5ta Olimpiada de Matemática VERANO 2011

5ta Olimpiada de Matemática VERANO 2011
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La Editorial AGASA comprometida con la educación de nuestro país está

realizando la 5ta
Olimpiada de Matemática VERANO 2011.
Matemática de Excelencia, en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria,
consciente de la necesidad de miles de estudiantes que presentan un vacío en
el aprendizaje de la matemática; nos vemos comprometidos en llevar a cabo
el desarrollo del evento con el único objetivo de incentivar el aprendizaje de
la matemática y a la vez motivar el quehacer matemático base fundamental
para el desarrollo de un país, y para aportar con la emergencia educativa.
Con antelación damos la bienvenida a todas las delegaciones, así mismo
agradecemos y
felicitamos su participación en este gran evento y a la vez plasmar con ello
nuestro esfuerzo y dedicación a nuestro pueblo.
La comisión.
ÓRGANOS RESPONSABLES DE LA ORGANIZACIÓN
Coordinador General: Abel Aylas Veliz

Equipo Técnico Pedagógico:
Ana Gamboa Santos
Basiliza Veliz Casas
Anibal Trucios Espinoza
Elvis Mayta Valero
Ferandy Gamboa Ramos
Carlos Hercilla Robles
Alan Atanacio Ve.liz
Logística: Editorial AGASA
DE EJECUCIÓN
Autores, Docentes y personal administrativo

de la Editorial AGASA
5ta Olimpiada de Matemática VERANO 2011

BASES GENERALES
CAPITULO I: DE LAFINALIDAD
Art. 1: Normar y reglamentar la organización y el desarrollo de la 5ta

Olimpiada de Matemática VERANO 2011 para el 05 de Febrero del presente
año.
CAPITULO II: DE LOS OBJETIVOS

Art. 2: Afianzar los lazos de acercamiento, amistad y confraternidad entre
alumnos y docentes del ámbito nacional.
Art. 3:Promover la participación de los estudiantes en las competencias de
conocimientos.
Art. 4: Elevar el nivel de pensamiento lógico, desarrollando estrategias
personales en la resolución de problemas, aplicando la inducción, deducción,
análisis-síntesis y creatividad en los estudiantes.
CAPITULO III: DE LAORGANIZACIÓN
Art. 5: La 5ta Olimpiada de Matemática VERANO 2011 es organizada por la

Editorial Agasa.
CAPITULO IV:
DE LAS INSCRIPCIONES
Art. 6: Se realizará en la I.E “YAMAGUCHI” . Teléfono : 01-7802904

Celular 954401629 ó 998078737 RPM. *455920 ó *191852
CAP ITULO V: DE LAS FECHAS Y CRONOGRAMAS
Art. 7: El evento se llevará acabo el día 05 de Febrero del 2011 en el siguiente

horario:
1er. Turno : 9:30 a.m. - 10:30 a.m. En la I.E “YAMAGUCHI” Secundaria
2do Turno : 10:30 a.m. - 11:30 a.m. En la I.E. “YAMAGUCHI” Inicial y

Primaria
CAPITULO VI: DE LOS PARTICIPANTES

Art. 8 : Podrán participar los alumnos del nivel Inicial, Primario y Secundario
de colegios estatales y privados, grupos de estudios academias de verano,
vacaciones útiles a nivel nacional y opcional en forma libre.
CAPITULO VII: DE LOS REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN.
Art. 9 : El profesor delegado del Centro Educativo participante acreditará a

sus alumnos mediante un oficio acompañado de la ficha de inscripción.
Art. 10 : Además se abonarán la suma de 5 Nuevo Soles por alumno. Los
alumnos libres presentarán una constancia de estudios y abonarán la suma de 7
Nuevo Soles.
CAPITULO VIII: DE LAS PRUEBAS
Art. 11 : Las pruebas serán elaboradas por la comisión organizadora.

Art. 12 : La prueba constará de 20 preguntas (15Matemática y 5
Razonamiento). Para inicial y 1 y 2 de primaria serán de 10 preguntas. Tendrá
un tiempo de duración de una hora.
CAPITULO IX: DELJURADO CALIFICADOR
Art. 13 : La prueba será calificada por una Comisión especial bajo la

supervisión del INSTITUTO ORGANIZADOR
Art. 14 :La calificación de cada pregunta se sujetará alsiguiente sistema:
Respuesta correcta........... 10 ptos.

