Semestral Métodos
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Tema:
Interpolación Numérica
Asignatura:
Métodos Numéricos
Facilitadora:
Mariluz Centella
Elaborador por:
Daniela Barrera 8-946-1271
Lía Gómez 6-723-130
Guadalupe Gutiérrez 7-714-1326
Markelys Vargas 7-712-426
Melvin Moreno 6-721-2418
Fecha
5-12-2019
Introducción
Un problema que se presenta con frecuencia en las ciencias experimentales y en ingeniería es
tratar de construir una función (denominada “función interpolante”) de la que se conoce una
serie de datos (denominados “datos de interpolación”). Estos datos pueden ser fruto de las
observaciones realizadas en un determinado experimento en el que se relacionan dos o más
variables e involucran valores de una función y/o de sus derivadas. El objetivo será
determinar una función que verifique estos datos y que además sea fácil de construir y
manipular. Por su sencillez y operatividad los polinomios se usan frecuentemente como
funciones interpolantes.
“Dados n + 1 puntos en el plano:
(x0, y0),(x1, y1), . . .(xn+1, yn+1)
con xi 6= xj si i 6= j; existe un único polinomio de grado n, pn(x) tal
que pn(xi) = yi para i = 1, . . . , n + 1”
Muchas veces, una función viene dada por una tabla de valores
(obtenidos experimentalmente) aunque se pueda conocer de antemano que se trata de una
función con buenas propiedades de derivabilidad, etc. En estos casos se pueden usar los
polinomios interpoladores
para tener aproximaciones de los valores de la función en puntos no recogidos en esas tablas.
Interpolación Numérica
Lagrange
El método de Lagrange consiste en que, conociendo una cierta cantidad de datos tabulados, se
pueda encontrar una función que verifique todos esos datos y permita predecir la existencia
de otros valores aproximados; a esta función se le conoce como polinomio interpolador de
Lagrange.
El polinomio de interpolación de Lagrange, es una reformulación del polinomio de Newton
que evita los cálculos de las diferencias divididas.
Para construir los polinomios de Lagrange se empieza con un conjunto de n + 1 puntos
conocidos en el plano que tengan diferentes coordenadas x.
El objetivo de este método es encontrar una función polinómica que pase por esos n + 1
puntos y que permite determinar valores intermedios entre esos puntos o la aproximación de
nuevos puntos.
Un polinomio de interpolación de Lagrange, P, se define en la forma:
(1)
f x y l l ,l
En este caso ( i ) representa a las n y la i representa a las 0 1 , … ,l n los cuales son
polinomios que dependen de 0 1x , x ,… , x n .
La fórmula general del polinomio l i (multiplicadores o coeficientes de Lagrange) es:
(2)
Pasos:
En un almacén de venta de calzados, en el año 2018, durante los primeros 3 meses se anotó
la cantidad de personas que entraban a la tienda para tener un chequeo de cuantas compraban
y cuantas no; por motivos ajenos se dejó de llevar el control y ahora el gerente quiere saber el
aproximado de cuantas personas entraron a la tienda los meses siguientes. El registro de los 3
primeros meses es el siguiente:
a) 3 420 Determine la
ecuación
polinómica
necesaria para calcular la cantidad aproximada de personas que entraron al almacén
en los siguientes meses.
b) ¿Qué cantidad de personas entraron en el cuarto mes?
