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    Lista de Ejercicios N°1.

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    Luis Gustavo Luna Theran
    Este documento contiene un mensaje fijado en la puerta de entrada de una Universidad en Sudáfrica. El mensaje advierte que destruir una nación no requiere armas, sino de un bajo nivel educativo, ignorancia de la historia y que los estudiantes hagan trampas. Señala que con una educación deficiente, los pacientes morirán a manos de médicos incompetentes, los edificios se derrumbarán por ingenieros sin preparación, y la justicia se perderá por jueces ignorantes. Concluye que el colapso de la

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    Este documento contiene un mensaje fijado en la puerta de entrada de una Universidad en Sudáfrica. El mensaje advierte que destruir una nación no requiere armas, sino de un bajo nivel educativo, ignorancia de la historia y que los estudiantes hagan trampas. Señala que con una educación deficiente, los pacientes morirán a manos de médicos incompetentes, los edificios se derrumbarán por ingenieros sin preparación, y la justicia se perderá por jueces ignorantes. Concluye que el colapso de la

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    Este documento contiene un mensaje fijado en la puerta de entrada de una Universidad en Sudáfrica. El mensaje advierte que destruir una nación no requiere armas, sino de un bajo nivel educativo, ignorancia de la historia y que los estudiantes hagan trampas. Señala que con una educación deficiente, los pacientes morirán a manos de médicos incompetentes, los edificios se derrumbarán por ingenieros sin preparación, y la justicia se perderá por jueces ignorantes. Concluye que el colapso de la

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    Facultad de Ciencias Básicas

    Lista de ejercicios N 1.
    Cálculo Integral
    05-02-2019

    (1) Calcular las siguientes integrales indefinidas.


    √
    5 √
    3+ 6 x
    (6x2 + 8x + 3) dx.
    R
    i.
    R x√
    xix. x
    dx
    3 4
    R
    ii. x y dx. xx.
    R x+2
    √ dx.
    R 3 4 x
    iii. R x y dy.
    ax ( 2b )x dx.
    R
    xxi.
    iv. (4y 3 + y23 ) dy.
    e2−5x dx.
    R
    xxii.
    v. 5a2 x2 dx.
    R
    2x 32x 53x dx.
    R
    R√ xxiii.
    vi. 2px dx.
    ax
    R
    R xxiv. bx dx.
    vii. x(x + a)(x + b) dx.
    2+x2
    R
    R cos(θ) xxv. 1+x2 dx.
    viii. sen 2 (θ) dθ.
    tan2 x dx.
    R
    R 1−n
    xxvi.
    ix. (nx) n dx. R 1
    xxvii. 1+senx dx.
    x. cot2 (θ) d θ.
    R
    2
    8x +6x+4
    R
    R √ √ xxviii. x+1 dx.
    xi. ( x + 1)(x − x + 1) dx.
    R √ q
    R m −xn )2 xxix. ( 2x + 12 x + 2x ) dx.
    xii. (x √ dx.
    x √
    (1 + x)2 dx.
    R
    xxx.
    xiii. (a + bx3 )2 dx.
    R
    (x + 1)(x3 − 2) dx.
    R
    xxxi.
    xiv. sen(2x)
    R
    sen(x) dx. R 3 −1

    R t2 −1 xxxii. (x 4 − x 3 + cos x) dx.


    xv. t4 −1 dt. R x5 +x3 −2x
    R √3
    √
    3 xxxiii. x4 dx.
    xvi. ( a2 − x2 )3 dx.
    x
    R
    R 1 xxxiv. (5e − 3cosh(x) + 5) dx.
    xvii. n x dx.
    √ R x6 −1
    R √ √x 3 ) xxxv. x2 −1 dx.
    xviii. 2( x+ dx. R u √
    x xxxvi. [6e − u3 ( u + 1)] du.

