CAPÍTULO V Ley 29973

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2

CAPÍTULO V

EDUCACIÓN Y DEPORTE

Artículo 35. Derecho a la educación


35.1 La persona con discapacidad tiene derecho a recibir una educación de calidad, con
enfoque inclusivo, que responda a sus necesidades y potencialidades, en el marco de una
efectiva igualdad de oportunidades. El Ministerio de Educación regula, promueve, supervisa,
controla y garantiza su matrícula en las instituciones educativas públicas y privadas de las
diferentes etapas, modalidades y niveles del sistema educativo nacional.
35.2 Ninguna institución educativa pública o privada puede negar el acceso o permanencia de
una persona por motivos de discapacidad.

Artículo 36. Accesibilidad a las instituciones educativas


36.1 El Ministerio de Educación y los gobiernos regionales garantizan la adecuación de la
infraestructura física, mobiliario y equipos de las instituciones educativas para la atención de la
persona con discapacidad, así como la distribución de material educativo adaptado y accesible.
36.2 El Ministerio de Educación y los gobiernos locales y regionales promueven y garantizan el
aprendizaje del sistema braille, la lengua de señas y otros modos, medios y formatos de
comunicación en las instituciones educativas.

Artículo 37. Calidad del servicio educativo


37.1 Las instituciones educativas de las diferentes etapas, modalidades y niveles del sistema
educativo nacional están obligadas a realizar las adaptaciones metodológicas y curriculares, así
como los ajustes razonables necesarios para garantizar el acceso y permanencia del estudiante
con discapacidad.
37.2 El Ministerio de Educación y los gobiernos regionales garantizan la prestación de servicios
de apoyo y acompañamiento para la inclusión del estudiante con discapacidad, así como la
formación y capacitación permanente del personal directivo, docente y administrativo en
cuestiones relativas a la discapacidad y los derechos de la persona con discapacidad. Para tal
fin, asignan los recursos necesarios para el adecuado funcionamiento de los centros de
educación básica especial.

Artículo 38. Educación superior


38.1 Las universidades, institutos y escuelas superiores, públicos y privados, realizan ajustes
razonables para garantizar el acceso y permanencia de la persona con discapacidad, incluida la
adecuación de sus procesos de admisión. Estas instituciones reservan el 5% de las vacantes
ofrecidas en sus procesos de admisión por especialidad profesional para la postulación de
personas con discapacidad, quienes acceden a estos centros de estudio previa aprobación de
la evaluación de ingreso.
38.2 La persona que se vea forzada a interrumpir sus estudios superiores por la adquisición de
una discapacidad mantiene su matrícula vigente por un período de hasta cinco años para su
reincorporación, incluidos los miembros de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional del
Perú que cursan estudios superiores.

Artículo 39. Formación superior en discapacidad


Las universidades, institutos y escuelas superiores, públicos y privados, incluyen asignaturas
sobre discapacidad en los currículos y programas para la formación de técnicos y profesionales
en los campos de la educación, el derecho, la medicina, la sicología, la administración, la
arquitectura, la ingeniería, la economía, la contabilidad y el trabajo social.
Artículo 40. Bibliotecas accesibles
Las bibliotecas cuentan con instalaciones y materiales accesibles para la persona con
discapacidad física, mental e intelectual, incluido el sistema braille y el libro hablado, así como
con elementos técnicos que permitan el acceso de estas personas a la información general.

Artículo 41. Promoción del deporte


41.1 El Instituto Peruano del Deporte (IPD) promueve y coordina la participación de la persona
con discapacidad en las actividades deportivas generales y específicas, y la formación y
capacitación de técnicos, dirigentes y profesionales deportivos en cuestiones relativas a la
práctica del deporte de la persona con discapacidad.
41.2 Las federaciones deportivas nacionales y el Comité Olímpico Peruano promueven la
participación de la persona con discapacidad en las distintas disciplinas deportivas a su cargo.

Artículo 42. Federaciones deportivas de personas con discapacidad


42.1 Las federaciones deportivas de personas con discapacidad desarrollan, promueven,
organizan y dirigen la práctica deportiva de la persona con discapacidad en sus diferentes
disciplinas y modalidades específicas, y promueven su participación en competencias
internacionales. El Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad
(Conadis) y el Instituto Peruano del Deporte (IPD) promueven la creación de las
correspondientes federaciones deportivas de personas con discapacidad que demanden las
diferentes discapacidades, a fin de que el Perú pueda integrarse al Comité Paralímpico
Internacional (CPI) y otros entes o instituciones del deporte para la persona con discapacidad.
42.2 El Instituto Peruano del Deporte (IPD) asegura la disponibilidad de infraestructura,
equipamiento y recursos necesarios para el desarrollo de la actividad deportiva de la persona
con discapacidad.

Artículo 43. Reconocimientos deportivos


El deportista con discapacidad que obtenga triunfos olímpicos y mundiales es reconocido con
los Laureles Deportivos del Perú y los demás premios, estímulos y distinciones que otorga el
Instituto Peruano del Deporte (IPD) y el Comité Olímpico Peruano, en igualdad de condiciones
que los demás deportistas.

Artículo 44. Descuento en el ingreso a actividades deportivas, culturales y recreativas


44.1 La persona con discapacidad debidamente acreditada tiene un descuento del 50% sobre
el valor de la entrada a los espectáculos culturales, deportivos y recreativos organizados por
las entidades del Estado. Este descuento es aplicable hasta un máximo del
25% del número total de entradas.
44.2 Tratándose de espectáculos culturales, deportivos y recreativos organizados por
empresas e instituciones privadas, el descuento es del 20% y hasta un máximo del 10% del
número total de entradas.

También podría gustarte