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    Semana 6 Geometría PDF

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    Fernando Javier Zambra Veas
    1) La sección presenta 21 problemas de geometría que involucran cuadriláteros como paralelogramos, rectángulos, trapecios y rombos. 2) Los problemas piden calcular longitudes, ángulos y distancias dadas relaciones métricas y propiedades geométricas de las figuras. 3) La resolución de los problemas requiere aplicar definiciones de figuras planas, teoremas de triángulos y paralelogramos, y realizar cálculos métricos.

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    1) La sección presenta 21 problemas de geometría que involucran cuadriláteros como paralelogramos, rectángulos, trapecios y rombos. 2) Los problemas piden calcular longitudes, ángulos y distancias dadas relaciones métricas y propiedades geométricas de las figuras. 3) La resolución de los problemas requiere aplicar definiciones de figuras planas, teoremas de triángulos y paralelogramos, y realizar cálculos métricos.

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    1) La sección presenta 21 problemas de geometría que involucran cuadriláteros como paralelogramos, rectángulos, trapecios y rombos. 2) Los problemas piden calcular longitudes, ángulos y distancias dadas relaciones métricas y propiedades geométricas de las figuras. 3) La resolución de los problemas requiere aplicar definiciones de figuras planas, teoremas de triángulos y paralelogramos, y realizar cálculos métricos.

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    1) La sección presenta 21 problemas de geometría que involucran cuadriláteros como paralelogramos, rectángulos, trapecios y rombos. 2) Los problemas piden calcular longitudes, ángulos y distancias dadas relaciones métricas y propiedades geométricas de las figuras. 3) La resolución de los problemas requiere aplicar definiciones de figuras planas, teoremas de triángulos y paralelogramos, y realizar cálculos métricos.

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    ACADEMIA VIRTUAL GIGA ¡LOS MEJORES!

    SEMANA 6: GEOMETRÍA

    SEMANA 6: CUADRILÁTEROS 04.En la figura PQ=4 y ST=8.


    Calcular RH.
    01. Según el gráfico, calcular el valor B
    de “x”, si el cuadrilátero ABCD T
    es un paralelogramo: AF=FC y al S
    R
    cuadrilátero EFGD es un Q
    P
    cuadrado.
    B C A H C
    x
    a) 6 b) 12 c) 8
    F G d) 4 e) 2
    05. SiABCD es un paralelogramo,
    A E D
    BP = 4 y DQ =5, calcule CH
    C
    a) 30° b) 37° c) 53°/2
    d) 37°/2 e) 15° D
    B
    02. En la figura, ABCD es un
    rectángulo si BP=1 y PA=3,
    calcule DQ, siendo BO=OD. P A H Q
    B C a) 4 b) 5 c) 4.5
    d) 9 e) 10
    O
    06.En el gráfico, ABCD es un
    rectángulo, AO=OP=OC.
    A D
    Calcular x
    Q P
    a) 4 b) 6 c) 3
    d) 2 e) 5
    B C
    x
    03. Enun trapecio rectángulo ABCD,
    recto en A y B, se ubican los
    O
    puntos M, N y P en AB, CD y AD
    respectivamente, tal que MCNP A D
    es un paralelogramo donde se
    cumple que 2m BCM+ m MCN= 180° a) 45° b) 22,5° c) 18°
    y AB=12. Calcular la distancia d) 15° e) 30°
    del punto medio de CP a AD.
    a) 4 b) 6 c) 3
    d) 8 e) 10
    ACADEMIA VIRTUAL GIGA ¡LOS MEJORES! SEMANA 6: GEOMETRÍA

    07. Calcular “BH”, si ABCD es un 11. En la figura MN es mediana del


    trapecio, BC=4u y AD=10u. trapecio ABCD, MRRH y
    B C HTTN si: BC36 y AD48. Halle
    2x 3x PQ
    H B C

    M P Q N
    x

    A D
    A R T D
    a) 1 b) 2 c) 3
    d) 2,5 e) 3,2 H

    08.Si
    ABCD es un cuadrado. a) 26 b) 26,5 c) 28
    Hallar x d) 28,5 e) 38,5
    C
    12. En la figura mostrada. Calcular x.
    B B
    10x C

    D
    x

    7x 5x
    A
    A D

    a) 90 – ° b) 2 – 90° c) /2 a) 8º b) 9º c) 10º


    d)  – 45° e) 45°–  d) 12º e) 15º
    2
    13. Si ABCD y CEFG son cuadrados.
    09.Se tiene un trapecio isósceles
    Hallar “x”
    cuyas bases
    B C
    BC y AD miden 5 m y 13 m
    respectivamente y la G
    m BCA= m ACD; calcular la
    x E
    longitud de la altura del trapecio.
    a) 10 2 b) 10 c) 8 F
    d) 5 2 e) 2 2 15
    A D
    10. Del gráfico calcular x. a) 10º b) 12º c) 15º
    C d) 35º e) 36º
    B x
    2x

    n m
    n m
    A D

    a) 36° b) 45° c) 60°


    d) 72° e) 40°
    ACADEMIA VIRTUAL GIGA ¡LOS MEJORES! SEMANA 6: GEOMETRÍA

    14. Hallar “x” 18. Hallar “x”


    x x


    12

    a) 41º b) 82º c) 45º a) 3 b) 4 c) 5


    d) 90º e) 98º d) 6 e) 5
    15. Del gráfico, calcule “x” 19. Hallar “x”
    a) 150° x
    a
    b) 120°
    2a c) 135°
    x

    d) 127° 15

    a) 10º b) 15º c) 18,5º


    e) 143°
    d) 22,5º e) 30º
    20. En un trapecio escaleno ABCD,
    16. Lasuma de las distancias de los
    las bases AD y BC se diferencian
    vértices de un paralelogramo a
    en 40 cm. M es punto medio de la
    una recta exterior es 40cm.
    base menor BC y N de la base
    Calcular la distancia del punto de
    mayor AD. Además la suma de
    corte de las diagonales a la
    las medidas de los ángulos: BAD
    misma recta.
    y CDA es 90º. La medida del
    a) 5 b) 10 c) 20
    segmento MN en centímetro es:
    d) 8 e) 40
    a) 10cm b) 20cm c) 30cm
    17. Si ABCD y BCMN son rombos, d) 40cm e) 50cm
    hallar “x”
    21. A partir de la figura, halle la
    N M
    distancia entre los puntos medios
    de AC y ML. Si CD=CN y NL=6.
    x
    B N C
    C
    B

    L
    A D

    a) 45º b) 30º c) 36º


    d) 53º e) 54º A M D
    a) 3 b) 6 c) 3 2
    d) 2 e) 2

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