Bitacora #5
Bitacora #5
Bitacora #5
INFORMACIÓN APRENDIZ
NOMBRE Andrea Katerine Ayala IDENTIFICACIÓN EMAIL CELULAR
Jaimes 1005153020 aayalajaimes@gmail.com 3143117431
PERIODO ACTIVIDADES MUNICIPIO: Málaga DIRECCIÓN CRA 10 # 10-39
AA MM DD PROGRAMA FORMACIÓN: CÓDIGO DE FICHA:
DESD 2019 02 01 TECNICO EN SISTEMAS 1617656
E
HASTA AA MM DD INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARTICULADA COOFORMADOR
2019 02 28 Normal Superior Francisco de Paula Santander. TERESA MORENO TORRES
TIPO DE ALTERNATIVA NOMBRE DEL PROYECTO (UNIDAD PRODUCTIVA Y/O DE LA
Pasantías/Apoyo a una institución estatal, nacional, territorial, o PRÁCTICA)
a una ONG o a una entidad sin ánimo de lucro PARQUEADERO CON ARDUINO UNO
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD PRODUCTIVA Y/O PROYECTO INDICADORES DEL PROYECTO (UNIDAD PRODUCTIVA Y/O
PRÁCTICA. DE LA PRÁCTICA)
Cantidad de herramientas web 2.0 y herramientas tic
Es un parqueadero a escala de maqueta, en el cual se utilizara utilizadas en las organizaciones de la provincia.
Arduino Uno, display 16 x2, servomotor, potenciador de 10 k,
Beneficios de los diferentes prototipos desarrollados por
sensor ultrasónico, resistencia 320,
los aprendices, para la comunidad de la provincia.
Para controlar el tráfico vehicular en la parte urbana y en los Aporte de cada uno de los prototipos desarrollados
parqueaderos con el fin de disminuir los accidentes generando durante la etapa practica a las organizaciones de la
una mejor distribución de los automóviles dentro de él. provincia.
REGISTRO FOTOGRÁFICO COHERENTE CON EL AVANCE DEL PROYECTO UNIDAD PRODUCTIVA/ PROYECTO PRACTICA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y TURÍSTICO DE LOS ANDES
PROCESO DE GESTIÓN DE LA FPI
PROGRAMA ARTICULACION CON LA MEDIA
BITÁCORA REGISTRO DE ACTIVIDADES DEL APRENDIZ EN ETAPA PRODUCTIVA/PRACTICA
FORMATO DE APOYO
Incluir fotos significativas del avance del proyecto de la unidad productiva/proyecto práctica, donde se evidencie el contexto, la imagen institucional y el desarrollo
progresivo de las actividades de los proyectos y los participantes de la actividad.
Tomada por: Autores del Proyecto. 20 de febrero 2019 Tomada por: Autores del Proyecto. 20 de febrero
2019