Tarea 3 100412 18

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ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Presentado a:
Camila Andrea Segura
Tutor(a)

Entregado por:

Jeimy Alejandra Blanco Gomez


Código: 1033788973

Hector Fabio Ariza Hoyos


Código: 94.523.172

Oscar Javier Carvajal


Código: 79966009

Jose Reyes Rozo Ruiz


Código: 79833700

Leidy Jimena Martinez Espinosa


Código: 1023885362

Grupo: 100412_18

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
07 de Julio 2020
INTRODUCCIÓN

El estudiante aplica los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden,
dirigidos a la construcción de un conocimiento de manera autónoma con el fin de dar solución a
problemas relacionados con la ingeniera y situaciones cotidianas.
En el presente trabajo escrito abordaremos 5 ejercicios por cada estudiante, donde justificaremos
cada una de ellas y aprenderemos sobre el manejo de las funciones Generalidades del estudio de
series, dando solución de ecuaciones diferenciales mediante serie de potencias y funciones
especiales y series matemáticas y se solucionarán problemas de ecuaciones diferenciales con y
sin condiciones iniciales, validando la respuesta seleccionada.
Las ecuaciones diferenciales se clasifican por su orden, determinado por la mayor derivada en la
ecuación. Las ecuaciones que contiene derivadas iguales o mayores que dos se consideran
Ecuaciones Diferenciales de Orden Superior. Las ecuaciones diferenciales lineales de orden
superior se pueden clasificar en homogéneas, igual a cero, y no homogéneas, igual a una función
de 𝑥. Con el propósito de resolver problemas y ejercicios de ecuaciones diferenciales de orden
superior, para la elaboración de esta guía correspondiente a la tarea 4, se abordaran los temas de
series de potencia y transformada de Laplace para dar solución a ecuaciones diferenciales y
problemas aplicados.
OBJETIVOS

1. Solucionar Ecuaciones diferenciales de orden superior

2. Solucionar Ecuaciones diferenciales mediante series de potencia.

3. Solucionar ecuaciones diferenciales por la Transformada de Laplace.


PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Jeimy Alejandra Blanco Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio a en
Gomez todos los 3Tipo de ejercicios.
Hector Fabio Ariza Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Jose Reyes Rozo Ruiz Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Oscar Carvajal Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ejemplo: Ejemplo: Líder Ejemplo:
Adriana Granados Desarrollo el ejercicio a en todos los 3
Tipo de ejercicios.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE


POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES
El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se
empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas
soluciones ya se conocen, con el fin de ver  lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

y , , + p ( x ) y , + q ( x ) y=0

se representa primero p ( x ) y q ( x ) por series de potencias en potencias de x (o de ( x−x 0 ) si se


desea obtener soluciones de potencias de x−x 0 ¿. En muchas ocasiones p ( x ) y q ( x )son
polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una
solución en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

y= ∑ am x m=a0 +a1 x+ a2 x 2 +a3 x 3+ …
m=0

Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:


y = ∑ m am x m−1=a1 +2 a2 x+ 3 a3 x 2 +…
,

m=1


y = ∑ m ( m−1 ) am x m−2=2 a2 +3∗2 a3 x+ 4∗3 a4 x 2 +…
,,

m=1
Se introduce en la ecuación. A continuación se agrupan las potencias semejantes de x y la suma
de los coeficientes de cada potencia de x que se presente se iguala a cero, empezando con los
términos constantes, los términos que incluyen a x, los términos que incluyen a x 2 etc. Se
obtienen así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los
coeficientes desconocidos en y.

De acuerdo a lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jeimy Blanco.

a. y ' ' +2 y ' + y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

  y ' ' +2 y ' + y=0


v 1 ( x ) =1 De acuerdo con la ecuación:
v 2 ( x )=x a=2
b=1
ax Estos valores de a y b nos dan d=a2−4 b=0.
y=e ( c 1 v 1 ( x )+ c 2 v 2 ( x ) )
2
Por el teorema de Apostol.
Remplazamos.

y=e x (c 1+ c2 x) Por lo tanto, al despejar la ecuación obtenemos.


