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    Talleres de Afianzamiento, Tema #3 Las Funciones Vitales.

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    Omar Meza Sincelejo
    El documento presenta información sobre las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. Explica que los organismos pueden ser autótrofos u heterótrofos, y que estos últimos se clasifican como herbívoros, carnívoros u omnívoros dependiendo de su alimento. También describe la reproducción sexual y asexual, e incluye actividades para completar cuadros y adivinanzas sobre estos conceptos.

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    Omar Meza Sincelejo
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    El documento presenta información sobre las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. Explica que los organismos pueden ser autótrofos u heterótrofos, y que estos últimos se clasifican como herbívoros, carnívoros u omnívoros dependiendo de su alimento. También describe la reproducción sexual y asexual, e incluye actividades para completar cuadros y adivinanzas sobre estos conceptos.

    Título original

    TALLERES DE AFIANZAMIENTO, TEMA #3 LAS FUNCIONES VITALES.

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    El documento presenta información sobre las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. Explica que los organismos pueden ser autótrofos u heterótrofos, y que estos últimos se clasifican como herbívoros, carnívoros u omnívoros dependiendo de su alimento. También describe la reproducción sexual y asexual, e incluye actividades para completar cuadros y adivinanzas sobre estos conceptos.

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    El documento presenta información sobre las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. Explica que los organismos pueden ser autótrofos u heterótrofos, y que estos últimos se clasifican como herbívoros, carnívoros u omnívoros dependiendo de su alimento. También describe la reproducción sexual y asexual, e incluye actividades para completar cuadros y adivinanzas sobre estos conceptos.

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    Actividad 1

    Después de observar el video y aprender un poco más de los seres vivos, completa el siguiente cuadro con las
    palabras claves que corresponden a cada función vital.

    PALABRAS CLAVES
    Órganos de los sentidos–herbívoros-comunicación
    entre animales– carnívoros–hijos–omnívoro –
    sexual-alimentos–semillas- sistema digestivo–
    autótrofa –padres-heterótrofa-medio ambiente-
    animales que nacen de huevos– parir–boca–
    vegetales–hijos- parejas.

    Función de nutrición Función de relación Función de


    reproducción
    Herbívoros

    pueden ser clasificados como  consiste en captar información Los individuos de cada especie
    frugívoros, los cuales comen del exterior mediante los órganos para asegurar su supervivencia
    mayormente frutas, y folívoros los de los sentidos, interpretar esa se deben reproducir, así pueden
    que se especializan en comer información en el cerebro y originar nuevos seres iguales a
    hojas. Esta especialización se después actuar de la manera más ellos que sustituyen a los que se
    encuentra lejos de ser universal y conveniente. 4. El aparato mueren. Existen dos formas
    muchos animales que comen locomotor Aparato locomotor: de reproducción:
    frutas u hojas comen también está formado por los músculos y la reproducción sexual y la
    otras partes de plantas, en el esqueleto. asexual.
    particular raíces y semilla.
    Actividad 2
    Lee la información:

     LA NUTRICION AUTOTROFA se presenta en organismos que producen su propio alimento.


     LA NUTRICION HETEROTROFA se realiza en los organismos que deben consumir otros organismos.

    Según el tipo de alimento que consumen, los organismos heterótrofos pueden ser: herbívoros, carnívoros, omnívoros,
    saprófagos, parásitos, simbiontes. (Estas palabras son clave para las siguientes adivinanzas)

    ADIVINA, ADIVINADOR
    VIVO EN EL
    ME ALIMENTO CUERPO DE OTRO
    DE PLANTAS. SER VIVO, PERO
    NO LO
    Ej: herbívoros PERJUDICO.
    simbiontes

    Yo me alimento con
    A mi solo me gusta
    vegetales y carne de
    la carne.
    animal.

    Omnívoros Carnívoros

    Vivo en el cuerpo de Me alimento de


    otro organismo, me materia en
    alimento de el y le descomposición.
    causo daño.
    Parásito saprófago

    Actividad 3
    Escribe en el recuadro rojo el tipo de función que se presenta en cada caso, luego escribe la palabra correcta en
    el paréntesis para completar la información.

    -Necesita de pareja para tener hijos, su


    -tipo de nutrición: ( carnívoro )
    tipo de reproducción es ( sexual)
    -Según el alimento que consume
    -células que se unen de esta pareja
    es ( carne )
    para dar lugar a un nuevo
    -al consumir esta presa, esta
    león ( espermatozoide y el óvulo )
    aprovechando sus ( nutrientes)

    Reproducción sexual
    Nutrición

    -que sintió el león para decidir cazar a la


    cebra ( hambre)
    - este es un tipo de estimulo ( interno )
    -que sintió la cebra al ver que el león se le
    acercaba ( miedo )
    -que tipo de estimulo presento la cebra
    (externo ) )

    Función de relación

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