Respuesta incorrecta........ -1 ptos.
Respuesta en blanco......... 00 ptos.
Art. 15 : El jurado estará constituido por

* El Gerente de la Editorial Agasa
* Presidente de la Asociación Matemática Andina.
Art. 16 : Los acuerdos y decisiones del jurado serán inapelables y se adoptan
por mayoría simple.
CAPITULO X: DISPOSICIONES FINALES

Art. 17 : Cualquier aspecto no contemplado en el presente reglamento serán
resueltos por los miembros del jurado calificador y sus decisiones serán
inapelables e inobjetables.
Art. 18 : Cualquier acto de indisciplina, suplantación u otros casos que estén
reñidos con la ética y la moral conllevará a la eliminación automática del
colegio respectivo.
CAPITULO XI :
DE LOS PREMIOS, ESTÍMULOS YPUBLICACIÓN DE

RESULTADOS
Art. 19 : La publicación de los resultados se llevará a cabo el día 05 Febrero a

partir de las 8:00 p.m. De acuerdo al orden de mérito.
Art. 20 : La ceremonia de premiación se llevará a cabo el mismo día (05 de
Febrero) a partir de las 5:00 p.m. En el Salón de Actos de la I.E.
YAMAGUCHI
PRIMER PUESTO POR GRADO :
* Medalla de Oro Campeón de Matemática

* Diploma de Honor al Mérito
* Un gallardete para el Plantel.
SEGUNDO PUESTO POR GRADO:
* Medalla de Plata Sub Campeón de Matemática

TERCER PUESTO POR GRADO:
* Medalla de Bronce de Matemática

CUARTO AL DÉCIMO PUESTO POR GRADO
Temario
NIVEL INICIAL
Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta el 10,
adición y sustracción de números menores que 10. Conteo de figuras, series
numéricas y gráficas y
distribuciones numéricas y gráficas.
NIVEL PRIMARIA
PRIMER GRADO
Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta el 20,
adición y sustracción de números menores que 20. Conteo de figuras, series
numéricas y gráficas y
distribuciones numéricas y gráficas.
SEGUNDO GRADO
Noción de conjuntos. Organización en el espacio, ubicación de los objetos y
figuras. Desplazamiento en planos cuadriculados. Iniciación a la geometría,
líneas y figuras
geométricas. Clasificación de cuerpos y figuras geométricas. Simetría con
figuras. Lectura y escritura de Números Naturales del 0 al 50. Series
numéricas y sucesiones. Conocimientos de las operaciones: adición,
sustracción, problemas. Doble y mitas de Números Naturales. Creatividad con
números, letras y figuras, conteo de figuras.
TERCER GRADO
Conjuntos: clases, pertenencia y no pertenencia. Operaciones. Ubicación en el

espacio de seres, objetos y Figuras. Desplazamiento en planos cuadriculados
Líneas, figuras y cuerpos geométricos. Figuras simétricas. Pares ordenados.
Lectura y escritura de Números Naturales hasta 999 (pares e impares).
Números ordinales. Relaciones (>,< e =) Ordenar N. Operaciones de Adición,
Sustracción, Multiplicación y potenciación. Problemas y Operaciones
Combinadas. Doble, mitad y triple. Creatividad con números y letras. Series
de figuras y Sucesiones numéricas. Conteo y trazos de figuras.
CUARTO GRADO
Conjuntos: determinación, elementos, pertenencia y no pertenencia . Números

Naturales, lectura escritura y comparación, Adición, Sustracción,
Multiplicación, División y Potenciación de números Naturales Operaciones
Combinadas. doble triple, mitad y tercia. elementos de geometría, plano
cartesiano, par ordenad, ubicación de puntos, construcción de figuras, cuadros
de doble entrada, serie y sucesiones conteo y trazo de figuras operadores
matemáticos, cripto, Áreas.
QUINTO GRADO
Organización del espacio, interpretación y representación con precisión de las

relaciones en el plano. Conocimiento de los números y la numeración
Cuantificación de los números
naturales hasta 1000 Clasificación de números naturales de acuerdo a par,
menor que 100, termina en 5, etc. Sucesiones numéricas creciente y
decreciente. Relaciones numéricas y
no numéricas (doble, triple, diez veces más que, es más alto que) Relación de
orden de números naturales menores que 10000(uso de los símbolos >,<, =)
Operaciones con números naturales. Adición, sustracción, multiplicación,
división y potenciación. Números Fraccionarios. Adición y sustracción de
fracciones homogéneas. Números decimales.
Unidades de medida: longitud, masa y superficie, equivalencia entre metro,
centímetro, decímetro, milímetro y kilometro. Sucesiones, series, operadores
matemáticos.
Áreas, Cripto, conteo y trazo de figuras, porcentaje.
SEXTO GRADO
Conjunto: pertenencia, no pertenencia; inclusión y no inclusión. Clases de

conjuntos, determinación de conjuntos, operaciones de conjuntos. Números
naturales hasta un
millón. Sistema de numeración decimal, clases hasta los millones, valor
relativo y valor absoluto de un número, cuatro operaciones, MCM y MCD,
ecuaciones e inecuaciones, fracciones, regle de tres simple , porcentaje, series
aritméticas y geométricas , operadores matemáticos, planteo de ecuaciones
áreas, radicación conteo y trazo de figuras.
SECUNDARIA
PRIMER AÑO
Teoría de conjuntos. Determinación de conjuntos, relación inclusión,