Las constantes C-1 y C-2.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

HECTOR FABIO ARIZA

b. y ' ' −x 2+ y ' =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

' m−1 Tenemos la formula General:
  y = ∑ nc m x
m−1 ∞
y= ∑ c n x m
y } = sum from {m-1} to {∞} {{n(n-1) {c} rsub {nx}} ^ {x-1} ¿ m=0

Derivamos hasta la necesidad del


hallar y ' '
∞ ∞
Ordenamos los términos en ecuación
∑ n (n−1)c nx x n−2+ ∑ mc nx n−1=¿ x2 =0 ¿ original
m−2 m −1

∞ ∞
Igualamos y ajustamos las sumatorias
¿ x + ∑ ( n+2)( n+1)c nx + ∑ (n+ 1) c nxn =0
2 n

m=0 m=0


¿−x 2+ ∑ [(n+2)(n+1)c n +2¿ ¿❑+ ¿(n+1)c n+1 ]x n =0 ¿ ¿
m=0


Igualamos a Cero “0”
2 c 2+ c 1❑ + ( 6 c3 +2 c 2 ) x❑ +(12 c 4+ 3 c 3−1) x 2+ ∑ [(n+2)(n+1)c n +2¿ ¿ ❑+¿ (n+1) cn +1 ]x n ¿ ¿
m=0

2 c 2+ c 1❑=0

( 6 c 3 +2 c 2 )=0
( 12 c 4 +3 c 3−1 ) =0
(n+ 2)(n+1) c n+2 + ( n+1 ) c n+1=o

2 c 2+ c 1❑=0 Despejamos en la ecuaciones el


coeficiente c que tenga mayor índice
c 2=+1 /2 c 1❑

( 6 c 3 +2 c 2 )=0

( 6 c 3=−2 c2 )
c 3=1 /3 c 2
( 12 c 4 +3 c 3−1 ) =0
12c 4 =1−3 c 3
c 4 =1−3 c 3 /12

(n+ 2)(n+1) c n+2 + ( n+1 ) c n+1=o En los términos de la sumatoria nos


dará: la expresión de recurrencia
c n+ 2=−c n+1 / ( n+ 2 )

c 5=−c 3+1 / ( 3+2 ) Se reemplaza en la expresión de


recurrencia cuando n=3
c 5=−c 4 /5
Cuando n=4
c 4 =−c 4 +1 / ( 4+ 2 )

c 4 =−c 5 / 6
Cuando n=5
c 5=−c 5+1 / ( 5+2 )

c 5=−c 6 /7
Cuando n=6
c 6=−c 6+1 / ( 6+2 ) Asi podemos continuar hasta el
c 6=−c 7 /8 infinito.

y=c 0+ c1 x❑ + c 2 x 2+ c 3 x 3 +c 4 x 4 +c 5 x 5 +c 6 x 6 +c 7 x 7❑❑ Se halla el resultado reemplazando en


la formula general:
1
y=c 0+ c1 x−1/2 c2 x − c 3 x +1−3 c3 /12 x + c 4 /5 x +c 6 /6 x + c6 / 7 x 7 +−¿
❑ 2 3 4 5 6 ❑❑
∞ ¿
3
y= ∑ c n x m
m=0

Este seria el resultado que nos puede


llevar hasta el infinito.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOSE REYESS ROZO RUIZ

c. y’’ - 2x = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Derivar la Serie de Potencia

 
Sustituir la Serie de Potencia en la Ecuación
Diferencial

Desarrollar la Serie de Potencia en la


Ecuación Diferencial
Resolver la Ecuación

Del desarrollo de la Serie de Potencia de y’’,


que los coeficientes c0 y c1 se hacen cero,
indicando que son constantes que pueden
tener cualquier valor, es decir c0 = C0 del
término independiente y c1 = C1 de x

Al sustituir los coeficiente antes calculados,


en la Serie de potencia y obtenemos la
solución de la Ecuación Diferencial.
Sustituir los coeficientes antes calculados

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: :

OSCAR JAVIER CARVAJAL

d. y '−9 xy =0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Usamos la expresión de una serie de potencia de
y=∑ Cn X n manera simplificada mediante la sumatoria ya que
n=0
son muchos términos que tiende a infinito.

Derivamos la expresión hasta el grado de la
y '=∑ n Cn X n−1 ecuación que en este caso es 1.
n=0


n−1

Remplazamos y y y ' por las respectivas series de
∑ nC n X −9 x ∑ Cn X n =0 potencias.
n=0 n=0

∞ ∞
Multiplicamos el término 9 x por la sumatoria.
∑ nC n X n−1−∑ 9C n X n+1 =0 Sumando los exponentes de las xquedando x n+1 .
n=0 n=0

Propiedad: Aplicamos la propiedad de sumatorias para llevar a


∞ ∞ que las x tengan el mismo exponente cambiando la
∑ F ( n )=∑ F ( n+k ) n de la sumatoria.
n=k n =0

