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    Artes Semana 3

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    Emilia Lazcano
    Este documento presenta un programa de actividades escolares sobre las vanguardias en las artes visuales para el tercer trimestre. Instruye a los estudiantes a investigar y crear una línea de tiempo con los nombres, fechas y lugares de surgimiento de importantes movimientos de vanguardia como el cubismo, el expresionismo, el fauvismo y el surrealismo. El aprendizaje esperado es reconocer estas corrientes artísticas como parte del patrimonio cultural.

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    Este documento presenta un programa de actividades escolares sobre las vanguardias en las artes visuales para el tercer trimestre. Instruye a los estudiantes a investigar y crear una línea de tiempo con los nombres, fechas y lugares de surgimiento de importantes movimientos de vanguardia como el cubismo, el expresionismo, el fauvismo y el surrealismo. El aprendizaje esperado es reconocer estas corrientes artísticas como parte del patrimonio cultural.

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    Este documento presenta un programa de actividades escolares sobre las vanguardias en las artes visuales para el tercer trimestre. Instruye a los estudiantes a investigar y crear una línea de tiempo con los nombres, fechas y lugares de surgimiento de importantes movimientos de vanguardia como el cubismo, el expresionismo, el fauvismo y el surrealismo. El aprendizaje esperado es reconocer estas corrientes artísticas como parte del patrimonio cultural.

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    PROGRAMA DE RECESO PREVENTIVO ESCOLAR

    COVIT19 SEMANA 3
    “” Quédate en casa”

    MAESTRA: ALICIA MARTINEZ HERNANDEZ MATERIA: ARTES VISUALES II TRIMESTRE: TERCERO


    TEMA: Las vanguardias en las artes visuales:
    Diversidad cultural y artística

    APRENDIZAJE ESPERADO:  Investiga los trabajos más importantes de algunos artistas visuales de
    su región o de su país, para reconocer sus características como
    patrimonio cultural.
    INSTRUCCIONES DE ACTIVIDAD Todas las actividades serán realizadas en tu libreta de artes con muy bonita letra recuerda que debe de
    tener muy buena presentación; en cada actividad debes de escribir las instrucciones además de escribir
    en la parte superior de la hoja el número de actividad que realizas y la fecha. Puedes auxiliarte con
    material de internet aquí propuesto.
    ACTIVIDAD 1 Instrucciones: Copia y lee el siguiente texto

    Se llama vanguardias artísticas a los movimientos rupturistas de las artes plásticas que surgieron a
    partir del siglo XX, y que tuvieron como objetivo expresar los nuevos tiempos por medio de la
    innovación del lenguaje pictórico y/o escultórico .

    Los artistas que conformaban las vanguardias en un principio fueron rechazados socialmente, vivieron
    la incomprensión y la marginación, aunque con el tiempo fueron aceptados y lograron una amplia
    difusión que los llevo a conquistar el reconocimiento sus ideas fueron asimiladas. Todo este fenómeno
    justificaría la creencia romántica arraigada en la sociedad, del papel del artista, como genio
    incomprendido para convertirse después como un anticipador del futuro.

    ACTIVIDAD 2 Elabora una línea de tiempo anotando nombre y fecha y lugar en que surge cada vanguardia artística
    Dadaísmo, Cubismo, Expresionismo, Fauvismo, Posimpresionismo, Futurismo ,Surrealismo ,Pop art ,

    MATERIAL DE APOYO PARA https://www.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-el-vanguardismo-ismos-


    RESOLVER LA ACTIVIDAD william-quinonez-1282510

    https://academiaplay.es/siglo-xx-2-movimientos-artisticos/

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