SOLUCIÓN:
( x−x 1)(x−x 2 )
l0 ( x ) =
(x ¿ ¿ 0−x 1)( x ¿ ¿ 0−x2 )¿¿
(x−2)( x−3)
l0 ( x ) =
(1−2)(1−3)
(x−2)( x−3)
l0 ( x ) =
2
( x−x 0 )(x−x 2)
l 1 ( x )=
( x ¿ ¿ 1−x 0 )( x ¿ ¿1−x 2) ¿ ¿
( x −1)(x−3)
l 1 ( x )=
(2−1)(2−3)
( x −1)(x−3)
l 1 ( x )=
−1
( x−x 0 )(x−x 1)
l 2 ( x )=
( x ¿ ¿ 2−x0 )( x ¿ ¿ 2−x 1) ¿ ¿
( x−1)(x−2)
l 2 ( x )=
(3−1)(3−2)
( x−1)(x−2)
l 2 ( x )=
2
P ( x ) = y 0 l 0 (x )+ y 1 l 1 ( x)+ y 2 l 2(x )
a ¿ P ( x ) =5 x 2 +90 x +105
Código de fuente
Código de Fuente:
Private Sub CommandButton2_Click()
Dim x0, xi, xj, l0, l1, l2, y0, yi, yj, pi, pj, p1, M, px As Double
x0 = Val(txtx0.Text)
xi = Val(txtxi.Text)
xj = Val(txtxj.Text)
y0 = Val(txty0.Text)
yi = Val(txtyi.Text)
yj = Val(txtyj.Text)
M = Val(txtm.Text)
px = (1 / ((x0 - xi) * (x0 - xj))) * y0 + (1 / ((xi - x0) * (xi - xj))) *
yi + (1 / ((xj - x0) * (xj - xi))) * yj
pi = ((-xj - xi) / ((x0 - xi) * (x0 - xj))) * y0 + ((-xj - x0) / ((xi -
x0) * (xi - xj))) * yi + ((-xi - x0) / ((xj - x0) * (xj - xi))) * yj
pj = ((xi * xj) / ((x0 - xi) * (x0 - xj))) * y0 + ((x0 * xj) / ((xi - x0)
* (xi - xj))) * yi + ((x0 * xi) / ((xj - x0) * (xj - xi))) * yj
p1 = px * M ^ 2 + pi * M + pj
txtpx = px
txtpi = pi
txtpj = pj
txtp1 = p1
Range("A3") = x0
Range("A4") = xi
Range("A5") = xj
Range("B3") = y0
Range("B4") = yi
Range("B5") = yj
End Sub
Método de Newton por diferencias Divididas
La interpolación consiste en hallar un dato dentro de un intervalo en el que conocemos los
valores en los extremos.
El problema general de la interpolación se nos presenta cuando nos dan una función de la
cual solo conocemos una serie de puntos de la misma:
(xo, yo), (x1, y1),........., (xn, yn)
Se pide hallar el valor de un punto x (intermedio de x0 y xn) de esta función.
La interpolación se dirá lineal cuando sólo se tomen dos puntos y cuadrática cuando se tomen
tres.
Si yk= f (xk), la fórmula anterior nos muestra que cada ak depende de x0, x1,… xk. Desde
muchos años atrás se usa la notación ak= f [ x0, x1,…, xk] para significar esta dependencia.
Al símbolo f [ x0, x1,…, xn] se le llama diferencia divida de f . Usando esta nueva notación
tendríamos que la forma de Newton del polinomio interpolante es
El nombre “diferencia divida” viene del hecho de que cada f [xk,xk+1,…, xk+j] se puede
expresar como un cociente de diferencias.
Interpolación Lineal
La interpolación lineal es un caso particular de la interpolación general de Newton.
Con el polinomio de interpolación de Newton se logra aproximar un valor de la función f(x)
en un valor desconocido de x. El caso particular, para que una interpolación sea lineal es en el
que se utiliza un polinomio de interpolación de grado 1, que se ajusta a los valores en los
puntos X1 y X0. Se denota de la siguiente manera:
f ( x 2 )−f ( x 1)
f ( x 1; x 2 )=f ( x 1 )+
(x 2−x 1)
Para ello utilizamos la semejanza de los triángulos ABD y CAE, obteniendo la siguiente
proporcionalidad de segmentos: AB/AC=BD/CE.
3º. Despejando el segmento BD (ya que el punto D es el que desconocemos) obtenemos:
BD=(AB/AC)∙CE. Traduciendo al lenguaje algebraico obtenemos que:
Y despejando y, obtenemos:
Problema Propuesto
En la empresa Varela Hrns. S.A. tienen tanques industriales con capacidad de 120 galones; en
uno de los tanques que tienen a su disposición se encuentra lleno de guarapo de caña para la
elaboración de su producto premium el Seco.
Se dan cuenta que se está vaciando rápidamente viendo que a una hora tienen 94 galones, a
las dos horas, 75 galones; y a las tres horas, 62 galones;
Desean saber cuántos galones tenían a las dos horas y media (3.5) para al siguiente día
detenerlo a dicho tiempo y lo que queda guardarlo.
X F(X)
1 120
2 94
3 75
4 62
Al ser una ecuación lineal, para resolver este problema nos enfocamos en los puntos que se
encuentran al límite mayor y el menor del punto que queremos buscar. En este caso el 3.5
X F(x)
3 75
3.5 ?
