EJERCICIOS de POLINOMIOS 2º ESO

ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

FICHA 3: Repaso de operaciones con monomios (II)

1. Sumar monomios semejantes:

1 2

5 2

3 2
x

x
+
x
=
3

a) −

3 3 3 3 3 3 3 3
b) – (ab + a b) – 3a b + 5ab – (a b – 2ab ) = (Sol: 6ab –5a b)
1 2

5 2

3 2
7
x

x
+
2
x
+
x
=
2

− −
2
c) (Sol: 15x /2)

2 3 2 3 3
d) – x + x + x + 3x – 2x + 2x + 3x =
2 3

a
b
2 2
2
a
b
+
5
a
b

a
b
a
b
+

=
2

− −
2
e) (Sol: 35a b/6)
5
x

2 3
x

x
3

3 2
x
+

+
3
x
+

=
3

3
4

− −
3
f) (Sol: 37x /12)
1 2

5 2

3 2
7
x

x
+
2
x
+
x
=
3

− −
3 2
g) (Sol: 6x +3x /2)
4

5 2

7 4
x
y

x
y
x
y
=

h) xy − + −
3

2. Efectuar los siguientes productos y cocientes de monomios:

a) 2x 2 · 4x 3 · 5x 6 =

b) −4x 3 · 2x =

c) −9a : 3a =

d) −10x 3 y 2 : ( x 2 y ) =

10x3
e) =
2xy 2

7
f) −3x· ( −2x ) · x=
4

g) 7x 3 · 5x · 9x 4 =

h) 15x 3 : ( 5x 2 ) =

− 8x3 y 2
i) =
2x 2 y

j) 10x 4 yz2 : ( 5xyz ) =

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3
a
b
· 4
1 b
2 2
a
b
5

4
2
(− )

=
a
6
k)
3
(Sol: –9a b)

1 3 3 2
l) a · a =
2 4

m) 2x2 · x3 · 3x5 : ( −6x ) =

3. Efectuar las siguientes operaciones combinadas de monomios:

a) 8x 2 − (5x 4 + x 4 ) : ( 2x 2 ) + 15x 4 : (3x·x) = (Sol: 10x )

2

14x· x 3 2
b) 12x · 3x 2 : x + = (Sol: 38x )
7x 2

c) 8x 4 : ( 2x 2 + 2x 2 ) = (Sol: 2x )
2

5xy3 − 2xy3
d) = (Sol: y)
3xy 2

e) 16x· x 3 : ( −4 ) + 9 x 5 : x 4 · ( −3x 3 ) = (Sol: -31x )

4

f) 3x 2 · 10· 5x 3 − 10x 4 · 6x 2 : 2x= (Sol: 120x )

5

g) ( 5x 2 − 2x 2 + 7x 2 ) · ( 4x 3 − x 3 + 6x 3 ) = (Sol: 90x )
5

− 4xy 2 + 9xy2
h) = (Sol: y)
3xy + 2xy

4x 4 + 4x 4 2
i) = (Sol: 2x )
2x 2 + 2x2

j) (x 3
− 8x 3 + 4x 3 ) ( y − 3y + 5y ) = 3
(Sol: -9x y)

4. Razonar si las siguientes igualdades son V o F. Corregir los errores cometidos, cuando proceda:

a) x + x = 2x

b) x 2 + x 2 = x 4

c) 2a − a = 2

d) 2a + 3a = 5a

e) 2a + 3b = 5ab

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FICHA 4: Valor numérico de un polinomio. Sumas y restas de polinomios.

1. 2
a) ¿Cuál es el término independiente de P ( x ) = 2 x - 5 x + 6 ?
2
b) ¿Cuál es el grado de P ( x ) = 2 x - 5 x + 6 ?
2
c) ¿Cuál es el coeficiente de x en P ( x ) = 2 x - 5 x + 6 ?
2
d) ¿Cuántos términos tiene P ( x ) = 2 x - 5 x + 6 ?

e) Escribir un polinomio completo de cuatro términos cuya variable o indeterminada sea x:

3 2 2 2
f) Indicar el grado de P ( x ) = 2 x y - 5 x y + 3 x y - 6 ?
3 2
g) ¿Cuál es el término independiente de P ( x ) = - x - 5 x + 6 x ?

