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    Evaluación Formativa de Lenguaje y Comunicación N°1

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    Cristian Poblete
    Este documento presenta una evaluación formativa de Lenguaje y Comunicación para estudiantes. La evaluación contiene 5 actividades que prueban el conocimiento de las vocales de los estudiantes a través de tareas como identificar vocales en palabras, completar palabras con vocales faltantes, y escribir vocales dictadas. El objetivo es evaluar los aprendizajes de los estudiantes en las guías de vocales de manera autónoma.

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    Este documento presenta una evaluación formativa de Lenguaje y Comunicación para estudiantes. La evaluación contiene 5 actividades que prueban el conocimiento de las vocales de los estudiantes a través de tareas como identificar vocales en palabras, completar palabras con vocales faltantes, y escribir vocales dictadas. El objetivo es evaluar los aprendizajes de los estudiantes en las guías de vocales de manera autónoma.

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    Escuela F-179, Ribera de Ñuble, “Un lugar donde todos aprendemos”. U.T.

    Evaluación formativa de Lenguaje y Comunicación

    Nombre:………………………………………………………………………Puntaje ideal: 31 puntos

    Instrucciones:
    - Estimados apoderados (as) y estudiantes, esperamos se encuentren bien junto a su familia y deseamos verlos
    pronto en nuestro querido colegio.
    - Esta Evaluación formativa tiene como objetivo evaluar los aprendizajes de los estudiantes que se reforzaron en
    las guías, por esto se solicita que sean los estudiantes quienes respondan los ítems en forma autónoma.
    - No es necesario imprimir la evaluación, responde en tu cuaderno de manera ordenada.

    1.- Pinta el cuadro donde aparece la vocal con la que empieza cada dibujo. 5pts.

    E i a u o E o u i a o i u i E

    a o u E u u o E i a

    2.- Encierra en un circulo las vocals que encuentres en el texto segun el color que corresponda.5pts.

    a: celeste E: naranjo i: verde O: rojo U: amarillo

    Las cinco vocales te quiero enseñar con esta canción las aprenderas.

    Los brazos abiertos ahi viene la A la A del abrazo que das a mama.

    La E es la escalera que debes trepar si en un elefante te quieres montar

    La I es un indio de pie bajo el sol buscando en el cielo una idea mejor.

    La O es la rosquilla para merendar ovejas y osos me voy a jugar.

    Los brazos arriba ahi viene la U la última letra que hoy aprendes tú.
    3.- Completa las palabras escribiendo en el espacio la vocal que corresponda. 6pts.

    L_ _ n gl_b_ c_s_

    4.- Dibuja un objeto que empiece con la vocal que se indica en cada cuadro sin usar ninguno de los dibujos que
    aparecen en la prueba. 5pts.

    i o a e u

    5.- escribe las vocales que se te dictarán 10pts.

    1_______

    2_______

    3_______

    4_______

    5_______

    6_______

    7_______

    8_______

    9_______

    10______
    Vocales para el dictado:

    1: e
    2: io
    3: ua
    4: a
    5: oa
    6: ae
    7:ei
    8:ui
    9:aoi
    10:eai

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