4 62
Aplicando la ecuación matemática para encontrar la interpolación lineal:
Luego si queremos saber el error que proporciona esta ecuación debemos utilizar la fórmula
de la recta y=mx+b
y 2− y 1 62−75
m= = =−13
x 2−x 1 4−3
y=−13 x +b
Con encontrada la ecuación de la recta ya podemos calcular el error de una forma eficiente
ε =b−a=4−3=1
f ( x )=−13 x +114
f ( ε )=−13 ( 1 ) +114
f ( ε )=101
Ex= |−1
12 |
( f ( ε ) ) ( ε )3
Ex= |−1
12
(101)(1) ³ |
Ex=8,42 %
Código de Fuente:
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim H1, H2, G1, G2, X, GA, Ex, M, B, FX As Double
H1 = Val(txtH1.Text)
H2 = Val(txtH2.Text)
G1 = Val(txtG1.Text)
G2 = Val(txtG2.Text)
X = Val(txtX.Text)
GA = Val(txtGA.Text)
Ex = Val(txtEx.Text)
txtH1.Text = H1
txtH2.Text = H2
txtG1.Text = G1
txtG2.Text = G2
txtX.Text = X
txtGA.Text = GA
txtEx.Text = Ex
End Sub
Interpolación Cuadrática
Un procedimiento simple puede usarse para determinar los valores de los coeficientes. Para
encontrar b0, en la ecuación se evalúa con x = x0 para obtener
b 0=f ( x 0) (2)
f ( x1 ) −f ( x 0)
b 1= (3)
x 1−x 0
Por último, las ecuaciones (2) y (3) se sustituye en la (1), después se evalúa en x=x 2 y se
resuelve para
f ( x 2 )−f (x 1 ) f ( x 1 ) −f (x 0 )
−
x 2−x 1 x 1−x 0 (4)
b 2=
x 2−x 0
f n +1 ( ξ )
Rn = ( x−x 0 )( x−x 1) … ( x−x n)
( n+1 ) !
Donde ξ está en alguna parte del intervalo que contiene la incógnita y los datos. Para que está
fórmula sea útil, la función en turno debe ser conocida y diferenciable. Por lo común éste no
es el caso. Por fortuna, hay una formulación alternativa que no requiere del conocimiento
previo de la función. Utilizándose una diferencia dividida finita para aproximar la (n+1)-
ésima derivada,
Rn =f [ x n+1 , x n , xn−1 , … x0 ] ( x−x 0 ) ( x−x 1 ) …( x−x n)
f ( x1 ) −f ( x 0)
b 1=
x 1−x 0
f ( x 2 )−f (x 1 ) f ( x 1 ) −f (x 0 )
−
x 2−x 1 x 1−x 0
b 2=
x 2−x 0
Horas (X) 1 4 6
Volumen de bacterias 10 25 70
f(x)
f ( x1 ) −f ( x 0)
b 1=
x 1−x 0
25−10
b 1=
4−1
b 1=5
f ( x 2 )−f (x 1 ) f ( x 1 ) −f (x 0 )
−
x 2−x 1 x 1−x 0
b 2=
x 2−x 0
70−25 25−10
−
6−4 4−1
b 2=
6−1
b 2=3.5
Se sustituye b0, b1 y b2 en la ecuación f2(x):
f ( x )=b0 +b1 ( x−x 0 ) +b2 (x −x0 )( x−x 1)
f ( x )=3.5 x 2−12.5 x+ 19
Luego si x = 5
f ( 5 )=3.5(5)2−12.5 ( 5 ) +19
f ( 5 )=87.5−62.5+19
f ( 5 )=44
Cómo calcular el error aproximado del método:
Rn ≅ f [ x n +1 , x n , x n−1 , … x 0 ] ( x−x 0 )( x −x1 ) …( x −xn )
Para calcular el error se tendrá que añadir un dato extra, el cual se identificará como
x 3 y f (x3 ) el cual será, x 3=7 y f ( x 3 ) =85; además de esta se tienen que hacer tres diferencias
divididas.
