Laboratorio 2 Informe 4

ENERGÍA POTENCIAL Y CINÉTICA
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
COLOCAR LOS DATOS ENERGIAS POTENCIAL GRAVITACIONAL Y CINETICA DEL INFORME

7
1. OBJETIVO
Estudiar la ley de la conservación de la energía mecánica
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Observar la variación de la energía cinética en función de la energía potencial gravitacional de una partícula.
 Observar la variación del alcance horizontal en función de la energía cinética inicial en un tiro parabólico de
una partícula.
 Efectuar medidas de pendientes en una gráfica realizada en papel milimetrado.
 Determinar indirectamente la ley de la conservación de la energía mecánica.
3. SISTEMA EXPERIMENTAL
3.1 Material Requerido
 Hilo
 Balín de acero
 Cuchilla
 Regla
 Papel carbón
 Soporte vertical
 Plano metálico
 Papel milimetrado
3.2 MONTAJE EXPERIMENTAL
En el montaje de la figura, el péndulo está formado por un balín suspendido de un hilo de coser y la cuchilla
de afeitar se dispone exactamente en el punto A, con el filo dispuesto, de tal forma que corte el hilo cuando el
balín llegue a ese punto, después de soltarse desde una altura h.
Experimentación Física I 1
Figura No. 1: Esquema del montaje experimental
3.3 Chequeo Inicial y Minimización de Errores Sistemáticos

El soporte vertical, así como la guía del plano metálico deben estar fijos a la mesa. Verifique que la nuez que
asegure la varilla de la cual va a pender el hilo esté bien ajustada. Asegúrese que el plano metálico se coloque de
tal forma que el plano del movimiento del balín coincida con él. Esta verificación debe hacerse cada vez que va
a liberar el balín desde una altura h.
4. CONSIDERACIONES TEORICAS ( K  U )i  ( K  U ) f (1.4)

Empecemos recordando que la suma de la energía
cinética y potencial gravitacional de un objeto de
masa m que se encuentra en un campo gravitacional Esto es,
g se conserva en el tiempo y se conoce como
energía mecánica, esto es 1 2  1 2 
 mvi  mghi    mv f  mgh f  (1.5)
(1.1) 2 i  2 f
E  K U
Donde K la energía cinética dada por Para este laboratorio el balín se suelta desde el
reposo, entonces la energía inicial es igual a la
1 energía en el punto A, quedando
K  mv 2 (1.2) 1
2 mgh  mv 2 (1.6)
2
Y v la velocidad del objeto. U es la energía
potencial dada por Después de que el balín pasa por el punto A, la
cuchilla corta el hilo y el balín experimenta un
U  mgh (1.3) movimiento parabólico. Una partícula describe una
trayectoria parabólica donde el alcance horizontal,
x, está dado por
Donde g es la aceleración de la gravedad, g y h la
altura a la cual se encuentra el objeto, medida desde x  vt
el nivel de referencia que se use para determinar la (1.7)
energía potencial.
Entonces cuando un objeto se mueve desde una donde v es la componente horizontal de la velocidad
posición inicial (hi) a una final (hf), debido a la inicial (velocidad del balín cuando pasa por el punto
fuerza de gravedad es posible aplicar la ley de la A) y t es el tiempo de vuelo de la partícula. La
conservación de la energía en la forma altura y, que desciende la partícula desde el punto
A, en el caso que nos ocupa, está dada por
1 2
y gt (1.8)
2
Combinando (1.7) y (1.8),
gx 2
v2  (1.9)
2y
Reemplazando esta expresión para v2 en la ecuación

(1.6) Se obtiene para h,
x2
h (1.10)
4y
PROCEDIMIENTO Y ANÁLISIS.
Laboratorio No.1. Energía Potencial y cinética. Conservación de la energía

Fecha:
Profesor:
Nombre y código de los integrantes del grupo:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
 Haga el montaje experimental.
PREGUNTA: ¿Qué tipo de trayectoria sigue el balín después de abandonar el punto A?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 Llene la (Tabla 1), varíe h aproximadamente cada 5 cm.

 Para un mismo valor de h, libere el balín al menos tres veces y determine el valor de x .
¿Observa alguna dispersión en el valor de x?
 Tome 7 (mínimo 5) valores diferentes de h y repita el procedimiento anterior. Llene la
(Tabla 1).
Tabla 1.
h (cm) x (cm) <x> (cm) ± Δx (cm) x2 (cm2)
± 0.1 ± 0.1 ± 0.1 ±?
Completar Completar Completar
5.0 43.5, 45.7, 42.8
10.0 60.8, 61.5, 61.0
15.0 71.8, 72.0, 73.3
20.0 83.1, 82.6, 82.9
25.0 91.2, 92.5, 93.3
30.0 101.5, 102.0, 101.1
35.0 109.7, 109.2, 109.4
40.0 116.0, 118.0, 117.4
 Mida y, y=
Pese la bola m=
PREGUNTA: ¿El alcance horizontal depende de y?
________________________________________________________________________________
 Grafique h en función de x.
 Linealice y grafique la función linealizada.
__________________________________________________________________.
PREGUNTA: Valor de la pendiente
______________________________________________________________________________
PREGUNTA: A partir de esta pendiente despeje y, compare con el medido anteriormente.
_______________________________________________________________________________
PARTE B: Corroborar conservación de la energía

Para cada valor promedio de x (tabla 1) y utilizando la ecuación 1.9 encontrar la velocidad.
Encontrar energía cinética y energía potencial utilizando las ecuaciones 1.2 y 1.3. Completar la
tabla 2.
Y=
Tabla 2.
x ( ) V( ) K( ) Ep ( )
Grafique K vs Ep. ¿Encuentre la pendiente y según su resultado se conserva la energía?
CONCLUSIONES

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3.2 MONTAJE EXPERIMENTAL

3.3 Chequeo Inicial y Minimización de Errores Sistemáticos

4. CONSIDERACIONES TEORICAS ( K  U )i  ( K  U ) f (1.4)

Combinando (1.7) y (1.8),

Reemplazando esta expresión para v2 en la ecuación

Laboratorio No.1. Energía Potencial y cinética. Conservación de la energía

PREGUNTA: ¿Qué tipo de trayectoria sigue el balín después de abandonar el punto A?

 Llene la (Tabla 1), varíe h aproximadamente cada 5 cm.

PREGUNTA: Valor de la pendiente

PREGUNTA: A partir de esta pendiente despeje y, compare con el medido anteriormente.

PARTE B: Corroborar conservación de la energía

Grafique K vs Ep. ¿Encuentre la pendiente y según su resultado se conserva la energía?

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