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    Guía Ecosistema Refuerzo

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    Loreto Collao Betancurt
    El documento presenta una guía de ciencias naturales para estudiantes de cuarto básico. El objetivo es reconocer que un ecosistema está compuesto por elementos vivos e intervivos que interactúan. Incluye preguntas sobre imágenes de ecosistemas terrestres y acuáticos, y ejemplos de interacciones como mutualismo. También contiene una tabla para completar sobre tipos de ecosistemas y un ejercicio de clasificación de elementos bióticos y abióticos.

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    Guía Ecosistema Refuerzo

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    Loreto Collao Betancurt
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    El documento presenta una guía de ciencias naturales para estudiantes de cuarto básico. El objetivo es reconocer que un ecosistema está compuesto por elementos vivos e intervivos que interactúan. Incluye preguntas sobre imágenes de ecosistemas terrestres y acuáticos, y ejemplos de interacciones como mutualismo. También contiene una tabla para completar sobre tipos de ecosistemas y un ejercicio de clasificación de elementos bióticos y abióticos.

    Descripción original:

    cuarto básico

    Título original

    Guía Ecosistema refuerzo

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    El documento presenta una guía de ciencias naturales para estudiantes de cuarto básico. El objetivo es reconocer que un ecosistema está compuesto por elementos vivos e intervivos que interactúan. Incluye preguntas sobre imágenes de ecosistemas terrestres y acuáticos, y ejemplos de interacciones como mutualismo. También contiene una tabla para completar sobre tipos de ecosistemas y un ejercicio de clasificación de elementos bióticos y abióticos.

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    El documento presenta una guía de ciencias naturales para estudiantes de cuarto básico. El objetivo es reconocer que un ecosistema está compuesto por elementos vivos e intervivos que interactúan. Incluye preguntas sobre imágenes de ecosistemas terrestres y acuáticos, y ejemplos de interacciones como mutualismo. También contiene una tabla para completar sobre tipos de ecosistemas y un ejercicio de clasificación de elementos bióticos y abióticos.

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    Guía de Ciencias Naturales Cuarto Básico B

    Nombre:_________________________________________ Fecha: 20 de Julio


    Objetivo Prioritario: OA 1 Reconocer por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por
    elementos vivos (animales,plantas,etc.)y no vivos (piedras, agua, tierra,etc.) que interactúan entre si.

    Reforcemos lo aprendido :
    Responde: Observa la imagen y responde las preguntas 1 y 2

    1.La imagen que observas ilustra un 2. ¿Qué elementos no vivos


    sistema natural que está formado por encontramos en la imagen que
    un conjunto de organismos vivos y el observas?
    medio físico, organismos no vivos, a) árboles y arbustos
    donde se relacionan e interactúan b) agua y suelo
    entre sí. Con ello nos referimos a un: c) aves y animales
    a) población d) reptiles y peces
    b) hábitat
    c) ecosistema
    d) comunidad
    3. ¿Qué podemos establecer al observar las dos imágenes?

    a) Las dos imagen son ecosistemas terrestres


    b) Las dos imágenes son ecosistemas acuáticos
    c) La imagen A es un ecosistema acuático y la imagen B un ecosistema terrestre
    d) La imagen A es un ecosistema terrestre y la imagen B un ecosistema
    acuático

    4.-¿Qué ejemplo ilustra que las partes 5.- En el fondo del mar una anémona
    vivas de un ecosistema dependen de protege al pez payaso contra sus
    las partes sin vida? depredadores gracias a los dardos
    a)Las plantas necesitan luz solar, venenosos que ella posee,y a su vez,
    suelo, aire y agua para crecer. él la protege de posible peces que se
    b)Los leones en la selva para vivir quieran alimentra de ella.Esa
    necesitan alimentarse de otros interacción se llama.
    animales. a) Depredación
    c)Los arboles para dar sombra b) Mutualismo
    necesitan de muchas ramas y hojas c) Competencia
    d)Los ríos para llegar al mar necesitan d) Ecosistema
    de un caudal.
    6.-Completa el cuadro con tipos de ecosistemas
    Terrestres Acuáticos

    7.-Clasifica marcando con X cada elemento de un ecosistema:


    Elemento Biótico Abiótico
    microorganismo
    agua
    alga
    Volcán
    árbol

    8.- Explica cómo interactúan los seres bióticos y abióticos en un ecosistema.


    Seres
    Humano - aire

    Planta - agua

    apo - Mosquito

    Oveja - suelo

    9.- Lee las definiciones y escribe el número del término donde corresponda:
    1.- Ecosistema Ciencia que estudia los seres vivos

    Está formado por los elementos vivos y no vivos


    2.-Población del ambiente y las relaciones que se establecen
    entre ellos.

    La conforman todas las poblaciones que


    3.-Ecología
    conviven en el mismo lugar

    Está formado por todos los seres vivos de


    4.-Comunidad la misma especie

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