En la primera diferencia dividida finita del problema se utilizará la siguiente fórmula:
f ( x i )−f (x j )
f [ x i , x j ]=
x i−x j
25−10
f ( x1 , x0)= =5
4−1
70−25
f ( x2 , x1)= =22.5
6−4
85−70
f ( x 3 , x2 ) = =15
7−6
En la segunda diferencia dividida finita se utilizará esta fórmula:
f ( x i , x j) −f ( x j , x k )
f [ x i , x j , x k ]=
x i−x k
22.5−5
f [ x 2 , x 1 , x 0 ]= =3.7
6−1
15−22.5
f [ x 3 , x 2 , x 1 ]= =−2.5
7−4
En la n-ésima diferencia dividida finita utilizaremos la siguiente fórmula:
f [ x n , x n−1 , … x1 ]−f [ x n−1 , x n−2 , … x 0 ]
f [ x n , x n−1 , … x 1 , x0 ] =
x n−x 0
−2.5−3.7
f [ x3 , x2 , x1 , x0 ] = =−1.0333333333
7−1
Encontradas ya todas las diferencias divididas finitas, se procede a calcular el error:
Rn ≅ f [ x n +1 , x n , x n−1 , … x 0 ] ( x−x 0 )( x −x1 ) …( x −xn )
Rn ≅ 4.1333333333
El Método de Interpolación de Newton en Diferencias Divididas, se hara referencia al método
de interpolación cuadrática en el cual se trabaja con los puntos suministrados por una tabla o
por estadísticas que se hacen en empresas o en otros sectores de recepción para saber cual es
el número de personas, artículos vendidos o comprados que llegan a un lugar determinado, y
asi porder llevar un recuento del volumen de circulación de artículos o perosnas.
Código fuente
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim x0, f0, x1, f1, x2, f2, x, r, e, rn, fx, b0, b1, b2, fx0(0, 1), fx1(1, 2), fx2(2, 3), fx3(0, 1, 2),
fx4(1, 2, 3), fx5(0, 1, 2, 3) As Double
x0 = Val(txtx0.Text)
x1 = Val(txtx1.Text)
x2 = Val(txtx2.Text)
x3 = Val(txtx3.Text)
x = Val(txtx.Text)
e = Val(txte.Text)
r = Val(txtr.Text)
f0 = Val(txtf0.Text)
f1 = Val(txtf1.Text)
f2 = Val(txtf2.Text)
b0 = f0
b1 = (f1 - f0) / (x1 - x0)
b2 = ((f2 - f1) / (x2 - x1) - (f1 - f0) / (x1 - x0)) / (x2 - x0)
fx = b0 + b1 * (x - x0) + b2 * (x - x0) * (x - x1)
f3 = Val(txtf3.Text)
fx0(0, 1) = (f1 - f0) / (x1 - x0)
fx1(1, 2) = (f2 - f1) / (x2 - x1)
fx2(2, 3) = (f3 - f2) / (x3 - x2)
fx3(0, 1, 2) = (fx1(1, 2) - fx0(0, 1)) / (x2 - x0)
fx4(1, 2, 3) = (fx2(2, 3) - fx1(1, 2)) / (x3 - x1)
fx5(0, 1, 2, 3) = (fx4(1, 2, 3) - fx3(0, 1, 2)) / (x3 - x0)
rn = fx5(0, 1, 2, 3) * (x - xo) * (x - x1) * (x - x2)
txte.Text = rn
txtr.Text = fx
Range("A2") = x0
Range("A3") = x1
Range("A4") = x2
Range("B2") = f0
Range("B3") = f1
Range("B4") = f2
End Sub
Método de Regresión Lineal por Mínimos Cuadrados
La dependencia entre dos (o más) variables puede ser tal que se base en una relación
funcional (matemática) exacta, como la existente entre la velocidad y la distancia recorrida
por un móvil; o puede ser estadística. La dependencia estadística es un tipo de relación entre
variables tal que conocidos los valores de la (las) variable (variables) independiente(s) no
puede determinarse con exactitud el valor de la variable dependiente, aunque si se puede
llegar a determinar un cierto comportamiento (global) de la misma. (Ej. la relación existente
entre el peso y la estatura de los individuos de una población es una relación estadística).
Pues bien, el análisis de la dependencia estadística admite dos planteamientos (aunque
íntimamente relacionados):
El estudio del grado de dependencia existente entre las variables que queda recogido en la
teoría de la correlación.
La determinación de la estructura de dependencia que mejor exprese la relación, lo que es
analizado a través de la regresión.
