Tutorial de Ingreso Al Aula Virtual (Intensivos)

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Tutorial de ingreso al Aula Virtual

para alumnos de Cursos Intensivos

1. Ingresar a http://uncavim20.unc.edu.ar/.

2. Iniciar sesión. Para ello hacer clic en la parte superior derecha de la pantalla (Imagen 1 Opción A) o
acceder desde el margen derecho (Imagen 1 opción B). En cualquiera de las dos opciones, completar
los casilleros con su usuario y contraseña. Deberá utilizar su número de DNI/pasaporte sin espacios
ni puntos en ambos casilleros. Luego hacer clic en “Acceder.”

Imagen 1

3. En el listado de cursos que aparece en la página principal, elegir “Estudios presenciales > Programas
y Proyectos > Cursos Intensivos” e ingresar al curso (idioma y nivel) que en que se haya inscripto (Ver
imagen 2).

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Imagen 2

Una opción más rápida para localizar el curso es ingresar desde el borde superior derecho (donde
se encuentra su nombre). En el menú desplegable, elegir “Área personal” (ver Imagen 3) y desde la
lista “Vista general de cursos” seleccionar el aula virtual del curso al que desean acceder.
Imagen 3

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Un breve recorrido por el AULA VIRTUAL

El aula del curso está organizada en dos bloques:


Bloque lateral izquierdo

Esta sección contiene información sobre el curso. Encontrarán una breve


presentación con orientaciones generales sobre el material y el abordaje,
el programa, la conformación del equipo docente y el cronograma de
trabajo.

Desde aquí podrán acceder a los espacios donde se publicarán anuncios y


novedades y donde podrán plantear consultas.

Bloque central
En este espacio encontrarán todo lo que refiere al contenido del
curso. Está organizado en secciones (puede haber alguna variación
según el nivel o idioma del curso):
 En la sección Clases, se hace la presentación de los
contenidos.
 La sección Actividades agrupa tareas prácticas.
Dependiendo de la propuesta de cada curso o docente, las
actividades podrán ser optativas u obligatorias, de carácter
individual, grupal o colaborativo.
 En la sección Recursos podrán encontrar diferentes
materiales que el docente considere necesarios o
recomiende para sus alumnos.
 Finalmente, en la sección Consultas se realizan preguntas o
se plantean las dudas de contenido que puedan surgir.

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