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¿Por qué no prosperó el esperanto? ¿Por qué no prosperó el esperanto?

Creado en 1887 como idioma universal, tras la primera guerra mundial se impartieron cursos de esperanto Creado en 1887 como idioma universal, tras la primera guerra mundial se impartieron cursos de esperanto
en universidades y otros centros de enseñanza europeos y americanos. Incluso como asignatura en universidades y otros centros de enseñanza europeos y americanos. Incluso como asignatura
obligatoria. Es muy fácil de aprender, un indoeuropeo de mediana cultura conoce el 75% de las raíces del obligatoria. Es muy fácil de aprender, un indoeuropeo de mediana cultura conoce el 75% de las raíces del
vocabulario esperanto, y su gramática es poco extensa e invariable. vocabulario esperanto, y su gramática es poco extensa e invariable.
Paulatinamente se tradujeron a esta lengua artificial miles de obras científicas y literarias. Aparecieron más Paulatinamente se tradujeron a esta lengua artificial miles de obras científicas y literarias. Aparecieron más
de un centenar de revistas y decenas de estaciones de radio. Los esperantistas se contaban por millones de un centenar de revistas y decenas de estaciones de radio. Los esperantistas se contaban por millones en
en los años cincuenta y sesenta, pero la ONU se negó a designarla como única lengua oficial internacional. los años cincuenta y sesenta, pero la ONU se negó a designarla como única lengua oficial internacional.
Se ha impuesto, en cambio, el idioma inglés por su gran influencia política y económica en el mundo. Poco Se ha impuesto, en cambio, el idioma inglés por su gran influencia política y económica en el mundo. Poco a
a poco se fue disolviendo así el sueño del polaco Zamenhof, quien había inventado el esperanto para poco se fue disolviendo así el sueño del polaco Zamenhof, quien había inventado el esperanto para acercar
acercar a los pueblos. a los pueblos.
a. Localiza en el texto cinco adverbios e indica a qué clase corresponde. a. Localiza en el texto cinco adverbios e indica a qué clase corresponde.
b. Sustituye las palabras subrayadas por adverbios. No deben cambiar el significado: b. Sustituye las palabras subrayadas por adverbios. No deben cambiar el significado:
i. Llegó a la meta con rapidez i. Llegó a la meta con rapidez
ii. Me gusta vivir con tranquilidad ii. Me gusta vivir con tranquilidad
iii. Hicieron el viaje de regreso muy bien. iii. Hicieron el viaje de regreso muy bien.
c. Algunos adverbios de cantidad, como bastante, pueden confundirse con determinativos y pronombres c. Algunos adverbios de cantidad, como bastante, pueden confundirse con determinativos y pronombres
indefinidos. Indica en este texto si las palabras marcadas son un adverbio, un determinativo o un indefinidos. Indica en este texto si las palabras marcadas son un adverbio, un determinativo o un
pronombre. pronombre.
A Rubén le gusta bastante ir al cine, aunque a veces no tiene bastante dinero. A Rubén le gusta bastante ir al cine, aunque a veces no tiene bastante dinero.
Luis le ha regalado hoy una entrada para una película de estreno, y Rubén se Luis le ha regalado hoy una entrada para una película de estreno, y Rubén se
pone bastante contento. Le da las gracias a su hermano y le dice: “Ya te debo pone bastante contento. Le da las gracias a su hermano y le dice: “Ya te debo
bastantes favores”. bastantes favores”.
d. Copia cinco preposiciones que aparezcan en el texto. d. Copia cinco preposiciones que aparezcan en el texto.
e. Elige la conjunción del recuadro adecuada para cada oración: e. Elige la conjunción del recuadro adecuada para cada oración:
porque, ni, para que, y, sino, o, aunque, pues porque, ni, para que, y, sino, o, aunque, pues
i. Seguramente llegaremos a tiempo, __________ es temprano. i. Seguramente llegaremos a tiempo, __________ es temprano.
ii. Llamó _____________ fuésemos a la fiesta. i. Llamó _____________ fuésemos a la fiesta.
iii. No me gusta el cine de terror ________ las películas manga. ii. No me gusta el cine de terror ________ las películas manga.
iv. Hoy no voy al gimnasio,___________ a natación. iii. Hoy no voy al gimnasio,___________ a natación.
v. Iréis ______________no os apetezca. iv. Iréis ______________no os apetezca.
vi. Lo sabéis ___________ lo habéis leído. v. Lo sabéis ___________ lo habéis leído.
vii. Isabel ______ Amparo son amigas. vi. Isabel ______ Amparo son amigas.
2- Reconoce a qué clase pertenecen los adverbios y locuciones destacadas en las siguientes frases: 2- Reconoce a qué clase pertenecen los adverbios y locuciones destacadas en las siguientes frases:
f. Estamos muy contentos con tu trato. f. Estamos muy contentos con tu trato.
g. De pronto, saltó la liebre. g. De pronto, saltó la liebre.
h. Estuvo toda la noche lloviendo a cántaros. h. Estuvo toda la noche lloviendo a cántaros.
i. Lo hizo a hurtadillas. i. Lo hizo a hurtadillas.
j. Más vale pájaro en mano. j. Más vale pájaro en mano.
k. Pronto anidarán de nuevo las cigüeñas en los campamentos. k. Pronto anidarán de nuevo las cigüeñas en los campamentos.
l. Tal vez vayamos mañana al concierto de piano. l. Tal vez vayamos mañana al concierto de piano.
3- Localiza las catorce preposiciones que aparecen en el texto siguiente: 3- Localiza las catorce preposiciones que aparecen en el texto siguiente:
Desde la orilla opuesta del río, una pendiente suave ascendía hasta la cima. Por cada lado de este Desde la orilla opuesta del río, una pendiente suave ascendía hasta la cima. Por cada lado de este
vasto plano inclinado, cubierto de hierbas amarillentas, quebradas torrenteras horadaban el suelo. Las vasto plano inclinado, cubierto de hierbas amarillentas, quebradas torrenteras horadaban el suelo. Las
lluvias de tormenta debían de hallar en ellas un lecho a la medida de su impetuosidad… El lugar lluvias de tormenta debían de hallar en ellas un lecho a la medida de su impetuosidad… El lugar
estabas desierto. ¡Demasiado desierto para mi gusto! Un hombre con un caballo podía bajar la estabas desierto. ¡Demasiado desierto para mi gusto! Un hombre con un caballo podía bajar la
pendiente, saltar el río y caer sobre el poblado en nada de tiempo. pendiente, saltar el río y caer sobre el poblado en nada de tiempo.

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