Tareas
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Tarea
Ponderación: 10%
Presentación: título del proyecto de investigación, nombre del estudiante, nombre del profesor,
nombre de la materia y nombre del programa educativo.
Definición de métodos para obtener información: En máximo dos párrafos, escribe cómo abordarías
el problema de investigación con los métodos y técnicas que has revisado hasta el momento.
Fuentes de consulta: Coloca las fuentes de consulta que utilizaste para elaborar tu protocolo de
investigación y aquellas que revisarás durante el desarrollo de tu investigación. El formato de citación
que debes utilizar es APA.
Ponderación: 20%
Trabajo Individual: Investigación
Descripción de la actividad: Ahora que ya conoces más sobre los métodos y técnicas de investigación
cualitativa, es momento de que pongas en práctica tus conocimientos. Por tanto, la segunda parte del
proyecto integrador consiste en que diseñes el proceso metodológico. El trabajo que realizarás es un
documento de texto en el que deberás indicar lo siguiente:
Presentación: Título del proyecto de investigación, nombre del estudiante, nombre del profesor,
nombre de la materia y nombre del programa educativo.
Preparación del proceso metodológico: En este apartado debes presentar aquellos documentos que
diseñes para implementar cada una de las técnicas. Por ejemplo, las preguntas base para llevar a cabo
una entrevista, la guía de observación, el diseño de un diario de campo etnográfico, etc. En cada uno
de estos documentos debes incorporar la información personal del entrevistado o del grupo, así como el
espacio y el periodo de tiempo en que se llevará a cabo, además de todo dato que sea relevante para
cada tipo de técnica.
Conclusiones: Redacta por lo menos tres párrafos en los que expongas a qué dificultades te has
enfrentado durante el proceso de investigación y cómo has logrado solucionarlas.
Fuentes de consulta: Coloca las fuentes de consulta que has utilizado en el desarrollo de tu proceso de
investigación. Recuerda que el formato de citación que debes utilizar es APA.
Trabajo Individual: Investigación.
Descripción de la actividad: Ya que cuentas con toda la información y que has realizado tu trabajo de
campo, es momento de concretar lo que has investigado hasta el momento elaborando tu informe final.
Cabe subrayar que deberás integrar las entregas de la parte 1 y 2, para ello, considera la siguiente
estructura:
Presentación: Título del proyecto de investigación, nombre del estudiante, nombre del profesor,
nombre de la materia y nombre del programa educativo.
Diseño metodológico: Justifica la metodología que utilizaste y las técnicas implementadas enfatizando
lo que aportaron al proceso de investigación.
Análisis e interpretación de datos: En este apartado presentarás los resultados del análisis y de
la interpretación de la información que obtuviste con cada una de las técnicas. No olvides que debes
evidenciar la articulación y la contrastación a partir del enfoque teórico, metodológico y del problema
que investigaste.
Conclusiones: Redacta las conclusiones a las que llegaste para responder las preguntas de investigación
y cómo lograste el objetivo planteado en tu protocolo a partir de la postura teórica y metodológica.
Como las investigaciones cualitativas son flexibles y no es posible establecer a priori lo que va a
acontecer, en algunas ocasiones el objetivo se replantea en el propio proceso de indagación, si este es el
caso, es necesario especificar cuáles fueron las situaciones particulares que lo propiciaron. Finalmente,
menciona cuáles son las limitaciones de tu investigación y qué líneas de indagación quedan pendientes
para profundizar en el problema.
Fuentes de consulta: Coloca las fuentes de consulta que has utilizado en el desarrollo de tu proceso de
investigación. Recuerda que el formato de citación que debes utilizar es APA.
Anexos: En este apartado debes presentar aquellos documentos que diseñes para implementar cada una
de las técnicas, así como las evidencias de su implementación.
Al finalizar, guarda tu trabajo en un documento de texto y súbelo a la plataforma educativa.