Este documento resume los mínimos esperados para alumnos de 4o de primaria en diferentes asignaturas. En general, se espera que los estudiantes resuelvan problemas de la vida cotidiana, produzcan textos escritos de manera independiente, muestren interés en las diferentes materias y se esfuercen en completar las tareas asignadas.
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Este documento resume los mínimos esperados para alumnos de 4o de primaria en diferentes asignaturas. En general, se espera que los estudiantes resuelvan problemas de la vida cotidiana, produzcan textos escritos de manera independiente, muestren interés en las diferentes materias y se esfuercen en completar las tareas asignadas.
Este documento resume los mínimos esperados para alumnos de 4o de primaria en diferentes asignaturas. En general, se espera que los estudiantes resuelvan problemas de la vida cotidiana, produzcan textos escritos de manera independiente, muestren interés en las diferentes materias y se esfuercen en completar las tareas asignadas.
Este documento resume los mínimos esperados para alumnos de 4o de primaria en diferentes asignaturas. En general, se espera que los estudiantes resuelvan problemas de la vida cotidiana, produzcan textos escritos de manera independiente, muestren interés en las diferentes materias y se esfuercen en completar las tareas asignadas.
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MÍNIMOS DE 4º DE PRIMARIA
Matemáticas:
- Resuelve problemas relacionados con el entorno escolar, familiar y la vida cotidiana.
- Realiza operaciones y cálculos numéricos mediante diferentes procedimientos, incluido el cálculo mental. - Muestra interés y esfuerzo por el área así como por las tareas propuestas.
Lengua:
- Capta el sentido global de textos orales y escritos, extrayendo información concreta de
interés y da una opinión personal sobre los mismos. - Produce textos escritos de progresiva complejidad explicando opiniones, vivencias e informaciones. - Aplica en sus producciones orales y escritas, los conocimientos básicos sobre la gramática, el vocabulario y las reglas de ortografía estudiadas. - Muestra interés y esfuerzo por el área así como por las tareas propuestas.
Ciencias Sociales:
- Busca, obtiene, selecciona e interpreta información relevante sobre hechos o
fenómenos previamente delimitados, utilizando diferentes fuentes y haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación para expresar contenidos sobre Ciencias Sociales. - Muestra interés y esfuerzo por el área así como por las tareas propuestas.
Ciencias Naturales:
- Busca, obtiene, selecciona e interpreta información relevante sobre hechos o
fenómenos previamente delimitados, utilizando diferentes fuentes y haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación para expresar contenidos referidos al entorno natural. - Muestra interés y esfuerzo por el área así como por las tareas propuestas.
Inglés:
- Comprende los puntos principales de textos orales o escritos sencillos captando el
sentido global. - Reconoce y utiliza el vocabulario aprendido así como una correcta estructura. gramatical en sus tareas. - Identifica rasgos y aspectos socioculturales de países de habla inglesa. - Muestra interés en la realización y entrega de tareas.
Educación Física:
- Practica una diversidad de actividades físicas.
- Tiene interés por mejorar la competencia motriz en las diferentes situaciones motrices que se presentan.
Plástica:
- Representa, de forma personal, ideas, acciones y situaciones, reales e imaginarias
utilizando diferentes recursos gráficos. - Muestra interés y esfuerzo por el área así como por las tareas propuestas. Música:
- Esfuerzo, fuerza de voluntad. Constancia y hábitos de trabajo. Capacidad de
concentración y Adaptación a los cambios. - Búsqueda, visualización y reproducción multimedia mediante herramientas digitales. - Participa con actitud positiva en la interpretación de danzas, canciones y composiciones instrumentales.
Valores Sociales y Cívicos:
- Desarrolla la autonomía, la capacidad de emprendimiento y el propio potencial
planteándose pequeñas metas personales. - Muestra interés y esfuerzo por el área así como por las tareas propuestas.
Religión Católica:
- Conoce el calendario litúrgico y las fechas más importantes de cada tiempo.
- Reconoce las costumbres de cada tiempo litúrgico, símbolo, fechas más relevantes... - Reconoce los colores con los que se viste el sacerdote en cada tiempo litúrgico. - Muestra interés por la asignatura y se esfuerza en las tareas propuestas.