Tipos de textos

Técnicas de expresión oral y escrita

2019-1

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 Técnicas de expresión oral y escrita

LABORATORIO N° 08

Tipos de textos

MAMANI CANDIA DENNYS BELTRAN

MARTINEZ COSI JEANPIER
Estudiante (s): JUÑONCA YAULI JULIO
OLARTE TUNQUI HERLY SMITH

Nota

C21-C GRUPO C-5

Sección: Periodo: 2019-I
Bueno Requiere No Puntaje
Excelente
Criterio de Evaluación mejora acept. Logrado
(4pts) (3pts) (2pts) (0pts)
Completa los espacios en blanco con los
conceptos de tipos de textos.

Estructura adecuadamente los textos e

identifica el tipo de texto.

Redacta textos de acuerdo a las

imágenes planteadas.

Marca la respuesta correcta en los textos

planteados.

Exponen en forma clara y coherente un

tema de interés educativo.

I. OBJETIVOS:

● Reconoce los diferentes tipos de textos.

● Identifica la clase de lenguaje utilizado en cada texto.
● Redacta en forma coherente textos de diverso índole.
● Expone en forma clara y contundente diferentes temas educativos.

En las actividades, está prohibido copiar y pegar información de la

Advertencia web sin ser analizada o referenciada, así como la transcripción de
resúmenes de otros estudiantes.

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 ACTIVIDAD
I. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LOS CONCEPTOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS:

01. ¿Indique tres características de un texto expositivo?:

Riguroso, Objetivo e informativo.

02. ¿Cuál es el principal objetivo de un texto argumentativo?

Convencer a nuestro receptor.

03. Elabore un ejemplo de texto descriptivo:

El motor de gasolina es un motor alternativo, de combustión interna, con encendido por chispa, de cuatro tiempos, que convierte
la energía química que contiene el combustible en energía cinética.

04. ¿Indique tres características resaltantes de un texto causa - efecto?

Presenta Causas
Presenta Consecuencias
Presenta un conjunto de premisas que deriva en una conclusión.
05. ¿Cuál es la estructura del texto problema - solución?

Introducción y desarrollo

II. ESTRUCTURE EL TEXTO E INDIQUE QUE TIPO DE TEXTO ES:

TEXTO I
El transformador de corriente alterna son aparatos que tienen por objeto variar el voltaje de la corriente. Transforman una
corriente de fuerte intensidad y bajo voltaje, en corriente de pequeña intensidad y alto voltaje. Recíprocamente, pueden
también transformar corrientes de alto voltaje en corriente de bajo voltaje.
Tema: Los transformadores.
Tipo de texto: Texto descriptivo.
TEXTO II
Uno de los problemas más frecuentes que tienen las empresas es la escasez de talento. La mayoría cree que esto se soluciona
ofreciendo jugosos sueldos y beneficios que atraigan a los mejores profesionales. Pero, ¿funcionará esta estrategia con los
más jóvenes?
Según un estudio, la “generación del milenio” (aquellos que nacieron entre 1980 y 2000) tiene una visión muy particular. A
diferencia de otros empleados, no proyectan quedarse en la misma empresa. Además, el dinero ya no es el factor decisivo, no
tienen miedo a asumir nuevos retos fuera de sus países.
Los “milenarios” buscan su desarrollo profesional y el equilibrio entre su vida y trabajo. Quieren ser reconocidos por sus
empleadores y laborar en empresas corporativamente responsable.
Tema: La Generación del Milenio
Tipo de texto: Texto Expositivo

TEXTO III
La lengua es un órgano muscular esquelético muy móvil y el más grande de la cavidad oral, está libre en la punta y se inserta
en el hueso hioides. Los músculos que conforman la lengua se pueden clasificar en dos grupos los que se originan fuera de la
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lengua, o músculos extrínsecos, y los que se originan en la lengua y se insertan en ella, o sea músculos intrínsecos. Los
músculos extrínsecos son los encargados de mover la lengua, en tanto los intrínsecos alterar la forma de ésta. A la lengua se
le va a dividir en 2/3 anteriores o porción latina y 1/3 posterior o porción faríngea. Ambas regiones están separadas entre sí por
un surco superficial en forma de B, llamado surco terminal.
Tema: La lengua
Tipo de texto: Texto descriptivo.
TEXTO IV
La demanda de tierras raras superará a la oferta en el 2011, lo que obliga a los países consumidores a jerarquizar sus
necesidades y a innovar para sustituir unos metales indispensables en la fabricación de objetos tecnológicos, según expertos
australianos.
Estos metales imprescindibles para la fabricación de los populares ¡Pod, de pantallas planas o de paneles solares han originado
una crisis entre la oferta y la demanda. Si no ocurre nada anormal, la demanda mundial superará a la oferta a partir del 2011.
Tema: Los metales indispensables.
Tipo de texto: Texto Argumentativo.