∞ ∞
Resolvemos la sumatoria hasta n=2 remplazando
0 C 0 X 0−1+1 C 1 X 1−1 + ∑ n C n X n−1−∑ 9 C n X n+1=0 en la sumatoria por n=0 y n=1.
n=2 n=0

∞ ∞
Usamos la propiedad en la sumatoria que empieza
C 1+ ∑ ( n+2 ) C n +2 X n+2−1−∑ 9 C n X n+1=0 en n=2 remplazando n por n+2.
n =0 n=0

∞ ∞
n+1
C 1+ ∑ ( n+2 ) C n +2 X −∑ 9C n X n+1 =0
n =0 n=0


Teniendo las sumatorias con la n=0 y con las X de
C 1+ ∑ [ ( n+2 ) C n +2−9 C n ] X n+1=0 igual exponente podemos operar las sumatorias.
n =0

C 1=0 Igualamos cada coeficiente de X a cero.

( n+2 ) C n+2−9C n=0

En la expresión general igualada a cero


despejamos el coeficiente con el subíndice más
9C n
C n+2= alto en este caso C n+2.
( n+2 )
9 C0
Si n=0 C(0)+2=
(( 0)+2)
9
C 2= C 0
2
Si n=1
Sustituimos valores de n para hallar los
9 C1
C(1)+ 2= coeficientes C n y observar el comportamiento de la
((1)+2) serie.
9
C 3= C 1=3 ( 0 )=0
3
C 3=0

Si n=2
9 C2
C(2)+ 2=
((2)+2)
9C 2 9
C 4= = C2
((2)+ 2) 4

9 9 81
C 4=
4 2 ( )
C 0 = C0
8

Si n=3
9 C3
C(3)+2=
((3)+2)
9C 3 9
C 5= = ( 0 )=0
5 5
Si n=4
9 C4
C(4 )+2=
((4 )+ 2)
9 C4 3
C 6= = C4
6 2
3 81 243
C 6=
2 8 (C0 = ) C
16 0

Si n=5
9 C5
C(5)+2=
((5)+2)
9 C5 9
C 7= = C5
((5)+2) 7
9
C 7= ( 0 )=0
7
Si n=6
9 C6
C(6)+2=
(( 6)+ 2)
9 C6 9
C 8= = C
(8) 8 6

9 243 2187
C 8= (
8 16
C0 = ) C
128 0

Si n es par, Formula de las Constantes pares e impares


C n=0

Si n es impar,
1
C2k = C
k! 0
9 81 243 Sustituimos los valores encontrados con los
y=C 0 + C 0 x 2 + C 0 x 4 + C 0 x 6 +…
2 8 16 valores de y.


1 Solución de la ecuación.
y=∑ C 0 x2 k
k=0 k!

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JIMENA MARTINEZ ESPINOSA

e. y ' ' + y =3 x2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA
n
El método de resolución de ecuaciones
y ( x ) =∑ i ai x i−1 diferenciales mediante series de potencias consiste
i=0
en proponer como solución un polinomio de grado
infinito de este tipo:
n
En la ecuación planteada hay que reemplazar ese
y ̍ (x)=∑ i ai x i−1 polinomio, las derivadas de este son:
i=0

n
y ̎ ( x)=∑ i(i−1) ai xi −2
i=o

n n
i−2 Reemplazamos en la ecuación:
∑ i ( i−1 ) ai x + ∑ ai x i=3 x 2
i=0 i=0

0 ( 0−1 ) a0 x −2 +1 ( 1−1 ) a1 x −1 +2 ( 2−1 ) a2 x 0+3 ( 3−1 ) a3 Ahora ) a 4 x 2 +aque 2 2


tenemos
x + 4 ( 4−1 los coeficientes
0 + a1 x +a2 x =3 x
de orden
distinto de 2 en el primer miembro tienen que ser
cero, si desglosamos el primer miembro queda:

a i ⃒ i>2=0 Nos queda que:

2 a2 +a 0=0
a 1=0

Con estos cambios reescribimos la ecuación:

2 a2 +a 0+ a2 x 2=3 x 2
Nos queda:

a 2=3
a 0=−2 a2=−6
Con lo que la solución queda:

y=3 x 2−6

TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa m sujeta a un resorte o el de un


circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.
d2 x dx d2 q dq
m 2
+ β + kx=f (t) L 2
+ β + kq=E (t)
dt dt dt dt

Es una función que representa una fuerza externa f (t) o un voltaje E ( t ) en ecuaciones
diferenciales se resuelve este problema para funciones f (t) continuas. Sin embargo, no es raro
encontrarse con funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy
comunes los voltajes dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación
diferencial que describe el circuito en este caso pero la transformada de laplace es una valiosa
herramienta para resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de


ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función y (t) está definida para t ≥ 0 y la integral impropia converge para s> s0 .
Entonces la transformada de Laplace y (t) existe s> s0 y está dada por:


L { y ( t ) }=∫ e−st y ( t ) dt
0

2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:


ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jeimy blanco

a. L { π + cos 3 t }
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

 Remplazando la expresión La función es



π s
F ( s ) =∫ ( π + cos ( 3 t ) ) e−St dt f ( s )= + 2
s s +9
0

Desdoblar en dos integrales La expresión genérica de la transformada de


Laplace es
∞ ∞
F ( s ) =∫ cos ( 3 t ) e−St dt +∫ π e−St dt ∞

0 0 L { f ( t ) }=F ( s ) =∫ f ( t ) e− St dt
0
∞ ∞
F ( s ) =∫ cos ( 3 t ) e−St dt + π ∫ π e−St dt
0 0

e j 3 t +e− j 3t El coseno se expresa en forma exponencial


cos 3 t =
( )
2 mediante la identidad de Euler.

La integral

e j3 t + e− j 3 t −St
F ( s) = e dt + π ∫ e−St dt
2 0

∞ ∞
1 1
F ( s ) = e j 3 t +e−St dt + ∫ e− j 3 t e−St dt + π ∫ e−St dt
2 2 0 0

∞ ∞ ∞
1 1
F ( s ) = ∫ e−(− j3 +s )t dt+¿ ∫ e−( j 3+s ) t dt +¿ π ∫ e−St dt ¿ ¿
20 20 0

∞ ∞ ∞
1 − (− j3 +s ) t 1 − ( j 3+s ) t
Resolver
F ( s) = ∫ e dt+¿ ∫ e dt +¿ π ∫ e−St dt ¿ ¿
20 20 0


1 e−(− j3 +s )t ∞ 1 e−( j 3+s ) t e−st ∞ Operación entres números complejos
F ( s) = [
2 −(− j 3+ s)
+ 0¿] [
2 −( j 3+ s) 0
+π] [ ]
−s 0❑ ¿
conjugados.

1 1 1 1 π
F ( s) = + +
2 (− j 3+s ) 2 (3 j+ s ) s
1 s+ j3+ s− j 3 π π δ
 f ( s )= = + = +
2 (− j 3+s )( j 3+s ) s δ δ 2+ 9

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


HECTOR FABIO ARIZA HOYOS

b. L {2t + πe3 t }

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 2 L {t }+ π L {e 3 t } Aplicamos como primera instancia la propiedad de


linealidad de la transformada de Laplace

1 Obtenemos las operaciones de Laplace usando la


L {t }=
s2 tabla de la transformada de Laplace.
1 1
L {e 3t }= L {t }=
s−3 s2
2∗1 + π∗1 ❑ Reemplazamos y simplificamos para los dos
s 2 s−3 términos solucionamos así:

2 +π ❑ Solución de la Ecuación.
L { 2t + πe3 t }=
s 2 s−3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOSE REYES ROZO RUIZ

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


MATEMÁTICA

  Aplicando la Propiedad de Linealidad de la


Transformada de Laplace
Resolviendo por separado cada Transformada de
Laplace

Sustituir
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

OSCAR JAVIER CARVAJAL

d. L { sinh 2t }
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

L { sinh 2t } Ecuación inicial

e 2 t−e−2 t Aplicamos la ley que dice que


L=
2
e x −e− x
sinh x=
1 2
L { e2 t −e−2 t }
2

1 1 1 Se aplica la ley que dice que


( −
2 S−2 S+2 ) 1
L [ e at ] =
S−a

1 1 Solucionamos las fracciones


( S−2 −
S+2 )

( S+ 2 )−( S−2)
2 2
S −2
4
2
S −4
1 4 Reducimos la ecuación.
(
2 S −4
2 )
2 Solución a la ecuación
2
S −4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JIMENA MARTINEZ ESPINOSA


e. L { t 2 e 2t }

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

L { f ( t ) }=f ( s ) entonces L {t k f ( t ) }=¿ Aplicamos la regla del trasformada:

d
(−1 )k ( f (s ))
d sk

para t 2 e 2t : f ( t ) =e 2t , K =2 Usamos la tabla de la trasformada de la place:

