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    Guía # 4 Fundamentos Matemáticas

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    Este documento presenta varios problemas de matemáticas relacionados con la factorización y sus aplicaciones. El primer problema involucra determinar el tiempo que le toma a una bala de cañón golpear el agua después de ser disparada. Otro problema trata sobre determinar la longitud de un cable para sostener un árbol. Finalmente, se presentan algunos ejercicios adicionales sobre factorización de expresiones algebraicas.

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    Este documento presenta varios problemas de matemáticas relacionados con la factorización y sus aplicaciones. El primer problema involucra determinar el tiempo que le toma a una bala de cañón golpear el agua después de ser disparada. Otro problema trata sobre determinar la longitud de un cable para sostener un árbol. Finalmente, se presentan algunos ejercicios adicionales sobre factorización de expresiones algebraicas.

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    Fundamentos de matemáticas

    Corte 2

    Docente: Julio Armando Silva Muñoz

    Guía numero 4 (FACTORIZACIÓN Y SUS APLICACIONES)

    1) Un cañón se coloca en la cima de un risco cuya altura e de 288 pies sobre el nivel de un
    lago que se encuentra junto a su base. Tras apuntar el cañón hacia arriba, se dispara una
    bala con una velocidad de 112 pies por segundo. La altura, h, en pies en que se encuentra
    la bala del cañón respecto del nivel del lago en cualquier instante t se determina mediante
    la función.

    h (t) = -16t2+112t+288

    Determine el tiempo que le toma a la bala de cañón golpear el agua después de haber sido
    disparada.

    Para resolver el problema necesitamos determinar el tiempo, t, cuando


    h(t) _ 0. Para ello establecemos que la función indicada sea igual a cero y despejamos t.

    -16 t2+ 112t + 288 = 0

    -16 t2 - 7t - 182 = 0

    -161 t2 + 221t - 92 = 0

    t+2=0t-9=0

    t = -2 t = 9 Despejar t.

    Respuesta / como t es el número de segundos, -2 no es una respuesta posible .la bala de cañón
    golpeara el agua 9 segundos después de haber sido disparada.

    2) Alambre para un árbol: Para ayudarle crecer recto, Javier Andrade coloca un cable tirante
    en un árbol. La localización de los puntos de donde se amarra el cable (Una estaca sobre
    el suelo y la parte superior e inferior del árbol), se indica en la figura 5.21 Determine la
    longitud del cable. Observe que la longitud del cable es la hipotenusa del triángulo
    imaginario.

    Para resolver este problema utilizamos el teorema de Pitágoras. De acuerdo con la figura,
    vemos que los catetos son x y x _ 1, y que la hipotenusa es x _ 2.

    cateto 2 _ cateto 2 _ hipotenusa

    x 2+ (x + 1 ) 2= (x + 2) 2
    Cálculos

    x2 + x2 + 2x + 1 = x2 + 4x + 4

    2x2 + 2x + 1 = x2 + 4x + 4

    x2 - 2x - 3 = 0

    (x – 3)(x + 1)= 0

    x- 3 = 0 o x + 1 = 0

    x = 3 x = -1

    RESPUESTA /Con base en la figura, sabemos que x no puede tener un valor negativo.
    Por lo tanto, la única respuesta posible es 3. La estaca está colocada a tres pies de
    distancia respecto del árbol. En la parte superior, el cable se sujeta al árbol a x _ 1 o
    4 pies de altura respecto del piso. La longitud del cable es igual a x _ 2 o 5 pies.

    3) Hoja de una sierra circular: Una sierra circular de acero tiene un agujero en su centro,
    como se muestra en la figura.

    a) Escriba una fórmula para calcular el área de la hoja


    b) Factorice el lado derecho de la fórmula de la parte a)
    c) Determine El área de la hoja si R= 10 cm y r=3cm

    4) Fabricación de una caja: Para fabricar una caja de dos pulgadas de altura se cortan piezas
    de 2 por 2 pulgadas de un cartón cuadrado, y se doblan hacia arriba los lados. Como se
    indica en la figura
    ¿Cuál es el tamaño del cartón necesario para fabricar una caja de 2 pulgadas de altura con un
    volumen de 162 pulgadas cubicas. ?

    Si la caja debe ser de base cuadrada, el cartón será cuadrado

    Llamemos L al lado del cartón

    El lado de la base de la caja, C, y su altura, H, serán

               C = L - 8

               H = 4

    Tenemos el volumen: 100 pul^3

    Entonces

                         V = (L - 8)^2*4 = 100

                          (L - 8)^2 = 100/4 = 25

                           L^2 - 16L + 64 = 25

                          L^2 - 16L + 39 = 0

    Factorizando

                           (L - 13)(L - 3) = 0

                               L - 13 = 0

                                                     L1 = 13

                 L-3=0

                                                     L2 = 3

    Interpretando resultados

    3 no puede ser la medida ya que se debe cortar 4

    Timamos L = 13

                                         El tamaño debe ser 13 x 13 pulgadas

    5) Factorice los siguientes ejercicios ( Recuerde que las ecuaciones se igualan a cero)
    a) 2p3+7p2+3p=0

    Factorizar

    Utilizar el principio de la multiplicación por 0


    P= 0
    Resolver

    Resultado

    b) 2 a2 -13 a -16=8
    c) (x-1) (3x+2) = 4x

    6) Factorice los siguientes ejercicios


    a) (a-3)3 + 8
    b) 16y2-81x2

    7) Factorice los siguientes ejercicios


    a) 36x2-23x – 8
    b) X2+7x+12
    c) 10m2-12mn-25mn +30n2

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