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GUÍA DE TRABAJO DESESCOLARIZADO 6° - Guia1

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Este documento presenta una guía de trabajo desescolarizado para el grado 6° en el área de tecnología e informática durante la tercera semana. La guía incluye competencias, temas como el origen e historia de Internet, actividades como lectura y sopa de letras relacionadas con el tema, y formas de entrega y evaluación de las actividades.

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GUÍA DE TRABAJO DESESCOLARIZADO 6°_Guia1

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN MIGUEL Fecha 08/06/2020

Guía N° 3
PLAN DE CONTINGENCIA EDUCATIVO FRENTE AL COVID 19
GUÍA DE TRABAJO DESESCOLARIZADO Página 1 de 2

DOCENTE: CARLOS MARIO MENDOZA MELENDEZ GRADO: 6°


SEMANAS: 3 PERIODO: SEGUNDO AREA: TEC. E INFORMATICA
COMPETENCIA:
 Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser
resueltos a través de soluciones tecnológicas.
 Adelanto procesos sencillos de innovación en mi entorno como solución a
HORAS SEMANALES: 3
deficiencias detectadas en productos, procesos y sistemas tecnológicos.
 Reconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajo para solucionar
problemas con la ayuda de la tecnología.

DBA:
 Hace comentarios con argumentos sobre la influencia negativa del mal manejo de la tecnología sobre el medio
ambiente.
 Argumenta acerca de problemas y soluciones tecnológicas, a partir de su experiencia y de la aprobación de
saberes.

NUCLEO TEMATICO:

 El internet.

TEMAS:

Semana 3
 Internet.
 Orígenes del internet.
 Reciente auge del internet.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

SABER:
 Explica las técnicas y los conceptos de otras disciplinas para determinar las bases de la generación y evolución
de sistemas tecnológicos.

HACER:
 Busca y valida información haciendo uso de herramientas tecnológicas y recursos web.
 Propone soluciones tecnológicas a problemas del entorno para caracterizar en ellas criterios de eficiencia,
seguridad, consumo y costo.

SER:
 Muestra interés en conocer normas y regulaciones para preservar el ambiente.
 Participa de procesos colaborativos asumiendo el rol que le corresponde y haciendo uso ético,
responsable y legal de las TIC.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN MIGUEL Fecha 08/06/2020
Guía N° 3
PLAN DE CONTINGENCIA EDUCATIVO FRENTE AL COVID 19
GUÍA DE TRABAJO DESESCOLARIZADO Página 2 de 2

CONTENIDOS:
 Lectura general sobre el internet, sus orígenes y el auge que ha tenido en la humanidad.

ACTIVIDADES:
 Hacer la lectura relacionada con el internet.
 Realiza una sopa de letras en tu cuaderno utilizando 15 palabras de la lectura.
 Presentar en su cuaderno una conclusión de lo aprendido.
 Indagación de dificultades presentadas Atravez de WhatsApp y llamada telefónica.

FORMA DE ENTREGA:
 Medios físicos cuaderno.
 Medios tecnológicos WhatsApp, Imágenes, correo electrónico, mensajes de texto.

FECHA DE ENTREGA:
 Entrega 1: Viernes 1 de junio de 2020

% DE VALORACIÓN (SABER, HACER, SER)

SABER: 35%

HACER: 45%

SER: 20%

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