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Comunicacion Basica

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SENA CSF

COMUNICACIÓN
BASICA
GUIA N1
Nikol Tatiana Rodríguez Albarracín

2020
Ejercicio 1. “Descubriendo mis fronteras comunicativas”
 Describe tres situaciones comunicativas cuyo propósito sea el de informar,
entretener, persuadir, actuar

1. Cuando vez una propaganda (ejemplo la del covid)


2. En un comunicado de servicios comunitarios (donar salva vidas)
3. Rumores de pasillo

 Escribe una lista de diez cualidades que tengas y luego clasifica para que
propósito de comunicación te serviría utilizar cada una de ellas.

1. Claridad (informar)
2. Concisión (persuadir)
3. Coherencia (expresión emocional)
4. perseverancia (control, actuar y motivación)
5. Naturalidad (motivación)
6. Interacción (informar)
7. Conocimiento (entretener)
8. Lenguaje no verbal (expresión emocional)
9. honestidad (improvisar o actuar)
10. Respeto (control)

 3. Escribe una lista de diez aspectos a mejorar que tengas y luego clasifica a que
propósito de comunicación afectaría cada uno de ellos.

1. Temperamento (informar)
2. Pereza (motivación)
3. Timidez (actuación)
4. Carácter (improvisar o actuar)
5. Acelerada (control)
6. Lenguaje verbal (informar y persuadir)
7. Zona de confort ( expresión emocional y entretener)
8. Vivir del que dirán (expresión emocional)
9. Sensible, tomar las cosas muy a pecho (motivación y actuar)
10. Relajada o confiada
Ejercicio 2 “las cualidades de la voz”
 ¿Qué impacto tienen las cualidades de la voz en la recepción de un mensaje?

Son muy importantes porque nos ayudan a comprender un mensaje al utilizar el tono, el
ritmo y la dicción.

 ¿Qué impacto causan las vocalizaciones en la recepción de un mensaje?

Creo que el impacto que tiene es la manera en la que nos ayuda a transmitir nuestro estado
de ánimo, sentimientos etc...

 ¿Cuál es la forma óptima para emitir un mensaje?

Hablar claro, fuerte y dar la entonación correcta a lo que se quiere representar o dar a
entender.
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
TALLER DE LA TORRE MAS ALTA

LAURA CAMILA SALAZAR

NIKOL TATIANA RODRRIGUEZ

1 Describe las técnicas observadas en el video y explica cada una de ellas en un caso
particular

 Como técnica encontré varias y las junte; el inicia escribiendo un poema con el cual
desea conquistar a su novia, quiso hacer algo para hacerla sentir bien, no se percató
en que ella quizá se levantaría de este lado o de este otro, al irse dejo sus notas en un
lugar (el piso), pero no dejo algún tipo de instructivo el cual dijera como inicia y
como termina para que ella se diera cuenta del detalle. Ella inicia de manera erróneo
lo cual él no pensó desde un inicio, ella empieza de abajo hacia arriba dándole un
significado totalmente diferente al texto, termino de leer y todo quedo súper mal, no
logro su objetivo y ella quedo con un mal genio creo yo que infinito.

2 En el ejercicio de la torre más alta del mundo describe que técnicas utilizaste o pudiste
hacerlo para lograr la meta

 No utilizamos alguna técnica en específico, nuestro objetivo era ser el mejor gaes
para ganar con esta torre. iniciamos con muchas ideas y estas las juntábamos sin
darnos cuenta
 Nuestra técnica como equipo fue ser lo más claros y tener una buena comunicación
para lograr el objetivo

3 ¿Qué características encontraste en el equipo para llegar a la meta?

 Fuimos muy claros en que queríamos y como queríamos que quedara nuestra torre
 La comunicación al principio no fue la mejor ya que iniciamos con ideas totalmente
diferentes
 Logramos la meta confiando el uno del otro pensando en que la torre quedaría de
pie
 La característica más significativa fue al ver lo que logramos hacer teniendo una
buena comunicación
4 ¿En qué momento fueron asertivos o no, para el trabajo en equipo?

 Fuimos asertivos al momento de decir que queremos hacer y como lo vamos a


lograr
 No fuimos asertivos muchas veces porque muchas veces se rompía el papel y
quedaba muy inestable así que tocaba arreglar de una manera u otra con lo que
teníamos a la mano

5 ¿Qué aspectos facilitaron y cuales dificultaron al momento de trabajar en equipo?

 Nos facilitó mucho el trabajo un compañero por su estatura y por qué era muy
creativo, además que todos fuimos muy pacientes ya que no tenía una buena
estabilidad la torre
 Nos dificulto al inicio tantas ideas y muy poca practica porque el tiempo era corto y
no sabíamos cómo empezar

6 ¿Cómo se dieron las relaciones interpersonales en el equipo?

 Al inicio como todo fue un poco incómodo ya que veníamos de una pequeña
discusión pero como personas consientes tomamos las cosas muy profesionalmente
para hacer nuestra torre, después de hacer esto trabajamos súper bien, logramos una
comunicación que no habíamos logrado hace un tiempo atrás, finalizando la
actividad fue un sentimiento de gratitud y alegría ya que logramos finalizar con
nuevas vibras

7 ¿Se mostró empatía al momento de construir la torre o tuvieron alguna dificultad para
cumplir el objetivo?

 En el transcurso de la actividad fuimos empáticos por que la actividad lo necesitaba


y todos merecemos sentir una buena empatía para que todo funcione y se dé como
uno quiere o todo desean, fuimos empáticos hasta el final y puedo decir que en algo
mejoro nuestra relación interpersonal
 Dificultad, se presentó cuando no quería quedarse en pie

8 ¿Alguien tomó el liderazgo?

 No, ya que todos nos escuchamos para terminar la actividad

9 ¿Se presentó algún tipo de conflicto en el grupo? Cómo lo resolvieron

 No ningún conflicto
10 ¿Fueron concertadas las propuestas para cumplir el objetivo, en este caso realizar la
torre Más alta del mundo?

 Sí, siempre fuimos claros para hacer la torre, de todas las ideas que teníamos la
mayoría logramos ponerlas en practica

11 ¿Cuáles fueron las anotaciones que tomó el observador?, por favor enumérelas

 No tomamos apuntes

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