Material para Imprimir Aura Cecilia

Iniciamos la Sustracción
MATEMATICA PRIMERO DE PRIMARIA
*¿Cuántos quedan en cada caso? Sigue el ejemplo.

– PRIMERO DE PRIMARIA
* Resuelve las siguientes sustracciones:

* Completa y resuelve las sustracciones en forma vertical.

* Resuelve las siguientes adiciones:

* Cuenta los dibujos y escribe el número en cada cuadradito.

Luego realiza las operaciones de adición correspondientes.
1. Colorea los dos grupos que forman la suma. Luego escribe los
números en los cuadraditos .
Unidades y Decenas
1.Forma los grupos de acuerdo a las indicaciones:

* Encierra en grupos de 10.

* Completa los tableros de valor posicional con las decenas y
unidades.
• CODIFICA: Cuenta las barras y cuadraditos; coloca en el tablero de

valor posicional según corresponda, las decenas y unidades.
* Ubica los siguientes números en el tablero posicional y colorea según

las indicaciones que da la profesora.
* Resuelve con atención. Decodifica.

* Completa los espacios en blanco según corresponda.

Anterior y Posterior
1. Escribe el número anterior y posterior de cada número.

2. Escribe el número anterior y posterior de cada número:

* Escribe el número que va antes y después de los siguientes

números:
Repasamos la Decena
1. Luego de contar, coloca las decenas y unidades en el tablero

posicional.
2. Observa y cuenta, luego coloca las decenas y unidades en el tablero

posicional.
* Observa el precio de las golosinas que hay en la tienda y ayuda a

cada niño a comprar. Luego ayúdalos a sacar la cuenta.
Repasamos las Sumas y Restas
Resuelve las siguientes sustracciones:

* Resuelve las siguientes operaciones:

R e s u e lv e la s s ig u ie n t e s o p e r a c io n e s
d e a d ic ió n y s u s t r a c c ió n :
* Resuelve los siguientes problemas:
1. Tenía 3 gatos y me regalaron 2 gatos más. ¿Cuántos gatos tengo

ahora?
2. Había 4 vacas y llegaron 2 más. ¿Cuántas vacas hay ahora?
3. ¿Cuántos puntos hay en esta ficha?

Iniciamos la Sustracción
*¿Cuántos quedan en cada caso? Sigue el ejemplo.

* Resuelve las siguientes sustracciones:

* Completa y resuelve las sustracciones en forma vertical.

CA – CO - CU
El caracol
1. Escribe el nombre:
2. Ordena las palabras formando una oración.
caramelos. Carlos come
3. Escribe, completa el dibujo y colorea.

El caracol va por el camino.
El pescador pescó una corvina.
4. Ordena las palabras formando una oración.
caramelos. Carlos dos tiene
Carolaqueso. con come pan

La Silaba
¿Cómo separamos las palabras?

Clases de palabras
Letra " G "

* Escribe tres palabras para cada sílaba y colorea las siguientes figuras.
1. Responde las siguientes preguntas:

¿Qué acciones realizas en el colegio?
¿Qué actividades realizas en la casa?
2. Encierra las palabras que indican una acción.
caminar reir
yo sapo
bailar llorar abrazar
cocinar carro
luna
el comprar camisa
3. Subraya el verbo en las siguientes oraciones:
* Juan pasea con María por el campo.
* La maestra enseña a todos sus alumnos.
Letra " F "

* Con "f" podemos escribir:
1. Practica la siguiente lectura:

La foca Filomena
La foca Filomena es famosa. La foca salta

alto y Verónica le saca una foto. ¿Una foto a la
foca? ¡Sí, sí! Una foto a la famosa foca.
Esta foca es loca, se alimenta con pescados,
miel y maní.
Filomena se comió unas paltas, se sintió mal, se asustó y se
fue.
Filomena es la única que vive en las islas Filipinas.
2. Completa los espacios en blanco:
Filomena es una ____________________.
La ____________________ salta alto.
Verónica le saca una ____________________.
Se alimenta con ____________________, miel y

maní.
Filomena es la única ___________________ que vive en las islas
Filipinas.
Letra "B"
1. Relaciona ambas columnas, luego escribe su nombre donde corresponde.