Una vez determinada la estructura de esta dependencia la finalidad última de la regresión es
llegar a poder asignar el valor que toma la variable Y en un individuo del que conocemos que
toma un determinado valor para la variable X (para las variablesX1, X2..., Xn).
En el caso bidimensional, dadas dos variables X e Y con una distribución conjunta de
frecuencias ( xi, yj ,nij ), llamaremos regresión de Y sobre X ( Y/X) a una función que
explique la variable Y para cada valor de X, y llamaremos regresión de X sobre Y (X/Y) a
una función que nos explique la variable X para cada valor de Y.(Hay que llamar la atención,
como se verá más adelante, que estas dos funciones, en general, no tienen por qué coincidir).
Hemos enfatizado sobre la importancia de las representaciones gráficas y hemos visto la
utilidad de las versiones linealizadas de los gráficos (X, Y) junto a las distintas maneras de
llevar a cabo la linealización. A menudo nos confrontamos con situaciones en las que existe o
suponemos que existe una relación lineal entre las variables X e Y.
El objetivo de los mínimos cuadrados es hallar una recta y=mx+b
Este método permite calcular la recta que mejor se aproxima a los puntos de un plano,
permitiendo así predecir puntos en el problema que se esté estudiando.
(2) m=∑ xy −( ∑ x ) ¿ ¿ ¿
(3) b=
∑ y −m ∑ x
n n
Problema Propuesto
Un vendedor de una tienda escolar conoce sus ganancias semanales promedio durante 5 años.
Con estos datos y el número inscrito de niños en la escuela él planea estimar sus ganancias
para el próximo año.
X (Niños inscritos) Y (Ganancia)
1500 4000
1700 5200
1400 4300
1600 5000
1750 5400
¿Si el próximo año los niños inscritos en la escuela serán 1850… Cuáles serán las ganancias
promedio por semana del vendedor?
Resolución del problema
X (Niños inscritos) Y (Ganancias) XY X2
1500 4000 6 000 000 2 250 000
1700 5200 8 840 000 2 890 000
1400 4300 6 020 000 1 960 000
1600 5000 8 000 000 2 560 000
1750 5400 9 450 000 3 062 500
2
∑X= 7950 ∑Y= 23900 ∑XY= 38 310 000 ∑ X =¿12 722 500
m=∑ xy −( ∑ x ) ¿ ¿ ¿
∑ y −m ∑ x = 23900 −( 30768292683 )
b=
n n 5 ( 7950
5 )
=−1211.585366
Para el próximo año las ganancias promedio por semana del vendedor serán
aproximadamente de 5759.756098
En la siguiente captura de pantalla se ingresan los datos de los cinco años en las X y las Y,
también se ingresan los niños inscritos para el próximo año, le damos al botón CALCULAR
y nos darán las ganancias del vendedor por semana para el próximo año y también nos darán
el error estándar de aproximación, el error estándar estimado, el coeficiente de determinación
y el coeficiente de correlación.
Código de fuente:
Dim x1, x2, x3, X4, X5, y1, y2, Y3, Y4, Y5, V1, R1, A, B, C, D, e, F, G, H, I, J, K, L, M, n, O, P, Q, r, S, T, U,