1
L {e at }=
s−a
1
L {e 2t }=
s−2

d2 1 2
2( )
ds s−2
=¿ ¿

2
d 1
ds s−2 )
(
2

d 1 −1
(
ds s−2 )=
¿¿

d 1
ds s−2 )
(
1 −1 Aplicamos leyes de los exponentes:
=a
a
d
¿
ds
df ( u ) df du Aplicamos la regla de la cadena:
= .
dx du dx

f =u−1 , u=(s−2)
d −1
( u ) d /ds( s−2)
du
d −1 −1
( u )= 2
du u
d d d
( s−2 )= ( s )− ( 2 )
ds ds ds
d d
( s )=1 ( 2 ) =0
ds ds
¿ 1−0=1
d
( s−2 )=1
ds
−1
( )
u2
.1

u=(s−2) Sustituimos en la ecuación:

¿
d −1 2
(
ds ( s−2 ) 2 )
=
(s−2)3

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES


DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.

y , −3 y=e 2 t
{ y ( 0 )=1 }
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

L { y , −3 y }=¿❑ L { e 2t } ¿
1
L { y , } −3 L { y }=
s−2
1
sY ( s )− y ( 0 )−3 Y ( s )=
s−2
1
sY ( s )−1−3 Y ( s )=
s−2
s−1
Y ( s )=
( s−2 ) (s−3)

−1 2
Y ( s )= +
s−2 (s−3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: y ( t )

1
L−1 { Y ( s) }=−L−1 ( s−2 )+2 L ( s−31 )
−1

y ( t ) =−e 2t +e 3t

4. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jeimy blanco

a. y ' ' −2 y ' =et sin t ; y ( 0 )=0 , y ' ( 0 )=0.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  L= símbolo de transformada de Laplace


1 Se sabe que
s2 L ( y )−2 s L ( y ) =
¿¿
L( y )=s 2 L ( y )−s y 0− y 0
1
L ( y )=( s2−2 s ) =
¿¿ L(y`) = s L(y)-y0
1 Según tablas de transformadas
L ( y )=
¿¿
1
L ( e t sint ) =
¿¿
Reemplazamos con las condiciones iniciales,
aplicamos al transformada a la ecuación
diferencial.

−1 Descomponemos en fracciones simples.


∗1
2
L ( y )=
¿¿
−−1 1 1 con las tablas de anti transformadas.
y (t)= + (2 t ) −
t
e sin ( t ) 4 4
Encontramos el resultado.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

HECTOR FABIO ARIZA HOYOS

b. y ' ' + y ' +2 y=x ; y ( 0 )=2 , y ' ( 0 ) =2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


MATEMÁTICA

  L { y ' ' + y ' +2 y }=¿❑ L { x } ¿ Aplicamos la Transformada de Laplace a


ambos lados de la ecuación diferencial.
L { y ' ', }+ L { y ' } +2 L { y }=¿❑ L { x } ¿
Aplicamos la formula en la ecuación 1
L❑ {f ' (t) }=s f ❑ ( s )−f (0)
1❑ ❑
( s2 −L { y }= y 0 s−f 0 ) + ( s L { y }− y 0 )+ 2 L= L❑ { y ' } =s t { y ' } − y ( 0)
s2
Aplicamos la formula en la ecuación 2

L❑ {f 2 (t ) }=s2 f ❑ ( s )−sf ( 0 ) −f } (0 ¿

s2 L❑ ( y )− y 0 s− y } (0 ¿
Despejamos.
1 L { y }=L
s2 L−2 ( s L−2 )+ 2 L=
s2
Empleamos Laplace.
1
L { x }=
s2
1 Resolvemos la operación algebraica;
L(−2 s 2−2 s +2)=
s2 despejando L
1
L ( y )= 2 2
s (−2 s −2 s+ 2)
1
2
∗1
1 1 s
L ( y )= 2 −2 2 2 2
s s s

y=−2 f −1 ¿] Despejamos aplicando la inversa de Laplace

L−1 { αf ( t) }=α L−1 { f (t ) }

Empleamos la fórmula de transformadas


inversas de Laplace.
y=−2 H ( y )
L−1 {αs }=αH (t)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOSE REYES ROZO RUIZ

c. y’’ + y’ = 7, con y(0) = 1 y en y′(0) = 0

1° Cálculo de la Transformada de Laplace: Hallar a Y(s).