h) Escribir un trinomio de tercer grado cuya variable o indeterminada sea x y su término independiente 5:

2. Hallar el valor numérico de cada polinomio para el valor indicado de la indeterminada:

2
a) P ( x ) = x + x + 1, para x = 2 (Sol: 7)

2
b) P ( x ) = x + x + 1, para x = – 2 (Sol: 3)

2
c) P( x ) = 2x – x + 2, para x = 3 (Sol: 17)

2
d) P( x ) = 2x – x + 2, para x = – 2 (Sol: 12)

2
e) P ( x ) = – x – 3x + 4, para x = 4 (Sol: –24)

f) P ( x ) = – x2 + 3x + 4, para x = – 1 (Sol: 0)

3 2
g) P ( x ) = x + 3x + 1, para x = 0 (Sol: 1)

3 2
h) P ( x ) = x – 4x + x + 3, para x = –3 (Sol: –63)

i) P ( x ) = x4 – 4x2 – 1, para x = 2 (Sol: –1)

j) P ( x ) = – x3 – 3x2 – x + 2, para x = – 4 (Sol: 22)

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2 3

x 4
P
x
=
x

+
1
0
3

2
k) ( ) − − , para x = – 2 (Sol: –1/6 )

4 3

5 2
P
x
=
x

x
1
3

l) ( ) − + − , para x = 5 (Sol: 619/6)

x

x 3
2 9
P
x
=
x

2
7
3

m) ( ) + − + , para x = – 3 (Sol: 2)

3. 2
a) Dado P(x) = x + 2x + k, hallar el valor de k para que P(2)=6 (Sol: K=–2)

2
b) Dado P(x) = x – kx + 2, hallar el valor de k para que P(–2)=8 (Sol: K=1)

3 2
c) Dado P(x) = kx – x + 5, hallar el valor de k para que P(–1)=1 (Sol: K=3)

4. Dados los siguientes polinomios:

3 2
P(x) = 2x – 3x + 4x – 2
4 3 2
Q(x) = x – x + 3x + 4
2
R(x) = 3x – 5x + 5
S(x) = 3x – 2
Hallar:
4 3
a) P(x) + Q(x) = (Sol: x +x +4x+2)

3
b) P(x) + R(x) = (Sol: 2x –x+3)

3 2
c) P(x) + S(x) = (Sol: 2x –3x +7x–4)

d) S(x) + P(x) = (Sol: ídem)

3 2
e) P(x) + P(x) = (Sol: 4x –6x +8x–4)

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¿De qué otra forma se podría haber calculado?

4 3 2
f) Q(x) – S(x) = (Sol: x –x +3x –3x+6)

4 3 2
g) Q(x) + R(x) = (Sol: x –x +6x –5x+9)

3 2
h) P(x) – R(x) = (Sol: 2x –6x +9x–7)

4 3 2
i) Q(x) + S(x) = (Sol: x –x +3x +3x+2)

3 2
j) P(x) – S(x) = (Sol: 2x –3x +x)

3 2
k) S(x) – P(x) = (Sol: –2x +3x –x)

l) P(x) – P(x) = (Sol: 0)

2
m) R(x) – S(x) = (Sol: 3x –8x+7)

4 3 2
n) P(x) – Q(x) + R(x) = (Sol: –x +3x –3x –x–1)

o) Q(x) – [R(x) + S(x)] = 4 3

(Sol: x –x +2x+1)

p) S(x) – [R(x) – Q(x)] 4 3

(Sol: x –x +8x–3)

Repaso:

5. 3
a) Hallar el valor numérico de P(x) = 5x + x – 3 para x=2 (Sol: 39)

2 2
b) Hallar el valor numérico de P(x) = −5 + 7x + x para x = – 3 (Sol: 0)
3

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2
c) Hallar el valor de a para que P(x) = ax − 3x + 5 cumpla que P ( 2 ) = 3 (Sol: a=1)

3 2
d) Calcular el valor de a para que P ( 1 ) = 2 si P(x) = ax − 3x + 4x − 7 (Sol: a=3)

