos de las clases más bajas
ocupasen los asientos reservados a los patricios. De
Imagen de Calígula adolescente con esta forma al rato disfrutaba viendo las
reconstrucción monumentales palizas que les arreaban los patricios
para recuperar sus asientos. También solía ordenar
descorrer el velarium (el toldo que protegía al público del sol) en los días más calurosos, con
la prohibición de que se moviesen de su asiento.
Al parecer su mente no estaba muy cuerda, pues sentía una gran debilidad por su
caballo, Incitatus. Mandó construirle una caballeriza de mármol, un pesebre de marfil,
mantas de púrpura, collares de perlas. Le concedió una casa completa con esclavos, muebles
y todo lo necesario… En el momento de su asesinato, ya tenía preparado un decreto para
nombrar a Incitatus cónsul.
NERÓN Y AGRIPINA
El sucesor de Claudio, Nerón, estaba harto de la presión de su madre, Agripina, por

lo que decidió eliminarla. Por tres veces intentó envenenarla pero ella, usando antídotos,
logró salvarse (no en vano se dice que emponzoñó la comida de Claudio). Concibió la idea
de matarla haciendo que cayera sobre su cama, mientras dormía, parte del techo, pero el plan
fracasó porque alguno de los cómplices no guardó bien el secreto. Fingiendo la
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reconciliación, la invitó a una fiesta y le envió un barco, que naufragó convenientemente…
Nerón ante
Agripina muerta
pero Agripina sabía nadar y se salvó.
Al final tuvo que ordenar que la mataran fingiendo un suicidio. Pero no solo mató a
su madre: también mandó ejecutar a su esposa Octavia por delito de infidelidad y una
semana después se casó con Popea. Pero también a ella la mató de una patada, porque, al
volver de una carrera de carros, le había reprochado su tardanza. Estaba embarazada…
NERÓN, EL ARTISTA
Nerón sentía pasión por la música y daba frecuentes recitales. Mientras él cantaba
(tenía una voz frágil y desagradable, pero se creía un gran cantante) no se permitía a nadie
salir del teatro, por muy urgente que fuera la necesidad. Dice Suetonio que varias mujeres
dieron a luz en los teatros, y que algunos espectadores, hartos de escuchar y aplaudir,
fingieron una muerte repentina para que los sacasen de allí.
Pero Nerón no cejaba en su empeño: había creado una verdadera legión de jóvenes
nobles y más de cinco mil plebeyos que le aplaudían como posesos. No hace falta decir que
se les reconocía por sus carísimos carros, vestimentas y mansiones…
LA MUERTE DE NERÓN
Con el paso de los años se hacía cada vez más evidente la locura de Nerón. Iba de
crimen en crimen y su vida privada se había convertido en una continua bacanal,
transformando el palacio en un prostíbulo. Llegó un momento en que el terror se apoderó
de los romanos, que temían por sus vidas. En el año 68 el ejército se levantó en armas y el
Senado declaró al emperador enemigo público. Nerón, al saberlo, se refugió en casa de uno
de sus libertos. Allí supo que se le buscaba para castigarle según la costumbre.
-¿Cuál es la costumbre?- preguntó el emperador.
-Colocarás el cuello en un yugo, te desnudarán y te azotarán hasta morir- replicó el

liberto.
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-¡Oh, qué gran artista va a perder el mundo!- fue la respuesta de Nerón. Y al oír los
pasos de los soldados que venían a por él, puso su espada en manos de su amigo Epafrodito,
y le pidió que le diera muerte. Éste le hundió la espada en el cuello.
GALBA Y OTÓN
Si creemos a Suetonio, la pasión amorosa de Galba, el sucesor de Nerón, le inclinaba

con preferencia a los hombres vigorosos. Pero unía a esta preferencia una extrema crueldad.
Se cuenta que a los hombres o mujeres que no le habían satisfecho los marcaba con hierros
candentes, y también lo hacía con los maridos engañados por él. Otras veces ordenaba
raparles la cabeza y las cejas.
Otón, su sucesor, era muy bajito, mal plantado y

patizambo. Pero para compensarlo era muy coqueto: se hacía
depilar, llevaba una peluca extremadamente perfecta, se
afeitaba a diario y luego se ponía miga de pan sobre la barba,
pues decía que así no le salía pelo posteriormente.
Otón
VESPASIANO Y LA TACAÑERÍA
Vespasiano, el primero de la dinastía Flavia, era de origen plebeyo y, a pesar de ser un