2° Cálculo de la Transformada Inversa de Laplace: Hallar a y(t):
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

  Cálculo de la Transformada de
Laplace, Hallar a Y(s).
Aplicar la Propiedad de Linealidad
de la Transformada de Laplace

Resolviendo por separado cada


Transformada de Laplace:

Sustituir

Cálculo de la Transformada
Inversa de Laplace: Hallar a y(t)

Descomponer en Fracciones
Parciales

Resolviendo y Simplificado

Sustituyendo

Resolver por separado cada


Transformada Inversa de Laplace

Sustituir

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:


OSCAR JAVIER CARVAJAL

d. y ' ' − y ' + y=cos ( t ) ; y ( 0 ) =1 , y ' ( 0 )=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Aplicamos la transformada separando cada


transformada.
L { y ' ' } −L { y' } + L { y }=L { cos ( t ) }

L { y ' ' } =S 2 y (s)−Sy ( 0 )− y ' (0) Aplicamos las transformadas para derivadas y la
transformada de cos t las cuales son:
L { y ' }=S y(s )− y ( 0 )

L { y }= y ( s )
s
L { cos ( t ) }= 2
s +1
Remplazando lo anterior y los valores de las
condiciones y ( 0 )=1 , y ' ( 0 )=0 tenemos:
s
S2 y(s )−Sy ( 0 ) − y ' ( 0 ) −[ S y (s )− y ( 0 ) ] + y ( s )= 2
s +1
s
S2 y(s )−S ( 1 )−( 0 ) −[ S y ( s )−1 ] + y ( s )= 2
s +1
s
S2 y(s )−S−S y ( s) +1+ y ( s )= 2
s +1

{ S2 −S+ 1 } y ( s ) (−s +1 )= 2s Resolvemos a manera de simplificar y despejar


s +1 y ( s ).

{ S2 −S+ 1 } y ( s )= 2 s + ( s−1 )
s +1

) ( s 2+1 )
{ S2 −S+ 1 } y ( s )= s+ s−1
(
2
s +1
3 2
{ S2 −S+ 1 } y ( s )= s+ s +2s−s −1
s +1
3 2
{ S2 −S+ 1 } y ( s )= s −s 2+ 2 s−1
s +1
s (s 2−s+1)−1
y ( s )= 2
s + 1 ( S 2−S +1 )
s−1
y ( s )=
s 2+ 1

Aplicamos la transformada inversa para hallar y(t),


teniendo:
s−1
L−1 { y ( s ) }=L−1
{ }
s 2 +1

s 1
L−1 { y ( s ) }=L−1
{ } { }
2
s +1
−L−1 2
s +1

y ( t ) =cos t−sin t

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JIMENA MARTINEZ ESPINOSA

e. y ' ' ' +2 y '' − y ' −2 y=sen ( 3 t ) ; y ( 0 )=0 , y ' (0)=0 , y ' ' (0)=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

PASO 4
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Usar el teorema de Taylor para hallar la solución en serie de x y ' ' +2 y ' =xy con y (1)=1 y en
y ' (1)=0.

1 2 2 3 x4 x5 x5
A. 1+ x+ x − x +9 −44 −5 …
2 3! 4! 5! 5!

1 2 4 3 x4 x5
B. 1+ x+ x + x +10 −40 +…
2 3! 4! 5!

1 2 2 3 x4 x5 x5
C. 1+ x − x + 9 −44 −5
2 3! 4! 5! 5!

4 3 2x4 x5 x5
D. 1+ x+ x − x + 9 −22 −15 …
3! 4! 5! 5!
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

f n (x 0) n
Planteamos el teorema de Taylor.
  y=∑ ( x−x 0 )
n=0 n!

f ' ( x0 ) f ' ' ( x0 ) '' '


2 f ( x0)
Desarrollamos
3 f
(4)
( x 0) 4
la función en la
y=f ( x 0 ) + ( x−x 0 ) + ( x −x 0) + ( x−x 0 ) +
sumatoria ( x−x ) + …
para0 comenzar a evaluar y
1! 2! 3! 4!
obtener los términos:

f ' ( 1) f ' ' ( 1 ) 2 f ' '' ( 1 ) 3 Evaluación de la sumatoria de Taylor


y=f ( 1 )+ ( x )+ (x) + ( x)
1! 2! 3! cuando Xo=1

+ f (4) ( 1 ) 4 f (5) (1 ) 5
(x) + (x ) …
4! 5!
f ( 1 ) =1 Procedemos a establecer la derivada de
la función:
f ' ( 1 )=0

