Actividad 2 - Pensamiento Latinoamericano

ACTIVIDAD – Pensamiento Latinoamericano
1. ¿Cómo se presenta la lucha de clases en América Latina?
R/TA: Con los progresos de la investigación histórica conocemos que, entre las
culturas aborígenes y los imperios anteriores a la colonización europea de América
Latina, hubo conflictos y enfrentamientos que explican sus dinámicas sociales. En
la época colonial, asimismo, se registraron constantes choques entre las distintas
castas o clases que formaron parte de una jerarquizada estructura expresamente
diferenciada por las leyes y las instituciones impuestas por las potencias
colonialistas. Con fundamentación histórica, pudo llegar a esa revolucionaria
concepción teórica, según la cual «el modo de producción de la vida material
condiciona el proceso de la vida social, política y espiritual, en general» la
economía es un factor determinante de largo plazo, no todo hecho económico
explica los acontecimientos sociales ya que debe tener fuerza condicionante.
2. Investigar cuáles han sido los eventos revolucionarios más importantes en América
Latina, que dan cuenta de la lucha por la equidad social.
R/TA:
3. Leer o Escuchar el Discurso de Salvador Allende en Guadalajara – México en 1972

https://www.youtube.com/watch?v=K1dUBDWoyes
 Identifica las principales tesis de su discurso, con relación a la búsqueda de la

equidad social en América Latina
 ¿Cómo interpretarías su discurso en el contexto actual Latinoamericano?
4. Escucha el Discurso de Pepe Mujica – Disponible en el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=8AOFwb8hFTA
 Encuentra la relación entre ambos discursos ¿A quiénes van dirigido especialmente
ambos discursos? – Haz un comentario al respecto.
R/TA: la relación entre ambos discursos es que van dirigidos a la juventud pues
menciona que muchos se están dejando atrapar por el voraz consumismo del
mercado mundial y que están desperdiciando sus vidas. Además, pepe Mujica hizo
un llamado a los presidentes que se encontraban presenciando su discurso y les dijo
como debe ser la unión que tiene que existir entre los países Latinoamericanos para
erradicar la pobreza; de igual forma les explicó cómo combatir la exclusión que se
vive por culpa de la división de clases sociales. Salvador Allende también nos habla
de la importancia del estudio el dice Hay jóvenes viejos que comprenden que ser
universitario, por ejemplo, es un privilegio extraordinario en la inmensa mayoría de
los países de nuestro continente.
En ambos discursos prevalece la juventud y la importancia de aprovecharla para
hacer cosas por nuestros países y para nosotros mismos.
5. Realizar a Modo de Álbum un recorrido por grandes personajes que representan la

lucha y el pensamiento latinoamericano a la largo de la historia. Resaltar su obra y
principales aportes.
Frida Khalo
Pintora mexicana símbolo del feminismo y la lucha en su país. Consiguió cambiar la
imagen de la mujer sumisa y débil en la época mexicana de entonces por un tipo de mujer
autosuficiente, decidida y fuerte. Fue un grito contra la opresión de su pueblo y de la mujer.
No escondió nunca su orientación sexual ni su ideología socialista. Fue una auténtica
luchadora para su pueblo y así lo reflejaban sus obras y su vida.
Adelante compañeras, pues la violencia hacia las mujeres no da tregua y nosotras tampoco
se la daremos a ésta”
Che Guevara
Escritor, político, periodista y médico argentino-cubano, comandante de la Revolución

Cubana en 1953. Su objetivo era crear conciencia en los núcleos de poder e impulsar al
pueblo como principal transformador de la sociedad.
Creía en el hombre ético, en el hombre impulsado por la solidaridad y el bien común

sin necesidad de conseguir aspectos materiales. Lo llamó el hombre nuevo socialista. Che
Guevara murió ejecutado a los 39 años.
Podrán morir las personas, pero jamás sus ideas”
Mao
Máximo dirigente del Partido Comunista de China y de la República Popular China en

1949. Envuelto en grandes controversias, Mao consiguió que se duplicara la esperanza de
vida, disminuyó la tasa de mortalidad infantil, aumentó en un 70% la tasa de alfabetización
y transformó a China en una potencia industrial importante. Una de sus principales ideas
fue la visión de los campesinos como el motor de la revolución. Esto significaba, entre
otras cosas, que los políticos debían ser conscientes de la realidad local y de la necesidad de
una visión íntegra del pueblo con un objetivo común. Mao consiguió lo que nadie había
conseguido antes en China, hacerla un país libre e independiente. Su movimiento es
conocido como el maoísmo. Cabe añadir además que Mao fue un gran inspirador para el
Che Guevara.
“La acción no debe ser una reacción sino una creación”

Gandhi Mahatma
Gandhi fue un abogado, pensador y político hindú padre del movimiento de independencia
indio. Las ideas de Gandhi eran la búsqueda de la verdad, la no violencia, el amor, la
no cooperación y la desobediencia civil. Todas ellas motivadas para la salvación de su
pueblo hindú, maltratado y humillado por sus dirigentes. Tras la Iª Guerra Mundial, empezó
su movimiento de no cooperación y resistencia pasiva en India con el objetivo de expulsar
al gobierno británico. Lo consiguió, y en 1947 la India se declaró independiente. Sin
embargo, Gandhi no lo celebró porque no era partidario de la división interna de la India,
tema que trajo posteriormente muchos problemas para el país. Gandhi murió asesinado en
1948 por un fanático hindú que lo responsabilizaba erróneamente de la división de la India.
“No hay camino para la paz, la paz es el camino”
Nelson Mandela
Abogado, político y presidente de Sudáfrica entre 1994 y 1999. Fue el primer gobierno que
ponía fin al régimen racista en Sudáfrica. En sus orígenes como revolucionario encabezó la
rama violenta de la oposición al gobierno sudáfricano y tras años de detenciones,
huidas y luchas por la igualdad y unión de su pueblo, consiguió en 1994 que se dieran en
Sudáfrica las primeras elecciones de sufragio universal en su historia.
Se le galardonó en 1993 con el premio Nobel de la Paz por su gran aportación al país y
murió el 5 de Diciembre de 2013 por progresivos fallos en el organismo.
La educación es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo”

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1. ¿Cómo se presenta la lucha de clases en América Latina?

3. Leer o Escuchar el Discurso de Salvador Allende en Guadalajara – México en 1972

 Identifica las principales tesis de su discurso, con relación a la búsqueda de la

4. Escucha el Discurso de Pepe Mujica – Disponible en el siguiente link:

5. Realizar a Modo de Álbum un recorrido por grandes personajes que representan la

Escritor, político, periodista y médico argentino-cubano, comandante de la Revolución

Creía en el hombre ético, en el hombre impulsado por la solidaridad y el bien común

Máximo dirigente del Partido Comunista de China y de la República Popular China en

“La acción no debe ser una reacción sino una creación”

“No hay camino para la paz, la paz es el camino”

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