6. Dados los siguientes polinomios:

2
M(x) = x – 3x + 7
3 2
N(x) = 5x – 6x + x – 3
Hallar:

a) M(x) + N(x) =

b) M(x) – N(x) =

7. Dados los siguientes polinomios:

3
A(x) = 2x – 3x + x – 7
2

3 2
B(x) = x + 7x – 4x
2
C(x) = – 2x +x – 5
Hallar:
3 2
a) A(x) + B(x) + C(x) = (Sol: 3x +2x –2x–12)

3 2
b) B(x) + C(x) = (Sol: x +5x –3x–5)

3 2
c) A(x) – B(x) = (Sol: x –10x +5x–7)

3 2
d) A(x) – B(x) – C(x) = (Sol: x –8x +4x–2)

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FICHA 5: Productos de polinomios

1. Efectuar los siguientes productos en los que intervienen monomios, dando el resultado simplificado:
5
x
·
3
x
y
·
-
4
x
z
=
3

a) ( ) ( Soluc : -60x6 yz3 )

b) 2x 2 ⋅ ( 3x 4 − 2x 3 + 2x 2 + 5 ) = ( Soluc : 6x6 − 4x 5 + 4x 4 + 10x2 )

c) (− 2x 5 + 3x 3 − 2x 2 − 7x + 1) ⋅ (− 3x 3 ) = ( Soluc : 6x 8 - 9x 6 + 6x 5 + 21x 4 - 3x 3 )

d) 4a3 ⋅ ( −a3 + 3a2 − a + 1) = ( Soluc : − 4a6 + 12a5 − 4a + 4a

4 3
)

e) ( −y 4 + 2y3 − 3y2 + 2) ⋅ ( −2y 2 ) = ( Soluc : 2y 6 5 4 2

− 4y + 6y − 4y )

4 5
6
S
o
l
u
c
:
-
x
f) (− 2x 3 ) ⋅  4 x 2  ⋅  1 x  = ( )
5  2 

g)  − 5 x 7  ⋅  3 x 2  ⋅  − 4 x  = ( Soluc : 4 x10 )
 7  5   3  7
2 3
3
a
b
·
2
a
b
·

a
b
=
2

h) −   ( Soluc : 4a 4 b 4 )
− 
 

i) 12x 2 ⋅  x 3 − x 2 +
2 3 4 5
x− =
3 2 5 4

48
( Soluc : 8x 5 - 18x 4 + 3
x − 15x
2
)
5

j)  1 ab 3 − a 2 + 4 a 2 b + 2ab  ⋅ 6a 2b =
2 3 

( Soluc : 3a3 b4 - 6a4 b + 8a4 b2 + 12a3 b2 )

2. Realizar los siguientes productos de polinomios:

2
a) (x + 3) · (x – 2) = (Sol: x +x–6)

2
b) (2x – 6) · (3x + 5) = (Sol: 6x –8x–30)

c) (x 2
)(
+ 3x − 1 x 2 − 2 = )
4 3 2
(Sol: x +3x –3x –6x+2)

d) (3x 2
)(
− 4 x 2 − 2x + 1 = )
4 3 2
(Sol: 3x –6x –x –8x–4)

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e) (x 2
)( )
− 2 x + 2 3x 2 − 2x + 2 =

4 3 2
(Sol: 3x –8x +12x –8x+4)

f) (x 3
)( )
− 2x 2 + x + 3 3x 2 − 2 =

4 4 3 2
(Sol: 3x –6x +x +13x –2x–6)

g) (x 3
)(
− 3x + 5 2x 2 − 2x + 6 =)
5 4 2
(Sol: 2x –2x +16x –28x+30)

h) (3x2 – 6x+ 4) · (x2 – x– 2) =

4 3 2
(Sol: 3x –9x +4x +8x–8)

i) (6x2 – 8x+ 3) · (3 x– 1) =

3 2
(Sol: 18x –30x +17x–3)

j) (–x3+ 4x2 – 5) · (– x – 1) =

4 3 2
(Sol: x –3x –4x +5x+5)

k) (x2 + x + 1) · (x – 1) =

3
(Sol: x –1)