x y ' ' +2 y ' =xy

'' xy −2 y '
y =
x
( 1 ) ( 1 )−2 ( 0 )
f ´ ´ ( 1 )=
1
1
f ´ ´ ( 1 )= =1
1

x 2 y ´−2 xy ´ ´ +2 y ´
y ´ ´ ´=
x2

( 1 )2 ( 0 )−2 ( 1 )( 1 ) +2 ( 0 )
f ´ ´ ´ ( 1 )= 2
( 1)
0−2+0
f ´ ´ ´ ( 1 )=
1

f ´ ´ ´ ( 1 )=−2

x 3 y ´ ´−2 x 2 y ´ ´ ´ +4 xy ´ ´ −4 y ´
y ´ ´ ´´=
x3

( 1 )3 ( 1 ) −2 ( 1 )2 (−2 ) +4 ( 1 ) ( 1 )−4 ( 0 )
f ´ ´ ´ ´ ( 1 )= 3
(1)
1+4 +4−( 0 )
f ´ ´ ´ ´ ( 1 )=
1

f ´ ´ ´ ´ ( 1 )=9

x 4 y ´ ´ ´ −2 x 3 y ´ ´ ´ ´ +12 y ´ +6 x 2 y ´ ´ ´ −12 xy ´ ´
(5 )
y =
x4

( 1 )4 (−2 )−2 ( 1 )3 ( 9 )+12 ( 0 ) +6 ( 1 )2 (−2 )−12 ( 1 )( 1 )


f (5 ) ( 1 )= 4
(1)
−2−18+ ( 0 )−12−12
f ( 5 ) ( 1 )=
1

f 4 ( 1 )=−44

x5 y ´ ´ ´ ´ −2 x 4 y (5)−48 y ´ −24 x 2 y ´ ´ ´ + 8 x 3 y ´ ´ ´ ´ + 48 xy ´ ´ ´
y (6 )= 5
x

( 1 )5 ( 9 )−2 ( 1 )4 (−44 )−48 ( 0 )−24 ( 1 )2 (−2 )+ 8 ( 1 )3 ( 9 ) + 48 ( 1 )( 1 )


f (6 ) ( 1 )=
15
9+88+ 48+72+ 48
f (6 ) ( 1 )=
1

f (6 ) ( 1 )=265
0 1 2 9 44 Reemplazamos cada valor en la serie.
y=1+ x + x 2− x3 + x 4 − x5
1! 2! 3! 4! 5!
1 2 2 3 9 4 44 5
1+ x− x+ x − x
2! 3! 4! 5!

José Reyes Rozo Ruiz

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

c. xy’’ + 2y’ = xy, con y(1) = 1 y en y′(1) = 0


Pn(x) se llama el enésimo polinomio de Taylor para f sobre x0

EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN


xy’’ + 2y’ - xy = 0 ➞ y’’(1) - 1 = 0 ➞ y’’(1) = 1
xy’’’ + 3y’’ - xy’ - y = 0 ➞ y’’’(1) + 3 - 1 = 0 ➞ y’’’(1) = -2 Se aplican derivadas sucesiva
hasta el 5° término, en la
xyIV + 4y’’’ - xy’’ - 2y’ = 0 ➞ yIV(1)- 8 - 1 = 0 ➞ yIV(1)= 9 Ecuación Diferencial y luego se
evalúan las derivadas en el
xyV + 5yIV - xy’’’ - 3y’’ = 0 ➞ yV + 45 + 2 - 3 = 0 ➞ yV(1)= -44 punto x = 1.
xyVI + 6yV - xyIV - 4y’’’ = 0 ➞ yVI - 264 - 9 + 8 = 0 ➞ yVI = 265

Sustituir los valores de las


distintas derivada en el
Polinomio de Taylor

El resultado, no coincide con los de la guia. Hay que hacer revisión de los resultados
propuesto en la Guia.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JIMENA MARTINEZ ESPINOSA

EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN

( x−x 0 )2 ( x −x 0 )3 Para y=1, x=1 y y´(1)=0 y


f ( x )=f ( x 0 ) + ( x−x 0 ) f ´ ( x 0 )+ f ´ ´ ( x )+ f ´ ´ ´ ( x 0 ) +... . reemplazan en la ecuación
2! 3!
diferencial, se tiene:
( x−1 )2 ( x−1 )3
f ( x )= y ( 1 ) + ( x−1 ) y ´ ( 1 ) + y ´ ´ (1)+ y ´ ´ ´ ( 1 ) +... .
2! 3!

1 y ' ' +2.0' =1.1 Para conocer y´´´(1) hay


que derivar la ecuacion
y ' ' ( 1 )=1 diferencial

d Reemplazando y´(1), y
( x y ' ' + 2 y ' =xy ) = y ´ ´ + xy ´ ´ ´ + 2 y ´ ´= y+ xy ´
dx ´´(2) y y´´´(1) en la serie
de Taylor se tiene:
y ´ ´ + xy ´ ´ ´ + 2 y ´ ´ = y+ xy ´
y´´(1) +xy´´´(1)+2y´´(1)=y+xy´(1)

1+ y ´ ´ ´ (1 ) +2.1=1+ 1.0
y ´ ´ ´ (1 ) =−2

( x−1 )2 ( x−1 )3 Por lo tanto, es la opción


f ( x )=1+ ( x−1 ) .0+ .1+ . (−2 ) +... . “C”
2! 3!