2. Repasamos.
1. ¿Cuál es? Márcala con una X, luego repasa la palabra.

2. Ordena las palabras para que formen una oración.

Letra " J " , "Ge - Gi"

Alimentacion de los Animales
Escribe debajo del dibujo de cada animal su respectivo tipo de

alimentación.
Carnívoro frugívoro granívoro herbívoro
Insectívoro omnívoro
Animales Oviparos
* Escribe el nombre de estas cuatro especies de animales, que se

caracterizan por ser ovíparas.
Los Mamiferos
1. ¿Conoces mamíferos que sean salvajes?
2. ¿Conoces animales domésticos que sean mamíferos? ¿Cuáles?
3. Observa los siguientes animales y escribe si son mamíferos o no, y por

qué lo son.
Mi Familia
* Dibuja o pega dentro de la casita la foto de los miembros de tu familia y

escribe en las líneas el nombre de cada uno de ellos.
1. Con la ayuda de tu profesora lee y traza una línea hacia la palabra

que corresponda.
Se encargan de que su •
familia tenga alimento y ropa.
Ayudan en las labores • • hijos

del hogar.
Protegen educan y aconsejan.• • padres
Respetan, obedecen y van al

colegio. •
2. Dibújate ayudando en las labores de tu casa.
3. Dibuja a tus papis cumpliendo su rol como padres.

E n e l h o g a r, l o s p a d r e s y l o s h i j o s
c o n v e r s a m o s , c o n t a m o s la s c o s a s
que nos suceden y nos ayudam os
m u tu a m e n te .
1. Observa y completa pegando las fotos que corresponden, o dibuja.

Servidores de mi Comunidad
En mi comunidad hay muchas personas que trabajan y

cada una de ellas cumple una función importante.
1. Ordena las sílabas y escribe los nombres de los servidores de la

comunidad.
cía - li - po
fer- en - ra - me
ra - so - fe - pro
mé - co - di
pa - de - na - ro
be - bom - ro
sa - do - cer - te
pin - car - ro - te
di - jar - ro - ne
fer - cho
2. Completa el texto.
El arregla las cañerías.
El arregla las instalaciones eléctricas.

El arregla y hace mantenimiento a
los vehículos.
1. Dibuja dos oficios y/o profesiones que te gustaría realizar cuando

seas grande.
2. Completa:
* El • y la •
curan a los enfermos.
* El • apaga los incendios.

* El • dirige el tránsito y detiene a los

ladrones.
* El • prepara el pan.

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MATEMATICA PRIMERO DE PRIMARIA

*¿Cuántos quedan en cada caso? Sigue el ejemplo.

* Resuelve las siguientes sustracciones:

* Completa y resuelve las sustracciones en forma vertical.

* Resuelve las siguientes adiciones:

* Cuenta los dibujos y escribe el número en cada cuadradito.

1.Forma los grupos de acuerdo a las indicaciones:

* Encierra en grupos de 10.

• CODIFICA: Cuenta las barras y cuadraditos; coloca en el tablero de

* Ubica los siguientes números en el tablero posicional y colorea según

* Resuelve con atención. Decodifica.

* Completa los espacios en blanco según corresponda.

1. Escribe el número anterior y posterior de cada número.

2. Escribe el número anterior y posterior de cada número:

* Escribe el número que va antes y después de los siguientes

1. Luego de contar, coloca las decenas y unidades en el tablero

2. Observa y cuenta, luego coloca las decenas y unidades en el tablero

* Observa el precio de las golosinas que hay en la tienda y ayuda a

Repasamos las Sumas y Restas

Resuelve las siguientes sustracciones:

* Resuelve las siguientes operaciones:

* Resuelve los siguientes problemas:

1. Tenía 3 gatos y me regalaron 2 gatos más. ¿Cuántos gatos tengo

2. Había 4 vacas y llegaron 2 más. ¿Cuántas vacas hay ahora?

3. ¿Cuántos puntos hay en esta ficha?

*¿Cuántos quedan en cada caso? Sigue el ejemplo.

* Resuelve las siguientes sustracciones:

* Completa y resuelve las sustracciones en forma vertical.

2. Ordena las palabras formando una oración.

caramelos. Carlos come

3. Escribe, completa el dibujo y colorea.

El caracol va por el camino.

El pescador pescó una corvina.

4. Ordena las palabras formando una oración.

caramelos. Carlos dos tiene

Carolaqueso. con come pan

¿Cómo separamos las palabras?

Letra " G "

1. Responde las siguientes preguntas:

¿Qué acciones realizas en el colegio?

¿Qué actividades realizas en la casa?

2. Encierra las palabras que indican una acción.

3. Subraya el verbo en las siguientes oraciones:

* Juan pasea con María por el campo.

* La maestra enseña a todos sus alumnos.

Letra " F "

* Con "f" podemos escribir:

1. Practica la siguiente lectura:

La foca Filomena es famosa. La foca salta

2. Completa los espacios en blanco:

Filomena es una ____________________.

La ____________________ salta alto.

Verónica le saca una ____________________.

Se alimenta con ____________________, miel y

Filomena es la única ___________________ que vive en las islas

1. Relaciona ambas columnas, luego escribe su nombre donde corresponde.

1. ¿Cuál es? Márcala con una X, luego repasa la palabra.