3. Dados los siguientes polinomios: 3 2

P(x) = 2x – 3x + 4x – 2
4 3 2
Q(x) = x – x + 3x + 4
2
R(x) = 3x – 5x + 5
S(x) = 3x – 2
Hallar los siguientes productos:

a) P(x) · S(x) =

4 3 2
(Sol: 6x –13x +18x –14x+4)

b) S(x) · P(x) =

(Sol: Ídem)

c) Q(x) · S(x) =

5 4 3 2
(Sol: 3x –5x +11x –6x +12x–8)

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d) R(x) · S(x) =

3 2
(Sol: 9x –21x +25x–10)

e) [R(x)]2=

4 3 2
(Sol: 9x –30x +55x –50x+25)

f) [S(x)]2=

2
(Sol: 9x –12x+4)

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FICHA 6: Operaciones combinadas con polinomios

1. Realizar las siguientes operaciones combinadas de polinomios:

3 2 2
a) (x + 2) · [(4x + 2) – (2x + x + 1)] =

5 4 3 2
(Sol: 2x –x +x +4x –2x+2)
2 2
b) (x – 3) · (x + 1) – (x + 5) · (x – 2) =

2
(Sol: 3x –8x+7)
2
c) (4x + 3) · (2x – 5) – (6x –10 x – 12) =

2
(Sol: 2x –4x–3)
3 2 2
d) (x + 2) · (4x + 2) – (2x + x + 1) =

5 3 2
(Sol: 4x +2x +6x –x+3)
2 2 3 2
e) (2x + x – 2) (x – 3x + 2) – (5x – 3x + 4) =

4 3 2
(Sol: 2x –10x +2x +8x–8)

f) (x2 – 3x + 2) · [(5x3 – 3x2 + 4) – (2x2 + x – 2)] =

5 4 3 2
(Sol: 5x –20x +24x –x –20x+12)
2 2 3 2
g) 2x + x – 2 – (x – 3x + 2) · (5x – 3x + 4) =

5 4 3 2
(Sol: –5x +18x –19x +4x +13x–10)
2 2 5 4 2
h) (– 2x + x – 2) (– x + 1) – (2x – x + x + 2x –1) =

5 4 3 2
(Sol: –2x +3x –x –x –x–1)

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 x2 
i) −2x ·  − 3 2 4 2
(
 · 2x − 2x − x + 5x −1 · x − 3 =
2
) ( )
 4 

4 2
(Sol: –2x +14x –3)

j) 2 ( x3 + 3x − 1) − ( 2x3 − x 2 − 1)( −x 2 + 3x + 1) =

5 4 3
(Sol: 2x –7x +3x +9x–1)

k) ( 2x 3
)( ) (
− x 2 + 3x − 1 x 2 − 2x + 2 − 2x x 3 − x 2 + 3x − 2 = )

5 4 3 2
(Sol: 2x –7x +11x –15x +12x–2)

l) ( 5x 2
)(
− 2x 2 +7x 2 · 4x 3 − x 3 +6x 3 = )

5
(Sol: 90x )

m) 4x
2
( −x − x + 4) − ( x − 3x + 4)(2x + 2x − 1) =
2 2 2

4 2
(Sol: –6x +15x –11x+4)

2. Dados los siguientes polinomios:

3
P(x) = 2x – 3x + 4x – 2
2

4 3 2
Q(x) = x – x + 3x + 4
2
R(x) = 3x – 5x + 5
S(x) = 3x – 2

hallar las siguientes operaciones combinadas:

a) [Q(x) – R(x)] · S(x) =

5 4 3 2
(Sol: 3x –5x +2x +15x –13x+2)
b) P(x) + 2Q(x) =

4 2
(Sol: 2x +3x +4x+6)

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c) P(x) – 3 [Q(x) + R(x)] =

4 3 2
(Sol: –3x +5x –21x +19x–29)

d) P(x) – 2Q(x) + 3R(x) =

4 3
(Sol: –2x +4x –11x+5)

e) – [Q(x) + 2R(x)] · S(x) =

5 4 3 2
(Sol: –3x +5x –29x +48x –62x+28)

f) P(x) – 2x · Q(x) =

5 4 3 2
(Sol: –2x +2x –4x –3x –4x–2)

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FICHA 7: Repaso de valor numérico y operaciones combinadas (II)

1. 3
a) Hallar el valor numérico de P(x) = 5x + x – 3 para x=– 2 (Sol: – 45)