operaciones con conjuntos, números naturales hasta centena de millón, cuatro
operaciones, potenciación y radicación, signo de agrupación. MCM y MCD.
Divisibilidad . Ecuaciones e Inecuaciones. Razón: aritmética y geométrica,
clases. Promedios, magnitudes proporcionales, regla del tanto por ciento,
fracciones. Números decimales, operaciones combinadas con números y
quebrados. Superficie de regiones cuadradas, rectangulares y triangulares.
Área del circulo y longitud de la circunferencia. Geometría . Representación
de figuras poligonales y no poligonales en el plano cartesiano. Conocimiento
de los cuerpos geométricos. Identificación, clasificación y propiedades de
cuerpos geométricos: cubos, prismas, pirámides, conos y cilindros. Polígonos
regulares, clasificación y propiedades. Numeración. Sistema de numeración.
Operadores matemáticos, conteo de figuras.
SEGUNDO AÑO
Conjunto de números naturales (N). Operaciones: adición, sustracción,

multiplicación, división y potenciación. Divisibilidad. Criterios de
divisibilidad por: 2, 3, 4, 5, 8, 9 y 25. Números primos y compuestos. Máximo
común divisor (MCD) y mínimo común
múltiplo (MCM) Propiedades. Conjunto de los números enteros (Z).
Operaciones: adición, Sustracción, multiplicación y división. Valor absoluto.
Conjunto de los números racionales (Q) . Operaciones: adición, sustracción,
multiplicación, división y potenciación. La representación de los números racionales, como
números fraccionarios. Clasificación de los números fraccionarios. Representación decimal
de los números racionales. Decimal exacto e inexacto. Series Aritméticas, conteo de figuras
TERCER AÑO
Conjunto de los números reales, Cuatro operaciones, Desigualdades en R,

Valor absoluto, Razones y proporciones, Media aritmética y media
geométrica, Regla de tres y tanto por ciento, Expresiones algebraicas,
Monomios y polinomios, Productos notables, operadores
Matemáticas, series, conteo y trazo de Figuras, psicotécnico, edades, móviles
y relojes.
CUARTO AÑO
Conjunto de números reales, Funciones, Polinomios cuatro operaciones,

Productos notables y cocientes notables, Factorización, Expresiones
algebraicas racionales, Ecuaciones e inecuaciones, series, operadores, áreas,
planteo de ecuaciones, móviles relojes, edades, inducción y deducción.
QUINTO AÑO
Series y progresiones, Ecuaciones e inecuaciones, Fundamentos de la
geometría, Líneas y Ángulos, Triángulos, Polígonos y cuadriláteros,
Circunferencia, Puntos notables, Relaciones métricas, series aritméticas y
geométricas, operadores, relaciones
familiares, móviles, edades, planteo de ecuaciones, inducción y deducción.
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La Editorial AGASA comprometida con la educación de nuestro país está

ÓRGANOS RESPONSABLES DE LA ORGANIZACIÓN

Coordinador General: Abel Aylas Veliz

Autores, Docentes y personal administrativo

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Art. 1: Normar y reglamentar la organización y el desarrollo de la 5ta

CAPITULO II: DE LOS OBJETIVOS

CAPITULO III: DE LAORGANIZACIÓN

Art. 5: La 5ta Olimpiada de Matemática VERANO 2011 es organizada por la

Art. 6: Se realizará en la I.E “YAMAGUCHI” . Teléfono : 01-7802904

CAP ITULO V: DE LAS FECHAS Y CRONOGRAMAS

Art. 7: El evento se llevará acabo el día 05 de Febrero del 2011 en el siguiente

1er. Turno : 9:30 a.m. - 10:30 a.m. En la I.E “YAMAGUCHI” Secundaria

2do Turno : 10:30 a.m. - 11:30 a.m. En la I.E. “YAMAGUCHI” Inicial y

CAPITULO VI: DE LOS PARTICIPANTES

CAPITULO VII: DE LOS REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN.

Art. 9 : El profesor delegado del Centro Educativo participante acreditará a

CAPITULO VIII: DE LAS PRUEBAS

Art. 11 : Las pruebas serán elaboradas por la comisión organizadora.

CAPITULO IX: DELJURADO CALIFICADOR

Art. 13 : La prueba será calificada por una Comisión especial bajo la

Respuesta correcta........... 10 ptos.

Art. 15 : El jurado estará constituido por

CAPITULO X: DISPOSICIONES FINALES

DE LOS PREMIOS, ESTÍMULOS YPUBLICACIÓN DE

Art. 19 : La publicación de los resultados se llevará a cabo el día 05 Febrero a

PRIMER PUESTO POR GRADO :

* Medalla de Oro Campeón de Matemática

SEGUNDO PUESTO POR GRADO:

* Medalla de Plata Sub Campeón de Matemática

TERCER PUESTO POR GRADO:

* Medalla de Bronce de Matemática

* Diploma de Honor al Mérito

Conjuntos: clases, pertenencia y no pertenencia. Operaciones. Ubicación en el

Conjuntos: determinación, elementos, pertenencia y no pertenencia . Números

Organización del espacio, interpretación y representación con precisión de las

Conjunto: pertenencia, no pertenencia; inclusión y no inclusión. Clases de

Teoría de conjuntos. Determinación de conjuntos, relación inclusión,

Conjunto de números naturales (N). Operaciones: adición, sustracción,

Conjunto de los números reales, Cuatro operaciones, Desigualdades en R,

Conjunto de números reales, Funciones, Polinomios cuatro operaciones,

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