Evaluación de Periodo Grado 9

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INSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASÍS

AÑO ESCOLAR 2019-2020


PRUEBA SABER – ÉTICA Y VALORES
SEGUNDO PERIODO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________GRADO: 9-_______

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

Recuerde que usted debe seleccionar entre las opciones dadas sólo una, la que considere correcta.

1. Muchas mujeres que constituyen la población este derecho de la mejor manera posible.”
carcelaria son cabeza de familia, esta variable de Adaptado de: ‘El derecho a la adopción no
género tiene un impacto de trascendencia, existe’. 5 de marzo de 2015. Disponible en:
porque https://www.elespectador.com

A. la economía del país se basa El fragmento anterior contiene un prejuicio que


fundamentalmente en la actividad de la
no está explícitamente justificado. ¿Cuál es?
mujer

B. se incrementa el número de hombres A. A los niños desamparados y sin familia


cabeza de familia no se les puede garantizar el respeto de
sus derechos.
C. en nuestro entorno social la mujer es
fundamental para el funcionamiento del B. El Estado no debería controlar aspectos
núcleo familiar de la vida privada de las personas como
la conformación de las familias.
D. la degradación de la mujer es mayor que
la del hombre al interior del penal
C. El Estado ha incumplido su obligación de
2. Ar Juan, un muchacho de 16 años de edad se
siente atraído por Paula, una jovencita que garantizar el respeto de los derechos de
estudia en su mismo colegio. Cuando Juan le los niños.
comenta a Felipe, uno de sus amigos, lo que D. Un niño que fuera adoptado por una
siente por Paula, este le aconseja que se olvide pareja conformada por personas del
de ella, le dice que “ser novio de una compañera mismo sexo se encontraría desprotegido.
de colegio es la embarrada” y le cuenta una
experiencia desagradable que él mismo vivió hace
pocos meses con otra estudiante. 4. CO ¿En cuál de las siguientes situaciones los
padres estarían maltratando a un niño de 12 años
El consejo que Felipe le da a Juan de edad?

A. es acertado, porque Felipe se basa en una A. Si no le permiten ir a una fiesta.


experiencia real para darlo.
B. Si le exigen que cumpla los deberes
B. es acertado, porque Juan confía en Felipe por ser escolares.
uno de sus amigos.
C. Si no lo escuchan ni hablan con él.
C. no es acertado, porque Felipe se basa en su caso
personal para opinar sobre todas las relaciones. D. Si le exigen que ordene su cuarto.
D. no es acertado, porque Felipe se mete en la vida
privada de Juan sin respetar su privacidad. TOMADO DE CUADERNILLO PRUEBAS
SABER 2013
TOMADO DE CUADERNILLO PRUEBAS
SABER 2013 5. Francisco, estudiante de 8.o semestre debía
presentar el trabajo final de una materia y como
3. AR Una ciudadana, ejerciendo el derecho a la faltó a la última clase no tenía las instrucciones
libertad de opinión, se ha manifestado precisas dadas por el profesor ese día. Tampoco
públicamente en contra de la adopción de niños alcanzó a prepararlo, porque tuvo que
por parte de parejas conformadas por personas acompañar a su mamá a un examen médico. La
del mismo sexo. Ella sostiene que el Estado no presión de sacar una buena nota lo tenía
debe permitir estas adopciones, afirmando lo diezmado y resolvió copiar fragmentos de forma
siguiente: “Lo que sí existe es el derecho de los literal sin hacer las referencias bibliográficas
niños a ser protegidos y criados por una familia y, correspondientes, atribuyéndose de esta manera
en el caso de los niños desamparados, sin familia, la autoría de las ideas. Entregó el trabajo justo a
el Estado está en la obligación de garantizarles
tiempo; sin embargo, al día siguiente el profesor
lo citó en la universidad, D. la formación de los niños se cimenta en los
valores como medio para promocionar la
¿Cuál fue el problema principal de Francisco? tolerancia y el rechazo a la violencia.

A. Profesional, pues la materia es TOMADO DE CUADERNILLO PRUEBAS SABER


fundamental para su carrera. 2003

8. Gladys llega muy tarde a su casa y su papá la


B. Ético, pues desconoció los derechos de
espera muy bravo y preocupado. Como castigo,
autor.
le prohíbe salir de noche durante todo un mes.
Gladys opina que este castigo es demasiado
C. Psicológico, pues estaba muy agobiado duro. ¿Qué debe hacer Gladys?
para asistir a clase.
A. Salir del cuarto furiosa
D. Familiar, pues debía acompañar a su B. Decirle a su papá que él no puede mandarla
mamá a una cita médica. C. Llegar a un acuerdo con su papá para que la deje
llegar tarde los fines de semana
D. Decirle a su papá qué ella ya tiene suficiente
6. Entre el 2007 y 2008, la Corte Constitucional edad para llegar tarde
extendió a parejas homosexuales los beneficios
9. La discriminación contra la mujer debe
del régimen contributivo de salud y del derecho a
combatirse porque:
la pensión de sobrevivientes. ¿Cuál de los
siguientes argumentos respalda esta decisión de
A. Es algo que está muy de moda en estos días
la Corte? B. Es necesario para lograr mayor igualdad en la
diferencia
A. Se requiere garantizar la igualdad de C. Es conveniente para disminuir la productividad
derechos para todos los ciudadanos. nacional
D. D. Es un mandato de las Naciones Unidas y de los
B. Es necesaria la protección de los países del norte
derechos de los ciudadanos pensionados.
10. En la familia de Andrés le dicen que no estudie
porque eso no da dinero, que mejor se salga del
C. Se requieren proteger los derechos
colegio y comience a trabajar. En este caso se
derivados del matrimonio entre hombres esa violando el derecho.
y mujeres.
A. A la educación
D. Es necesario que las instituciones
garanticen la preservación de los valores B. Al trabajo
tradicionales.
C. A la familia

D. A los padres
TOMADO MÓDULO DE COMPETENCIAS
CIUDADANAS CUADERNILLO DE
PREGUNTAS SABER PRO
TOMADO DE CUADERNILLO PRUEBAS SABER
2003
7. La violencia como comportamiento, se aprende y
es reproducido por los niños a lo largo de las
etapas de desarrollo. Los padres, maestros y NIVE RESPUESTAS
PREGUNTA
cuidadores pueden generar en ellos conductas L A B C D
solidarias y amables, que faciliten la convivencia 1
3
y la resolución de conflictos, sí 2
3
A. la violencia es admitida como mecanismo de 2 4
socialización y de adquisición de valores 5
6
B. se hace énfasis en el fortalecimiento de la 7
legislación que penaliza la utilización de la
1 8
violencia como mecanismo coactivo
9
10
C. la violencia intrafamiliar está presente en los
distintos estamentos y estratos de la sociedad

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