2 2
b) Hallar el valor numérico de P(x) = −5 + 7x + x para x = 0 (Sol: – 5)
3

2. Dados los siguientes polinomios:

2
P(x) = x – 3x + 7
3 2
Q(x) = 5x – 6x + x–3
2
R(x) = 7x + 4
hallar:

2 5 4 3 2
a) 2x · Q(x) = (Sol: 10x –12x +2x –6x )

3 2
b) P(x) · 7x = (Sol: 7x –21x +49x)

c) [P(x) – R(x)] · 2x = (Sol: –12x –6x +6x)

3 2

d) [R(x) – Q(x)] · (– x ) =
2 5 4 3 2
(Sol: 5x –13x +x –7x )

3. Realizar las siguientes operaciones combinadas de polinomios:

a) ( 9 − 3x ) · ( −2) + 9x = (Sol: 15x–18)

b) 5x · ( 6 + 7x ) − x 2 = (Sol: 34x +30x)

2

c) ( )
x3 + x 2 · 1 − x − 4x2 + 8x =

4 2
(Sol: -4x +x +8x)

( )
d) 4x 2 − 5 · x − x 2 − x · ( 6 − 2x ) =

2
(Sol: 11x –11x)

e) ( 30a b − 15ab
2 2
)
+ 5a2b2 · ( −a − b ) : ( ab ) =

2 2 2 2
(Sol: –30a –15ab–5a b+15b –5ab )

1 3  5  7 9
f)  x 2 + x  −  x + 7  + x 2 − x + 3 =
2 4  4  2 4

2
(Sol: 4x –11x/4–4)

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 5x3 2x 2  5 
g)  − + x − 7  ·  x 2 − 3x  =
 3 5  2 

5 4 3 2
(Sol: 25x /6–6x +37x /10–41x /2+21x)

2x 2  x2 2
h)
5
( )
· x 3 − 3x 2 + x − 1 − x 3 ·  − x +  =
 2 3

5 4 3 2
(Sol: –x /10+x /5–4x /15–2x /5)

1 4
i)
5x 5
6
( ) 3
5
x − x 2 + 3x − 1 − x 5  x 2 − x +  =
2 3

7 6 5 3 2
(Sol: –x /3+10x /3–4x /3–5x /6+5x /2–5x/6)

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FICHA 8: Cocientes de polinomios entre monomios. Extraer factor común.

1. Efectuar los siguientes cocientes en los que intervienen monomios, simplificar, y comprobar el resultado:

3
a) 4x =
2x2

b) 8x 4 : ( −2x 2 ) =

5
c) 7x =
2x3

d) −8x3 : 2x2 = ( )
−3x 7
e) =
−9x 4

−3x4 + 6x3 − 12x2

f) =
3x2

(
g) 8x8 − 6x 4 − 4x3 : −4x3 = ) ( )
1
2
x
+ 4
2 x
x
x
9

4
=

− −
4

h)

3 3 3
i) ( – 18x yz ) : (6xyz ) =
a
b
·
3
a
+
5
a
b
:
a
b
=
3

j)  ( −)  (− ) (Sol: –2a )
3
3
x
y
· x
2 y
x
y
2 4

− ( − ) 2 2
2

k) (Sol: 3x y /2)

l) (18 x 5
)
− 10 x 4 +6 x 2 : ( −2x ) = 4
(Sol: –9x +5x –3x)
3

(
m) 12 x 4 − 24 x3 + x2 : 3 x2 = ) ( ) 2
(Sol: 4x –8x+1/3)

25a − 15
n) = (Sol: 5a-3)
5

12a2 − 18a+69 2
o) = (Sol: 2a –3a+23/2)
6

(
p) 10a4 − 20a3 − 4a2 : ( 2a ) = ) 3
(Sol: 5a –10a –2a)
2

(
q) 16a4 : 4a2 : ( 2a ) = ) (Sol: 2a)

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2. Extraer el máximo factor común posible (y comprobar a continuación mentalmente, aplicando la propiedad
distributiva):

2 3
a) 4x – 6x + 2x = (Soluc: 2x(x2+2x–3))

3 2
b) 3x + 6x – 12x = (Soluc: 3x(x2+2x–4))

4 2 2 4 3
c) 12x y + 6x y – 15x y = (Soluc: 3x2y(4x2y+2y3–5x))