V, W, x, Y, Z, a1, a2, a3, a4, a5, at, b1, b2, b3, b4, b5, bt, syx, sy, r2, rcorre As Double
x1 = Val(txtx1.Text)
x2 = Val(txtx2.Text)
x3 = Val(txtx3.Text)
X4 = Val(txtx4.Text)
X5 = Val(txtx5.Text)
y1 = Val(txty1.Text)
y2 = Val(txty2.Text)
Y3 = Val(txty3.Text)
Y4 = Val(txty4.Text)
Y5 = Val(txty5.Text)
V1 = Val(txtv.Text)
R1 = Val(txtr.Text)
n=5
A = x1 + x2 + x3 + X4 + X5
B = y1 + y2 + Y3 + Y4 + Y5
C = x1 * y1
D = x2 * y2
e = x3 * Y3
F = X4 * Y4
G = X5 * Y5
H=C+D+e+F+G
I = x1 ^ 2
J = x2 ^ 2
K = x3 ^ 2
L = X4 ^ 2
M = X5 ^ 2
O=I+J+K+L+M
P = (H - (A * B) / n) / (O - (A ^ 2) / n)
Q = (B / n) - P * (A / n)
r = P * V1 + Q
a1 = -(y1 - (B / n))
a2 = y2 - (B / n)
a3 = -(Y3 - (B / n))
a4 = Y4 - (B / n)
a5 = Y5 - (B / n)
at = a1 + a2 + a3a + a4 + a5
b1 = -(y1 - Q - P * x1)
b2 = y2 - Q - P * x2
b3 = Y3 - Q - P * x3
b4 = Y4 - Q - P * X4
b5 = Y5 - Q - P * X5
bt = b1 + b2 + b3 + b4 + b5
sy = (at / (n - 1)) ^ (1 / 2)
rcorre = (r2) ^ (1 / 2)
txtsyx.Text = syx
txtsy.Text = sy
txtr2.Text = r2
txtcorre.Text = rcorre
txtr = r
Range("A40") = x1
Range("A41") = x2
Range("A42") = x3
Range("A43") = X4
Range("A44") = X5
Range("B40") = y1
Range("B41") = y2
Range("B42") = Y3
Range("B43") = Y4
Range("B44") = Y
End Sub
Método de Regresión Polinomial
La regresión polinomial se ha utilizado para describir los fenómenos no lineales tales como la
tasa de crecimiento de los tejidos, la distribución de los isótopos de carbono en los
sedimentos del lago, y la progresión de epidemias de enfermedades.
Formulas usadas
, ,
El error standard (Sr), coeficiente de determinación (r^2) y coeficiente de correlación (r)
Pasos de algoritmo:
1. Determinar el grado del polinomio.
2. Determinar la cantidad de datos.
3. Encontrar Ʃxi, Ʃyi, Ʃ xi 2, Ʃ xi 3, Ʃ xi 4 , Ʃxiyi, Ʃ xi 2 yi .
4. Unificar el sistema de ecuaciones.
5. Resolver el sistema de ecuaciones por medio de Gauss para encontrar a 0 , a1 , a2 .
7. Encontrar x́ , ȳ.
n
2
8. Buscar el valor de St por medio de la fórmula ∑ ( yi− ȳ ) para cada dato.
n =1
n
9. Encontrar el valor de Sr por medio de la fórmula ∑ ( yi−a0−a 1 xi−a2 xi2 )2 para cada
n =1
dato.
Sr
y
10. Determinar el error estándar de aproximación S x =
n−(m+1) √
St
11. Encontrar la desviación estándar Sy=
√ n−1
St−Sr
12. Calcular el coeficiente de determinación r 2=
St
14. Verificar que la incertidumbre original sea explicada mediante el modelo por r 2.
15. Graficar los datos Xi, Yi y la ecuación Y.
Problema Propuesto
En el año 2014 La Industria ASM Logistic abrió sus puertas ofreciendo a los clientes un buen
servicio en el área de logística al igual que asesoramiento en el área de bodegas y venta de
archivadores. Durante estos 5 años ha presentado las ganancias siguientes
Xi(t)Año 0 1 2 3 4 5
Yi 22 50 88 150 210 300
Ganancias
(miles)
Determinar la ecuación y mostrar la curva que representa sus ganancias durante estos
5 años.