gran gobernante, tenía una merecida fama de avaro y tacaño. Intentaba llenar las arcas del
Estado como fuera. Así, levantó unas pequeñas construcciones que servían como urinarios
públicos, estableciendo un impuesto a los que las
utilizaban y multando a los que orinasen fuera. Su hijo
Tito se quejó de que hubiera que pagar por una necesidad
corporal así, y la contestación de Vespasiano fue:
“pecunia non olet” (el dinero no huele).
Urinarios de Vespasiano
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CUADERNO DEL ALUMNO/A:

INSTRUCCIONES DE INICIO DE CURSO

Conocer la importancia del latín y de sus hablantes en nuestra vida diaria.

Mejorar nuestra capacidad ortográfica.

Desarrollar nuestra capacidad para el uso de medios audiovisuales e informáticos.

Realizar trabajos de investigación individuales en formato digital y manuscrito.

PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) 40% (4 PUNTOS)

TRABAJO DIARIO (ORAL Y ESCRITO) 20% (2 PUNTOS)

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD 10% (1 PUNTO)

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 30% (3 PUNTOS)

TOTAL 100 % (10 PUNTOS)

LAS PRUEBAS (EXÁMENES)

Sólo se contestará con bolígrafo azul oscuro o negro.

La profesora tomará nota de todas las tareas, sean orales o escritas.

Ejercicios: los enunciados deberán copiarse completos.

ACTITUD, INTERÉS Y PUNTUALIDAD

La profesora tomará nota de tu trabajo, comportamiento, puntualidad, respeto, atención y

Cada falta no justificada cuenta como 0.

Cada retraso no justificado rebajará tu nota del día a 4 puntos.

Las faltas de respeto bajarán tu nota diaria.

Los negativos cuentan como 1 en tu nota diaria.

CALIFICACIÓN FINAL DEL Suma del total de las tres (2’5+3’5+4)= 10

 SI SE SUSPENDE UNA EVALUACIÓN….

La profesora os enviará a ti y a tus padres un Plan de Trabajo Individualizado, en el que te

Si suspendes solo la actitud y puntualidad, deberás recuperarla en la siguiente evaluación, y

II. EL CÓMPUTO DEL TIEMPO EN LA ANTIGÜEDAD

III. LOS LATINOS

A comienzos del siglo

IV. ROMA Y TROYA: ENEAS

Pero Eneas logró escapar: su madre le avisó de lo

Durante su viaje conoció el amor: en Cartago

VI. LA MITOLOGÍA GRECOLATINA

La palabra griega “mito” significa “cuento, fábula,

El mito es un relato fantástico, fabuloso y ejemplar en

LA CASTRACIÓN DE URANO (CÓMO CRONOS SE HIZO CON EL PODER)

CINCO DE LOS TITANES SE UNEN A CINCO DE LAS TITÁNIDES

VII. CIUDADES ROMANAS:

Situada a orillas del río

A pesar del paso de los

Un circo con capacidad para

UD 2: REX IN URBE ROMA

Según la tradición más aceptada en la actualidad, y la información que aporta el

Varios autores romanos relacionaron el origen remoto de Roma con la leyenda,

En Alba longa reinaron varios reyes. Varios

Pero Amulio no contaba con los dioses: el dios

Así se hizo, y los gemelos fueron colocados en una cesta de

Cuando llegó el momento, Rómulo y Remo preguntaron

II. RÓMULO, EL PRIMER REY

Confiando en su suerte y en su origen sobrenatural, los gemelos decidieron fundar

Seis buitres sobrevolaron la colina de Remo, mientras doce lo hacían sobre la de

Pero Remo, resentido por no tener

El rapto de las sabinas

Ambos pueblos se unieron entonces bajo

Rómulo fue el primer rey de Roma, y

Los patricios, descendientes de sus compañeros en la guerra, a los que llamó

Los plebeyos, miembros de la plebs (plebe, pueblo llano), dedicados al cultivo de

Desde el punto de vista político y militar, el rey creó un Senado de cien

La arqueología ha corroborado recientemente la

El Palatino correspondería a la primitiva Roma