3 4 2 6
d) –12x – 8x + 4x +4x = (Soluc: 4x2(x4–2x2–3x+1))

2 3
e) 8x – 8x = (Soluc: 8x2(1–x))

2 2
f) –3xy – 2xy – 10x yz = (Soluc: –xy(3+2y+10xz))

2 3
g) –3x + 6x + 12x = (Soluc: 3x(4x2+2x–1))

2 3 4 3
h) 2ab – 4a b + 8a b = (Soluc: 2ab(b–2a2+4a3b2))

i) 2x − 4x − 6x + 2x =
5 4 3 2

5 2
j) x – x = (Soluc: x2(x3–1))

3 2 2 3 2
k) 6x y – 3x yz + 9xy z = (Soluc: 3xy(2x2y–xz+3y2z2))

2 2 2 2 3
l) 15x y – 5x y + 25x y =

2 2
m) 3x + 5y = (Soluc: 3x2+5y2)

2 2
n) 4a b+2a –2ab = (Soluc: 2a(2ab+1–b2)

o) 12x –4y = (Soluc: 4(3x–y))

p) 3x + 6x − 9x =

q) 4x − 12y =

r) 10a − 10b + 10c =

s) 3ab + 5ab =

t) 10xy − 5xy + 15xy =

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u) 14x − 35x − 7x + 42 =
4 3 2

v) 25m n + 20m n − 30m =

2 3 2 4

w) x y − xy + xy =
2 3

Repaso:

3. Dados los siguientes polinomios:

5 4
P(x) = 9x – 21x + 27x + 4x + 37
3

2
Q(x) = 9x – 3x + 12
Hallar:

a) Q(x) · Q(x) =

4 3 2
(Sol: 81x –54x +225x –72x+144)

5 4 2
b) P(x)-3x· Q(x)= (Sol: 9x –21x +9x –32x+37)

c) Q ( x ) : 3

d) Extraer el máximo factor común de Q ( x ) :

4. 4 2 4 2
Una cuestión de jerarquía: ¿Es lo mismo (6x ) : (2x ) y 6x : 2x ? Razonar la respuesta. (Soluc: No es lo mismo)

5. Extraer el máximo factor común posible (y comprobar a continuación mentalmente, aplicando la propiedad
distributiva):

4 3
a) – 5x + 2x = (Soluc: x3(–5x+2))

2 2 3
b) 3x + 6x – 9x = (Soluc: 9x2(1–x))

2
c) 3x – 3x + 3 = (Soluc: 3(x2–x+1))

6 3
d) x – x = (Soluc: x3(x3–1))

2 2
e) 7x – 4y = (Soluc: 7x2–4y2)

2
f) 3x + 2 = (Soluc: 3x2+2)

g) 12x – 4y = (Soluc: 4(3x–y))

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2
h) 5x – 10 = (Soluc: 5(x2–2))

3 3 2 2
i) 5a b + 10a b = (Soluc: 5a2b2(ab+2))

4 2 2 2
j) a b –a b = (Soluc: a2b2(a2–1))

k) 4x + 3x − 5x =
5 4 2

l) −6y 4 + 8y 3 + 4y =

m) 10x y − 15xy + 20xy =

2 2

n) 3z + 9z − 6z =
4 2 3

6. Efectuar los siguientes cocientes en los que intervienen monomios, simplificar, y comprobar el resultado:

3
a) 4x =
2x2

( )
b) x 3 +3x 3 : x 2 =

(
c) 7x3 − 4x 2 +5x : x =)
( )
d) 9 x 3 y 3 + 3 x 2 y+ 1 5 xy 2 : ( 3 xy ) =

e) 1 2 xy − x y
2

xy

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FICHA 9: IDENTIDADES NOTABLES (I)

(A + B) = A + 2AB + B
2 2 2

(A − B) = A − 2AB + B
2 2 2

2 2
(A + B)(A − B) = A − B

1. Desarrollar las siguientes expresiones utilizando la igualdad notable correspondiente, y simplificar.

Obsérvense los primeros ejemplos:
····
····

1) ( x + 5 ) 2 = x 2 + 2 x 5 + 5 2 = x 2 + 10 x + 25
····
····

2) ( x − 6 ) 2 = x 2 − 2 x 6 + 6 2 = x 2 − 12 x + 36

3) ( x + 2) ( x − 2) = x 2 − 2 2 = x 2 − 4

4) ( x + 2) 2 =
2
(Soluc: x +4x+4 )