Problema Propuesto
Xi Yi Xi2 Xi3 Xi4 XiYi Xi2Yi St Sr
(Yi-ytrazo)^2 (Yi-a0-a1xi a2xi^2)^2
0 22 0 0 0 0 0 13149.2 0.1275
1 50 1 1 1 50 50 7511.7 0.7593
2 88 4 8 16 176 352 2368.8 4.4702
3 150 9 27 81 450 1350 177.7 21.955
4 210 16 64 256 840 3360 5377.3 22.359
5 300 25 125 625 1500 7500 26676.7 2.6989
15 820 55 225 979 3016 12612 55261.3 52.7314
6 a0 + 15 a1 + 55 a2 = 820
15 a0 + 55 a1 + 225 a2 =3016
55 a0 +225 a1 + 979 a2 = 12612
Sr 52.7314
√ √
y
S =
x
n−(m+1)
=
6−(2+1)
=4.178
St 55261.3
Sy=
n−1√ =
6−1 √=105.13
St−Sr 55261.3−52. 7314
r 2= = =0.999
St 55261.3
r=99.9%
Este caso del método de Regresión, anotamos los valores iniciales del problema y al dar en el
botón calcular nos imprime los valores de la matriz con su respectiva ecuación, mientras que
los valores de X y de Y se van hacia la hoja de Excel para que así nos imprima una gráfica
con dichos valores, la cual nos indica cómo es que será ganancia en los próximos 5 años
TextBox19.Text = txtxi0.Text ^ 3
TextBox21.Text = txtxi1.Text ^ 3
TextBox22.Text = txtxi2.Text ^ 3
TextBox23.Text = txtxi3.Text ^ 3
TextBox24.Text = txtxi4.Text ^ 3
TextBox20.Text = txtxi5.Text ^ 3
TextBox25.Text = txtxi0.Text ^ 4
TextBox27.Text = txtxi1.Text ^ 4
TextBox28.Text = txtxi2.Text ^ 4
TextBox29.Text = txtxi3.Text ^ 4
TextBox30.Text = txtxi4.Text ^ 4
TextBox26.Text = txtxi5.Text ^ 4
'MsgBox paso1 & Space(2) & paso2 & Space(2) & paso3 & Space(2) & paso4
'MsgBox paso14 & Space(2) & paso15 & Space(2) & paso16 & Space(2) & paso17
paso18 = -paso2 * paso14
paso19 = -paso2 * paso15
paso20 = -paso2 * paso16
paso21 = -paso2 * paso17
'MsgBox paso18 & Space(2) & paso19 & Space(2) & paso20 & Space(2) & paso21
' MsgBox paso22 & Space(2) & paso23 & Space(2) & paso24 & Space(2) & paso25
' MsgBox paso26 & Space(2) & paso27 & Space(2) & paso28 & Space(2) & paso29
' MsgBox paso30 & Space(2) & paso31 & Space(2) & paso32 & Space(2) & paso33
' MsgBox paso34 & Space(2) & paso35 & Space(2) & paso36 & Space(2) & paso37
' MsgBox paso38 & Space(2) & paso39 & Space(2) & paso40 & Space(2) & paso41
' MsgBox paso42 & Space(2) & paso43 & Space(2) & paso44 & Space(2) & paso45
' MsgBox paso46 & Space(2) & paso47 & Space(2) & paso48 & Space(2) & paso49
' MsgBox paso50 & Space(2) & paso51 & Space(2) & paso52 & Space(2) & paso53
' MsgBox paso54 & Space(2) & paso55 & Space(2) & paso56 & Space(2) & paso57
' MsgBox paso58 & Space(2) & paso59 & Space(2) & paso60 & Space(2) & paso61
' Trazos
xtrazo = TextBox43.Text / 6 'n= 2.5
ytrazo = TextBox44.Text / 6 'n=136.67
https://www.um.es/docencia/apall/quimica/integranum1.pdf
http://www.dma.uvigo.es/~lino/Tema5.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Interpolaci%C3%B3n_lineal
https://matematica.laguia2000.com/general/interpolacion-lineal
https://sites.google.com/site/sistrevolution/5-1-interpolacion
http://www.matematicasvisuales.com/html/analisis/interpolacion/lagrange.html
Bibliografía
Objetivo de aprendizaje: Sustentar los diferentes métodos con el propósito de demostrar los
conocimientos adquiridos en las investigaciones de los diferentes proyectos de aproximación
para llegar a la solución de un problema, valorando el error.
Indicaciones Generales:
Sustentar en grupos los diferentes métodos investigados.
Orientar los métodos al área de su carrera.
Demostrar el código fuente y la ejecución correcta de los diferentes métodos en visual
basic tomando en consideración la presencia de Excel para la observación del
comportamiento de las gráficas.
Estimar el error.
Responder las preguntas.
Apoyar la sustentación bajo el uso de power point.
Entregar un escrito. (Un impreso donde explique el uso del método, se observa el
código fuente de la programación, capturaciones de pantalla, hoja de presentación,
índice, introducción, conclusiones, anexos, bibliografía o infografía. El impreso
representa el 40% de la nota final.
Observaciones: En el anexo… puede incluir fotografías de las sesiones teóricas y prácticas
que el grupo en conjunto ha participado a lo largo de la confección del proyecto semestral.
1. Puntualidad en la entrega.
2. Creatividad en el diseño.
3. Presentación personal.
Total
OBSERVACIONES:__________________________________________________________
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