TEXTO V
Trabajar es una obligación para muchos, pero para otros es una obligación, causa por la cual muchas personas lo buscan, pero
existen quienes buscan trabajo sólo para socializar o para sentirse realizados de alguna manera, esto afecta directamente el
rendimiento, pues aquellos que tienen el anhelo de conocer y de avanzar lo más posible en sus careras y trabajos. Existen
también quienes quieren el trabajo sólo para justificar su tiempo o tomar un puesto. Aquí hay que tomar siempre en
consideración que el fin último del empleo es el beneficio que recibe el empleador, ya sea particular o gubernamental.
Tema: El Trabajo.
Tipo de texto: Texto Causa - Efecto

III. APARTIR DE LAS IMÁGENES PLANTEADAS ELABORE TEXTOS RESPETANDO SU ESTRUCTURA:

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 TEXTO ARGUMENTATIVO
Hoy en día el internet es para nosotros, una herramienta de trabajo indispensable para relacionarnos con otros y hasta planificar
nuestras actividades. Muchos de nosotros tenemos la manía de expresar nuestras ideas mediante estos medios. Pero también
uno de los problemas que genera son muchos adictos al internet que quedan enceguecidos por la vida del otro en lugar de
conseguir optimizar la propia. Entre las características de los adictos podemos destacar la necesidad de aprobación que el
usuario busca de otra persona, algo esencial en los seres humanos, ya que es casi natural querer que nos acepten. Es
fundamental ponerse a nuevamente en línea, si es que existe, ese exceso de conducta patológica y tratar en lo posible de aspirar
a un comportamiento más adecuado.

TEXTO DESCRIPTIVO
El casco está compuesto de poli estireno expandido actúa como aislamiento térmico. Para aplicaciones de uso en
trabajo en alturas o donde existan riesgos de caída de objetos o de golpes contra superficies estáticas (caídas tipo
péndulo). El casco por lo general debe ser uno de seguridad 3M. El casco de seguridad debe estar bajo los estándares
de la Norma OSHA y ANSI Z89.1. Así mismo este casco debe tener mínimamente su casquete, Visera, Ala, Arnés,
banda de cabeza, banda de Nunca, Barbiquejo.

TEXTO EXPOSITIVO
El motor diésel fue creado por Rodolfo diésel (1858-1913). El primer ejemplar de este tipo de motor fue creado entre
los años de 1893-1892. Este es un motor de combustión interna basado en un ciclo termodinámico. Este ciclo
termodinámico genera una cantidad enorme de trabajo aprovechando el combustible usado. Desde su invención
estos motores diésel las empleamos con frecuencia en vehículos pesados e industriales por su dureza y bajo consumo
de combustible.

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 TEXTO CAUSA EFECTO
Las sociedades más vulnerables afectadas por el frio de nuestro Perú, se encuentran en los lugares alto andinos
olvidados de nuestras autoridades. Nuestra gente que vive allí no tienen una educación adecuada, no tienen centros
de salud y allí no existen trabajadores de salud ni muchos docentes. En las épocas de invierno la helada el frio, el
granizo las temperaturas bajas azotan esos lugares. Allí se reportan muchos animales muertos por el frio que azota
por debajo de los -5 °C. Este año seguimos sufriendo lo mismo muchos niños a muerto por falta de salud, por falta
de postas médicas, medicamentos, y por falta de abrigo.

TEXTO PROBLEMA SOLUCIÓN

Las malas construcciones son problemas frecuentes en el mundo. La mala ingeniería aplicada también lo son. El
paso del tiempo en muchos casos merma la calidad y la estabilidad de las construcciones. Sin embargo, estos
problemas pueden ser solucionados mediante una buena planificación realizar un mantenimiento preventivo, y de
ser necesario un mantenimiento correctivo programado semestral o anualmente. Esto evitara la perdida de nuestros
restos arqueológicos y así también evitara muchas muertes que conllevan estos derrumbes.