5) ( x − 3) 2 = 2
(Soluc: x - 6x +9)

6) ( x + 4 ) ( x − 4) = (Soluc: x -16 )
2

7) ( x + 3) 2 = 2
(Soluc: x +6x +9 )

8) ( x − 4) 2 = 2
(Soluc: x - 8x +16 )

9) ( x + 5 ) ( x − 5) = (Soluc: x - 25 )
2

10) (a + 4) 2 = 2
(Soluc: a +8a+16 )

11) (a − 2) 2 = 2
(Soluc: a - 4a+4)

12) (a + 3 ) (a − 3) = (Soluc: a - 9)
2

13) (2x + 3) 2 = 2
(Soluc: 4x + 12x + 9 )

14) (3x − 2) 2 = 2
(Soluc: 9x - 12x + 4 )

2
15) (2 x + 1) (2x − 1) = (Soluc: 4x -1 )

16) (3x + 2) 2 = 2
(Soluc: 9x +12x + 4 )

17) (2x − 5) 2 = 2
(Soluc: 4x - 20x + 25 )

2
18) (5 − 2x) = (Soluc: ídem)

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19) (3 x + 2) (3 x − 2) = (Soluc: 9x - 4 )
2

20) ( 4b + 2) 2 = 2
(Soluc: 16b + 16b + 4 )

21) (5b − 3) 2 = 2
(Soluc: 25b - 30b + 9 )

22) (b + 1) (b − 1) = (Soluc: b - 1 )
2

23) ( 4a + 5) 2 = 2
(Soluc: 16a + 40a + 25 )

24) (5a − 2) 2 = 2
(Soluc: 25a - 20a + 4 )

25) (5a + 2) (5a − 2) = (Soluc: 25a - 4 )

2

26) ( 4y + 1) 2 = 2
(Soluc: 16y + 8y + 1 )

27) (2y − 3) 2 = 2
(Soluc: 4y - 12y + 9 )

28) (2y + 3) (2y − 3) = (Soluc: 4y

2
-9)

29) (3x + 4) 2 = 2
(Soluc: 9x + 24x +16 )

30) (3x − 1) 2 = (Soluc: 9x - 6x +1)

2

31) (3 x + 4) (3 x − 4) = (Soluc: 9x - 16 )
2

32) (5b + 1) 2 = 2
(Soluc: 25b +10b +1)

33) (2x − 4) 2 = 2
(Soluc: 4x -16x +16)

34) ( 4 x + 3) ( 4 x − 3) = (Soluc: 16x - 9 )

2

2 2 2
35) (x + 2) = 4
(Soluc: x + 4x + 4 )

2 2 4 2
36) (a − 3) = (Soluc: a - 6x +9 )

2 2 4
37) (2x + 1)(2x − 1) = (Soluc: 4x - 1 )

2 2 2
38) (2x + 1) = 4
(Soluc: 4x + 4x +1 )

2 2 4 2
39) (3x − 2) = (Soluc: 9x -12x + 4 )

2 2 4 2
40) (a + 3a)(a − 3a) = (Soluc: a - 9a )

2 2 4 2
41) (2x − 3) = (Soluc: 4x -12x +9 )

2 2 4
42) (2x + 1)(2x − 1) = (Soluc: 4x - 1 )

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2. Completar los términos que faltan:

2
a) (2x + 4) = + 16x +

2 2 2
b) (3x − 2) = 9 + − 12x

2 4
c) ( + 5) = x + 10 +

2 2
d) (3 − ) = + 16x − 24x

3. a) Un alumno de 2º de ESO, indica lo siguiente en un examen:

( x + 2) 2 = x 2 + 4
Razonar que se trata de un grave error. ¿Cuál sería la expresión correcta?