( x−1 )2 ( x−1 )3
f ( x )=1+ + . (−2 ) +... .
2! 3!

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN


PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación y solución planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,


PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución Solución

. Se reemplazan los valores 1. Se reemplazan los valores


t
di 1 di 1
t
0.005 +i+ ∫ i ( τ ) dτ=50 [ t 3 +e−t ] 0.005 +i+ ∫ i ( τ ) dτ=50 [ t 3 +e−t ]
dt 0.02 0 dt 0.02 0

2. Se divide por 0.005


2. Se divide por 0.005
t
di
di
t +200 i+ 10000∫ i ( τ ) dτ=10000 t 3+10000 e−t
+200 i+ 1000∫ i ( τ ) dτ=10000 t 3−10000 e−t dt 0
dt 0

3. A cada término se le halla la transformada de


3. A cada término se le halla la transformada Laplace
de Laplace

I ( s ) 60000 10000
I ( s ) 30000 10000sI ( s ) +i ( 0 ) +200 I ( s ) +10000 s = s 4 + s−1
sI ( s ) +i ( 0 ) +200 I ( s ) +1000 = 2 −
s s s−1
4. Se agrupan los términos de I(s)
4. Se agrupan los términos de I(s)
s2 +200 s +10000 6 1
I ( s)
2

( s +200ss +1000 )=10000( s3 − s−11 )


2
I s
( (
)
s )
=10000 4 +
s s−1 ( )
5. Se factoriza el numerador del lado 5. Se factoriza el numerador del lado izquierdo y
izquierdo y se despeja I(s). Se reescribe el se despeja I(s). Se reescribe el resultado para
resultado para aplicar Transformada inversa. aplicar Transformada inversa.
10000 s 3 1 10000 s 6 1
I ( s) =
(

s(s+ 100) s s−1
2 2 ) I ( s) = 2 4
+
(s +100) s s−1( )
1 3 1 6 s
I ( s ) =10000
[ − 2
+
(s +100) ( s+100 ) s−1
2
] I ( s ) =10000
[ −
s ( s+100) ( s−1 ) ( s +100 )2
3 2
]
6. Se aplica la transformada inversa para 6. Se aplica la transformada inversa para hallar
hallar i(t) i(t)

i ( t )=20000 [ t e−100t −3 ( t−1 ) e−100 (t−1 )−e−t ] i ( t )=10000 [ t e−100 t −3 (t−1 ) e−100 (t−1 )−e−t ]
Con esto se obtiene finalmente la corriente Con esto se obtiene finalmente la corriente en
en función del tiempo.
función del tiempo.

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
JEIMY BLANCO Tipo de https://youtu.be/kH--UJ6Aa2c
ejercicio
Trasformació
n de
Laplace
Hector Fabio Ariza Tipo de https://youtu.be/fmIZLs7PmTE
Ejercicio 2.
Literal B

Oscar Javier Carvajal Tipo de https://youtu.be/8UkI3aQBjtg


ejercicio
Trasformació
n de
Laplace

CONCLUSIONES

 Conocer las propiedades de las fracciones parciales además de la factorización puede

facilitar encontrar la transformada inversa de Laplace

 La transformada de Laplace es un método eficaz para solucionar una ED de cualquier

grado teniendo en cuenta las condiciones iniciales dadas

 La transformada de Laplace es una herramienta de gran utilidad para resolver problemas

de valores iniciales de ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes


 La técnica de aplicación de la transformada de Laplace en la solución de ecuaciones

diferenciales radica en convertir dicha ecuación en un problema algebraico de más fácil

solución.

 Podemos concluir que el estudiante analizo y estudio los conceptos básicos de series de

potencia, transformada de Laplace para dar solución a problemas como ecuaciones

diferenciales y sus aplicaciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Nagle, Saff, Snider – Ecuaciones Diferenciales y problemas con valores en la Frontera,


4ta Edición. Editorial Pearson.
 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 123-
130). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467
 Montoya, W. (2015). Criterios de Convergencia de Series Infinitas. UNAD. [Videos].
Disponible en http://hdl.handle.net/10596/7220
 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 157-
165). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467
 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 179-
185). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467
 López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.).
España: Editorial Tébar. (pp.93-135). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10505343
 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 193-217). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

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