IV. RESPONDA OBJETIVAMENTE A LOS TEXTOS PLANTEADOS:

TEXTO I
Una compañía de biotecnología que se dedica al estudio del genoma humano para la creación de nuevos fármacos dijo el
miércoles que patentó el hallazgo de un gen considerado clave en la infección del VIH. Human Genome Science informa que
obtuvo la patente del receptor CCR5 que codifica una puerta de entrada celular utilizada por la mayoría de variantes del virus
que causa el SIDA para llegar a las células del sistema inmunológico. “Definitivamente, queremos que se desarrolle un
medicamento”, dijo Rosen, ex presidente de la fundación estadounidense para la investigación del SIDA. La compañía indicó
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que la patente reivindica su enfoque de extracción del genoma. El CCR5 “es uno de los muchos genes que encontramos muy
temprano en nuestro programa de descubrimientos”, dijo en su comunicado el presidente y director de HGSI, William Haseltine.
Los experimentos confirmaron que el receptor CCR5 desempeña un papel clave en la biología del sistema inmunológico y como
receptor del virus del SIDA”, agregó. Para llegar a una célula, el virus del SIDA debe primero atacarla y luego encontrar una
forma de entrar en ella. Una de las puertas de entrada que utiliza es el receptor CCR5, que es normalmente usado por una
señal química inmune conocida con el mismo nombre. El CCR5, que es normalmente usado por una señal química inmune
conocida con el mismo nombre. El CCR5 es tan importante que las personas que carecen de ambas copias del receptor resisten
fuertemente la infección del VIH y quienes tienen sólo una copia, o copias defectuosas, son infectadas mucho antes más
lentamente.

01. Se entiende que el virus del SIDA:

a) No ingresa indirectamente en las células del ser humano
b) Desempeña un papel fundamental en el sistema inmunológico
c) Puede llegar a las células inmunológicas a través de diversos accesos
d) Difícilmente puede acceder a las células inmunológicas debido al CCR5
e) Ha podido superar fácilmente la acción de diversos fármacos

02. Los medicamentos proyectados tendrán como función específica:

a) Conocer mejor el receptor CCR5 b) Modificar la estructura genética
c) Superar los síntomas del SIDA d) Aliviar los diversos síntomas del SIDA
e) Eliminar el receptor CCR5

03. Se colige que la mayor o menor resistencia ante el SIDA depende de:
a) La cantidad de genes b) La presencia del sistema inmunológico c) La efectividad de los medicamentos
d) La constitución genética e) Los avances de la biotecnología

04. Identifique la idea principal contenida en el texto:

a) La HGSI ha descubierto la forma de curar el SIDA a través del CCR5
b) El CCR5 constituye un medicamento que evita el contagio del SIDA
c) El CCR5 impide que el virus del SIDA ataque directamente el sistema inmunitario
d) El CCR5 es un gen que codifica una puerta de entrada celular usada por el virus del SIDA
e) Las compañías estadounidenses buscan difundir medios farmacológicos que contaba el SIDA

05. Qué tipo de texto es:

a) Argumentativo b) Causa efecto c) Ejemplificativo d) Definición e) Expositivo

TEXTO II
Para Cicerón, el hombre sólo se distingue de los animales por el lenguaje; es un animal hablante. De aquí se sigue
inmediatamente que, cuanto mejor se habla, se es mejor hombre. Por eso la elocuencia es, a sus ojos, el arte supremo; y no
solamente un arte, sino una virtud. Como él mismo ha dicho en el De oratote, la elocuencia es la virtud por la que un hombre
aventaja a los otros hombres, ya que constituye la superioridad del hombre mismo sobre los otros animales. Así, pues quien
cultiva la elocuencia cultiva su propia humanidad. De ese modo, la cultura humanista se llama así porque hace al hombre más
hombre a medida que lo hace más elocuente.
Pero, ¿cómo hay que entender la elocuencia? Cicerón ha denunciado el error de los que piensan enseñar o adquirir la
elocuencia aprendiendo la retórica. Él mismo era demasiado artista para ignorar que las reglas nacen del arte y nunca a la
inversa; pero, a la vez que se oponía a los puros retóricos, denunciaba con vigor a los especialistas del pensamiento puro y de
la especulación. Cicerón deplora una elocuencia que no es más que retórica porque no tiene nada que decir, pero también
deplora una sabiduría que ha olvidado el hablar. En consecuencia, es necesario enseñar a hablar a los filósofos y enseñar a
los oradores a pensar. El ideal humano, para Cicerón es el del doctus orador, el orador sabio.

06. ¿Cuál es el resumen adecuado de la posición de Cicerón que se plantea en el texto?

a) La elocuencia es la virtud humana suprema y el ideal humano es el del orador sabio
b) La única virtud por la cual el hombre se distingue de los animales es la elocuencia retórica
c) Las reglas sobre la elocuencia nacen del arte supremo de la oratoria y nunca a al inversa
d) Es muy necesario enseñar a hablar a los filósofos y, asimismo, instruir a los oradores en el pensar
e) Se debe deplorar la elocuencia que sólo es retórica porque no tiene nada que decir

07. Se infiere que, para Cicerón, la elocuencia debe ser:

a) Especulativa b) Emotiva c) Retórica d) Racional e) Solemne

08. Cicerón habría estado en contra de la siguiente afirmación:

a) Un orador erudito es al mismo tiempo elocuente y filósofo b) El arte de la elocuencia nace de las reglas de la retórica
c) Se puede ser un sabio elocuente sin haber aprendido retórica d) Se puede establecer grados de elocuencia en los hombres
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e) Un filósofo que ha perdido su elocuencia es deplorable