2 2
b) Ídem con 10 · (x + 1) = (10x + 10)

4. Desarrollar las siguientes expresiones utilizando la identidad notable correspondiente, y simplificar:

a) (x − 2) 2 + (x + 3) 2 =

+
1
3
2
(Soluc: 2x + 2x )

b) (x + 4)2 − (x − 1)2 =

+
1
5
(Soluc: 10x )

c) (x + 5)(x − 5) − (x + 5)2 =

(Soluc: −10x − 50 )

d) (3x − 2)2 + (3x + 2)(3x − 2) =

2
(Soluc: 18x −12x )

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FICHA 10: Repaso de IDENTIDADES NOTABLES (II)

1. Desarrollar las siguientes expresiones utilizando el producto notable correspondiente, y simplificar:

2
1) (4x + 5) = 2
(Soluc: 16x + 40x + 25 )

2 2 4 3 2
2) (x + 7x) = (Soluc: x + 14x + 49x )

3 2 2 6 5 4
3) (x + 3x ) = (Soluc: x + 6x + 9x )

2
 5x 2  25 2 10 4
4)  +  = (Soluc: x + x+ )
 6 7 36 21 49

( 3a − 5b ) 2
2
5) = 2
(Soluc: 9a - 30ab + 25b )

( 8 − 3x ) 2
2
6) = (Soluc: 64 - 48x + 9x )

(x )
2
2 3 5 6
7) −x = 4
(Soluc: x - 2x + x )

(x )
2
3 2
8) −x = (Soluc: ídem)

2
 x 2x  25 2
9)  −  = (Soluc: x )
4 3  144

10) ( x + 4 )( x − 4 ) = 2
(Soluc: x - 16 )

( 2
)(
11) x − 1 x + 1 =
2
) (Soluc: x - 1 )
4

12) ( 3 − 2x )( 3 + 2x ) = (Soluc: 9 - 4x )
2

x  x  x2
13)  + 5  − 5  = (Soluc: - 25 )
 3  3  9

 1 x 2  1 x 2  1 x4
14)  − + =
 2 3 
(Soluc: - )
  4 9
  2 3 

15) ( x − 5 ) =
2 2
(Soluc: x - 10x + 25 )

16) ( 2x + 3y ) =
2 2 2
(Soluc: 4x + 12xy + 9y )

17) ( 4 + a ) =
2 2
(Soluc: 16 + 8a + a )

18) ( 3a − 6b ) =
2 2 2
(Soluc: 9a - 36ab + 6b )

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( )
2
2 2 2 2 4
19) x + y = 4
(Soluc: x + 2x y + y )

( )
2
2 3 2 3 6
20) 3x − 5y = 4
(Soluc: 9x - 30x y + 25y )

( )
2
2 2 2 2 4
21) x − y = 4
(Soluc: x - 2x y + y )

( )
2
4 8
22) 1 + a = 4
(Soluc: 1 + 2a + a )

23) ( x + 1)( x − 1) =
2
(Soluc: x - 1 )

24) ( 5 + ab )( 5 − ab ) =
2 2
(Soluc: 25 - a b )

25) ( 3a − 2b )( 3a + 2b ) =
2 2
(Soluc: 9a - 4b )

(
26) 2 + 7x y 2 − 7x y =
2
)( 2
) (Soluc: 4 - 49x y )
4 2

2. ¿Cómo podríamos desarrollar la siguiente expresión?: ( x + 2 ) =

3

3. Desarrollar las siguientes expresiones utilizando la identidad notable correspondiente, y simplificar:

a) (2x + 3)2 − (2x − 3)2 + (2x + 3)(2x − 3) =

2
(Soluc: 4x + 24x − 9 )

b) (2x − 5)2 − (2x 2 + 5x − 1)(2x 2 − 3) =

4 3 2
(Soluc: −4x −10x +12x − 5x +22 )

4. Expresar los siguientes polinomios como una identidad notable. Véase el primer ejemplo:

2 2
x + 4x + 4 = (x + 2)
2
1) 7) 16 − x =

2
2)
2
4x − 12x + 9 = 8) 100 − 64x =

4 2
1 2 9) 49x − 36x =
3) x − x +1=
4
2
10) 1 − x =
4 2
4) x + 2x + 1 =
6 8
11) 9x − x =
4 3 2
5) 9x + 6x + x =
2
12) 16x − 25 =
4 2 2
6) 9x + 6x y + y =
4
13) x − 4 =

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