Actividad Barroco
Actividad Barroco
Actividad Barroco
1)- Lea los siguientes poemas y saca las características barrocas de ellos con frases y
palabras, además haga un paralelo con semejanzas y diferencias entre cada texto; además
a qué tipo de lírica Barroca pertenece cada uno (culta o popular); y a qué estilo literario
barroco pertenece (culteranismo o conceptismo). Interpreta lo que quiere decir cada el
autor en su texto (10 líneas para cada texto).
Francisco de Quevedo
Amor constante más allá de la muerte
Luis de Góngora
A UN SUEÑO
Q U O O I L A C S B V M H S W V Q E A A R C V E G S G H A H
E A T R E R N K A Q F S V I F Y K L Q W I A O R E E I E P Q
Z B N N U H Z R Q M Q L X S P A D J B B F C Y C Y T C P N A
N C E G H K R N T Q L E Q Q Z E O Y O R B U N H Y D Z K U K
F W I C P O A R U T C E T I U Q R A E T R A L A R U T L U C
M F M V C G F Q S V C J N P N I L B U F L R S A T Q L J K T
I L I O N O O J B N H Q I R D P C J A G X L Y X W R A A T O
D P V S P Q X N E V M H L O D I U N H T V V D U S D O L B L
E C O Q C D J Q X J A W A C Y A F S N C O P X J U G E P C O
A O M Z K K N W V K W U G Q R Y J A X U T N M A A L A G M F
S N D V R V B B J V U Y Q L F D R O D R N D J J E Z P P F I
P C Z P F B P B B Y X N V J Q N K Z Y M F V R G E O E O A D
V E T H D W P X Y W V X G D R M L B N Q F I A L I M A Y Q M
L P W S Y E L W A A S A P A R I E N C I A N L U C A Q B L D
W T U J I N E E G R B X M H L Q S K S E C E C L R L T Q M N
H O W J I N I T B C O T P F F G O K N I B Q S U D Y V B W C
Q S W U A Q K V J K U F Y A R E V Y A N F E T U N S D R T T
U L A E E C H V F N X L A S R L I V J R E A G I M Q D Z B T
E J A S I A P Q E L W A T T I J E F R H R B V B E G U V C V
V D Z N E M X B X L Y L M O E R U T Q E O B Y K A H Y K D D
E J I V U P D F L O A N Z O S M C C T C E W J V H C P H D P
D H Q B E R Y O M R N L I O U N Q I K B S M V B B P I D I W
O T J V X B L Y B M T I A N G L L H C I Y P W L T D P S N X
O O W D Z Y D J R A S J Q S M X L V L E G C R O N I C A U K
I F F R W T Y N L V U F Y W C H X N R M V O N G F M D Y Q M
B Y Y G Y S T R G A K B A E W S F K A R E H N G P B V D S Y
M U O P V T C V W T B N M C Q Z O T M O O Z O G C O J F Z W
A D Z L G U B K G J W S K E Z C J X V F L S X D O S I G L O
C C N O D K R E N U Z Y F V Y H Q M N E G D A B J R T R X P
B X S R O U M N W O L D Q O P N L L B D Y Z N B O N A I A Z
APARIENCIA CRONICA
ARQUITECTURA CULTO
ARTE CULTURAL
BARROCO DEFORME
BELLEZA ELEGANCIA
CAMBIO FIGURA
CONCEPTOS GONGORA
HIPERBATON MUSICA
IDEAS PAISAJE
IMPORTANCIA QUEVEDO
LITERATURA SIGLO
METAFORA VERSO
MOVIMIENTO
3)- Observa este texto e indica si pertenece a un autor conceptista o culterano. Luego,
explica las razones de tu afirmación (8 líneas).
4)- La metáfora es uno de los recursos más utilizados en el Barroco. Expresa en forma
metafórica las siguientes ideas (tres para cada idea):
5)- Toma una de las dos corrientes barrocas (culteranismo o conceptismo) y crea un texto
poético o en prosa, atendiendo a las características de la escuela que elijas, tema: “lo
efímera que es la vida del hombre, comparada con el universo”. (Una página) cuídate de la
redacción y la ortografía, pues serán tenidas en cuenta.
6)- Realiza una figura barroca que corresponda con el texto que creaste.