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    INGLES Grado 11

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    Juan José Flórez Cardona
    Este documento presenta una lección sobre los condicionales cero, primero y segundo en inglés. Explica las estructuras y usos de cada condicional con ejemplos. También incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen los diferentes tipos de condicionales. El objetivo es facilitar la continuidad de los estudios de los estudiantes de manera virtual debido a las medidas de cuarentena por el COVID-19.

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    Juan José Flórez Cardona
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    Este documento presenta una lección sobre los condicionales cero, primero y segundo en inglés. Explica las estructuras y usos de cada condicional con ejemplos. También incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen los diferentes tipos de condicionales. El objetivo es facilitar la continuidad de los estudios de los estudiantes de manera virtual debido a las medidas de cuarentena por el COVID-19.

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    Guia ingle

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    INGLES grado 11

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    Este documento presenta una lección sobre los condicionales cero, primero y segundo en inglés. Explica las estructuras y usos de cada condicional con ejemplos. También incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen los diferentes tipos de condicionales. El objetivo es facilitar la continuidad de los estudios de los estudiantes de manera virtual debido a las medidas de cuarentena por el COVID-19.

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    I.E.

    Instituto Agrícola Marsella


    Área de Inglés Grupos 11A y 10B
    Profesor: Mario Iván Díaz Aristizabal
    Marzo 17 de 2020

    OBJETIVO: Propiciar en los estudiantes el acceso a la continuidad de


    sus estudios de manera virtual, debido a las medidas de contingencia
    direccionadas por el gobierno nacional a causa del virus “covid19”

    CONDICIONALES “Zero, first and second”

    Zero conditional
    Se usa para:
    – Hablar de verdades universales.
    – Dar instrucciones u órdenes.

    Estructura

    Ejemplos:
    • If you don’t wash your socks, they smell bad.
    • If you don’t put suncream, you burn yourself.
    • If I sleep for 8 hours, I feel fresh.
    También se puede empezar la frase con ‘when’ en el zero conditional: When I sleep for 8
    hours, I feel fresh.
    Y dar la vuelta a las oraciones, con este y con todos, pero en este caso sin coma: I feel
    fresh when I sleep for 8 hours.
    Para dar instrucciones u órdenes:

    • If you come late, don’t make noise.


    • If she calls again, tell her I am busy.

    First conditional
    Se usa para hablar de:

    – Situaciones probables, reales en el futuro.

    Estructura

    Ejemplos:
    • If you don’t clean the house, you‘ll (will) sleep on the sofa.
    • If I sleep on the sofa, I won’t (will not) sleep well.

    Recuerda usar las contracciones: I’ll, you’ll, he’ll, she’ll, it’ll, we’ll, you’ll they’ll. Así
    sonarás mucho más como un nativo.

    Second conditional

    Se usa para:

    – Hablar del futuro, pero en este caso la condición es hipotética, es muy poco
    probable que ocurra.
    – Expresar imposibilidad (para hablar de situaciones en el presente que no se
    pueden dar porque son imposibles).
    – Para dar consejos.

    Estructura:
    Warning: Si el verbo ‘to be’ está en la oración condicional, usamos ‘were’ y
    no ‘was’ para todas las personas del singular y del plural.
    En este caso no se trata del pasado simple, sino del subjuntivo. En español tampoco
    dirías: ‘si yo era rico’, dirías: ‘si yo fuera rico’.

    Ejemplos:
    • If I won the lottery, I would move to Japan.
    • If he were his father, I wouldn’t allow such behaviour.
    • If I were a man, I would wear colourful ties.

    ACTIVIDADES
    1. Lea nuevamente toda la explicación y observe con cuidado los
    ejemplos dados en cada caso de los condicionales “ZERO,
    FIRST, SECOND”.
    2. Resuelva los ejercicios propuestos como una práctica adicional
    al tema.
    Complete:

    - If I don’t eat, I . . .

    - Water becomes ice if you . . .

    - If you drink alcoholic beverages, you . . .

    - If you touch fire, you . . .

    - If he doesn’t understand, he . . .

    - If people don’t drink water, they . . .

    - If people eat too much, they . . .

    - You go to jail if you . . .


    - If a bee stings you, it . . .

    - If she practices basketball every day, she . . .

    - People smell bad if they . . .

    - I heard on the news that if you . . .

    - If I have time tomorrow, I . . .

    - If you come to the party, you . . .

    - If she gets home late, I . . .

    - If I don’t have to work on Saturday, we . . .


    - If she studies hard for the exam, she . . .
    - If I had a lot of money, I would . . .
    - I would raise teachers’ salaries if I were . . .
    - If I were you, I would . . .
    - If she worked as an actress, she would . . .
    - If they visited us more often, they would . . .
    - If he were more tolerant, he would . . .

    GOOD LUCK AND BE RESPONSIBLE ABOUT YOURSELF!!!!

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