    1
    2

    (2) Una partı́cula se desplaza de acuerdo con la información dada. Determine


    la posición s de la partı́cula.
    (a) v(t) = sen(t) − cos(t), s(0) = 0.
    (b) a(t) = cos(t) + sent(t) , s(0) = 0, v(0) = 5.
    (c) a(t) = 10sen(t) + 3cost(t), s(0) = 0, s(2π) = 12.
    (d) a(t) = t2 − 4t + 6, s(0) = 0, s(1) = 20.
    (3) Encuentre una función y = f (x) cuya gráfica pase por el punto (2, 3) y que
    dy
    también satisfaga la ecuación diferencial dx = 2x − 1.
    (4) Demuestre que para el movimiento en lı́nea recta con aceleración constante
    a, velocidad inicial v0 y desplazamiento inicial s0 , el desplazamiento después
    del tiempo t es:
    1
    s = at2 + vo t + s0
    2
    (5) Calcular la ecuación de la curva que pasa por (1, 5) y cuya pendiente en
    cualquier punto es 3x2 + 5x − 2.
    (6) Dado que la gráfica de f pasa por el punto (1, 6) y que la pendiente de su
    recta tangente en (x, f (x)) es 2x + 1, encuentre f (2).
    0
    (7) Encuentre una función f tal que f (x) = x3 y la recta x+y = 0 sea tangente
    a la gráfica de f .
    (8) Una compañı́a estima que el costo marginal (en dólares por artı́culo) de
    producir x artı́culos es de 1.92 − 0.002x. Si el costo de producción de un
    artı́culo es de 562 dolares, encuentre el costo de producir 100 artı́culos.
    (9) La utilidad marginal de una fábrica de calzados al producir q pares de
    unidades de calzado es 200 − 4q pesos por unidad. Si la utiladad obtenido
    por la producción de 100 pares de unidades es de 400. ¿Cuál será la utilidad
    máxima de la fábrica?
    (10) Una partı́cula se mueve en lı́nea recta y con una aceleración dada por
    a(t) = 6t + 4. Su velocidad inicial es v(0) = −6cm/s y su desplazamiento
    inicial es s(0) = 9cm. Encuentre su función posición s(t). (Ver el Cálculo
    de James Stewart página 343, ejemplo 6.)
    (11) Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una rapidez de 48pies/s
    desde el borde de un acantilado a 432 pies por encima del nivel del suelo.
    Encuentre su altura sobre el nivel del suelo t segundos más tarde. ¿Cuándo
    alcanza su altura máxima? ¿Cuándo choca contra el suelo.? (Ver el Cálculo
    de James Stewart página 344 ejemplo 7. )
    (12) Determine uma función y = f (x) que cumpla
    dy x + 6x2
    = √
    dx y
    y que pase por el punto (2, 4).
    (13) Demostrar que no existe ningún polinomio cuya derivada esté dada por la
    fórmula f 0 (x) = 1/x.
    3

    (14) La tasa de crecimiento de una especie de bacterias es estimada por medio


    de
    dN
    = 800 + 200 et
    dt
    en donde N es el número de bacterias (en miles) despues de t horas. Si
    N (5) = 40.000 determine N (t).
    (15) En el estudio del flujo de un fluido en un tubo de radio constante R, tal
    como la sangre en ciertas partes del cuerpo, puede considerarse que el tubo
    consiste en tubos concéntricos de radio r, donde 0 ≤ r ≤ R. La velocidad
    v del fluido es una función de r y está dada por
    (P1 − P2 )r
    Z
    v= − dr
    2lη
    donde P1 y P2 son las presiones en los extremos del tubo, η (una letra griega
    que se lee “eta”) es la viscosidad del fluido y l es la longitud del tubo. Si
    v = 0 cuando r = R, demuestre que
    (P1 − P2 )(R2 − r2 )
    v= .
    4lη

    En la puerta de entrada de una Universidad en Sud Africa, el siguiente mensaje


    fue fijado para la contemplación:

    * Destruir cualquier nación no requiere el uso de bombas atómicas


    o el uso de misiles de largo alcance, sólo se requiere de un bajo nivel
    educativo, ignorancia de su historia y que sus estudiantes hagan trampas
    en los exámenes y ante cualquier barrera que encuentren en la vida
    - Los pacientes mueren a manos de esos médicos...
    - Los edificios se derrumban a manos de esos ingenieros...
    - El dinero se pierde a manos de esos economistas y contadores...
    - La justicia se pierde a manos de esos jueces...
    * El colapso de la educación es el colapso de la nación.

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