2. Diligencie la matriz grupal que a continuación se relaciona, en donde consolidan los
resultados de la actividad individual correspondiente al problema identificado
Nombre del estudiante Problemática identificada a Situaciones de riesgo para
nivel individual la comunidad
¿Cuál es la mayor La contaminación es la
Dahiam Michell Calderón contaminación que hay en introducción de
el barrio la ciudadela? contaminantes peligrosos en
el aire, el agua o el suelo.
Existen varios factores que Estos contaminantes pueden ponen en riego el tener efectos graves sobre ecosistema y la salud de las los ecosistemas enteros, personas, la contaminación haciendo la vida más difícil de los ríos, las alcantarillas, para los seres humanos, la basura en las zonas plantas y animales. Los verdes y la quema de basura niños y los ancianos son aumenta los niveles de especialmente susceptibles contaminación el cual pone a los efectos sobre la salud en riesgo el ecosistema. de estas toxinas, y en
muchos casos, la exposición
a la contaminación tiene un
efecto acumulativo en el cuerpo.
la contaminación
atmosférica urbana aumenta
el riesgo de padecer
enfermedades respiratorias
agudas, como la neumonía,
y crónicas, como el cáncer
del pulmón y las
enfermedades
cardiovasculares.
Contaminación del agua. El
agua es una necesidad de la
vida. Las personas y los
animales necesitan agua
limpia para beber. Los
agricultores necesitan agua
para regar los cultivos. La
gente disfruta usando lagos
y ríos para la recreación.
Tirar basura. La basura es
desagradable y peligrosa. A menudo se compone de
plástico, metal o vidrio,
materiales que no se
descomponen fácilmente en
el medio ambiente. La
gente, especialmente los
niños, pueden ser
seriamente dañados por una
botella rota o un pedazo de
metal oxidado o descartado.
Luisa Fernanda Urrea Gloria Polaco Mayra Alejandra Tapia Sandra Milena González Traslado de la Bascula del *Enfermedades Virales
municipio de Cumaral *Infecciones virales en
heridas abiertas
*Salida de corral de
animales del embarque
* contaminación del
nacedero
3. En consenso, mediante votación elegirán la problemática de mayor impacto, que
mantendrán durante las siguientes fases, por ello es importante realizar una elección
con objetividad. Una vez hagan la elección, se argumenta el problema grupal en
uno o dos párrafos (entre 10 y 12 líneas).
Nombre del Problemática Voto Argumento(por qué considera votar por esta
estudiante problemática) Dahiam Contaminación El ser humano es el principal causante de la
Michell del agua. contaminación del agua, que puede verse afectada
Calderón de muchas maneras: con el vertido de desechos
industriales; por culpa del aumento de las
temperaturas, que provocan la alteración del agua
al disminuir el oxígeno en su composición; o a
causa de la deforestación, que origina la aparición
de sedimentos y bacterias bajo el suelo y la
consiguiente contaminación del agua subterránea.
De la misma manera, los pesticidas utilizados en
los campos de cultivo agrícola se filtran por los
canales subterráneos y llegan a las redes de
consumo; y también con el vertido accidental de
petróleo.
¿Qué efectos provoca la contaminación del agua?
En primer lugar, la desaparición de la
biodiversidad y los ecosistemas acuáticos.
También el ser humano se ve muy perjudicado a
causa de la alteración en la cadena alimentaria y
contrae enfermedades al beber o utilizar el agua
contaminada. Luisa Pienso que esta problemática puede ser escogida
Fernanda porque tiene varios factores para trabajar, porque
Varela tiene varios tipos de contaminación a los cuales
podemos argumentar, como lo decía nuestra
compañera Dahiam que nos decía que uno de los
contaminantes se da por los cultivos y sus
respectivos químicos para el cuidado de los
cultivos.
También se puede ver que en muchos municipios
o departamentos y hasta ciudades tienen los
botaderos de basura en las playas de los ríos, la
desembocadura de las aguas negras en algunos
casos. Gloria
Polaco Mayra
Alejandra
Tapia Sandra Contaminación x Pienso que esta problemática puede ser escogida
Milena del agua porque tiene varios factores para trabajar, porque
González tiene varios tipos de contaminación a los cuales
Turriago podemos argumentar, como lo decía nuestra
compañera Dahiam que nos decía que uno de los
contaminantes se da por los cultivos y sus
respectivos químicos para el cuidado de los
cultivos.
También se puede ver que en muchos municipios
o departamentos y hasta ciudades tienen los
botaderos de basura en las playas de los ríos, la
desembocadura de las aguas negras en algunos
casos.
4. Elegido el problema a nivel grupal, establezcan cinco factores protectores y cinco
factores de riesgo. El primero hace referencia a conductas o situaciones que
favorecen la conservación o bienestar. El segundo, son las conductas o situaciones
que permiten que ocurra un evento no deseado y ocasione un daño.
Nombre de la problemática seleccionada
Factores protectores Factores de riesgo CONCLUSION BIBLIOGRAFÍA
Gómez, M. (2007). Percepción en la interrelación de la trilogía sistémica Hombre-
Sociedad-Ambiente (pp. 53-59). En Educación psico-social ambiental: el sonido de la
ignorancia. Buenos Aires, AR: Espacio Editorial. Recuperado de