09. Cicerón pensaba que Sócrates había causado el divorcio entre la sabiduría y la elocuencia. De ello se puede colegir
que:
a) Cicerón estaba en contra de la figura de Sócrates b) Sócrates es la figura sublime del orador sabio
c) Para Sócrates el arte de la retórica era sublime d) Cicerón estaba totalmente de acuerdo con Sócrates
e) Entre Sócrates y Cicerón había cierta afinidad

10. Qué tipo de texto es:

a) Expositivo b) Comparativo c) Narrativo d) Análisis de Proceso e) Argumentativo

TEXTO III
La era internet abre nuevas dimensiones a las relaciones entre comunicación y poder. Cuál puede ser el nivel de autonomía,
de desarrollo, de independencia, de creatividad de la “autocomunicación de masas”; es una cuestión crucial del futuro de la
comunicación. Hay motivos para la esperanza por el incremento de la participación y la descentralización que significan estas
redes. Motivos para la preocupación por la propia capacidad de las industrias centralizadas de apoderarse de estos nuevos
medios y circuitos; también por la lógica centralizadora que se va imponiendo en el control de la producción de la información
y que nos obliga descartar el optimismo más ingenuo. La producción de información y conocimiento es algo mucho más
complejo que la simple capacidad o disponibilidad para difundir aquello que llega espontánea y gratuitamente a las redes
sociales.
Castells nos ayuda a interpretar estos fenómenos lejos de la idea de que nos encontramos en una fase estable de la evolución
del sistema de comunicaciones, lejos también de la ingenuidad de pensar que la batalla por el poder nos vendrá resuelta
indirectamente por la tecnología. Nos advierte que el mecanismo fundamental de construcción de poder en la sociedad red es
la capacidad que tienen las redes de conectar entre sí, mientras cada una de ellas sigue construyendo el poder en su ámbito
respectivo. De ahí la necesidad de seguir observando la evolución del uso del poder mediático en su conexión con otras redes,
financieras, empresariales, gubernamentales, para inferir o neutralizar la fuerza hoy emergente de la “autocomunicación de
masas” y de los movimientos sociales.

21. En el texto la palabra “emerger”, significa:

a) Exacerbar b) Emanar c) Impulsar d) Surgir e) Eminente

22. La capacidad de conexión de las redes:

a) Logrará una mejor autocomunicación b) Origina y refuerza su poder
c) Posibilita que la información difundida sea veraz d) Conlleva una mayor participación de las industrias
e) Impone y exige un mayor control sobre los medios

23. La expresión “autocomunicación de masas” se asocia con:

a) Los intercambios comunicativos entre diferentes y enorme cantidad de colectivos
b) La producción de mensajes diversos sobre política y economía
c) La gran capacidad de la tecnología de la información para llegar a muchos lugares
d) La comunicación entre sectores populares
e) El desarrollo de información y conocimiento

24. La preocupación más importante con respecto a las redes es:

a) Su nivel de autonomía e independencia b) La ingenuidad con que se comunican las personas
c) La producción de una enorme información d) El futuro y evolución de la tecnología
e) Su capacidad de difusión y convocatoria social

25. El texto es de tipo:

a) Expositivo b) Argumentativo c) Descriptivo d) Informativo e) Problema - solución

V. EXPOSICIÓN DE UN TEMA, SIGUIENDO LAS SIGUIENTES PAUTAS:

EXPOSICIÓN
30% Manejo de la información.
70% Exposición.

 Deben escoger un texto que puede ser: expositivo, argumentativo, descriptivo, causa – efecto o problema solución.

 El TEMA LOS EPP . https://www.youtube.com/watch?v=Zn1exeD8jdA

 El tema desarrollado debe de estar redactado en el presente laboratorio, mínimo 7 oraciones, máximo 10.

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 DESCRIPTIVO

El Equipo de protección personal para las manos, deberá contar con una talla adecuada para el usuario, esto es debido a las diferentes
aplicaciones a las que se someten, por lo que el material deberá ser debidamente seleccionado como es el uso de guantes cuero liviano para
el uso de herramientas.
En el área de mantenimiento de equipo pesado se deberá contar con un par de guantes resistentes a la corrosión y materiales peligrosos,
como son los guantes de poliuretano y látex, de talla adecuada al usuario.
Para el área eléctrica se debe contar con un par de guantes Dieléctricos con resistencia mayor a 10000 Voltios, así mismo con guantes de
tela anti corte para la manipulación de herramientas eléctricas.
En el área de soldadura se deberá usar cuero grueso con manga larga y con refuerzo en la palma para evitar las quemaduras, cortes y
exposiciones a radiaciones producto de la soldadura.
En el área de herrería y fundición se deberá contar con guantes con protección aluminica y rayos ultravioleta con manga larga y palma
reforzada.